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Resumen
Abstract
El Inventario del Desarrollo Comunicativo MacArthurBates (CDI Fenson, Marchman, Thal, Dale & Reznick,
2007) es un instrumento que permite evaluar de forma
vlida y confiable el desarrollo comunicativo y lingstico
de nios pequeos. Este estudio da cuenta del proceso de
adaptacin del CDI a los usos lingsticosy al contexto
cultural colombiano, as como su primera fase de baremacin
en la ciudad de Bogot y sus alrededores. Los padres de
825 nios y nias entre 8 y 30 meses de edad de diferentes
estratos socioeconmicos, residentes en la ciudad de
Bogot y poblaciones aledaas, diligenciaron los inventarios
adaptados para la poblacin. El anlisis estadstico incluy
medidas de confiabilidad y validez, las cuales avalan la
The MacArthur-Bates Communicative Development InventoriesCDI (Fenson et al., 2007) is an instrument that allows a valid
and reliable assessment of the communicative and linguistic
development in young children. This paper describes the
normalization process of the instrument to the language
and cultural context of Colombia, as well as the first part
of creation of the age-expected scores for the Capital city
(Bogot). The parents of 825 children, between 8 and
30 months from different socioeconomic backgrounds
residing in Bogotas greater area, completed the adapted
inventories. Statistical analysis included reliability and
validity measures, which suggest internal consistency and a
good predictive value for the scales version. Results allow
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Participantes
En total participaron 1.248 padres de nios y nias
colombianos hablantes del espaol quienes diligenciaron
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Volumen 43
CDI 2
Escolaridad de la madre
Sin escolaridad
2,2
3,4
Primaria
34,6
21,4
Secundaria
24,3
28,8
Universidad
39,0
46,3
Sin escolaridad
1,1
0,8
Primaria
10,3
4,9
Secundaria
35,6
38,0
Universidad
52,9
56,4
38,6
25,4
15,9
13,2
36,4
39,1
7,6
16,4
0,8
2,7
0,8
3,2
No
83,6
38,4
Si
16,4
61,6
Estrato
Socioeconmico
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ISSN 0120-0534
CDI 1
CDI 2
Total
Cantidad
Nios
Nias
Total
76
71
147
13
14
27
10
10
16
11
12
17
12
20
25
45
13
11
13
24
14
12
16
15
11
19
30
16
13
24
37
Total
159
200
359
16
36
48
84
17
14
21
18
10
12
22
19
11
14
25
20
14
25
39
21
12
12
24
22
10
19
23
10
12
22
24
21
11
32
25
14
13
27
26
17
15
32
27
11
16
27
28
16
12
28
29
12
13
25
30
16
23
39
Total
217
249
466
Total
376
449
825
Instrumentos
CDI 1 - palabras y gestos: nios entre 8 y 16 meses.
Esta versin del inventario se compone de dos partes
fundamentales. La parte I: Primeras Palabras a su vez
comprende una Seccin A de Primeras Muestras de
Comprensin que incluye tres preguntas que indagan sobre
si el nio ha comenzado a responder al lenguaje. En la
Seccin B: Frases se presentan 28 tems que el padre debe
indicar si el nio comprende. En la Seccin C: Produccin
Temprana, los padres sealan la frecuencia con la que sus
hijos desarrollan dos conductas: imitacin de palabras y
frases y utilizacin de etiquetas para objetos cotidianos.
Procedimiento
En primer lugar para este estudio se analiz el contenido
del CDI, de acuerdo por una parte, con la versin original
desarrollada en los Estados Unidos (Fenson et al., 2007;
Fenson, Pethick, Renda, Cox, Dale & Reznick, 2000) y por
otro lado, de acuerdo a las versiones disponibles en espaol:
Mxico (Jackson-Maldonado et al., 2003) y Espaa (Lpez
Ornat et al., 2005). Para el diseo de los cuestionarios de la
Revista Latinoamericana de Psicologa
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No tems
Coeficiente de
confiabilidad alfa
de Cronbach
0,72
Comprensin de frases
38
0,95
Produccin temprana
0,76
469
0,997
469
0,997
Gestos tempranos
19
0,93
Gestos tardos
44
0,97
Gestos y acciones
63
0,96
Volumen 43
No tems
Coeficiente de
confiabilidad alfa
de Cronbach
Vocabulario
785
0,998
0,83
25
0,95
17
0,94
Palabras sorprendentes
0,73
Complejidad de frases
39
0,99
Subescala
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Tabla 4
Descriptivos para el CDI 1
Edad en
meses
8
9
10
11
12
13
14
15
16
248
Comprensin
de frases
Media
5,97
Palabras
producidas
18,65
Puntaje Compuesto
de total de gestos
Puntaje Compuesto de
gestos tempranos
8,88
Puntaje Compuesto
de gestos Tardos
8,01
0,87
DT
4,77
22,05
7,69
6,41
3,10
Media
9,59
62,74
14,74
10,26
4,48
DT
8,66
59,54
6,43
4,59
4,81
12,81
73,44
14,69
8,63
6,06
7,87
62,09
9,02
3,67
5,89
16,59
87,88
20,29
10,00
10,29
Media
DT
Media
DT
Media
DT
Media
9,80
80,78
10,84
4,66
6,94
15,13
103,69
21,40
11,67
9,73
8,50
124,47
14,17
4,74
11,06
15,54
155,38
24,29
10,75
13,54
9,59
116,91
13,19
4,93
8,77
Media
21,50
168,94
28,25
12,31
15,94
DT
10,37
138,27
11,02
3,74
9,00
Media
21,47
192,93
30,20
13,20
17,00
DT
DT
10,60
134,38
13,15
3,99
11,30
Media
20,49
199,46
31,24
14,05
17,19
DT
13,29
158,42
16,33
4,81
13,58
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Desempeo en CDI 2
Palabras producidas. Estos datos muestran un aumento
progresivo. Para los 16 y 17 meses al menos un nio
no produce ninguna de las 785 palabras contendidas
en el inventario, mientras otros ya producen 403 y 306
respectivamente. Ningn nio colombiano alcanz el
puntaje techo, pero como es esperable a los 30 meses al
menos un nio se acerca con 784 palabras y los nios
mayores se concentran en los rangos de puntaje ms altos.
Los resultados para la seccin se indican en la Tabla 5.
Vocabulario
producido
Usos del
lenguaje
Terminaciones
de palabras
Formas verbales
irregulares
Complejidad de
frases
785
25
17
39
0,7
2,5
1,5
2,6
3,5
4,9
3,1
3,5
3,7
4,6
6,2
6,5
5,4
5,0
6,6
5,6
7,7
5,5
9,2
5,1
10,6
7,5
11,0
7,4
10,8
7,1
14,0
6,8
15,3
7,4
0,2
1,0
0,3
0,7
1,1
2,4
0,9
1,6
0,8
2,1
1,8
4,0
1,8
3,7
2,1
3,3
1,7
2,9
2,4
2,1
4,1
4,8
3,9
3,6
4,1
4,6
6,0
4,1
7,8
6,0
32,0
63,6
61,4
85,3
110,6
118,9
112,1
103,7
124,4
135,0
185,8
198,2
194,4
188,3
227,2
138,0
227,4
175,9
273,9
156,7
339,3
227,8
330,6
206,5
334,1
187,9
462,4
182,7
481,1
215,4
0,5
1,3
2,0
1,9
1,9
1,7
2,9
1,5
2,8
1,9
3,3
1,6
3,3
1,5
3,0
1,7
3,7
1,7
4,2
1,3
4,4
1,5
4,1
1,8
4,2
1,8
4,7
1,7
4,9
1,5
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2011
0,4
2,3
0,6
1,2
0,5
1,1
1,0
2,3
0,8
2,7
5,0
9,8
3,9
8,3
2,2
3,6
3,4
6,8
5,6
6,6
10,6
14,0
9,4
10,8
9,1
10,9
16,9
12,6
16,7
14,4
ISSN 0120-0534
249
Tabla 6
Porcentaje de nios con respuestas afirmativas en cada edad para los diferentes tems
de la seccin Usos del Lenguaje
Porcentaje de respuestas afirmativas
Edad meses
250
Persona ausente
Pasado
Futuro
16
8,3
11,3
10,7
4,8
4,8
17
38,1
42,9
47,6
9,5
14,3
18
50,0
43,2
27,3
13,6
9,1
19
60,0
72,0
44,0
16,0
24,0
20
53,8
65,4
53,8
25,6
17,9
21
62,5
62,5
75,0
41,7
29,2
22
57,9
76,3
57,9
31,6
31,6
23
68,2
59,1
63,6
31,8
22,7
24
78,1
65,6
68,8
59,4
34,4
25
88,9
75,9
77,8
48,1
51,9
26
93,8
79,7
71,9
68,8
50,0
27
88,9
66,7
85,2
51,9
55,6
28
85,7
71,4
82,1
71,4
39,3
29
92,0
76,0
84,0
76,0
68,0
30
92,3
87,8
89,7
79,5
76,9
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ISSN 0120-0534
Sobregeneralizaciones
verbales
Sobregeneralizaciones
nominales
16
3,6
2,4
17
14,3
14,3
18
4,5
0,0
19
4,0
0,0
20
10,3
2,6
21
20,8
16,7
22
15,8
10,5
23
18,2
9,1
24
25,0
12,5
25
14,8
14,8
26
34,4
21,9
27
25,9
22,2
28
42,9
28,6
29
40,0
12,0
30
59,0
23,1
Volumen 43
No 2
No
Si
16
94,0
6,0
17
66,7
33,3
18
77,3
22,7
19
44,0
56,0
20
59,0
41,0
21
33,3
66,7
22
36,8
63,2
23
36,4
63,6
24
31,3
68,8
25
18,5
81,5
26
18,8
81,3
27
18,5
81,5
28
10,7
89,3
29
16,0
84,0
30
10,3
89,7
Tabla 9
Descriptivos para LME (ndice de combinacin
de palabras)
Edad
LME
N
Media Mediana
Dt
Mnimo
Mximo
meses
16
84
2.4
2.0
0.9
2
4
17
21
2.0
2.2
0.6
1
3
18
22
2.5
2.6
0.9
1.3
3.5
19
25
2.6
2.0
1.3
1.3
6
20
39
2.3
2.0
0.6
1.3
3.6
21
24
2.5
2.0
0.9
1.3
5
22
19
2.7
2.3
1.2
1.3
5
23
22
2.3
2.3
0.6
1
3.5
24
32
2.7
2.3
1.0
1
5.6
25
27
2.8
2.6
0.9
1.3
5
26
32
3.1
2.8
1.5
1.3
6.6
27
27
3.4
3.5
1.2
2
5.6
28
28
3.2
2.6
1.2
2
5.6
29
25
4.5
4.0
2.2
1.6
9.3
30
39
3.5
2.6
1.9
1.3
8.3
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2011
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251
252
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Volumen 43
No 2
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2011
ISSN 0120-0534
253
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Volumen 43
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