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FACULTAD DE ELECTRÓNICA
INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES
TEMA:
LAS TIC Y LA CALIDAD DE VIDA DE LOS CIUDADANOS Y CIUDADANAS
NOMBRE:
BOLÍVAR DANIEL VALENCIA ALMEIDA
TUTOR:
JUAN CARLOS ROBLES
QUITO – ECUADOR
ENERO 2010
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INDICE:
1. INTRODUCCIÓN
1.1 ANTECEDENTES
1.3 OBJETIVOS
1.4 JUSTIFICACIÓN
1.6 ALCANCE
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
1. INTRODUCCIÓN:
almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo
como una panacea que todo lo arregla y que sin embargo va a llevar un tiempo
cometer el error de abusar de su uso, pero hoy en día sería aún más erróneo su
Por tanto podemos afirmar que el uso de instrumentos tecnológicos es una prioridad
desarrollo.
1.1 ANTECEDENTES:
INSTITUCIONES ESTATALES:
Según la información recopilada se puede decir que sector comprendido entre las Av.
Tnte. Hugo Ortíz, Av. Moran Valverde, Av. Antonio José de Sucre y Calle Moromoro
1.3 OBJETIVOS:
Buscar formas para que los gobiernos en curso y a futuro gestionen los
comunidad.
1.4 JUSTIFICACIÓN:
Con este análisis de calidad de vida de los ciudadanos y ciudadanas en el sector sur
además estimar porcentajes para ver si los avances tecnológicos han aportado un
habitantes tengamos una vida digna y con todas las comodidades necesarias que
Operativa):
REQUERIMIENTOS TECNOLÓGICOS:
pública.
REQUERIMIENTOS ECONÓMICO:
siguiente tabla.
1.6 ALCANCE:
Este proyecto tiene una noble causa que es poder conocer e impartir estos
conocimientos a toda la sociedad acerca de las tecnologías que nos rodean y como
nos van ayudad a mejorar la calidad de vida través de gestiones a todas las
2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
históricos de la inclusión de las TIC en el área educativa, que nos permitirán tener un
desarrollado por Raht y Anderson, en IBM, con un ordenador IBM 650. A fines de
1500. Uno de los mayores inconvenientes que tuvieron fueron los altos costos de su
aplicación.
Corporation (CDC) y Mitre Corporation (MC), con el fin de lograr sistemas para
Operations). Aparece como una tentativa de que un ordenador muy poderoso con un
gran número de terminales; esto hace que sea económicamente viable. Utilizaba
con un catálogo que contiene todas las disciplinas y niveles y representa más de
mundo, como por ejemplo Inglaterra, aunque tiene altos costos de aplicabilidad.
matemáticas y la lectura.
es una voz derivada del griego logos y contiene, a la vez, las nociones de logo-razón,
se conoce como internet, establecida como una tecnología para dar soporte a la
1979-Se hicieron las dos primeras implementaciones del lenguaje LOGO sobre
1970- Surgieron en Europa los primeros proyectos para introducir los ordenadores en
Se presentó el informe Johnsen en Dinamarca, en virtud del cual se dotó con equipos
Scientific Unions), en París, destacaron dos trabajos. Uno fue el uso de las primeras
videocaseteras para fines educativos; el otro fue la demostración del sistema PLATO
Program for Computer Aided Learning). Se pretendía el uso de los ordenadores para
organizaciones complejas.
uso y reducido costo van a producir una auténtica revolución, no sólo en esferas
como el hogar, las profesiones o las oficinas, sino también en el ámbito educativo.
había estudiado problemas pedagógicos con Jean Piaget en Suiza, y que en 1966 se
Papert son dos: los niños pueden aprender a usar computadoras, y este aprendizaje
sistema PLATO, la computadora tenía una serie de lecciones programadas para que
el alumno aprendiera. Con el lenguaje LOGO, Papert pretende que el niño programe
la computadora para que esta haga lo que el niño desea. En esencia, el LOGO le
proporciona al niño un ambiente gráfico en el que hay una “tortuga” que puede
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color, se puede variar el color del trazo de la tortuga. Pero además, la computadora
predeterminadas.
de graficar, que permite graficar funciones de una sola variable y asociarle una tabla
de valores.
calculadoras semejantes a la TI-92 (empero, tienen una versión del software Maple).
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condicionada por el tiempo y las distancias geográficas, es por esto que entre otras
esto último se benefician a nivel intuitivo los jóvenes actuales, que encuentran en
estos medios un desarrollo comunicativo que expresan a través de medios para ellos
Las últimas generaciones tienen tan interiorizados medios como el cine o la televisión
que no llegarían a considerarlos como innovaciones su uso educativo, son por esto
sistema educativo moderno debe incorporarlo para poder llegar hasta ellos. La
presencia constante de los medios de comunicación social, los aprendizajes que las
Internet, cada vez tienen más relevancia en nuestro bagaje cultural. En la vida diaria
su uso es más que habitual, prácticamente todas las instituciones culturales como
difundir sus materiales a través de la inevitable páginas web, o por medio de vídeos,
DVD interactivos, u otros medios con objeto de tener más aceptación y divulgación
que en muchos casos ayuda a los docentes, siempre que sepan buscar dentro de
esa vorágine de información que son los buscadores de internet, siempre es mejor
un sitio web reconocido o por lo menos recomendado, sino la labor puede hacerse
medios y por tanto aprenden más cosas fuera de los centros educativos, unas de
enfocar el uso de las nuevas tecnologías por parte de los alumnos.. Como
consecuencia de esto uno de los retos que tienen actualmente las instituciones
Dentro de las primeras aplicaciones que están realizando los centros educativos
hecho ahora casi imprescindible y que permite que la sociedad conozca de forma
más concreta las características de cada centro y las actividades que se desarrollan
general. Esto, en general, hace que a la larga redunde de forma positiva para el
hacer que la evaluación de lo realizado sea más objetiva y a la vez pueda tenerse en
digital entre las ocho “competencias básicas que debe haber desarrollado un joven o
vida”. Llegamos por tanto a la incorporación de las TIC a la normativa, siguiendo las
que ya marcaba la sociedad actual, se trata por lo tanto de que los currículos deban
Cómo llevar, por tanto, la normativa a la realidad educativa, es hoy en día un asunto
competencia digital en los alumnos, que ya traen consigo una cultura tecnológica
imbuida por la sociedad actual. Las nuevas generaciones van asimilando de forma
natural esta nueva cultura poco a poco en cambio para la mayoría de los docentes
conoce hechos culturales y formas con la que los docentes han convivido durante
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las nuevas tecnologías que a nosotros nos puede parecer vertiginosos, son para los
es muy rápida así que para ellos el cambio continuo y las novedades que van
Por lo tanto desde el sistema educativo debemos favorecer este proceso que se
empieza a desarrollar desde el entorno más cercano, es decir desde el plano familiar,
de los amigos, de los medios como la televisión, internet, radio, etc. es necesario hoy
día que la escuela integre esta nueva cultura a través de la alfabetización digital, y
en la escuela deben ser no sólo el ordenador, sino otros como los proyectores, DVD,
tratamiento fotográfico, etc.), sino que debe saber manejarse correctamente por la
web de la escuela, que consiga acercar a los padres las actividades del curso
publicando algunos de los trabajos de case y que además sirva de motivación a los
propios alumnos, actualmente hay plataformas que facilitan este proceso, por lo tanto
A modo de conclusión podemos por último resumir las funciones más importantes
momento como uso personal para conseguir una acceso a la información, tanto para
los alumnos como para profesores, y también para que las familias tenga más
cercana la información del centro educativo, como gestión del centro como sí se
viene haciendo desde hace tiempo. Mucho más importante es la competencia digital
que debemos conseguir de los alumnos, este último punto en relación directa con el
uso didáctico de las TIC en el proceso de aprendizaje. Por último la comunicación del
de páginas webs propias, aulas virtuales, foros, blogs u otras plataformas digitales.
están ahí, forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que
Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato
generales y temáticas de todo tipo, películas y vídeos digitales (se están digitalizando
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los que afrontar las problemáticas que se nos van presentando cada día en el
las wiki.
calidad media. Y un disco duro portátil de 200 Gbyte, puede almacenar muchos
todas las TIC. Ésta es una de las características esenciales de los ordenadores, que
que deben dar ante las distintas acciones que realicen ante ellos los usuarios.
voz que escriben al dictado, escáneres y cámaras digitales que digitalizan imágenes.
De todos los elementos que integran las TIC, sin duda el más poderoso y
revolucionario es Internet, que nos abre las puertas de una nueva era, la era Internet,
Internet nos proporciona un tercer mundo en el que podemos hacer casi todo lo que
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que ahora las personas podemos repartir el tiempo de nuestra vida interactuando
regido por las leyes del espacio, en el que hay distancias entre las cosas y las
Conclusiones):
LA ENCUESTA:
Para realizar la encuesta primero hubo que sacar una muestra para saber el número
Donde:
p = probabilidad a favor
q = probabilidad en contra
e = error estimado
z = nivel de confianza
N = población
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ENCUESTA:
SI ( ) NO ( )
Casa ( )
En el aula ( )
Cyber ( )
En el trabajo ( )
Formación y perfeccionamiento ( )
Edición de documentos ( )
Enseñanza en el aula ( )
Comunicación con otras personas ( )
Jugar ( )
Otros ( ) ¿Cuál? .....................................
Mensajería ( )
Correo Electrónico ( )
Fuente de Consulta ( )
Educación ( )
Teleconferencia ( )
Negocios ( )
Entretenimiento ( )
Fuente de noticias ( )
Pago de servicios ( )
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SI ( ) NO ( )
Por qué......................................................................................................................
……….........................................................................................................................
...................................................................................................................................
SI ( ) NO ( )
¿Por qué?
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
ANALISIS DE LA ENCUESTA
EDAD ENCUESTADOS
De 8 - 15 años De 16 - 25 años De 26 adelante
13%
37%
50%
ANÁLISIS:
La mayoría de las personas que nos ayudaron en la encuesta de las TIC´s como
SERVICIOS EN SU HOGAR
TELEFONO INTERNET TV CABLE
17%
42%
41%
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ANÁLISIS:
Tanto el Teléfono, como el Internet corresponden los dos servicios más utilizados en
las familias, dándonos como respuesta que estos servicios más que ser un lujo son
una necesidad y son de utilización tanto para estudiantes como para padres de
familia.
TIEMPO DE UTILIZACIÓN
DE 1 - 3 HORAS DE 4 - 10 HORAS INDEFINIDAMENTE
17%
26% 57%
ANÁLISIS:
El tiempo que se utiliza más tanto en los servicios de Internet, como el teléfono en la
mayoría de hogares, es de una a tres horas, lo que quiere decir que dado a los
USO DE COMPUTADOR
SI NO
2%
98%
ANÁLISIS:
computador, lo que quiere decir que a la medida que la tecnología avanza las
16%
43%
19%
22%
ANÁLISIS:
lo que quiere decir que la tecnología cada vez es más accesible desde el hogar hasta
23% 0%
31%
8%
26% 12%
ANÁLISIS:
y a la vez damos distintas utilidades, pero su fin es lograr la comunicación entre las
personas.
US O DE L INT E R NE T
ME NS A J E R IA C O R R E O E L E C TR Ó NIC O
F UE NTE DE C O NS UL TA E DUC A C IÓ N
TE L E C O NF E R E NC IA NE G O C IO S
E NTR E TE NIMIE NTO F UE NTE DE NO TIC IA S
P A G O DE S E R V IC IO S
7%
4%
28%
14%
5%
0%
18%
11% 13%
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ANÁLISIS:
que este nos permite la comunicación de las personas sin importar la distancia, ni el
Podemos decir que sin lugar a duda es un medio que ayuda también a los
estudiantes a realizar sus consultas aunque tiene un trece por ciento pero este
T E L E F ONO C E L UL AR
SI NO
3%
97%
32%
52%
16%
30
ANÁLISIS:
En su mayoría los encuestados poseen un teléfono celular, esto nos indica que es
también que el proveedor más reconocido es PORTA ya sea por sus beneficios que
ofrece.
TOMAR FOTOS
GRABAR VIDEOS
24%
PARA REPRODUCIR
CANCIONES MP3
26% EDITAR DOCUMENTOS
ANÁLISIS:
diferentes usos la más común es para recibir llamadas, en siguiente lugar sirve para
RED SOCIAL
0%
6%
6%
16%
FACE BOOK
MSN
HI5
SÓNICO
OTROS
72%
ANÁLISIS:
conocer más personas, sin descartar las demás redes que por su incidencia en el
vida?
DE S A R R OL L O DE L A T E C NOL OG ÍA
SI NO
0%
100%
32
ANÁLISIS:
Sin lugar a duda todas las personas encuestadas coinciden que el desarrollo de la
tecnología si nos ayuda a mejorar nuestro estilo de vida ya que el ser humano
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
CONCLUSIONES:
Información.
RECOMENDACIONES
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que necesita, para con esto llevar una mejor calidad de vida.
BIBLIOGRAFIA
1. http://www.educaciontecnologica.cl/index2.htm
2. http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n
3. http://tics-ic-ucentral-07.blogspot.com/
5. http://www.pangea.org/peremarques/tic.htm