CENTRO DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO DE EDUCACIN BILINGE
Nombre Claudia Amrica Acosta Gmez Matrcula 1723103
311
Grupo
Profesor Jorge Lpez Castro
Una nia perversa, anlisis literario. Jehanne Jean-Charles, escritora francesa conocida por sus novelas La Frula, El libro de los gatos, entre otros. Se cre cierta reputacin con Les Plumes du corbeou (1962) y Les Griffes du chat (1964), siendo la primera su obra maestra. Vivi en la poca de posguerra de la Segunda Guerra Mundial, periodo de tiempo que inicia en 1947 y finaliza en 1989; esto se infiere debido al ao de publicacin de los libros, pues no se sabe mucho acerca de la autora. La corriente literaria es el naturalismo con temas como: infancia, violencia implcita, temas sobrenaturales, inocencia y perversin. La autora muy probablemente tuvo que soportar las desgracias postguerra, ya que en el cuento se mencionan algunos temas taboo como lo son la perversidad y la violencia. Aunque este tipo de temas tambin se pudieron incluir debido a que no se le fue respetado el crdito de algunas de sus obras, viviendo bajo la opresin de su esposo, quien public los libros en su nombre. El gnero de esta historia es narrativo con sucesos ficticios y se utiliza prosa para narrar los hechos. El tipo de narracin es cuento y su narrador es homodigtico e intradigtico. Con el ttulo Una nia perversa se presenta el tema de la infancia, la cual normalmente se toma como sinnimo de inocencia, siendo una irona por parte de la autora el utilizar la perversidad para describir a una nia, dndose a entender que desde su punto de vista la infancia no necesariamente est ligada a la pureza. Otro tema presentado a lo largo de la historia de manera implcita y solo se explica en el ltimo prrafo, es lo sobrenatural; Elena, una nia cuya muerte no es explicada, ignorante ante su situacin, intenta asesinar a su hermano el cual es el nico que la percibe y se mofa de sus desgracias. Sola ser un taboo (tal vez an lo es para algunas personas) la mencin de la violencia, el cual es otro tema que, aunque no es mencionado explcitamente, es detectado a lo largo de la historia; un ejemplo es el inicio, donde Elena, con aire inocente, intenta ahogar a su hermano cuando este la provoca diciendo que sus padres ya no le tienen cario y se irn sin ella a la playa. La autora pretende que el lector de alguna manera simpatice con
24/08/15
UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN
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las acciones de Elena, poniendo a su hermano y padres como personas
groseras que la ignoran constantemente o se burlan de ella. La estructura externa se divide en 7 prrafos y la interna se presenta in extrema res. El cuento, al ser narrado por una nia, no tiene un orden lineal de los hechos. Se inicia en la fuente donde Arturo, el hermano de Elisa cay en ella y comenz a ahogarse. La historia se va desprendiendo de este suceso, pues Elena comienza a explicar como ahora, desde hace un mes, todo gira en torno a Arturo. Desde su punto de vista, la nica manera de detener la arrogancia de su hermano es hacerle dao ms, sin embargo, sus padres nunca se separan demasiado tiempo de l, dejndola a un lado. Cuando finalmente se harta, hace un plan para poder deshacerse de l, despus de ya haber fracasado 2 veces anteriormente. Deja un final abierto, pero da a entender que logr su cometido. Los espacios mencionados en la historia son el hospital donde internan a Arturo, la casa de Elena, la fuente donde ella intento daar a su hermano, la recamara del nio y por ltimo, el jardn donde se encuentra enterrada. La estrategia discursiva utilizada para presentar la historia es subjetiva, haciendo uso del plano de discurso, aunque es importante conocer el orden cronolgico de la historia, pues ayuda a hacer un anlisis ms profundo del texto. El tiempo narrativo es analepsis, donde a lo largo se hacen prolepsis para darle sentido a la historia. En este caso, el orden cronolgico es
Elena y Arturo eran felices antes
Hace un mes, tomando como referencia los hechos del cuento, muere Elena El otro da, el primer intento de asesinato Esta tarde Elena amenaza a Arturo de muerte Esta noche, Elena intentar matar a su hermano.
El personaje principal es la narradora, Elena y su antagonista se podra
decir que es su hermano Arturo, el cual le amarga su existencia desde que le dejaron de prestar atencin. Su madre aparece ocasionalmente en la historia, ocasionando diferencias entre ambos hermanos ya que Elena quiere atencin y Arturo se regocija de la necesidad de su hermana.
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Elena es una nia con una mentalidad inocente, incapaz de distinguir
que lo que intenta hacerle a su hermano se puede considerar perverso. Arturo es presumido, grosero y egocntrico, aprovechndose de la situacin necesitada de su hermana, se mofa de ella para hacerla enfada. La tcnica narrativa comprende la analepsis, donde a lo largo se hacen prolepsis para darle sentido a la historia. La narradora utiliza la descripcin constantemente para explicar sus alrededores y la situacin en la que se encuentra. El ttulo del cuento se refiere a las acciones de Elena y como menciona la planeacin del asesinato de su hermano como algo tan comn. Sin embargo, es una irona que se utilice la palabra perversa para describir a un nio o nia, pues se tiene el concepto de infancia ligado a la inocencia, ya que la perversidad se obtiene en cuanto comenzamos a darnos cuenta de lo que realmente pasa en nuestro mundo. Si prestamos atencin a la historia, podremos notar que se hace uso de distintas formas, tanto fnicas como morfo lgicas, como la onomatopeya (glu glu) la cual es fnica. Tambin se pueden utilizar los campos semnticos para lograr llegar a darle un anlisis a las temticas de la historia; ejemplos de esto puede ser >Violencia: empuj, ahorcar, matar, ray. En cuanto a formas sintcticas, se utilizan mucho las oraciones simples, compuestas y subordinadas. Se podra decir que a lo largo de la historia se hace uso de sinonimia para darle fluidez a la historia. Si bien el cuento es de una temtica irreal, es bastante interesante; cuando se le hace un anlisis profundo a la historia, buscando lo que intenta explicar, se puede volver a leer desde esta perspectiva, cambiando por completo lo que se piensa la primera vez que lo lees. Tiene algunas incongruencias, como el uso de palabras que generalmente una nia no sabra utilizar bien (ej., delaciones) pero suponiendo que la nia como tal tiene una mente perturbada, quiz por la causa de su misteriosa muerte, el uso de estas palabras puede ser irrelevante para lo que realmente se debe tomar en cuenta en la historia.
Clifford, James - 1996. "Sobre La Autoridad Etnográfica". En: Carlos Reynoso (Comp.), El Surgimiento de La Antropología Postmoderna. Barcelona: Gedisa Editorial. Pp. 39-77