Mi Temperamento

Thomas Oakland, Ph.D.

Este breve cuestionario evala sus preferencias.
Lea cada par de palabras o frases y seleccione la que mejor caracteriza sus preferencias.
EXTROVERSION-INTROVERSION
1. hablar
2. escuchar
1. ser activo (a)
2. ser reflexivo(a)
1. ser expresivo(a)
2. ser callado(a)
1. hablar
2. escribir
1. tener muchos amigos
2. tener pocos amigos
1. las fiestas con mucha gente
2. las fiestas con poca gente
_______PUNTAJE
PRACTICO-IMAGINATIVO
1. seguir instrucciones
2. seguir sus corazonadas
1. los hechos
2. las innovaciones
1. focalizarse en el presente
2. focalizarse en el futuro
1. ser prctico(a)
2. ser imaginativo(a)
1. construir
2. inventar
1. fijarse en detalles

2. fijarse en patrones generales

______PUNTAJE

RACIONAL-EMOTIVO
1. pensar
2. sentir
1. la verdad
2. la armona
1. de posiciones firmes
2. sensible a los dems
1. objetivo
2. subjetivo
analizar
simpatizar
ser preciso
ser persuasivo
______ PUNTAJE
ORGANIZADO-FLEXIBLE
organizado
flexible
tener control
la experiencia
permanente
cambiar
cuidadoso
rpido
ordenado

 despreocupado
ser "cerrado" de posicin
apertura a pensamientos
________PUNTAJE
ESTILOS
DE
APRENDIZAJE
DEL
ESTUDIANTE
EN LAS CARACTERSTICAS DE TEMPERAMENTO*
Connie
Thomas Oakland

B.

BASADOS
Horton

EXTROVERTIDO O INTROVERTIDO
Este primer par de estilos indican si la motivacin y el enfoque de la persona son
externos o internos. Los estudiantes que prefieren un estilo Extrovertido, enfocan su
atencin y se motivan desde afuera de si mismos, estando en contacto con la gente, las
cosas y los eventos. En contraste, los estudiantes que prefieren un estilo Introvertido,
enfocan su atencin en si mismos y de igual manera se motivan, con su mundo interior
de pensamientos e ideas. Puntaje 12= Muy introvertido. Puntaje 6= Muy extrovertido.
PRCTICO O IMAGINATIVO
El segundo par de estilos indican si uno pone ms atencin a los hechos o teoras. Los
estudiantes que prefieren un estilo Prctico generalmente se enfocan en los hechos y los
pequeos detalles. En contraste, los estudiantes que prefieren el estilo Imaginativo,
generalmente se centran en las teoras y los aspectos mas amplios. Puntaje 12= Muy
imaginativo. Puntaje 6= Muy prctico.
RACIONAL O EMOTIVO
El tercer par de estilos indican la manera como los estudiantes toman decisiones.
Aquellos que prefieren un estilo ms racional, usan la lgica y objetivos estndar para
tomar decisiones. En contraste, los que prefieren un estilo ms emotivo, usan estndares
personales y subjetivos para tomar decisiones. Puntaje 12= Muy emotivo. Puntaje 6=
Muy racional.
ORGANIZADO O FLEXIBLE
El cuarto par de estilos indican si al estudiante le gusta tomar decisiones. Aquellos que
prefieren un estilo, Organizado disfrutan tomando decisiones, enfrentan los aspectos
crticos y tienen una estructura y organizacin en su vida. En contraste, a los que
prefieren un estilo Flexible les gusta posponer decisiones tanto como sea posible y
tienen libertad y flexibilidad en sus vidas. Puntaje 12= flexible. Puntaje 6= Organizado.
*El test que aparece a continuacin es un ejercicio didctico preparado para apoyar la
enseanza de una charla sobre el tema y en ningn momento pretende ser por s mismo
un diagnstico formal de los temperamentos ni sustituir la opinin experta del

profesional en Psicologa. Solamente da una idea aproximada de las preferencias en

cuanto a los temperamentos.