Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
I.E.S. VALLECAS I
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
La radiacin puede ser un efecto buscado (p. ej. una antena) o no (p. ej. puede causar
problemas en la realizacin de circuitos de RF, provocar un aumento excesivo de atenuacin
en lneas no blindadas, etc.).
Frecuencia de resonancia
Ancho de banda
Impedancia.
Directividad.
Ganancia.
Apertura de haz.
Relacin delante-detrs.
Rendimiento.
Carga al viento.
A. Frecuencia de resonancia
Es la frecuencia para la que se anulan las
componentes reactivas de la antena, presentando
nicamente componente resistiva.
La transformacin de energa elctrica en
ondas electromagnticas (o viceversa) es
mxima, por lo que esta frecuencia es la que
mejor se emite o se recibe por la antena. La
frecuencia de resonancia depende del tamao de
la antena: cuanto ms pequea es la antena,
mayor es la frecuencia.
Frecuencia de resonancia y
ancho de banda de una antena.
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
B. Ancho de banda.
Como cualquier otro filtro, la
antena no reacciona nicamente a la
frecuencia
de
resonancia.
Las
frecuencias cercanas a aquella tambin
son transferidas, aunque no se
aprovecha tanto.
Por esta razn se determina el
margen de frecuencias que se
considera vlido en el funcionamiento
de la antena. El lmite es el 70 % de las
frecuencias radiadas. Expresadas en
modo logartmico, las frecuencias
vlidas son aquellas cuyo nivel
desciende con respecto al mximo
menos de 3 dB.
ANTENA 3D
Importante
Algunas antenas incorporan extensores mviles en los extremos de las
varillas. Estos elementos permiten modificar la longitud efectiva de la antena y
facilitan el ajuste de la frecuencia de resonancia con el canal en que se desea
emitir o recibir.
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
Impedancia
Es la oposicin que presenta una antena ante el paso de la seal elctrica aplicada.
La
impedancia
es
mnima a la frecuencia de
resonancia y por eso se obtiene
una mayor efectividad. Cuando
nos
apartamos
de
esta
frecuencia, la impedancia
aumenta y la antena pierde
parte de su rendimiento. Como
cualquier otra resistencia, se
mide en ohmios.
L
C
Se desprecia la parte resistiva.
Z0 =
Z = Ohmios.
L = Henrios.
C = Faradios.
Debemos saber
Para obtener una buena transferencia de energa entre dos equipos es
fundamental que ambos tengan la misma impedancia caracterstica. En el caso de
las instalaciones para recepcin y distribucin de seales de radio y televisin, se
ha estandarizado el valor de 75 como referencia, por lo que las antenas, los
cables, los amplificadores, etc., estn construidos de forma que sus entradas y
salidas presenten esa impedancia.
D. Directividad
A menudo interesa que la antena no reaccione igual en todas las direcciones: por ejemplo,
si se quieren evitar interferencias de seales recibidas de lugares con diferente orientacin. Para
ello se utilizan antenas diseadas de tal forma que su recepcin no sea uniforme.
5
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
Corte seccional
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
E. Ganancia
Como la antena es un elemento pasivo, no es posible que se produzca una seal radiada
mayor de lo que se le aplica. Esto significa que, en realidad, una entena nunca puede tener
ganancia absoluta.
Sin embargo, es necesario modificar la antena para concentrar la potencia radiada en una
sola direccin, por lo que la seal emitida en este eje ser superior a la que se radiara con una
antena omnidireccional.
Este concepto, llamado ganancia directiva, se utiliza en antenas. Se expresa por
comparacin respecto de una antena isotrpica y representa la cantidad de seal radiada o
recibida desde lo direccin en le que se produce el mximo rendimiento.
La ganancia de una antena disminuye a medida que nos alejamos de la frecuencia de
resonancia, as como si se mide en ngulos diferentes al de mxima radiacin.
Antena Isotrpica. Fsicamente esta antena no existe. Se define como una antena
puntual que radia energa uniformemente en todas direcciones. El flujo de energa en la
unidad de tiempo y por unidad de rea es conocido como, Densidad de Potencia [Watts /
m2]. Este vector solo tiene componente radial para una fuente puntual. Teorizamos que
su diagrama o patrn de radiacin es una esfera.
Una fuente isotrpica radia
su potencia uniformemente en
todas direcciones.
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Lo que equivale a decir que la energa radiada se encuentra igualmente distribuida sobre
una esfera virtual cuyo centro es la propia fuente generatriz. Esta energa decrece con la distancia
al transmisor.
La densidad de potencia radiada (Pr) en un punto del espacio es proporcional al cuadrado
de la intensidad de campo elctrico (E) en ese mismo punto y viene dada por la frmula:
(Recepcin).
E2
Pr =
120
Pr es la densidad de potencia radiada en W/m2 y E la intensidad de campo elctrico que
se mide en V/m. A ttulo de ejemplo, una intensidad de campo de alrededor de 300 V/m es
suficiente para una recepcin satisfactoria de TV en zonas rurales, por el contrario sera
necesario tener al menos 1.500 V/m para obtener los mismos resultados en una zona urbana,
habida cuenta de la influencia parsita de los ruidos industriales.
Podemos definir la ganancia de una antena dada como el cociente entre la cantidad de
energa irradiada en la direccin delantera y la que irradiara una antena isotrpica alimentada
por el mismo transmisor. Este nmero lo expresamos en decibelios con relacin a la isotrpica y
por ende se denota en dBi. La Ganancia Directiva D (o directividad) de una antena, se obtiene
mediante la relacin:
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
G. Relacin delante-detrs
Es la relacin de ganancia entre el
lbulo principal y posterior.
Pm
Gananciadelantera dB Gananciatrasera dB.
Pop
Este parmetro ayuda a valorar el rechazo de la antena ante seales que provienen de
direcciones diferentes a la principal. Se expresa en decibelios.
H. Carga al viento
Se trata de un parmetro puramente fsico que evala la resistencia que presentar la
antena ante el viento una vez montada en el mstil.
Debemos saber..
A partir del dipolo simple, se pueden construir antenas ms complejas.
Algunos fabricantes modifican as varillas (dndoles forma de V, por ejemplo).
Tambin se pueden asociar varias antenas o aadirles varillas cercanas que,
colocadas a una determinada distancia del dipolo, modifican su funcionamiento,
como se vera en el prximamente.
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Se trata de una antena resonante a /2, por lo que su longitud coincide con este valor.
Para facilitar la alimentacin, se divide en dos secciones iguales y se aplica la seal en los
extremos interiores de las varillas.
Esta antena es muy fcil de construir en una variedad de frecuencias. Est formada por
dos trozos de material conductor, cada uno de un cuarto de longitud de onda. Si se conecta a la
lnea de alimentacin por el centro, la distribucin
de corriente y de voltaje es simtrica y ofrece una
impedancia de 72 ohmios (75). Es fcil ver que la
corriente en los extremos debe ser cero y como la
corriente y el voltaje estn defasados 90, el voltaje
en cambio es mximo en los extremos. Este tipo de
antena forma la base de muchos otros, y puede
utilizarse para polarizacin horizontal o vertical,
dependiendo de como se disponga.
10
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Magnitud y sentido
de las corrientes para
antenas
de
diferentes
longitudes mltiplos de /2
alimentadas en el centro.
Importante
El tamao de las antenas est relacionado con la longitud de onda de la
seal de radiofrecuencia transmitida o recibida, debiendo ser, en general, un
mltiplo o submltiplo exacto de esta longitud de onda
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Dipolo plegado
Es una variante de la antena de
media onda, en la que se unen los
extremos exteriores del dipolo can una
seccin de varilla paralela al mismo de
forma que el resultado es un dipolo de
/2 can una sola varilla doblada y abierta
en la zona inferior
Antena Marconi
Cuando se precisa una antena de pequeo tamao, se puede utilizar loa antena Marconi.
En realidad, est formado por una de las dos varillas de la antena de Hertz, mientras que la otra
se ha sustituido por un plano conductor colocado perpendicularmente a ella, por lo que la antena
resuena a un cuarto de la longitud de onda.
Para las ondas electromagnticas, el efecto de este plano conductor {que puede ser
continuo, formado por varillas metlicas radiales, o por el propio suelo) es el de un espejo. Las
seales radiadas desde la antena hacia lo zona inferior son reflejadas en el plano de tierra,
reorientndose por reflexin en la misma direccin que si hubieron sido generadas por la seccin
del dipolo que ha sido eliminada.
De este modo se dispone de un dipolo cuya mitad inferior es virtual, que representa
una buena alternativa para generar o recibir seales de polarizacin vertical. Sus caractersticas
son bsicamente las mismas que las del dipolo simple.
12
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Antena Resonante
Es un tipo especial de antena de varilla o telescpica
vertical, que se distingue por tener sensibilidad
incrementada en una banda de frecuencia nicamente.
Consiste en una varilla vertical cuya longitud es
aproximadamente un cuarto de la longitud de onda a que
est sintonizada. Inmediatamente debajo se halla el aislador,
un sistema de 4 radios, colocados en ngulo recto entre s y
horizontalmente. Esto forma un plano de tierra artificial.
Los radios tienen las mismas dimensiones que el radiador
vertical. Se conecta un cable coaxial al receptor entre el
punto de alimentacin del radiador y la interseccin de los
radios.
El conductor interior del cable coaxial se conecta a la entrada de antena del receptor, en
tanto que la trenza de apantallamiento se inserta en el enchufe de tierra. Este tipo se conoce
como antena de polarizacin horizontal. Es sensible a las seales que vienen de todas las
direcciones.
Para obtener resultados ptimos, las longitudes de todos los elementos debe ser un 3%
ms cortas que un cuarto de la longitud de onda a la que est sintonizado el sistema. Para
hallar la longitud correcta en el caso de que solamente se conozca la frecuencia de la emisora,
procdase como sigue: calclese primeramente la longitud de onda (en metros) sirvindose de la
frmula:
Longitud de onda (m) = 300 / frecuencia (MHz)
En el caso de que quisiera la antena para 15,30 MHz, la longitud de onda resultara ser
19,61 metros. 1/4 de esto es 4,9 metros. La longitud exacta de cada elemento de la antena se
calcula con un 3% menos de 4,9 metros, lo que da 4,75 metros
La antena de polarizacin horizontal puede ser alimentada por medio de un cable de 50
ohmios. Se obtiene la adaptacin ptima entre el cable alimentador y la antena cuando los radios
estn curvados hacia abajo, hasta que forman ngulos de 120 grados con el radiador vertical. La
pantalla exterior del cable coaxial no se conecta normalmente a tierra.
Antena bicnica
Otra variante del dipolo plegado es la antena bicono; las varillas se unen a dos anillos
aislantes formando dos conos. Se utiliza con polarizacin vertical y el eje de los conos
permanece vertical.
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Esta antena dipolo logartmica se representa en la figura. Observamos que hay una
regularidad en la estructura de los diferentes dipolos alimentados por la misma lnea. Las
separaciones consecutivas entre dipolos R1, R2, etc., as como sus longitudes consecutivas l1, l2,
l3, etc., son tales que:
R1 R2 R3
l
l
l
=
=
= = 1 = 2 = 3
= ln / ln +1
R2 R3 R4
l2 l3 l4
Siendo el nmero () ligeramente menor que l. Las lneas que unen los extremos de los
dipolos forman un ngulo () cuyo valor tpico es de 30. Las frecuencias mximas y mnimas
vienen determinadas por las longitudes del ltimo y primer dipolo; el dipolo de mxima
radiacin es el correspondiente a la longitud de onda utilizada.
L5 L6 = Longitud del dipolo.
R5 R6 = distancia al origen desde el dipolo menor.
14
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
Antena de cuadro
La antena de cuadro o espira circular, en su forma ms
sencilla estn formadas por un arrollamiento plano de alambre en
forma rectangular o circular. Sus dimensiones son muy pequeas
con respecto a la longitud de onda; la corriente es entonces idntica
a lo largo del cuadro.
Siendo:
N:_ Nmero de espiras.
A:- Superficie del cuadro.
I:- Corriente que circula por el cuadro.
B) Diagrama de directividad :- ngulo que forman el plano del cuadro y la direccin del
emplazamiento de la antena emisora.
de una antena de cuadro
La resistencia de radiacin de un cuadro es por general pequea
El diagrama de radiacin obtenido es similar al del dipolo simple, por ello se le denomina
"dipolo magntico", con la diferencia de que con el cuadro horizontal la polarizacin es vertical,
y con el cuadro vertical, la polarizacin es horizontal. Las propiedades direccionales del cuadro
de recepcin se utilizan para disminuir la influencia del ruido y para determinar la direccin de
una estacin de radio, sus primeras aplicaciones de esta antena fue la navegacin.
La tensin inducida sobre una antena de cuadro vale:
A
v = 2EN cos
15
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Antena cardioide
Estn formadas por una combinacin de antenas de cuadro y dipolo en posicin vertical.
Esta conjuncin permite crear una antena unidireccional, en las que las direcciones de mxima y
mnima recepcin son opuestas.
Antena cardioide
Antena interior
Las antenas interiores permiten excelentes recepciones en
lugares singulares, (campo muy fuerte, ausencia de interferencias),
pero presentan varios inconvenientes:
Seal recibida dbil, por lo tanto la relacin seal/ruido es
pequea.
Grandes perturbaciones de toda clase, (vehculos que
circulan por los alrededores, electrodomsticos, motores
elctricos universales, etc.).
Recepcin simultnea de distintas seales a la vez, lo que
motiva interferencias.
16
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
Antena yagi
Si un conductor se encuentra prximo a una antena radiante, se induce sobre l una
corriente. Esta corriente radia a su alrededor y su radiacin se aade a la de la antena (dipolo). El
diagrama de radiacin resultante depender de la posicin respectiva del conductor y la antena.
Esta posicin determina la amplitud y la fase de la corriente inducida, as como la radiacin total.
A) Elemento reflector
Al considerar el elemento pasivo ( B ) de longitud (/2) colocado paralelo con un dipolo (A)
alimentado elctricamente, a una distancia
de (/4); la seal que llega a ( B ) tiene un
retardo de fase de 90 con respecto a la que
sale de (A). Se induce en (B) una corriente
que tiende a oponerse al efecto producido.
Una corriente desfasada 180 con respecto a
la onda en (B) empieza a crearse,
representando as un retraso de 270 con
respecto a (A). La energa emitida a partir
de (B) llega a (A) despus de recorrer una
longitud de (/4), estando pues en fase con
la energa ondulatoria emitida por (A) en la
direccin (C). Sin embargo las ondas
emitidas por A y B se anulan en la
direccin C1 mostrando una directividad tal
que parece que (B) refleja las frecuencias
que sobre l inciden.
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
B) Elemento director
Un elemento pasivo de longitud sensiblemente menor que la del dipolo alimentado (/2) es
capacitivo; provoca un avance de fase. Las seales que se anularan en el caso de un reflector, se
suman en este caso. Las que estaban en fase, estn ahora en oposicin de fase. La energa
emitida es pues mxima en la direccin del elemento pasivo, en este caso el director. Los
resultados ptimos se obtienen para directores que son un 4% menores que el dipolo de media
longitud, separados 0,2 de aquel y para relaciones longitud de onda, dimetro comprendidas
entre 300 y 400.
18
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
A
B
C
No es til emplear ms de un reflector (al haber eliminado el campo en esa direccin), s
se pueden montar mltiples elementos directores. Con ello se reduce la apertura de haz y se
incremente le ganancia en esa direccin.
En tanto que el dipolo es el nico elemento alimentado por ca lneo de transmisin, el
conjunto de reflector y directores se conecta a tierra, a travs de la barra que sirve de soporte del
sistema.
Los efectos de los elementos pasivos pueden compararse con efectos pticos anlogos; el
dipolo alimentado representa la fuente luminosa, el reflector sirve como espejo y el director
como lente convergente. En el caso de una antena receptora, el director sirve de lente
convergente, el reflector como espejo y el dipolo como foco de la lente donde convergen los
rayos.
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
Las antenas ms frecuentes de este tipo, llamadas tambin antenas de panel se forman
enfasando cuatro dipolos a travs de una lnea de transmisin simtrica. Los dipolos se asocian
en el plano vertical, pero como todos estn colocados horizontalmente, la polarizacin de la onda
que emiten o reciben ser, como su posicin, asimismo horizontal.
La ganancia del conjunto depende del nmero de dipolos que se empleen en cada antena,
de esta forma se obtienen ganancias de unos 13 dB para la asociacin de cuatro dipolos.
Reflector parablico
Para grandes alcances, el reflector parablico es el ms utilizado porque permite obtener
ganancias de hasta 30 dB a costos razonables. El reflector
puede ser una lmina slida o perforada, mientras las
perforaciones no excedan de una dcima parte de la longitud
de onda, su efecto en las
prestaciones elctricas de la
antena no ser notable, mientras
que la resistencia al viento es
significativamente menor. En
algunos casos el reflector se
fabrica con una malla o con una
rejilla de alambre.
Como la frecuencia de
operacin depende solamente del
elemento activo o foco, reflectores
utilizados para aplicaciones de satlites.
20
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
El valor del PIRE ser el producto de la potencia transmitida por la ganancia de la antena.
PIRE = Pt G
Una vez que la onda es emitida por la antena del satlite, debe recorrer un largo camino
hasta llegar a la antena receptora. En este camino las perdidas ms importantes son debidas al
espacio libre y se calculan en funcin de la distancia y de la frecuencia:
4Df
Perdidas = 20 log
c
Siendo (D) la distancia entre la estacin receptora de tierra y el satlite, (f) la frecuencia
transmitida y (c) la velocidad de la luz.
Analoga simplificada que permite entender el concepto de potencia radiada equivalente.
21
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
22
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
En este punto se ubica un reflector hiperblico, de tamao mucha menor que el primero.
A diferencia de la parbola, el segundo reflectar dirige las seales que le llegan desde cualquier
direccin hacia el foco de la hiprbola. Este
nuevo foco se hace coincidir can el vrtice de
la parbola, el lugar donde se concentran las
seales, que se recogen en una gua de andas.
La utilizacin de antenas Cassegrain
est limitada en la prctica a las grandes
antenas de los radiotelescopios a o los
sistemas de emisin de seales hacia el
satlite. Para las instalaciones receptaras san
ms adecuadas las configuraciones de foco
primario y, sobre todo, las de tipo Offset,
porque presentan una elevada ganancia con un
tamao reducido. Sin embargo, existen
tambin antenas para instalaciones receptaras
que combinan la tcnica offset can el principio
de dable reflexin, mediante el uso frecuente
de un segundo reflector, que suele ser
parablico.
Su principal aplicacin ser cuando sea necesaria una antena de grandes dimensiones y en
lugares donde la zona de sombra del segundo reflector no suponga una prdida notable de
rendimiento. En tales casos, se pueden obtener factores de eficacia en torno al 70% debida
fundamentalmente a dos razones: los errores del reflector parablico son corregidas par el
segundo reflector y el sistema de alimentacin se acorta al ubicarse detrs del reflectar.
Antena offset
El principal problema de las
antenas parablicas que se ha visto es
la zona de sombra creada por los
elementos situados en el campo de
visin, lo cual merma la cantidad de
seal til de la antena. Este
inconveniente se resuelve si se coloca
el sistema de alimentacin fuera de la
zona til del reflector, lo que se
consigue can la antena de foco
desplazado o entena offset .
Para
entender
su
funcionamiento, se toma una antena
de foco primario de gran tamao y se
selecciona nicamente una zona de la
mitad superior del reflectar. En esta
parte, el alimentador no presenta
sombras, al quedar situada par debajo
de le zona de visin el punto focal de
la antena original.
23
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Esta circunstancia representa que, al eliminar les zonas de sombra, el rendimiento se sita
en torno al 80%, incluso para antenas de pequeo tamao. Por ello, la ganancia de la antena
aumenta casi la mitad si se campara can otra de foco primario, lo que justifica su alto grado de
implantacin.
El nico obstculo es que la direccin en la que apunta la antena no es ten evidente
como en las antenas anteriores, sino que se desplaza hacia arriba respecto del eje aparente de la
antena. Esto supone que en las operaciones de ajuste se debe introducir une correccin en la
elevacin de la antena (un dato que proporciona el fabricante), como consecuencia de que el foco
se halla desplazado de su posicin original.
Antena plana
En la recepcin de satlites de alta potencia se pueden utilizar antenas planas, basadas en
el principio de enfasamiento de dipolos que ya se han visto en antenas para televisin terrestre.
Al trabajar en la
recepcin de televisin por
satlite con frecuencias de
unos 12 GHz, la longitud del
dipolo necesario para recibir
la seal es de apenas unos
milmetros. Como los dipolos
son tan pequeos, se coloca
un gran nmero de ellos en un
espacio reducido unidos por
una red de alimentacin.
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
La apertura de haz de las antenas planas es mucho mayor que la de las antenas
parablicas. Los valores habituales para este parmetro estn en torno a los 20.
Antenas multisatlite
Como norma general, las antenas
para televisin va satlite presentan un
haz muy estrecho, excepto las antenas
planas. Esto significa que para recibir las
seales procedentes de varios satlites, es
necesario utilizar una antena para cada
uno, lo que supone un notable
encarecimiento de la instalacin.
Existe,
sin
embargo,
la
posibilidad de emplear una sola antena,
siempre que los satlites se encuentren
prximos entre si. Para conseguir este
resultado se utiliza un soporte especial,
ubicado en el punto focal de la parbola,
que permite montar varios dispositivos
conversores adyacentes
As, segn el fabricante del dispositivo multisatlite, se padrn montar hasta cuatro
conversores, que recibirn la seal de otros tantos satlites, siempre que se encuentren en un arco
de unos 12. Se debe efectuar el apuntamiento del reflector parablico hacia el satlite ubicado
en el centro del arco que se desea cubrir, hasta
recibir la seal a travs del conversor central.
Despus de ajustar la parbola, se hace lo mismo
con el resto de las conversores modificando su
ngulo de incidencia sobre la antena, hasta que se
reciba la seal de todos ellos.
En realidad, el sistema se comparta coma una
antena normal para el conversar central, mientras
que para el resto de las
conversares funciona
coma antenas de foco
desplazado virtuales.
Par ello, el conversar
situado en el lado
izquierdo del foco de la
parbola recibe la seal procedente del satlite colocado a la
derecha del arco que se desea cubrir.
25
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
26
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
5. Se pueden conseguir factores de calidad (Q) bajos reconociendo que existen lmites
fundamentales a lo pequeas que pueden ser las antenas, y que explican que una antena es
pequea cuando puede ser encerrada en una esfera radian, es decir, una esfera con radio
a=?/2? si la estructura llena bien la esfera circunscrita se logran factores de calidad bajos y
por lo tanto el ancho de banda puede ser mejorado.
6. Debido a que combinan la robustez de la colocacin aleatoria con la eficiencia de una
ordenacin coherente, los arreglos de antenas consiguen un mejor desempeo.
28
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
LNEAS DE TRANSMISIN
Las lneas de transmisin son el sistema de transporte de las seales elctricas,
utilizndose para interconectar los diferentes equipos que procesan la informacin, as como para
llevarla hasta el propio usuario del servicio.
Lnea coaxial
La lnea mayoritariamente utilizada para transportar seales de radio y televisin est
formada por dos conductores concntricos, separados por un material aislante. El conductor
central es un hilo o un conjunto de hilos de cobre u otros materiales conductores, mientras que el
segundo hilo de la lnea es en realidad una malla y/o una lmina conductora que la rodea. Esta
forma garantiza que, adems de transportar la seal, se establezca en su interior una zona libre de
radiaciones externas que provocaran interferencias, al tiempo que evita que las ondas que
transmite sean radiadas hacia el exterior. Este efecto de jaula de Faraday ser ms efectivo
cuanto ms tupida sea la malla que envuelve el hilo central, presentando las cualidades cuando se
trata de una cobertura laminar continua.
29
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Ciclos Formativos
I.E.S. VALLECAS I
31
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Debemos saber
Podemos encontrar cables con dielctrico de polietileno compacto (plstico),
aptos para frecuencias de hasta unos 100 MHz. Para frecuencias de hasta 1 GHz,
aproximadamente, se emplean lneas con dielctrico de polietileno expandido, una
especie de espuma flexible que presenta una menor atenuacin. Para frecuencias
superiores a 1 GHz el mejor dielctrico posible es el aire, por lo que el aislante interno
estar formado por una estructura hueca con costillas de plstico, con el fin de
mantener la distancia entre el conductor central y la malla.
Gua de ondas
Cuando se desean transferir seales de microondas,
los cables coaxiales resultan inadecuados por la elevada
atenuacin que introducen en el sistema. En este caso se
recurre a la utilizacin de guas de ondas, tubos metlicos
en cuyo interior se propaga la seal, una vez radiada en
uno de sus extremos. Estos tubos pueden tener seccin
circular, elptica, rectangular o cuadrada, y su utilizacin
est condicionada por una respuesta en frecuencia
variable, en la que se obtienen bajas atenuaciones
propagando seales de entre 5 y 50 GHz. A diferencia de
las lneas coaxiales, las dimensiones fsicas definen la
frecuencia ptima de transferencia del gua-ondas,
pudiendo utilizarse obstculos fsicos para sintonizarla.
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
Es frecuente encontrar guas de onda atravesadas parcialmente por tornillos que limitan la
longitud de onda que se puede propagar por su interior, en funcin de la cantidad de tornillo
introducido en la gua. En realidad se trata de un filtro, pero cuyo funcionamiento es puramente
mecnico.
33
I.E.S. VALLECAS I
Ciclos Formativos
34