COLEGIO CRISTIANO PENIEL

Grado: Segundo

Fecha: Agosto 27 / 2015

Profesor: Yisel Pjaro Elles

LA FAMILIA
COMPETENCIAS Y LOGROS DE LA CLASE:
Hago preguntas sobre m y sobre las organizaciones sociales a las que pertenezco (Familia, curso,
colegio, barrio).
Reconozco diversos aspectos mos y de las organizaciones sociales a las quePertenezco, as como los
cambios que han ocurrido a travs del tiempo.
ESTANDAR:
Participo en la construccin de normas para la convivencia de los grupos sociales a los que pertenezco.
Formulo preguntas y deduzco informacin.
Utilizo distintas formas de expresin para comunicar la informacin y respuestas obtenidas.
LOGROS:

Identifica la familia como eje fundamental de su ncleo

Reconoce que la familia es la base de sociedad, y busca garantizar sus derechos y deberes.
Conoce los valores que integran a la familia, poniendo en prctica en su vida diaria.
Reconoce que es miembro de un grupo, e identifica sus caractersticas.
Identifica y comprende el concepto de comunidad y sus caractersticas.

CONTENIDO DE LA CLASE:
La familia es un conjunto de personas que conviven en un mismo techo, y se encuentran organizadas
como pap, mam y hermanos.
La familia es la primera comunidad a la que pertenecemos.
Todos los miembros de tu familia hacen parte de una comunidad.
Las familias, de acuerdo con sus costumbres tradiciones, se renen para celebrar y compartir fechas
especiales.
En la familia deben existir normas de cooperacin y convivencia para lograr la armona. Cuando cumples
con tus deberes en la casa, estas ayudando a mejorar la convivencia.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS:
Se comenzara haciendo peguntas a los estudiantes de que es para ellos la familia, y como est
conformada su familia, luego se les colocara un video sobre la familia, y finalmente se les explicara el
concepto de familia.

ACTIVIDADES:
Se les dar una hoja de block a los nios para que dibujen su familia, y escriban los nombres los
nombres de los miembros de sus familias y su parentesco con ellos y finalmente una sopa de letras
donde busquen siete palabras relacionadas con las normas en la familia.
Practico lo aprendido.
1. Busca en la sopa de letras siete palabras relacionadas con las normas.Luego, completa las
oraciones.

Mi familia

2. Dibuja a tu familia. Luego, escribe los

nombres de los miembros de tu familia y
el parentesco que tienen contigo.

Nombres

_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________

Las ________________________ nos ayudan a convivir.

Las normas se establecen de acuerdo con las _____________________ ,las ___________ y las
________________ de cada grupo.
Cada uno de nosotros debe debe ___________________ las normas para vivir en
_____________________.

RECURSOS:
Humano, cuaderno de trabajo, hojas de block con actividades, video bean.
TAREA:
Consultar que normas y deberes estan establecidas en tu familia.
ESTIMACION DEL TIEMPO:
3 horas semanales
BIBLIOGRAFIA:
Claves 2 Editorial. Santillana S.A Martha Esperanza Rangel Garca.