SILABO

I. DATOS GENERALES
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rea/Sub-rea : EDUCACION RELIGIOSA

Grado/Ao
: 1 A B Secundaria
N de Horas
: 02
Duracin
: 02 de Marzo al 18 de diciembre
Profesor
: Juan Miguel Navarro Colmenares

II. SUMILLA
El rea de Educacin Religiosa facilita a los estudiantes de elementos necesarios para la formacin de su conciencia moral,
vivencia de valores (Respeto, Responsabilidad, Autodisciplina y Perseverancia) y trascendencia de sus actos personales. As
tambin posibilita el equilibrio en su desarrollo fsico, psicolgico y espiritual dentro de su propio contexto social e histrico
capacitndolo en el dilogo y escucha con personas de confesiones diferentes; y finalmente, propiciar en los alumnos
mantenerse en continua relacin con Dios, consigo mismo, con los dems y la naturaleza, compartiendo la experiencia de vida
de Jess desde su compromiso como discpulo; y teniendo el evangelio como proyecto de vida para crecer integralmente,
amando y respetando nuestro patrimonio histrico cultural, conviviendo y desarrollndose en la sociedad de manera sincera,
justa, creativa y crtica, segn la espiritualidad Vicentina.
III. CAPACIDADES A DESARROLLAR
CAPACIDAD

COMPRENSION DOCTRINAL CRISTIANA

DISCERNIMIENTO DE FE

ACTITUD ANTE EL REA

IV. CONTENIDOS
I BIMESTRE 02 de marzo al 08 de mayo
1. El ser humano, un ser que se interroga a la vida
2. El ser humano, un ser en construccin.
3. Cuaresma y Semana Santa.
4. Testigos de la fe: Santa Luisa de Marillac
5. El hombre en un mundo tecnificado
6. Panorama de las religiones en el mundo.
7. El judasmo
8. El Cristianismo
9. El Islam.
II BIMESTRE 18 de mayo al 24 de julio
1. La Biblia
2. Escenarios de la Biblia
3. La biblia nos cuenta
4. Gneros literarios del Antiguo Testamento

ALCANCE
Consiste en conocer, comprender y ser capaz de aplicar
las enseanzas que
se recogen de las fuentes
doctrinales, que mediante diversas estrategias busca
posibilidades para vivir de acuerdo a su fe, motivndolo a
ejercitar su pensamiento creativo.
Los estudiantes desarrollan su capacidad reflexiva. No se
trata de memorizar conceptos, sino de profundizar a partir
de ellos, de interiorizarlos, para ser consecuentes entre lo
que decimos creer y nuestra forma de actuar, ejercitando
su capacidad de aprender a pensar
Asume una actitud positiva hacia el aprendizaje de la
religin valorndola e incorporando su empleo, a su
vivencia cotidiana personal y grupal.

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Dios nos habla de la creacin

Dios habla al pueblo de Israel
Dios nos habla por medio de su hijo
Dios nos habla por medio de la Iglesia

III BIMESTRE 05 de agosto al 09 de octubre

1. Dios llama a Abraham a ser padre de los creyentes
2. Dios llama a Moiss a liberar al pueblo de la esclavitud
3. Dios llama a David para ser rey de su pueblo
4. Dios habla a su pueblo por medio de los profetas
5. En Jess se cumplen las promesas.
6. La piel a rayas
7. El origen del mal y la Biblia
8. Hago el mal que no quiero
9. Quiere Dios el sufrimiento
IV BIMESTRE 19 de octubre al 18 de diciembre
1. Creemos en Jesucristo
2. Hijo nico de Dios, nacido de Mara
3. Muri por nosotros y resucit para nuestra Salvacin.
4. La conciencia y los valores en nuestra vida.
5. Seguir los Valores de Jess.
6. Jess nos muestra a Dios al que llama ABBA.
7. El discipulado en relacin con Dios
8. Diversas clases de amor
9. Amor y sexualidad
IV. METODOLOGIA
METODOS
Heurstico
Deductivo
Inductivo
Activo

TECNICAS
Estudio de casos
Aprendizaje basado en problemas
Aprendizaje basado a proyectos
Aprendizaje colaborativo
Tcnicas de interrogacin

V. EVALUACION
CAPACIDAD
COMPRENSION DOCTRINAL
CRISTIANA
DISCERNIMIENTO DE FE

INSTRUMENTOS

Ficha de evaluacin
Ficha de control de lectura
Lista de cotejo
Gua de observacin

ACTITUD ANTE EL AREA

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades fundamentales.

La escala de calificacin es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria.
La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final.
La calificacin bimestral en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los diferentes criterios
de evaluacin trabajados.
La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los cuatro bimestres.