Universidad de los Andes

Anlisis
La universidad de los andes asume un plan de formacin muy similar al de la
Universidad de la Costa en cuanto a las materias que se dan en el plan de
estudio, variando en la estructura de materias que se darn por semestre,
adems la Universidad de los Andes se diferencia en tomar la qumica general
como una materia obligatoria, mientras la Universidad de la Costa cree
conveniente tomar esta materia como un electiva.
En la universidad de los andes se presenta una facultad de ingeniera que
destaca por su exigencia acadmica, su calidad pedaggica y el constante
ejercicio de la investigacin, adems sus profesores y los estudiantes tienen
una gran calidad acadmica y personal. Es lder en la utilizacin y desarrollo de
alta tecnologa en ingeniera, en particular la informtica y las comunicaciones
estn presentes en todas sus actividades.
Al igual que la Universidad de la Costa, la Universidad de los Andes le toma
grata importancia a la investigacin para el desarrollo completo de un
profesional, esto tomando en cuenta los semilleros de investigacin con los que
cuenta la universidad de la costa y los grandes aportes que han generado
egresados de la universidad de los andes en materia de investigacin nacional
e internacional.
El programa de Ingeniera Civil en la Universidad de la Costa consta de 10
semestres con un total de 180 crditos de los cuales, 147 crditos
corresponden a asignaturas obligatorias, 21 crditos a asignaturas electivas y
12 crditos a la prctica empresarial.
El Plan de estudio del Programa de Ingeniera Civil consta de un Ciclo de
Fundamentos Bsicos y un Ciclo Profesional que proporciona al estudiante la
formacin integral con sus distintos componentes acadmicos, permitindole
desarrollar sus capacidades y aptitudes de comprensin de la realidad y
permanecer en un proceso de aprendizaje permanente. Promueve la
preparacin acadmico - cientfica fundamentada en las ciencias bsicas, la
concepcin humanstica y la preparacin para la adquisicin de las habilidades
y competencias requeridas para que el estudiante pueda abordar
posteriormente los problemas especficos de la Ingeniera Civil. Este ciclo est
compuesto por las reas de las Ciencias Bsicas, rea de Ciencias Bsicas de
Ingeniera y rea Socio Humanstica.
La Universidad de la Costa busca formar profesionales integrales que tengan
conocimientos bsicos en el campo de la ingeniera civil, fundamentados en las
ciencias bsicas, con un alto sentido de la responsabilidad, con un compromiso
tico y social, con capacidad para discernir y competentes para llevar a cabo la
concepcin, diseo, construccin, operacin y mantenimiento de las obras de
infraestructura fsica.

Por otro lado el programa de Ingeniera Civil en la Universidad de los Andes

consta de ocho semestres y de los cuales se sugiere que los 137 crditos que
lo componen sean cursados de acuerdo al programa modelo puesto que la
estructura general de este programa modelo busca el desarrollo de
competencias en:

Ciencias bsicas (matemtica, fsica y qumica)

Fundamentos generales de Ingeniera

Fundamentos especficos de Ingeniera Civil

Proyectos de formacin del Ingeniero (enmarcados en la prctica de

Ingeniera acorde con el grado de avance del estudiante, se desarrollan
en primero, sptimo y ltimo semestre)

Ciclo final (profundizacin en reas especficas de la carrera)

Formacin complementaria

La universidad de los Andes busca que sus egresados tengan una slida
formacin conceptual en los aspectos bsicos de las ciencias fsicas y en su
aplicacin tcnica para la solucin de problemas. El programa fortalece la
capacidad del estudiante para asumir el proceso de actualizacin necesario en
el futuro desarrollo de su ejercicio profesional. Esto se complementa con una
elevada formacin humanstica que le permite entender y comprometerse con
la sociedad.
Se espera que el ingeniero civil tenga bases acadmicas slidas que le
permitan utilizar herramientas cientficas, matemticas y tecnolgicas para el
anlisis de los problemas de diseo y la implementacin de las soluciones en
los campos de la Ingeniera Civil, que pueda comunicarse de manera asertiva
para satisfacer las necesidades de su ejercicio profesional, adems que ejerza
su actividad profesional con liderazgo y tenga la capacidad de trabajar de
forma autnoma y en equipo, que conozca y cuestione su entorno para
concebir soluciones creativas, innovadoras y sostenibles a los problemas de la
sociedad.