Signos de puntuacin

PREPARADO POR:
PROF. LIZA PREZ

Por qu son necesarios?

Dijo el to Rolando que esta ciudad se est poniendo
imbancable de tanta polucin que tiene yo no dije
nada para no quedar como burra pero de toda la
frase slo entend la palabra ciudad despus fui al
diccionario y busqu la palabra imbancable y no est
el domingo cuando fui a visitar al abuelo le pregunt
qu quera decir imbancable y l se rio y me explic
con buenos modos que quera decir insoportable.

La coma
Separa dos o ms elementos en una enumeracin

cuando estos no estn unidos por las conjunciones

y, e, o, u o ni:

Ej. Jos, Pedro, Mara y Luis fueron a verle.

Seala, cuando aparece delante de la conjuncin

y, que lo que le sigue a sta no se le suma o

aade:

Ej. Laura trajo los libros, y los lpices se le quedaron.

Separa un vocativo (cuando se le habla a alguien)

del resto de la oracin:

Ej. Cierra la puerta, Juan.

La coma (cont.)
Separa del resto de la oracin una aclaracin o

explicacin:

Ej. Mi hermana, quien suele demorarse mucho, dijo que

llegara temprano.
Ej. Madrid, la capital de Espaa, es uno de mis destinos
tursticos preferidos.

Sustituye un verbo conocido:

Ej. El Grito de Lares se celebra el 23 de septiembre; el
Descubrimiento de Amrica, el 12 de octubre; el
Descubrimiento de Puerto Rico, el 19 de noviembre.

La coma (cont.)
Separa del resto de la oracin expresiones como esto

es, es decir, en fin, por ltimo, por consiguiente,

adems, tambin, no obstante, sin embargo, por
ejemplo, finalmente, por lo general, en tal caso, en
primer lugar, etc.

Ej. Finalmente, decidimos que lo mejor era cerrar el negocio.

Ej. En algunos lugares se practica la poligamia, esto es, un
hombre se puede casar con varias mujeres.

Separa un elemento anticipado en el orden lgico de la

oracin:

Ej. Cuando hables con l, dile que lo estoy buscando.

El punto y coma
Separa enunciados que tratan aspectos distintos de

un mismo asunto:

Ej. No pueden abandonar ahora; tienen que seguir

intentndolo.

Separa enunciados que expresan un hecho y su

consecuencia:

No hay ventas; tendremos que cerrar el negocio.

El punto y coma
Se utiliza delante de las conjunciones adversativas

mas, pero, aunque, sin embargo, no obstante, etc.,

si la oracin es larga. (Si es corta se puede usar la
coma.)

Ej. Es imposible saber con exactitud qu pasa por la mente de

quien triunfa o fracasa en una competicin de ese tipo; sin
embargo, creo que podemos imaginarlo.

Ejercicios de prctica 1
Coloque coma o punto y coma en las siguientes oraciones.
1.
2.
3.

4.

La lucha por la vida es spera y continuada sin embargo

debemos esforzarnos por sobrellevarla incluso con alegra.
Su padre hombre de mucha experiencia capt de inmediato
la gravedad del asunto.
Se quit frente al tocador el sombrero de fieltro negro que
segua haciendo un buen papel a pesar de tener dos
temporadas y cambi rpidamente su traje de chaqueta por
un vestido de casa.
La atmsfera esto es la capa de aire que envuelve la Tierra
es tan necesaria que sin ella no viviran los hombres los
dems animales ni las plantas.

Los dos puntos

Despus del encabezamiento de una carta y otros

documentos:

Ej. Estimado amigo:

Ej. Hago saber:

Introducen una cita directa:

Llam y dijo: Lo nuestro ha terminado.
Anuncian una enumeracin despus de palabras

como lo siguiente, son, stos(as), por ejemplo, a

saber, etc.

Ej. Fui al supermercado y compr lo siguiente: huevos,

leche, pan, queso y jamn.

Los dos puntos (cont.)

Delante de ejemplos:
Ej. Los das de la semana se escriben con letra minscula:
lunes, martes, mircoles, jueves
Anuncian una explicacin, consecuencia, causa o

resumen:

Ej. Debe evitar comer grasas y azcares en grandes

cantidades: debe mantener una dieta balanceada.
Ej. Tuvieron que suspender la funcin: haba poco pblico.

Los puntos suspensivos

Sirven para dejar una oracin incompleta para

marcar suspenso:

Ej. Ya sabes No est bien, pero

Dejan una oracin incompleta porque la

informacin que se elimina es conocida:

Ej. A buen entendedor

Sirven para expresar duda, temor o para

sorprender al lector:

Ej. La verdad no s quizs ya sea tarde.

Los puntos suspensivos (cont.)

Sustituyen a la palabra etctera en las

enumeraciones:

Ej. En Salamanca hay estudiantes de todas partes del

mundo: europeos, norteamericanos, japoneses

Indican, cuando estn colocados entre corchetes o

parntesis, que se ha eliminado un fragmento de la

cita directa:

Ej. Comprendi que el empeo de modelar la materia

incoherente y vertiginosa de que se componen los sueos es
el ms arduo que puede acometer un varn [] mucho ms
arduo que tejer una cuerda de arena [].

Ejercicios de prctica 2
Coloque dos puntos y puntos suspensivos en las siguientes

oraciones:
1.

En la escuela era un rebelde; sus profesores decan Es

inteligente; pero insoportable.

2.

Todos tendremos que hacer ajustes si queremos superar

esta situacin polticos, empleados pblicos, empleados de
la empresa privada, comerciantes

3.

En la familia del representante de la Casa X, hay tambin

dos hijas Isabel y Julia.

4.

S, lo respeto mucho, pero

El parntesis
Sirven para aadir informacin aclaratoria:
Ej. Santiago (capital de Chile) yace principalmente sobre un
llano.
Sirven para aadir una explicacin:
Ej. Se pasaban el da sentados bajo el jardn (haca mucho
calor en aquel lugar) leyendo o jugando a las cartas.

Las comillas
Sirven para marcar una cita directa:
Ej. El estudiante dijo: No voy a tomar el examen.
Sirven para marcar el ttulo de una obra:
Ej. Cien aos de soledad
Ej. Flaming June
Se utilizan con palabras y expresiones irnicas,

vulgares o extranjeras:

Ej. Esto est pasao.

Ej. Dicen que es una tienda fancy.

Se utilizan con los apodos, seudnimos (nombre

falso de un autor o de un artista) y sobrenombres:

Ej. El Zurdo

Ej. Chayanne

Ejercicios de prctica 3
Coloque parntesis y comillas en las siguientes oraciones:
1.

En el 2010 se celebraron en Mayagez ciudad localizada al

oeste de Puerto Rico los XXI Juegos Centroamericanos y
del Caribe.

2.

Y yo le dije: Caramba! Ests irreconocible!

3.

Mujeres, hombres y nios apelotonados dentro de la

guagua parecan sardinas en lata.

4.

Nunca recib un ataque tan caballeroso, como el que acaba

de hacerme el seor demandado.

Referencias
Martn Vivaldi, Gonzalo. Curso de redaccin: Teora

y prctica de la composicin y del estilo. Madrid:

Thomson Editores Spain (2003).