UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARIA

FACULTAD DE CIENCIAS E INGENIERAS FSICAS

Y FORMALES
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA MECNICA,
MECNICA - ELCTRICA Y MECATRNICA
MATERIA:
REALIDAD NACIONAL Y CIUDADANIA
TEMA: IDENTIDAD NACIONAL Y CIUDADANIA EN EL PERU
DOCENTE: DR.EDGAR BORDA RIVERA
INTEGRANTES:

COYURI, BRAYAN
FLORES MAMANI, CHRISTIAN
GUERRA PACHECO, GEORGE
SALAS, CHRISTOPHER
FECHA: 17 08 2015

2015
NDICE

1. Introduccin....................................................................................................2
2. Concepto de Ciudadana...............................................................................2
3. Anlisis del Concepto de Ciudadana............................................................2
4. Ejemplo de Ciudadana..................................................................................3
4.1.

Ejercer el Derecho de Voto o Sufragio....................................................3

4.2.

Cumplir con el Pago de Obligaciones Tributarias...................................3

5. Concepto de Identidad Nacional....................................................................4

6. Anlisis del Concepto de Identidad Nacional................................................5
7. Ejemplo de Identidad Nacional......................................................................5
8. Informacin Terica sobre Identidad Nacional...............................................6
8.1.

Identidad nacional en el Per..................................................................6

8.2.

Escala NATID..........................................................................................6

9. Anlisis de la Informacin Terica sobre Identidad Nacional........................7

10. Datos Estadsticos sobre Identidad Nacional................................................7
10.1.

Grado de Identidad Nacional en Adolescentes....................................7

10.2.

Autoconcepto Colectivo Peruano.........................................................7

10.3.

Orgullo de Ser Peruano en Adolescentes............................................8

11. Anlisis de los Datos Estadsticos sobre Identidad Nacional........................9

12. Referencias Bibliogrficas.............................................................................9

IDENTIDAD NACIONAL Y CIUDADANA EN EL

PER
1

1. Introduccin
El presente estudio analiza, desde la perspectiva del concepto e
informacin terica de ciudadana e identidad nacional, las relaciones
existentes entre el individuo, el autoconcepto colectivo y la autoestima
colectiva peruana, as como dos componentes importantes que forman
parte de estos puntos: historia y cultura, sustentado en los datos
estadsticos que se presentan.
El objetivo de este trabajo es dilucidar sobre los conceptos mencionados y
analizar cul es la percepcin del ciudadano peruano en cuanto a su
identificacin y sentido de pertenencia para con su patria.
2. Concepto de Ciudadana
Para Jordi Borja (2002), la ciudadana es un status, o sea un
reconocimiento social y jurdico por el que una persona tiene derechos y
deberes por la su pertenencia a una comunidad casi siempre de base
territorial y cultural. Los ciudadanos son iguales entre ellos y en la teora
no se puede distinguir entre ciudadanos de primera, segunda, etctera. En
el mismo territorio, sometidos a mismas leyes, todos tienen que ser iguales.
La ciudadana acepta la diferencia, no la desigualdad. Convivir en la ciudad
requiere un mnimo de pautas comunes y de tolerancia ante la diversidad.
Sin igualdad, por lo menos formal, este compromiso no es posible.
En un sentido ms amplio, la ciudadana posee un triple significado: supone
un sentimiento de pertenencia a una comunidad, lo que relaciona el trmino
con identidad; admite un estatus que permite el ejercicio de los derechos y
tambin obligaciones y finalmente, promueve una actitud de participacin
activa en la vida comn (Erika Gonzlez Garca, 2012).
Los conceptos mencionados nos dan una idea conceptual del trmino; en
un plano ms prctico, sea votar en elecciones o gozar de la libertad de
expresin, recibir beneficios sociales del estado o cualquier otra ejemplo
similar, todas estas prcticas ciudadanas forman parte de la nocin de
ciudadana.
3. Anlisis del Concepto de Ciudadana
Es correcto afirmar que el concepto de ciudadana es concreto, ejemplo
claro de esto son las acepciones que se mencionan lneas arriba. Pero
tambin es correcto mencionar que al estar conformado por varias
vertientes, la implicancia que ha tenido a lugar en el contexto social durante
las ltimas dcadas ha ido creciendo y por ende asocindose a trminos
como el multiculturalismo, la globalizacin, los derechos humanos, el
feminismo e incluso el medio ambiente.

Con la finalidad de realizar un anlisis correcto, la ciudadana puede

tratarse mediante tres ejes claves: En primer lugar, el debate ideolgico que
intenta definir la naturaleza de los individuos que se van a considerar
ciudadanos. Este eje se refleja en la visin que revisa la relacin entre
sujeto individual y sujetos colectivos. En segundo lugar, el debate terico
que examina el contenido de los derechos del ciudadano. Aqu se pregunta
por derechos universales y se trata de aclarar la relacin entre derechos
humanos, civiles, polticos, econmico-sociales, colectivos y globales. En
tercer lugar, se determinan las responsabilidades y compromisos inherentes
a la relacin de ciudadana y pas, es decir, las obligaciones o deberes
ligados a la ciudadana.
4. Ejemplo de Ciudadana
4.1. Ejercer el Derecho de Voto o Sufragio
Todo ciudadano tiene el derecho y la obligacin de participar en
procesos electorales, ya que su voto es fundamental para elegir el
mejor representante para que esta logre el cambio y progreso del pas,
regin, departamento y distrito.

Figura 01. Logo ONPE (Oficina Nacional de Procesos Electorales).

Fuente: www.onpe.gob.pe

4.2. Cumplir con el Pago de Obligaciones Tributarias

Todo ciudadano est sujeto a pagar los impuestos que el Estado ha
determinado para l.

Figura 02. Logo de la Entidad Recaudadora de Impuestos en el Per SUNAT.

Fuente: www.sunat.gob.pe

5. Concepto de Identidad Nacional

Empezando por lo bsico, no poder conceptualizar Identidad Nacional sin

tener en claro lo que conlleva utilizar el trmino Identidad e Identidad Social,
que es el ms relacionado al que se busca definir.
En su trabajo sobre identidad, Vignoles, Regalia, Manzi, Golledge y Scabini
(2006) proponen que esta puede ser entendida como el concepto subjetivo
que un individuo tiene de s mismo como persona. Adicionalmente, estos
mismos autores sostienen que una adecuada definicin de identidad es la
que contempla de manera inclusiva los niveles individuales, relacionales y
grupales del s mismo (Vignoles et al., 2006).
En relacin con el nivel colectivo de anlisis de los procesos identitarios,
desde la psicologa social Henri Tajfel introdujo, en la dcada de los setenta,
la Teora de la Identidad Social y, desde esta perspectiva, la identidad social
es definida como aquella parte del autoconcepto de un individuo que deriva
del conocimiento de su pertenencia a un grupo o categora social (Tajfel,
1984).
Es as que la identidad nacional es una manifestacin relativamente
reciente de identidad social (Prez, 1999). Mientras la identidad social
responde, como se ha descrito anteriormente, a necesidades humanas
bsicas, la identidad nacional requiere de la existencia de un sistema de
organizacin sociopoltica denominado estado-nacin, cuya existencia
histrica no excede los tres siglos, pero cuya distribucin geogrfica actual
es hegemnica. Segn Wallerstein (2006), hoy en da todo el territorio
mundial, salvo la Antrtida, se encuentra dentro de las fronteras de algn
estado-nacin. Como forma de organizacin sociopoltica, la nacin, a
travs del aparato burocrtico estatal, utiliza la necesidad humana de
identificacin colectiva para generar en los individuos una identificacin
nacional (Billig, 1995; Prez, 1999; Torsti, 2004). En este sentido, Durn
Cogan (2001) sostiene que la identidad nacional existe en dos diferentes
polos de la cultura. Por un lado, existe en la esfera pblica en forma de
discursos articulados, altamente selectivos y construidos desde arriba por
varios agentes e instituciones sociales (lites intelectuales, medios de
comunicacin, organizaciones estatales, entre otros). Por otro lado, la
identidad nacional se expresa en una variedad de modos de vida y
sentimientos socialmente compartidos, los cuales, a veces, no se
encuentran bien representados en las versiones pblicas de la identidad. Es
as que la nacin con la que un individuo se puede identificar posee ms un
carcter simblico (imaginado) que material (Anderson, 1991; Herranz &
Basabe, 1999).

Figura 03. Dimensiones de la Identidad

Fuente: Dr. Edgard Borda Rivera. Gua de Realidad Nacional y Ciudadana.

6. Anlisis del Concepto de Identidad Nacional

Complementando el concepto de Identidad Nacional, para Prez (1999), el
sentimiento de identidad nacional sera slo una de las mltiples formas de
identificacin colectiva generadas por la humanidad a lo largo de la historia.
Ante lo expuesto anteriormente podemos sostener que en el proceso de
identificacin con una nacin intervienen tanto la comparacin intergrupal
como la comparacin temporal, es decir, aquella comparacin del mismo
grupo nacional en diferentes momentos histricos.
Ambas, comparacin intergrupal (entre naciones) y comparacin temporal,
parecen tener implicancias en el modo en que los individuos evalan y
caracterizan a su propio grupo nacional de pertenencia. Por otro lado, los
individuos necesitan aquellos rituales, ceremonias y artefactos
proporcionados por la tradicin y la historia para construir una identidad
nacional. De esta manera, la historia y el folclore proveen de conocimientos
y comportamientos colectivos que permiten a los individuos recuperar o
reforzar su identidad nacional.
7. Ejemplo de Identidad Nacional

El sentimiento de pertenencia que tenemos por la nacin peruana.

sta, supone identificarnos con el patrimonio nacional, con los
valores, tradiciones, historia, recursos naturales, usos, costumbres y
sus grandes problemas.

Los que nacen en el Per tienen la nacionalidad peruana y poseen

los documentos legales que los acreditan como tal, pero estas
personas, tendrn identidad peruana.

La herencia cultural de las diversas civilizaciones que han existido a

lo largo del tiempo, la gastronoma, los diversos recursos que
5

poseemos permite que los peruanos nos sintamos orgullosos de lo

que tenemos.
8. Informacin Terica sobre Identidad Nacional
8.1. Identidad nacional en el Per
En el caso peruano, investigaciones con estudiantes universitarios
sugieren que la identidad nacional resulta ambivalente, pues existe un
nivel de identificacin relativamente alto con el pas y una autoestima
colectiva relativamente positiva asociada a la pertenencia al mismo,
aunque los contenidos asociados a dicha pertenencia no siempre
resultan positivos (Espinosa, 2010; Salgado, 1999). De hecho existe
una imagen del peruano como confiable, patriota o capaz, pero tambin
hay un consenso relativamente alto con la imagen del peruano como
desconfiable o subdesarrollado (Espinosa, 2010; Rottenbacher y
Espinosa, 2010; Espinosa y Caldern-Prada, 2009). Estos resultados,
con una mayor negatividad, resultan similares en muestras urbanomarginales (Espinosa, 2003).
En materia de comparacin social, los peruanos consideran como
modelos a seguir a aquellos pases que presentan un mayor grado de
desarrollo, respeto a la legalidad y orden (Espinosa, 2003).
Especficamente, Chile constituye en algunos aspectos un pas modelo,
a la vez de un pas rival; cuya relevancia se asocia a la construccin del
Per como estado-nacin y a la valoracin de la historia nacional, la
cual permite evaluar la pertenencia al endogrupo nacional de manera
parcial (Espinosa, 2010). De ese modo, tanto Chile como Per se
encuentran inmersos dentro de una historia de conflicto, siendo la
Guerra con Chile uno de los hechos histricos ms significativos en la
memoria colectiva de los peruanos (Espinosa, 2010; Rottenbacher y
Espinosa, 2010; Rottenbacher, 2008), en donde esta nacin asumira el
papel del enemigo de siempre, convirtindose en el exogrupo del cual
diferenciarse y frente al cual los peruanos deberan defender su
identidad nacional (Rottenbacher, 2008).
8.2. Escala NATID
Keillor, Hult, Erffmeyer, & Babakus (1996), propusieron la escala NATID
para cuantificar la identidad nacional. sta contiene cuatro dimensiones:
un sistema de creencias estructurado y compartido, la valoracin de la
herencia nacional, el nivel de homogeneidad cultural y el grado de
etnocentrismo.
Segn Keillor et al., (1996) para poder sostener que una persona est
fuertemente identificada con su pas, debera puntuar alto en estas
cuatro reas. Es necesario notar que el nivel de etnocentrismo de la
escala NATID, mide la preferencia por la adquisicin de productos
6

nacionales y ha sido utilizada en estudios de marketing internacional

(Keillor & Hult,1999).
9. Anlisis de la Informacin Terica sobre Identidad Nacional
Como se ha mencionado antes, este enfoque est implcito en los trabajos
de autores de conceptos de Identidad Social. Este tipo de estudios trata de
identificar la estructura bsica de personalidad o los rasgos que constituyen
el carcter. Aun cuando estos trabajos no se presentan como centrados en
la identidad nacional, si se hace ese enfoque explcito. Bsicamente estn
relacionados a premisas histrico- socio-culturales en un intento de describir
y la medicin de la identidad nacional. Es en este punto en que se hacen
uso tcnicas netamente estadsticas, dentro de las ms importantes y es
por eso que se hace mencin a esta, la escala NATID.
En su enfoque la identidad nacional es evaluada por el grado en que los
individuos aceptan las premisas histrico-socio-culturales tradicionales. Hay
datos de que el grado de aceptacin est relacionado con ciertas medidas
de personalidad y sentido de pertenencia.
10. Datos Estadsticos sobre Identidad Nacional
10.1.

Grado de Identidad Nacional en Adolescentes

10.2.

Autoconcepto Colectivo Peruano

10.3.

Orgullo de Ser Peruano en Adolescentes

11. Anlisis de los Datos Estadsticos sobre Identidad Nacional

En una primera imagen, de un total de 135 encuestados, el grado de
identidad que siente el individuo por su nacin en su gran mayora se
considera como regular. Tomando como referencia que los encuestados son
adolescentes, y por ende no han alcanzado una madurez suficiente como
para desarrollar valores relacionados al sentido de pertenencia e identidad
hacia su patria, podemos afirmar que los resultados van de la mano con la
realidad nacional.
En el grafico del punto 10.3, frente a la prueba de autoestima: el
conglomerado formado por el peruano resignado (4,8) manifiesta sentir que
ser peruano merece la pena, (4.7) tambin no lamenta ser peruano, (4,4) se
siente bien por ser peruano (4,4) y (4.4) se siente afortunado por ser
peruano. En una encuesta similar, cuyos resultados se muestran en el punto
10.2 los resultados son parecidos asociando las siguientes caractersticas:
peruano orgulloso y positivo con peruano patriota y solidario, peruano
ambivalente con peruano exitoso y capaz, peruano adaptado pero sin
motivacin con peruano honesto y confiable, peruano resignado con
peruano atrasado y marginal.
12. Referencias Bibliogrficas

BORJA, Jordi. Ciudadana y Globalizacin. 2002.

ROTTENBACHER DE ROJAS, Jan Marc. 2009, vol.15, n.2, pp. 7582. ISSN 1729- Identidad nacional y la valoracin de la historia en
una muestra de profesores de escuelas pblicas de lima
metropolitana.

SOJO, Carlos, La nocin de ciudadana en el debate

latinoamericano, abril 2002.
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA, PONTIFICIA UNIVERSIDAD
CATLICA DEL PER, Vol. 28 (1), 2010, ISSN 0254-9247, Lima,
Per.
DEGREGORI, Carlos. Per: identidad, nacin y diversidad cultural.
MUCHOTRIGO, Miriam. Identidad y Poltica Cultural en el Per,
Octubre de 2006.
J. M. Salazar M. A. Salazar, Estudios Recientes acerca de
Identidades Nacionales en Amrica Latina, Psicologa Poltica, N 16,
1998, 75-93.
A. Espinosa y G. Tapia, Identidad Nacional como Fuente de
Bienestar Subjetivo y Social, Boletn de Psicologa, No. 102, Julio
2011, 71-87.
https://es.scribd.com/doc/183157625/IDENTIDAD-NACIONAL-2013final-ppt
http://www.lai.fu-berlin.de/es/e
learning/projekte/frauen_konzepte/projektseiten/konzeptebereich/je_c
iudadania/contexto/
https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/viewFile/1929/1443

10