PSICOLOGA DEL COLOR

La psicologa del color es un campo de estudio que est dirigido a analizar el efecto del color en la percepcin y la
conducta humana. Desde el punto de vista estrictamente mdico, todava es una ciencia inmadura en la corriente
principal de la psicologa contempornea, teniendo en cuenta que muchas tcnicas adscritas a este campo pueden
categorizarse dentro del mbito de la medicina alternativa. Sin embargo, en un sentido ms amplio, el estudio de la
percepcin de los colores constituye una consideracin habitual en el diseo arquitectnico, la moda, la sealtica y el
arte publicitario. Los colores nos afectan psicolgicamente y nos producen ciertas sensaciones. Debemos dejar
constancia que estas emociones, sensaciones asociadas corresponden a la cultura occidental, ya que en otras culturas,
los mismos colores, pueden expresar sentimientos totalmente opuestos por ejemplo, en Japn y en la mayor parte de los
paises islmicos, el color blanco simboliza la muerte.
El Rojo: Es el smbolo de la pasin ardiente y desbordada, de la sexualidad y el erotismo, aunque tambin del peligro.
Es el ms caliente de los colores clidos. Es el color del fuego y de la sangre, de la vitalidad y la accin, ejerce una
influencia poderosa sobre el humor y los impulsos de los seres humanos, produce calor. El aspecto negativo del rojoes
que puede destapar actitudes agresivas.
El Anaranjado: Representa la alegra, la juventud, el calor, el verano. Comparte con el rojo algunos aspectos siendo un
color ardiente y brillante. Aumenta el optimismo, la seguridad, la confianza, el equilibrio, disminuye la fatiga y estimula el
sistema respiratorio. Es ideal para utilizar en lugares dnde la familia se rene para conversar y disfrutar de la compaa.
El amarillo: En muchas culturas, es el smbolo de la deidad y es el color ms luminoso, ms clido, ardiente y
expansivo, es el color de la luz del sol. Genera calor, provoca el buen humor y la alegra. Estimula la vista y acta sobre
el sistema nervioso. Est vinculado con la actividad mental y la inspiracin creativa ya que despierta el intelecto y acta
como antifatiga. Los tonos amarillos calientes pueden calmar ciertos estados de excitacin nerviosa, por eso se emplea
este color en el tratamiento de la psiconeurosis.
El verde: Simboliza la esperanza, la fecundidad, los bienes que han de venir, el deseo de vida eterna. Es un color
sedante, hipntico, anodino. Se le atribuyen virtudes como la de ser calmante y relajante, resultando eficaz en los casos
de excitabilidad nerviosa, insomnio y fatiga, disminuyendo la presin sangunea, baja el ritmo cardaco, alivia neuralgias y
jaquecas. Se utiliza para neutralizar los colores clidos.
El Azul: es el smbolo de la profundidad se le atrubuyen efectos calmantes y se usa en ambientes que inviten al reposo.
El azul es el ms sobrio de los colores fros, transmite seriedad, confianza y tranquilidad. Se el atribuye el poder para
desintegrar las energas negativas. Favorece la paciencia la amabilidad y serenidad, aunque la sobreexposicin al mismo
produce fatiga o depresin. Tambin se aconseja para equilibrar el uso de los colores clidos.
El prpura: Representa el misterio, se asocia con la intuicin y la espiritualidad, influenciando emociones y humores.
Tambin es un color algo melanclico. Acta sobre el corazn, disminuye la angustia, las fobias y el miedo. Agiliza el
poder creativo. Por su elevado precio se convirti en el color de la realeza.
El blanco: Su significado es asociado con la pureza, fe, con la paz. Alegra y pulcritud. En las culturas orientales
simboliza la otra vida, representa el amor divino, estimula la humildad y la imaginacin creativa.
El Negro: Tradicionalmente el negro se relaciona con la oscuridad, el dolor, la desesperacin, la formalidad y
solemnidad, la tristeza, la melancola, la infelicidad y desventura, el enfado y la irritabilidad y puede representar lo que
est escondido y velado. Es un color que tambin denota poder, misterio y el estilo. En nuestra cultura es tambin el
color de la muerte y del luto, y se reserva para las misas de difuntos y el Viernes Santo.
El gris: Iguala todas las cosas y no influye en los otros colores. Puede expresar elegancia, respeto, desconsuelo,
aburrimiento, vejez. Es un color neutro y en cierta forma sombro. Ayuda a enfatizar los valores espirituales e
intelectuales.
INSTRUMENTOS DE DIBUJO

Tablero de dibujo: Es un instrumento de dibujo

sobre el que se fija el papel para realizar la
representacin grfica. Por lo general se
construye de madera o plstico liso y de bordes
planos y rectos lo cual permite el

desplazamiento de la regla T y construido de

modo tal que no se produzcan dobladuras ni
pandeos. Cuando se estudia dibujo es
conveniente que se trabaje en un tablero
apropiado para lograr adquirir el hbito y la

destreza en la utilizacin de los instrumentos

apropiados. La mesa tiene unos sostenes que
permiten la inclinacin de la misma para mayor
comodidad. Es importante la iluminacin pues
debe quedar de derecha a izquierda y del frente
hacia atrs para no producir sombras. El tamao
depende del formato que se vaya a utilizar. Para
el formato escolar es suficiente un tamao de 40
centmetros de altura por 60 centmetros de
anchura. En los talleres de dibujo tcnico, en
lugar de tableros, se emplean mesas
construidas solamente para esta actividad, con
las dimensiones e inclinacin necesaria.

milmetros; de 30 centmetros de longitud;

planas o de formas diversas, segn el
fabricante. Uso de la Regla: El uso de la regla
es para trabajar con escala normal, 1: 1, y es un
instrumento necesario para el estudiante de
dibujo y otros fines. Se recomienda usar las
reglas graduadas de plstico transparentes
porque nos permiten ver las lneas que vamos
trazando. Cuidado: Como todo instrumento, las
reglas estn fabricadas para rendir un buen
trabajo durante muchos aos, siempre y cuando
se les utilice dentro de ciertas normas de
cuidado y limpieza. Deben evitarse las cadas,
golpes, roces y otros accidentes que causan

Regla T: es un instrumento llamado as por

su forma semejante a la letra T, est formada
por dos brazos perpendiculares entre s. El
brazo transversal, ms pequeo, lleva el nombre
de cabeza de T. Pueden ser construidas en
madera, metal o plstico. Sus longitudes, de
acuerdo con su uso, varan entre 30 y 60 cm. Se
emplean para dibujar con rapidez y precisin.
Para el estudiante significa disponer, para ser
utilizada sobre un tablero porttil, del equipo
base para la realizacin de su trabajo. Los
dibujantes profesionales la utilizan para el
trazado de lneas horizontales y para apoyar las
escuadras al trazar lneas verticales e
inclinadas.

deterioro.

Escuadras: Son instrumentos que nos permiten

el trazado de lneas verticales, horizontales,
paralelas, oblicuas, perpendiculares y ngulos
de diferentes grados. Tambin se emplean para
medir y trazar diferentes ngulos. Tipos de
escuadras: La escuadra llamada de 45 que
tiene forma de tringulo issceles con un ngulo
de 90 y otros dos de 45. La escuadra llamada
de 60, tambin llamada cartabn, que tiene
forma de tringulo escaleno cuyos ngulos
miden 30, 60 y 90. Se fabrica tambin la
Escuadra Ajustable, con la cual se puede trazar
cualquier ngulo. Uso de las escuadras: El buen
manejo de las escuadras es til porque aligera
el proceso del dibujo. No se debe ejercer sobre
ellas exagerada presin, slo la necesaria para
evitar el movimiento. Las escuadras pueden
utilizarse por separado, juntas o con la Regla T.

Regla Graduada: Es un instrumento de

medicin para medir y trazar lneas rectas, su
forma es rectangular, plana. Ella puede ser
graduada de acuerdo con el Sistema Mtrico
Decimal o de acuerdo con el sistema ingls de
medida. Tipos de Regla Graduada: Los tipos
ms comunes son de madera, metal y plstico;
graduada en centmetros, con indicacin de los

Transportador: Es un instrumento que se utiliza

para medir o transportar ngulos, medir ngulos
de los tringulos, dividir circunferencias,

construir polgonos, etc. Son fabricados de

plstico, en forma semicircular y divididos en
180 o de forma circular, divididos en 360. En el
borde exterior del transportador aparece la
numeracin en grados, que abarcan de 0 hasta
180 para los semicirculares y de 0 hasta 360
para los circulares. En este borde, la
numeracin se repite pero en sentido contrario
de manera que los grados puedan ser medidos
tanto de derecha a izquierda como de izquierda
a derecha.

Plantillas para curvas irregulares: Las

plantillas para curvas irregulares se utilizan para
trazar aquellas lneas con radios de curvaturas
variables. Los contornos de estas plantillas
estn hechos mediante el sistema de
combinacin de elipses, espirales y otras curvas
matemticas. Para utilizar estas plantillas el
dibujante debe trazar primeramente la sucesin
de puntos que determinan el rumbo de la curva.
Luego hace coincidir la plantilla con los puntos,
lo cual se logra solamente por aproximacin.

El escalmetro: Las escalas estn referidas

normalmente al metro, siendo la ms usadas:
Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Las
escalas se usan para medir, es muy importante
que los dibujantes sean precisos con la escala.
La escala empleada debe indicarse en la tira o
cuadro para l titulo. Los escalmetros son
reglas mtricas graduadas en centmetros y
milmetros. El escalmetro ms utilizado es el de
forma triangular; tiene, generalmente, una
longitud de 30 cms., consta de tres caras y en
cada cara posee dos escalas. En consecuencia,
con un escalmetro triangular podemos manejar
seis escalas diferentes, sus vrtices forman
ngulos agudos sin curvaturas que nos permiten
realizar una lectura ms exacta de la escala
utilizada.

Comps: Es un instrumento de precisin que

nos permite realizar varias funciones. Entre ellas
se encuentra el trazado de circunferencias de
diferentes dimetros y precisin, el trazado de
arcos de circunferencias y tambin para tomar y
trasladar medidas. Consta de dos brazos, en
uno se encuentra la punta y en el otro una
puntilla o mina que gira teniendo como centro el
brazo con la punta. El comps provisto de
muelle con tornillo de ajuste central se usa cada
vez ms; por la rigidez con que mantiene su
abertura.

Lpiz: Es uno de los materiales importantes que

usamos en el dibujo. Se utiliza para escribir y
dibujar. Los encontramos de madera, son
cilndricos o hexagonales y en el centro tienen
una mina de grafito y arcilla. En el dibujo se
utilizan preferiblemente los lpices de forma
hexagonal, los cuales no se deslizan por el
tablero de dibujo. Los lpices deben tener la
punta debidamente afilada. Para tal fin
contamos con diferentes y formas de hacerlo.
Tenemos el sacapuntas elctrico, de mano y la
lija pegada en un trozo de madera. Tambin

puede utilizarse una lima de uas. En la parte

superior de los lpices encontramos impresos
una letra y un nmero, o solo una letra. Esta
nomenclatura indica el grado de dureza o
blandura del lpiz y la cualidad del grafito.

escribir, imprimir, pintar, dibujar y otros. Existen

de diferentes tipos, tonos y texturas. Pero en el
dibujo tcnico se utilizan dos clases: el papel
opaco y el papel traslcido. El papel opaco no
es transparente, tiene varios tonos, desde el
blanco al blanco amarillento. La cara donde se
dibuja es lisa y brillante. El papel traslcido es
transparente. Es utilizado para dibujos o copias
de planos a lpiz o tinta.

Goma de borrar: Las gomas de borrar se

emplean para hacer desaparecer trazos
incorrectos, errores, manchas o trazos
sobrantes. Por lo general son blandas, flexibles
y de tonos claros para evitar manchas en el
papel. Antes de borrar debe asegurarse de que
est limpia y si hemos de borrar partes
pequeas, trazos sobrantes o lneas cercanas,
debemos usar la plantilla auxiliar del borrado de
acero laminado. Para eliminar del papel las
partculas de grafito se usa una goma
pulverizada dentro de una almohadilla llamada
borrona.

Tirro: El papel se fijar al tablero gracias a la

cinta adhesiva o tirro, la cual, si es de buena
calidad no dejar huella ni en el papel ni en el
tablero. Cortamos cuatro pedacitos de cinta
adhesiva, de longitud 2,5 aproximadamente, y
los colocamos en el borde derecho de la mesa
de dibujo, presionamos con los dedos de la
mano izquierda, regla T y formato, pegamos en
las esquinas superiores las cintas, de manera
que queden perpendiculares a las esquinas, sin
que la cinta llegue al margen de la lmina.

El papel: es una lmina fina hecha de unas

pastas de materiales distintos como trapos,
madera, camo, algodn y celulosa de
vegetales. Es utilizado en todo el mundo para

FIGURAS GENERATRICES

Es una lnea que a causa de su movimiento conforma una figura geomtrica, que a su vez depende de la
directriz. La generatriz puede ser una lnea recta o curva. Si la generatriz es una lnea recta que gira respecto de
otra recta directriz, llamada eje de rotacin, conformar una superficie cnica, cilndrica, etc. Si la generatriz es
una curva, genera esferas, elipsoides, etc. Si se desplaza sobre una o ms directrices, genera una superficie
reglada. La generatriz puede ser una lnea curva, por ejemplo, una circunferencia que rueda sobre otra
circunferencia directriz, tangencialmente. Un punto vinculado a ella describe una trayectoria curva que se
denomina ruleta cicloidal.

TECNICA DEL CLAROSCURO

El claroscuro es una tcnica de pintura que consiste en el uso de contrastes fuertes entre volmenes, unos
iluminados y otros ensombrecidos, para destacar ms efectivamente algunos elementos. Desarrollada
inicialmente por los pintores flamencos e italianos del cinquecento, la tcnica alcanzara su madurez en el
barroco, en especial con Caravaggio, dando lugar al estilo llamado tenebrismo.

1- Lo primero que vamos a hacer es elegir el modelo. Es ideal que sea un objeto con detalles. Un vaso o una
botella sern formas demasiado simples para realizar este tipo de trabajos. Por poner algunos ejemplos, pueden
servirnos unas tijeras o una grapadora.

2- Una vez elegido el modelo, procedemos a iluminarlo con un foco de luz. Lo interesante es que la iluminacin
sea lo suficiente contrastada para que nos sea ms fcil realizar la sntesis.

3- Dibuja, con trazo suave, el modelo en en papel.

4- Ahora viene la parte difcil. Una vez dibujadas las formas del modelo, tenemos que decidir que partes
correspondern a la sombra, y cules correspondern a la luz. Para ver mejor, entra la cantidad de medios tonos,
cual se acerca ms a una zona o a otra, Los puede venir muy bien entornar los ojos. Qu es esto?
Sencillamente cerrar un poco los ojos, dejndolos mnimamente abiertos, de modo que perderemos
muchos detalles del objeto, y nos ser ms fcil realizar la sntesis tonal.

5- Una vez decidido qu partes corresponden a la luz y cuales a las sombras, slo hay que dibujarlas y rellenar la
sombra con un rotulador negro. Una vez que el rotulador est seco, borramos todos los rastros de lpiz que
hayan podido quedar.

TIPOS DE PERSPECTIVAS
Segn la posicin que adopte el espectador frente al modelo, se pueden distinguir tres tipos de perspectivas.

PERSPECTIVA PARALELA o FRONTAL

Se utiliza un nico punto de fuga que coincide con
el punto principal

PERSPECTIVA OBLCUA
Utiliza dos puntos de fuga localizados en el
horizonte en un ngulo de 90 con el vrtice
localizado en el punto de vista.

PERSPECTIVA AREA
Cuando el horizonte est muy alto o muy bajo,
las lneas verticales se alteran por la
perspectiva y necesitamos un tercer punto de
fuga localizado en una lnea de horizonte
vertical accesoria.