NOTA:

FUNDACIN CARMELA LARRAN DE INFANTE

COLEGIO DE LA PROVIDENCIA
CARMELA LARRAN DE INFANTE
PARTICULAR SUBVENCIONADO
R.B.D. 0991-2

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

LECTURA DEMIAN
NOMBRE:

CURSO: 1 MEDIO A

FECHA:

OBJETIVO GENERAL: Leer comprensivamente y manejar informacin de un texto literario

a nivel local y global.
APRENDIZAJES ESPERADOS (7 A
NIVEL
IVTAXONMICO
PREGUNTAS Y/O TEMS
PUNTAJE
MEDIO)
OBTENIDO
Identificar, inferir, relacionar y sintetizar
Comprensin
ideas
1 a 20 (20 puntos)
principales y secundarias a partir de un
texto
literario.
Reconocer vocabulario contextual.
Reconocimiento 21 a 23 (6 puntos)
Valorar y analizar el argumento de la Evaluacin
obra
Leda.

24 a 26 (12 puntos)
TOTAL: 38 puntos

TOTAL:

INSTRUCCIONES GENERALES:
1.- Lea atentamente las siguientes instrucciones antes de contestar la prueba.
2.- Escriba su nombre, curso y fecha.
3.- El siguiente instrumento evaluativo consta de III tems, con un total de 26 preguntas cuyo
puntaje total es de 38 puntos.
4.- El puntaje de corte para obtener la nota 4.0 es de 22 puntos (60%)
5.- Dispone de 50 minutos para responderla.
6.- Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuesta que se le ha entregado.
7.- No puede realizar enmiendas de ningn tipo en los tems de respuestas cerradas. De no seguir
esta indicacin no se revisar la pregunta, restndole puntaje.
8.- En el caso de las preguntas abiertas y/o redaccin, debe utilizar el espacio asignado, cuidando
la redaccin, la ortografa y el orden de la misma. Recuerde que la prueba es un instrumento
formal de informacin, por ende, se debe utilizar un lenguaje escrito formal.
9.- La prueba debe ser contestada en su totalidad con lpiz pasta azul o negro. Si usted utiliza lpiz
mina, se har la revisin, pero no tiene derecho a reclamos de la correccin de la prueba.
I.- Seleccin Mltiple: Encierre en un O (crculo)
una)
1.- El tipo de narrador presente en la obra corresponde a:
a) Omnisciente
b) Protagonista
c) Antagonista
d) Testigo
e) Conocimiento relativo
2.- Quin es el emisor ficticio de la obra?
a) Max Demian
b) Hermann Hesse
c) Emir Sinclair
d) Pistorius
e) Stephen Chbosky
3.- El protagonista de la historia es:
a) Max Demian
b) Hermann Hesse
c) Emir Sinclair
d) Pistorius

la alternativa correcta. (1 pto. cada

e) Franz Kromer
4.- A qu mundo crea pertenecer Emil?
a) Mundo luminoso
b) Mundo oscuro
c) A ambos mundos
d) Mundo yuxtapuesto
e) Mundo real
5.- Este mundo se llamaba padre y madre, se llamaba amor y severidad; ejemplo y escuela
Las palabras cariosas, las manos lavadas, los vestidos limpios y las buenas costumbres En l se
cantaba el coral matutino y se festejaba la Nochebuena. En este mundo haba lneas rectas
En este texto, se aprecia una:
a) Narracin
b) Exposicin
c) Argumentacin
d) Descripcin
e) Dramatizacin
6.- Qu historia inventa Emil para impresionar a sus amigos?
a) Que golpe a un compaero de clase
b) El robo de la alcanca de sus padres
c) El robo de un saco de harina
d) El robo de unas pruebas
e) El robo de un saco de mazanas
7.- Cuando Emil logra zafarse del control atormentador de Kromer, con la silente y efectiva ayuda
de Demian, puede retornar al mundo piadoso de sus padres, a los salmos , a los himnos familiares ,
a la confesin , en fin , al paraso perdido. Sin embargo, Sinclair concluye que estos dos personajes
se asemejan, pues ambos son:
a) Delincuentes
b) Manipuladores
c) Matones
d) Corruptos
e) Aterradores
8.- Lo ms singular era que los dos mundos confinaban uno con otro estrechamente
yuxtapuestos.
Vale decir, la proximidad entre ambos mundos era:
a) Lejana
b) ntima
c) Distante
d) Nula
e) Cercana
9.- no se trataba de una seal efectiva en la frente, de algo as como un sello de Correos; en la
vida no suelen pasar las cosas tan toscamente. Esta seal, entonces, no es ms que:
a) Simblica
b) Visible
c) Evidente
d) Explcita
e) Inherente
10.- Luego de que Demian, con sus capacidades de ahondar en la mente humana, logra que Emil
confiese sobre la tortura sufrida a manos del inescrupuloso Kromer, el segundo piensa que una
confesin ante mis padres me hubiera aliviado; pero no me habra redimido por entero. Segn
este contexto, el trmino redimir significa:
a) Tormento
b) Extenuacin
c) Confesin
d) Venganza
e) Liberacin

11.- El quiebre con Pistorius se debi a que ste:

a) Aoraba el pasado, cultivando religiones arcaicas
b) Le daba un trato displicente
c) No participaba de las ideas atrevidas de Emil
d) El alumno supera al maestro
e) Todas son correctas
12.- En qu circunstancias de su vida Emil conoce a Beatrice?
a) Cuando su vida se encontraba perfectamente
b) En una poca de vicios y alcohol
c) Cuando l perteneca al mundo luminoso
d) En la universidad
e) Cuando se reencuentra con Max, ya que es su madre
13.- Cmo explica Pistorius la naturaleza humana?
a) Incompleta
b) Completa
c) Dividida
d) Dual
e) Incomprendida
14.- -Qu alegra!- exclam besando sus manos-. Me parece como si toda mi vida hubiese estado
navegando hacia aqu y por fin hubiese llegado a puerto. Esta declaracin de Emil va dirigida a:
a) Su madre
b) Beatrice
c) Eva
d) Su profesora
e) Su esposa
15.- Quin es Eva?
a) Una profesora importante en la vida de Emil
b) Una Mujer que lo hace recapacitar cuando se encontraba sumergido en el vicio
c) Una mujer que l ama con toda su alma y es, adems, la madre de Demian
d) Una mujer con la cual tiene su primera experiencia sexual
e) Una monja que le habla sobre Abraxas
16.- Abraxas representa:
I.- El bien

II.- El mal

III.- La justicia

IV.- La muerte

V.- La vida

a) Solo III
b) I, II y III
c) I y II
d) IV y V
e) I, II, IV y V
17. - Qu consecuencias emocionales tuvo para Emil el episodio con Kromer?
a) Miedo y angustia
b) Lealtad y sumisin
c) Terror y desgano
d) Frustracin y sumisin
e) Ninguna de las anteriores
18.- Por qu razn Eva le cuenta a Emil la historia del enamorado que amaba sin esperanza?
a) Ella amaba a Emil
b) Para ejemplificar el dolor del amor
c) Se da cuenta de las intenciones de Emil con Demian
d) Nota que Emil est enamorado de ella
e) Para ejemplificar el mal hbito de los jvenes

19.- Se desprende del final del relato que Max Demian es:
a) Emil Sinclair
b) Alguien que motiva la bsqueda de la verdad a Emil
c) Descendiente de Can
d) Alguien que pertenece al mundo oscuro
e) Un hombre normal
20.- La frase El pjaro rompe el cascarn se puede relacionar con:
a) En nacimiento de un pjaro
b) La prdida de la infancia
c) Traspasar del mundo luminoso al mundo oscuro
d) La evolucin (crecimiento) de una persona
e) La vida
II. VOCABULARIO CONTEXTUAL: remplace el trmino subrayado por alguno que no altere
el sentido de la oracin.
(2 ptos. c/u)
21. entonces Demian mir con recelo a su compaero
a) Desconfianza
b) Desagrado
c) Indiferencia
d) Disgusto
22. es as como de una tertulia a otra, iba emborrachndome cada vez ms y alejndome de
la verdad
a) Junta
b) Sociedad
c) Velada
d) Conversacin
23.- Su rostro apacible demostraba un exceso de confianza en l
a) Plido
b) Gozoso
c) Tranquilo
d) Flexible
III. DESARROLLO. Escriba en el espacio asignado las respuestas que se le solicitan.
Cuide su caligrafa, ortografa y redaccin.
24. Explique las circunstancias del siguiente enunciado El pjaro rompe el cascarn, el cascaron
es el mundo. Quin quiera nacer, tiene que destruir el mundo. El pjaro vuela haca Dios. El Dios se
llama Abraxas
(4 puntos: 3 desarrollo/1
ortografa)
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25.- Por qu Demian piensa que el dios cristiano es un dios incompleto?
(4 puntos: 3
desarrollo/1 ortografa)
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26.- Cules son las problemticas sociales y culturales que se presentan en la obra. Explique y
ejemplifique.
(4 puntos: 3 desarrollo/1 ortografa)
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HOJA DE RESPUESTAS
1

10

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12

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14

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23