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Anlisissemitico

deldiscurso
ElmodelonarratolgicodelaEscueladeParis
JosephCourts FORMASNARRATIVAS

A.JGreimas ylaescueladeParis
NacidoenTula,Rusia,en1917(deorigenlituano).MuereenParsen
1992.
EstudiDerechoenLituania.
EstudilingsticaenGrenoble.Dialectologafrancoprovenzal.
Suprimerartculo,enlituano,setitula:CervantesysuDonQuijote,
yconstituyeunametforadelaresistenciaantinazi.
Sedoctoraen1949enlaSorbona(tesissobreelvocabulariodela
moda).

A.JGreimas ylaescueladeParis
TrabajaenAlejandra,Egipto,dondeconoceaRoland Barthes.
TrabajaenTurqua,Ancara,Estambul.
EnFrancia,fundaelGrupodeinvestigacinsemiolingstica,enel
laboratoriodeantropologasocialdelaEscuelaPrcticadeAltos
Estudios,conelapoyodeLeviStraussylacolaboracindeRoland
Barthes.

A.JGreimas ylaescueladeParis
LosmiembrosdelGrupodeinvestigacinsemiolingstica,son:
JeanClaudeCoquet,Oswald Ducrot,GrardGenette,JuliaKristeva,
ChristianMetz,FranoisRastier yTzvetan Todorov.
En1966,publicaSemnticaestructural.

A.JGreimas ylaescueladeParis
En1968publica,encoautoraconF.Rastier,elartculoThe
interactionofsemioticconstraints,donde aparece por primera vez
su cuadrado semitico.
En1970esdirectorcientficodelCentrodeSemiticayLingsticade
Urbino,Italia.PublicaDelsentido,recopilacinde14artculos.

A.JGreimas ylaescueladeParis
Maupassant,lasemiticadeltexto,edicinenespaol:EdicionesPaids,
1983.
Semitica.Diccionariorazonadodelateoradellenguaje,Madrid:Gredos,
1982.
Entornoalsentido.Ensayossemiticos.Fragua,1973.
DelsentidoII,Madrid:Gredos,1989.
Delaimperfeccin.FondodeCulturaEconmica.1990.
Semiticadelaspasiones,edicinenespaol:1994.(conJacquesFontanille).
Semitica.Diccionariorazonadodelateoradellenguaje.Gredos,1982.(Con
J.Courts).

JosephCourts laescueladePars
ProfesordelingsticaenlaUniversidaddeTolouse LeMirail.
EtudienlaSorbona(ParisIII).Antropologa,cienciasdellenguaje.
HizosudoctoradosobresemiologadelTeatro,enToulouse.

JosephCourts laescueladePars
Anlisissemiticodeldiscurso.
Introduccinalasemiticanarrativaydiscursiva.
Lasmiotique dulangage.
Lenonciation comme acte smiotique.
Dulisibleauvisible:initiationlasmiotiquedutexteetdel'image.
Smantiquedel'nonc.Applicationspratiques.
LeContepopulaire.Potiqueetmythologie.
LviStraussetlescontraintesdelapensemythique.Unelecturesmiotiquedes
Mythologiques.

Postuladosprevios(lingstica
estructuralista)
Principiodeoposicin
Principiodearticulacin
Principiodeinmanencia
Principiodeplasticidaddel
discurso

Lenguavs.Habla
Planodelaexpresinvs.
Planodelcontenido
(isomorfismo)
Sintagmavs.Paradigma

Estructurasnarrativasdesuperficie
Formaselementalesdelanarratividad
Elrelatomnimo:
Oposicinpermanenciavscambio.
Cambio:algosucedeall.

Relato:pasodeunestadoaotro.
Implicaladistincindeporlomenosdosestados,separadosporsus
respectivoscontenidos.

Estructurasnarrativasdesuperficie
Locontinuoesdescritoentrminosdiscontinuos.
Unidadesdiscretas,etapassucesivasdescritasentrminosdeoposiciones
(relacinentreidentidadyalteridad).
Enlingstica:

Antnimos(sombro/luminoso).
Complementarios(casado/soltero,vida/muerte).
Reversibles(marido/mujer,debajo/encima,antes/despus).
Direccionales(subir/bajar,partir/llegar,comprar/vender).

Estructurasnarrativasdesuperficie
Trestiposdeoposiciones:
1. Categoriales,quenoadmitentrminosintermedios.
2. Graduales:presentanunejesemnticoenformaescalar.
3. Privativas:unodelosopuestoscomprendeunrasgodelqueelotroest
privado.

Estructurasnarrativasdesuperficie
Relato(nuevadefinicin):
Transformacinsituadaentredosestadossucesivosydiferentes.
Temporalidad:unantesyundespus(lanouveau roman locuestiona).
Serestringealrelatoclsico.

Estadosvs.Hacer.

Elrelatomnimo

Estado1

T1

estado

Estado2

T2

Elrelatomnimo

Estado1

Estado2

Elrelatomnimo

Estado1

A
B
C
D

Estado2

Elrelatomnimo

Estado1

A
B
C
D

Estado2

Elprogramanarrativo(=PN)
Basedeunagramticanarrativapordesarrollar.
Isomorfa entrelafrase yeldiscurso (Tesnire).
Enlafrase(Martinet,Chomsky):
Sujeto/predicado.
Sintagmanominal/sintagmaverbal(F=SN+SV)
Tema/rema(enestudiosliterarios)

Courts optaporelmodelodeTesnire.

Elprogramanarrativo(=PN)
Elnudoverbal,queseencuentreenelcentrodelamayorparte
denuestraslenguaseuropeas,expresatodounpequeodrama.
Enefecto,comoundrama,comportaobligatoriamenteun
proceso,yamenudoactoresycircunstancias.
Proceso=verbo=FUNCIN
Actores=ACTANTES
Circunstancias=circunstantes(notenidosencuentaporahora)

Elprogramanarrativo(=PN)
Enunciadoelemental(ensemitica):relacin funcin(=F)entre
actantes(=A).

F(A1,A2,A3An)
Enunsegundomomento,seviertensemnticamentelasposiciones
actanciales,loquedalugaravariostiposdeactantes.

Elprogramanarrativo(=PN)
Algunostiposdeactantes:
Sujetos(yantisujetos)
Objetos
Destinadores (yantidestinadores)
Destinatarios(yantidestinatarios)

Elprogramanarrativo(=PN)
Porahora,contentmonosconlosdosprimeros:elsujeto yelobjeto,
entrelosqueseinscribeunarelacinfuncin(=F):

F(S,O)

Elprogramanarrativo(=PN)
Sujetoyobjetosonposicionesformales,notienenuncarcter
ontolgico.Lasemiticadescartatodadefinicinsustancialdelsujeto
ydelobjeto.
Estructurapuramentesintctica,posicional,fueradetodo
vertimientosemnticoparticularizante.
Larelacinentresujetoyobjetonoessimtrica,estorientada,del
sujetoalobjeto,enunarelacindetransitividad,reccin o
sobredeterminacin.

Elprogramanarrativo(=PN)
Apartirdelrelatomnimo(estadosytransformaciones),sepueden
identificardostiposdefunciones:
Funcin juncin (enunciadodeestado).
Funcin transformacin (enunciadodehacer).

Elprogramanarrativo(=PN)
Enunciadodeestado:

Fjuncin (S,O)
Enunciadodeestadoconjuntivo(+):

SO
Enunciadodeestadodisjuntivo ():

SO

Elprogramanarrativo(=PN)
Enunciadodeestado:

(Tener)

(Notener)

(Encontrar)

(Perder)

Elprogramanarrativo(=PN)

(Tener)

(Notener)

(Encontrar)

(Perder)

Desdeunpuntodevistalgico,
lanodisjuncin noesdiferente
delaconjuncin.
Ensemitica,perderesuna
formadenotener,peroevoca
unteneranterior.
Eldiscursotienememoria.

Elprogramanarrativo(=PN)
Enunciadodehacer:

Htransformacin(S,O)
Aquelobjeto(=O)nodesignaunaentidad,sinounarelacin
conjuntivaodisjuntiva.Elsujeto(=S)transformaunestadodado
(=O)enotroestado.
Todoenunciadodehacer presuponedosenunciadosdeestado.

Elprogramanarrativo(=PN)

(1)PN=H{S1(S2O)}
Estadoconjuntivoalcanzado(delacarenciaalaadquisicin).

(2)PN=H{S1(S2O)}
Estadodisjuntivo alcanzado(delaposesin alaprivacin/robo).

Elprogramanarrativo(=PN)
H{?(S2O)}Hallazgo.
H{?(S2O)}Prdida.
H{?(S2?)}Angustia.
H{?(?O)}Losdioseshacenllover.

Elprogramanarrativo(=PN)
CuandoS1yS2sonasumidosporactoresdiferentes,elhaceres
transitivo.
Cuandosonasumidosporelmismoactor,elhaceresreflexivo
(ladrn).
Cuandolosrolesdelsujetodehaceryelsujetodeestadoson
asumidosporunmismoactor,sehabladesincretismoactancial.
Tambinpuedehabersincretismoentreelsujetodehaceryelobjeto
(darseencuerpoyalmaaalguien).

Elprogramanarrativo(=PN)
COMPLEJIZACIONES:
Ejeparadigmtico(seleccin):oo.
Ejesintagmtico(combinacin):yy.
Relacinsintagmtica=presuposicin.

Elprogramanarrativo(=PN)
Complejizaciones sintagmticas:
Elintercambio (dosdonesdiferentes):

H1{S1(S2O1)} H2{S2(S1O2)}
Relacinsintagmticasimtrica, presuposicinrecproca.

Elprogramanarrativo(=PN)
Presuposicinrecproca:cerrar/abrir.
Presuposicinsimple:leer/escribir.

PN2 PN1
Estaeslarelacinentreelprogramanarrativodebase(objetivo
final)yelprogramanarrativodeuso(medioenrelacinconunfin).
EntrePNdeperformance yPNdecompetencia.

Elprogramanarrativo(=PN)
Unmicousaunavaraparaalcanzarunabanana.
PNdebase(alcanzarlabanana).Performance.Valoresdescriptivos.
PNdeuso(encontrarlavara).Competencia.Valoresmodales.
Nivelesdederivacindiferentes.Engramticagenerativa:
O SN+SV
SN SN+SV(salirdecacera excitaelapetito)
SN:sintagmanominal SV:sintagmaverbal

Elprogramanarrativo(=PN)
Procedimientoderecursividad:

PN8--------- PN7
PN6--------- PN5
PN4--------- PN3
PN2--------- PN1

Elprogramanarrativo(=PN)
Procedimientoderecursividad:
hq (hacerquerer) modalidad
phq (poderhacerquerer)
pphq ppphq pppphq

Elprogramanarrativo(=PN)

Elprogramanarrativo(=PN)
La(s)lgica(s)delrelato:ClaudeBremond

xito
Situacinque
abreuna
posibilidad

A(Lovirtual)

Actualizacinde
laposibilidad
fracaso
Posibilidadno
realizada

B(loactual)

C(lorealizado)
(lopotencial)

Elprogramanarrativo(=PN)
La(s)lgica(s)delrelato:ClaudeBremond

Castigo
Intervencin
judicial
Fechora
realizada
Malignidad
Malevolencia

Fechoraimpune
Ausenciade
intervencin
judicial

Fechoraevitada
Nomalignidad

(C)A

Elprogramanarrativo(=PN)
La(s)lgica(s)delrelato:Claude
Bremond
Sumodeloescronolgicoylgico.
Susecuenciaelementaleslineal y
orientada:ejedeconsecuciones
temporales.
Esimposiblepreverlacontinuidad
deunrelato.
Ningncuentoescomparablea
otro(enoposicinaPropp)
Apartirdelcomienzodeunrelato
todoesposible.

Lalgicagreimasiana:
Elrelatodebeleersedeabajoa
arriba,odelfinalhaciael
principio:lgicareversa.
Esnecesariopartirdelaclausura
delrelato.
LalgicadeBremond eslalgica
clsica(veritativofuncional).Se
planteaapartirdesustituciones.
Notieneencuentaelantesyel
despus.
LalgicaqueproponeCourts,
mscercanaalaantropologa,es
unalgicaconmemoria.

Elprogramanarrativo(=PN)
Lgicatradicional:

Afirmacin

Negacin

Nonegacin

Noafirmacin

Elprogramanarrativo(=PN)
Lgicatradicional:

Afirmacin

Negacin

Nonegacin

Noafirmacin

Elprogramanarrativo(=PN)
Lgicasemitica(cercanaalaantropologa):

S=afirmacin.
No=Negacin.
No negacinafirmacin.
Elspuederemitiraunnoprevi0.

Unpersonajeseconstruyepocoapoco,siguiendoelhilodel
relato,transformndose,cambiandodeestado.

Elprogramanarrativo(=PN)
Complejizaciones sintagmticas:
LasopaalPistou.
PN1:fabricacindelasopa.
Variossubprogramasnarrativos.

PN2:preparacindelPistou.

Losrelatosgeneralmentetienenqueverconla
construccinotransformacindesujetos.
Hayotrosprogramasnarrativos(comolasresetas
decocina)quetienenqueverconlaconstruccin
deobjetos.

Elprogramanarrativo(=PN)
Complejizaciones detipoparadigmtico:
2formasdecirculacin deobjetosentresujetos:
Comunicacinparticipativa.Correspondetantoalosvalores
descriptivos comoalosmodales(ej.Delegarpoder).

H{S1===>{(S1OS2)(S1OS2)}}

Elprogramanarrativo(=PN)
Complejizaciones detipoparadigmtico:
Sistemacerrado devalores:
Loqueesadquiridoporunoloesaexpensasdelotro.
Atodaconjuncinlecorrespondeparadigmticamenteunadisjuncin.
Relacintransitiva:cuandolosdosrolesdesujetodehacerysujetode
estadolecorrespondenadosactoresdiferentes.
Relacinreflexiva:cuandoesasmismasfuncionessonasumidasporunsolo
actor.

Elprogramanarrativo(=PN)
(juncin)

(Conjuncin)

(Disjuncin)

ADQUISICIN

PRIVACIN

(Transitiva)
ATRIBUCIN

(Reflexiva)
APROPIACIN

(transitiva)
DESPOSESIN

Prueba
Don

(Reflexiva)
RENUNCIA

Elprogramanarrativo(=PN)
Complejizaciones detipoparadigmtico:

Don

Prueba
(robo)

H{S1(S2O)}=PNdeatribucin
H{S1(S1O)}=PNderenuncia
H{S1(S2O)}=PNdedesposesin
H{S1(S2O)}=PNdeapropiacin

Elprogramanarrativo(=PN)
Complejizaciones detipoparadigmtico:
CuandolosdosPNcontrariossonasumidosporactoresdiferentes,se
hablardesujeto yantisujeto.Dossujetosdehacer.
Estructurapolmica.Programanarrativoyantiprograma.
Unprogramaquepermanecevirtual.
Unprogramarealizado.

Elprogramanarrativo(=PN)
Complejizaciones detipoparadigmtico:
Estructurapolmica:
H{S1(S1O)}
H{S2(S2O)}
(1)(S1OS2)(S1OS2)
Estado2
Estado1
(2)(S1OS2)(S1OS2)
H{S1(S1OS2)}
H{S2(S2OS1)}

Dosprogramasnarrativospolmicos

Elementosdeunagramticafundamental
Todagramtica comportadoscomponentes:
Morfologa:taxonomacuyostrminosse
interdefinen.
Sintaxis:conjuntodereglasoperatoriasomaneras
cannicasdemanipularlostrminosdela
morfologa.

Elementosdeunagramticafundamental

MORFOLOGA
(SEMNTICA)

Esquema:estructuraquecomprende
dostrminosvinculadosporlarelacin
decontradiccin:
(S1 1 oS2 2)
Correlacin:relacinentredos
esquemascuyostrminosestnen
relacindecontrariedad.

Esquemadecuatro trminos,quetomalaformadeunacorrelacinentredos
esquemas.
Estaprimerainstanciataxonmicapermitearticular,demaneraesttica,los
sistemasdevaloresoaxiologas,aligualquelosprocesosdecreacindevalores
recurrentesoideologas.

Elementosdeunagramticafundamental
Enelobjeto:articulacinderelacionesfundamentalesestables.
Enelsujeto:procesocreativoodinmico.

Elrecorridogenerativo

Estructuras
semionarrativas

Nivel
profundo
Nivel de
superficie

Estructuras
Discursivas

Componente
sintctico

Componente
semntico

Sintaxisfundamental

Semntica
fundamental

Sintaxis narrativade
superficie

Sintaxis
discursiva

Semntica narrativa

Semnticadiscursiva

Elmodeloactancial

Eje de la transmisin
Destinador

Objeto

Destinatario

Eje
del
deseo

Adyuvante

Sujeto
Eje del poder

Oponente

Elesquemanarrativocannico

Elesquemanarrativocannico
Estructuranarrativadeundiscursocompleto(Propp).
Puntodevistadelsujeto:sujetodehacerysujetodeestado.
Sujetodehacer (esquemacannico):
Trespruebas:
Pruebacalificante (elhroeseproporcionalosmediosparaobrar).
Pruebadecisiva oprincipal(elobjetivoesencialprevisto).
Pruebaglorificante (proclamacindeloshechosnotablescumplidos).

Elesquemanarrativocannico
Calificacin(lovirtual)
Realizacin(loactual)
Sancin(lorealizado)
Retribucin
Reconocimiento

Lgicaenreversa:
Lapruebaglorificante
presuponelapruebadecisiva y
esta,asuvez,laprueba
calificante.

Elesquemanarrativocannico
Elesquemaestincompleto.
Lasancinpresuponenosloalsujetoquecumplelaaccin,sinoa
otrosujeto,quientraelasancin.Dosnuevosactantes:DESTINADOR
DESTINATARIO (implicacinunilateral).
Relacinorientada:eldestinador rigealdestinatario.
Enlasancin,eldestinador operacomojudicador,queevalaal
destinatariosujetoqueejecutalaaccin.
Enlaautosancin hay,nuevamente,sincretismo actorial.
Lasancinseejecutaconrelacinauncontrato.Eldestinador abreel
relatoconlamanipulacin inicial(siempreenladimensin
cognoscitiva,pueseselhacerelqueespragmtico).

Elesquemanarrativocannico
Destinador/manipuladorcontrato
des natario/sujetoObjeto(sistemadevaloreso
axiolgico)destinador judicador.

Elesquemanarrativocannico
manipulacin

sancin

accin

competencia

performance

Elesquemanarrativocannico
ElenunciadodehaceresMODAL (puessobredetermina un
enunciadodeestado,lohaceser/estardeciertomodo).
ElenunciadodeestadoesDESCRIPTIVO.
Combinatoriamodal(delhacerydelestar/ser).
Dimensin
pragmtica
Dimensin
cognoscitiva

Performance (elhacerdeterminaalestado):hacer ser.


Competencia (elestadorigealhacer):Ser hacer.
Manipulacin (unenunciadodehacersobredetermina aotrodehacer
(hacer hacer).
Sancin (unenunciadodeestadomodaliza aotrodeestado):
evaluacindelestar/serdelestar.

Elesquemanarrativocannico
Quererhacer:

qh

qh

q h

qh

Elesquemanarrativocannico
Poderhacer:

ph

ph

(libertad)

(independencia)

ph

ph

(obediencia)

(impontencia)

Elesquemanarrativocannico
Deberhacer:

dh

dh

(prescrito)

(prohibido)

dh

dh

(permitido)

(autorizado)

Elesquemanarrativocannico
Competencia

Performance

Modalidadesvirtualizantes

Modalidadesactualizantes

Modalidadesrealizantes

/quererhacer/
/deberhacer/

/saberhacer/
/poderhacer/

/estarser/
/hacer/

(Instauracin delsujeto)

(Calificacindelsujeto)

(Realizacindelsujeto)

Elesquemanarrativocannico
EnelcasodelESTAR/SER (definidoinicialmenteentrminosde
juncin),allselocalizantambinlaspasiones ylossentimientos.Lo
quesedefinecomoestadosdenimo.
Euforia vs. Disforia
Ej. Los celos.

Elesquemanarrativocannico
Quererestar/ser:

qes

qes

(deseable)

(repulsivo)

qes

qes

(norepulsivo)

(indeseable)

Elesquemanarrativocannico
Deberestar/ser:

des

des

(necesidad)

(imposibilidad)

des

des

(posibilidad)

(contingencia)

Elesquemanarrativocannico
Poderestar/ser:

pes

pes

(posibilidad)

(contingencia)

pes

pes

(necesidad)

(imposibilidad)

Lamanipulacin

H1

yo

{S1 H2{S2 (S3

zapatero

yo

O2)}}

zapatos

Lamanipulacin

hh

hh

(intervencin)

(impedimento)

hh

hh

(dejarhacer)

(nointervencin)

Lamanipulacin
Destinador
hh
hh

Sujeto

Antidestinador
hh
hh

Antisujeto

Lasancin
Verdadero
(cabezas)

(victoria)

/p/

/s/
Secreto

Ilusorio

/p/

/s/

(nocabezas)

(novictoria)

Falso

Labestiadesietecabezas

Lasancin
Verdadero
(Recorrido
delhroe)

/p/

/s/

Secreto

Ilusorio

/p/

/s/

(Recorrido
deltraidor)

Falso

Labestiadesietecabezas

Lasancin
Verdadero1
(humillacin)

/p/

/s/
Secreto1

(pobreza)

Ilusorio1

/p/

/s/

(riqueza)

(elevacin)

Falso1

Culocenizo

Lasancin
Verdadero2
(elevacin)

/p/

/s/
Secreto2

(riqueza)

Ilusorio2

/p/

/s/

(pobreza)

(humillacin)

Falso2

Culocenizo

Lamanipulacincognitiva
Persuacin (hacercreer)
(conjuncin)

(disjuncin)

afirmar

rechazar

admitir

dudar

(nodisjuncin)

(noconjuncin)
Modalizaciones

Lamanipulacincognitiva
Persuacin
(hacercreer)
(conjuncin)

(disjuncin)

certeza

exclusin

probabilidad

incertidumbre

(nodisjuncin)

(noconjuncin)
Modalidades

Elesquemanarrativocannico
Verdadero

/p/

/s/
Secreto

Ilusorio

/p/

/s/
Falso

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