CREACIN DE CUENTOS REALISTAS

Objetivos:
1. Estimular la formacin integral de los estudiantes de todos los centros mediante la
prctica de la lectura, la escritura, el anlisis y el arte.
2. Desarrollar la competencia comunicativa mediante la lectura y escritura para elevar el
nivel cultural de todos y renovar estrategias de participacin, conviccin y cooperacin en
escenarios escolares.
3. Promover la creacin literaria en nios, jvenes y adultos como medio para expresar de
forma esttica sus apreciaciones de la realidad que los rodea.
Tema: Realidad social de su entorno.
Disposiciones generales:
1. La creacin de cuentos se desarrollar en el centro educativo mediante imgenes
creativas y estrategias que inspiren, motiven y permitan que los estudiantes realicen esta
actividad con deleite, gozo, entusiasmo y creatividad.
2. El cuento no abarcar ms de dos caras y como mnimo una cara.
3. Los cuentos deben de tener la estructura adecuada (inicio ,nudo y desenlace) y los
elementos de una narracin
4. Se realizar la ilustracin de sus narraciones.

CREACIN DE HISTORIETAS
OBJETIVOS
1. El objetivo es que los participantes logren desplegar su creatividad a travs de la creacin
de una historieta en la que se narre Los hechos de obras literarias de su eleccin
3. El cmic puede ser a Full Color o en Blanco y Negro.
4. La bsqueda y promocin de nuevos talentos del diseo de Comics e historietas, quienes
a travs de su creatividad en la creacin de historias de su entorno social y logren
comunicar de mejor manera el tema planteado.
Tema: realidad social y cultural
6. Las historietas deben de tener como mximo 3 pginas A4 y como mnimo 3 pginas
A4.
7. El alumno disear sus trabajos a full color o blanco y negro.
8. La historieta debe presentar una historia cuya creacin sea original.
9. Los alumnos recrearn con imgenes y recursos grficos como vietas, textos, globos,
onomatopeyas, etc. una historia presente en su entorno social de su grado y libre eleccin
de autor

CREACIN DE POEMAS AUDIOVISUALES

OBJETIVOS
1. Este trabajo busca difundir la poesa y fomentar entre los jvenes la lectura a partir
del uso de las nuevas tecnologas y recursos como audio y video.
2. Est dirigido a jvenes para profundizar la creatividad y la reflexin artstica a
travs del uso de herramientas tecnolgicas y avanzar en las capacidades en nuevos
lenguajes.
BASES
1. El poema audiovisual debe de componerse de imagen, sonido y palabras que
interactan entre s para dar formar y sentido a su creacin artstica. El lenguaje
audiovisual y verbal se poetiza.
4. La video poesa surgir a partir de la lectura de poemas de autores diferentes, con
distintos estilos y formas poticas poesa surrealista, poesa concreta, poesa fontica,
poesa visual, poesa sonora, videoarte, etc. que sirvan de inspiracin.
5. Los videos poemas consistirn en un video basado en el texto escrito de un poema.
Ese texto puede aparecer de muchas maneras posibles: ledo por una voz en off,
sobreimpreso en las imgenes, con tipografa animada, vestimenta etc. Opcionalmente se
podr integrar msica.
6. La temtica ser libre..
7. La duracin del video no deber exceder los 06:00 min.

CREACIN DE FOTONOVELAS
OBJETIVOS
1. Acercar a los adolescentes al uso y diseo de herramientas de la Comunicacin como la
Fotonovela, con el fin de que puedan reconocer y hacer ejercicio de sus propias
capacidades creativas. A la vez es nuestro inters fortalecer competencias como el trabajo
en equipo.
2. Promover el ejercicio de la creatividad entre los estudiantes de secundaria, teniendo
como elemento central el uso de la imagen fija.
Disposiciones
1. La presentacin de las fotonovelas es la representacin de una obra literaria de la
eleccin del grupo:
3ro: Literatura espaola
4to: Literatura peruana
5to: Literatura universal

2. Los alumnos recrearn con fotografas y recursos grficos y vietas, textos, globos,
onomatopeyas, etc.) una obra literaria de su grado y libre eleccin de autor
3. La fotonovela de a presentar debe ser una historia cuya re-creacin o adaptacin sea
creada propiamente por los integrantes del grupo, es decir, el grupo mismo.
4. Las escenas de la historia debern ser representadas en secuencias de fotografas
realizadas por los participantes; estas secuencias fotogrficas.

DEBATE
I. DE LOS OBJETIVOS:
1. Promover en los estudiantes el desarrollo de las capacidades de investigacin,
argumentacin y juicio crtico, mediante la participacin en debates sobre la importancia de
ELECCIONES MUNIPALES 2014
2. Fomentar en los estudiantes de Educacin Secundaria la generacin de una
conciencia crtica y democrtica, as como el ejercicio de la libre expresin en el marco de
una cultura de proteccin a los bienes culturales, de tica y de profundo respeto hacia las
ideas de los dems.
3. Establecer canales de participacin de los estudiantes en temas y problemas de su
inters, que permitan generar oportunidades para la formacin de lderes juveniles que
afirmen la cultura democrtica en el pas.
CONCURSO DE CREACIN DE LBUM LITERARIO
1. OBJETIVOS
Recuperar el placer de la escritura como expresin y comunicacin para perder el
miedo a la hoja en blanco.
Descubrir y valorar los propios puntos de vista delante el mensaje y los puntos de vista
de los otros. Escribir, leer y compartir. Saber ms de su autor
Canalizar la creatividad a travs de la escritura.
Especficos:
Provocar un sentimiento de legtima satisfaccin personal por la obra realizada, que
constituira a cada participante en un "autor/a"
Realizar una experiencia viva sobre las posibilidades del lenguaje escrito para expresar
nuestras ideas y sentimientos.
Crea el espritu de reconocimiento en cada alumno respecto a su autor, identificndose
con l y conociendo su labor literaria y su influencia.