I.

E N 88025 RAMN CASTILLA

COISHCO

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01/ 1eroA

I.- DATOS INFORMATIVOS:
a) Institucin Educativa
b) Grado Y Seccin
c) rea Curricular
d) Organizador
e) Opcin Ocupacional
f) Horas Semanales
g) Duracin
h) Profesora del rea

: N88025 Ramn Castilla

: 1ro.A Secundaria
: Educacin para el trabajo
: Tecnologa de Base
: Industria Alimentaria
: 2 Horas acadmicas
: 04 de marzo al 15 de mayo del 2013
: Pedrozo Navarrete Roxana Isabel

II.- NOMBRE DE LA UNIDAD: Investigamos los principios y elementos del diseo.

III.- JUSTIFICACION.
La unidad de aprendizaje Investigamos los principios y elementos del diseo se orienta a desarrollar
capacidades que permitan identificar y aplicar los elementos, procesos bsicos del diseo y analicen
productos para identificar los elementos bsicos que tomaron en cuenta durante su diseo, as mismo
dibujarn objetos, logotipos de una marca referente a la especialidad en estudio en los cuales se
visualicen los elementos y procesos bsicos del diseo. Estas actividades se constituirn adems en
elementos motivadores para mejorar la presentacin (belleza) del proyecto que estn elaborando.
IV.- TEMA TRANSVERSAL.
BIM

TEMA TRANSVERSAL

* Educacin para una cultura ambiental para la gestin

V.- COMPETENCIA POR CICLO.

ORGANIZADOR

Comprensin y
Aplicacin
de Tecnologas

COMPETENCIA POR CICLO VI

Comprende y aplica elementos y procesos bsicos del diseo,
principios tecnolgicos de estructuras, mquinas simples y herramientas
informticas que se utilizan para la produccin de un bien o servicio.
Comprende y analiza las caractersticas del mercado local, regional y
nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor.

VI.- VALORES Y ACTITUDES.

VALORES
Responsabilidad

ACTITUDES
ACTITUDES DE COMPORTAMIENTO

ACTITUDES ANTE EL REA

Mantiene en prctica las normas de seguridad en el

aula taller.

Perseverancia en la tarea.

Escucha con atencin la sugerencia y opinin de sus

compaeros.

Muestra responsabilidad en sus acciones

PROFESORA: ROXANA ISABEL PEDROZO NAVARRETE

Presenta sus trabajos oportunamente.

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VII.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES.

CAPACIDAD

Diferencia los
campos de
aplicacin
empresarial, los
procesos
generales y
elementos
bsicos del
diseo.

APRENDIZAJE

CONOCIEMIENTO

ESPERADO

ACTIVIDAD
1
Reciben el material de trabajo y
realizan un organizador sobre el
concepto de diseo.

Analiza el
concepto de
diseo.

Diseo: definicin,
importancia.

Identifica los
elementos
bsicos del
diseo.
Analiza el
diseo de los
objetos en la
poca
prehispnica.

Observa un objeto y describe los

Elementos bsicos del elementos bsicos del diseo que se
diseo: punto, lnea, han considerado en su composicin:
plano, textura.
punto, lnea, forma.
Organizados en equipos observan
El diseo de los objetos artesanas de las diversas culturas
en la poca pre hispnica. prehispnicas y elaboran un cuadro
comparativo de los elementos que
utilizaron en el diseo.

Identifica los
campos de
aplicacin
empresarial del
diseo.

Campos de aplicacin del

diseo: del producto, del
empaque, de la imagen,
de la empresa y de la
comunicacin.

Lectura individual de la hoja de

informacin campos de aplicacin del
diseo, Organizados en equipo de
trabajo elaboran un organizador de la
informacin.

Analiza los
procesos
generales del
diseo.
Identifica y
utiliza los
instrumentos y
materiales de
dibujo

Procesos generales del

diseo: analtico, creativo
y de formalizacin.

En equipos de trabajo elaboran una

lista de las actividades que se realizan
para el diseo de un producto.

Realiza trazos a
Aplica tcnicas y
mano alzada
procedimientos
de dibujo
geomtrico,
Realiza dibujos
bocetos y
geomtricos
croquis.

CRONOGRAMA
I BIMESTRE

Pro

Instrumentos y materiales
de dibujo.
Tcnicas de dibujo: a
mano alzada y con
instrumentos.
Dibujos geomtricos:
lneas.

En equipos de trabajo elaboran un

organizador de informacin de los
materiales e instrumentos de dibujo.
Caractersticas, tipos, usos y las
normas de seguridad.
Elaboran
trazos
de lneas
horizontales, verticales, oblicuas y
curva a mano alzada y con
instrumento.
Elaboran
dibujos
de
figuras
geomtricas: tringulos, cuadro,
circunferencias.

Realiza bocetos
y croquis.

El boceto y el croquis.

Elaboran
bocetos y croquis
bidimensionales y tridimensionales.

Elabora un
logotipo de la
especialidad.

El logotipo.

Dibujan un logotipo que se utilizara

para la presentacin de sus proyectos.

PROFESORA: ROXANA ISABEL PEDROZO NAVARRETE

1
0

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VIII.- EVALUACIN:
CAPACIDAD

INDICADORES DE EVALUACIN

INSTRUMENTO

Diferencia los campos de

aplicacin empresarial,
los procesos generales y
elementos bsicos del
diseo.

Analiza el diseo de los objetos en la poca prehispnica en cuadro comparativo.

Aplica tcnicas y
procedimientos de dibujo
geomtrico, bocetos y
croquis.

Realiza bocetos y croquis del proyecto que est elaborando considerando, las normas
de dibujo.

Identifica los elementos bsicos del diseo: punto, lnea, plano y textura en un
organizador de informacin.
Identifica los campos de aplicacin empresarial del diseo en un organizador de
informacin.

Lista de cotejo

Realiza dibujos geomtricos considerando los tipos de lnea y la uniformidad de trazo.

Elaboran un logotipo de la especialidad utilizando los diversos elementos del diseo.

INSTRUMENTOS

INDICADORES DE EVALUACIN
Cumple con las normas de seguridad.
Tiene disposicin y confianza en s mismo.
Perseverancia en cumplimiento de sus tareas.
Disposicin emprendedora.
Disposicin cooperativa y democrtica.

Ficha de seguimiento de
actitudes.

IX.- BIBLIOGRAFIA:
Manuales de Diseo: Ao N 1 MINCETUR
Mdulos Ilustrados.
DCN.

Coishco, Marzo del 2013

V B DIRECTOR

Roxana Isabel Pedrozo

Navarrete
PROFESORA

V B JEFE DE TALLERES

PROFESORA: ROXANA ISABEL PEDROZO NAVARRETE