Aes desenvolvidas no Brasil

O governo Brasileiro vem desenvolvendo diversos programas e

estabelecendo leis e decretos que asseguram os direitos aos
portadores de necessidades especiais. Destacam-se:

Programa Educao Inclusiva: Direito Diversidade.

Iniciado em 2003, tem por objetivo disseminar a poltica de educao
inclusiva nos municpios brasileiros e apoiar a formao de gestores e
educadores para efetivar a transformao dos sistemas educacionais
em sistemas educacionais inclusivos.
O programa disponibiliza equipamentos, mobilirios e material
pedaggico para a implantao de salas de recursos para o
atendimento educacional especializado, visando apoiar o processo de
incluso educacional na rede pblica de ensino garantindo, dessa
forma, o direito dos alunos com necessidades educacionais especiais
de acesso e permanncia, com qualidade, nas escolas da rede regular
de ensino. O Programa conta atualmente com a adeso de 144
municpios-plo que atuam como multiplicadores da formao para
mais 4.646 municpios da rea de abrangncia.

Apoio Educao de Alunos com Surdez e com Deficincia

Auditiva.
Tem como objetivo subsidiar os sistemas de ensino e apoiar a
formao de professores e profissionais da educao no que se refere
ao processo educacional de alunos com surdez.
De acordo com o Decreto 5.626,de dezembro de 2005, a Educao de
Pessoas Surdas se constitui por meio de programas de
desenvolvimento educacional com enfoque bilngue, onde escolas e
turmas so abertas a alunos surdos e ouvintes.

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As instituies de ensino, da educao bsica e da educao superior,

devem proporcionar aos alunos surdos os servios de tradutor e
intrprete de Libras Lngua Portuguesa em sala de aula e em outros
espaos educacionais, proporcionando o acesso comunicao,
informao e educao.
A SEESP desenvolve aes que visam o fortalecimento das polticas
de incluso escolar e atendimento pedaggico especializado dos
alunos com deficincia auditiva. Dentre essas aes destacamos:

decreto de libras;

programa interiorizando libras;

centros de formao de profissionais de educao e de

atendimento s pessoas com surdez (CAS);

curso de graduao em letras / Libras UFSC;

instituto nacional de educao de surdos (INES);

distribuio de dicionrios ilustrados trilngues;

distribuio de
libras/portugus.

CD-Roms

clssicos

da

literatura

em

Apoio Educao Profissional.

Tem como objetivo desenvolver aes de capacitao de gestores e
professores em educao profissional/educao especial, com a
finalidade de oferecer educao e profissionalizao s pessoas com
necessidades educacionais especiais visando a incluso social desses
alunos. Esse programa foi concebido em trs vertentes:

redimensionamento das oficinas pedaggicas das escolas do

sistema pblico e das organizaes no governamentais;

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articulao com a rede federal de educao tecnolgica, para

incluso dos alunos com necessidades educacionais especiais
nos cursos de qualificao profissional e nos cursos tcnicos e
tecnolgicos, com vistas ao ingresso no mercado de trabalho;

articulao com o sistema "S" (SENAI, SENAC, SENAR, SENAT,

SEBRAE, SESI) com as ONGs e demais escolas de educao
profissional para incluso de alunos com necessidades
educacionais especiais nos cursos de qualificao profissional.

Incluir: Acessibilidade na Educao Superior.

O Programa Incluir: Acessibilidade na Educao Superior, iniciativa da
Secretaria de Educao Especial e da Secretaria de Educao
Superior, tem como objetivos: promover aes para que garantam o
acesso pleno de pessoas com deficincia s Instituies Federais de
Educao Superior; apoiar propostas desenvolvidas nas IFES para
superar situaes de discriminao contra os estudantes com
deficincia; fomentar a criao e/ou consolidao de ncleos de
acessibilidade nas instituies federais de ensino superior; implementar
a poltica de incluso das pessoas com deficincia na educao
superior; e promover a eliminao de barreiras atitudinais,
pedaggicas, arquitetnicas e de comunicaes.

Projeto Educar na Diversidade

Para apoiar o desenvolvimento de prticas inovadoras de ensino
inclusivo, a Secretaria de Educao Especial (SEESP) do MEC lanou,
em 2004, o Projeto Educar na Diversidade em 2004 que tem por
objetivos:

desenvolver escolas e prticas de ensino inclusivas a fim de

combater a excluso e responder diversidade de estilos de
aprendizagem nas salas de aula;

formar e acompanhar docentes de municpios-polo para o uso de

metodologias de ensino inclusivas nas salas de aula das escolas
da rede regular de ensino;

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preparar gestores, equipe de apoio, educadores e a comunidade

escolar em geral, incluindo os familiares, para apoiar o
desenvolvimento docente para a promoo da incluso escolar;

transformar o ambiente escolar em um espao acolhedor para

todos, no qual o processo de aprendizagem seja colaborativo,
continuo e que valorize e responda s diferenas humanas.

formar rede de intercmbio e disseminao de experincias

inclusivas bem sucedidas a fim de fomentar o engajamento de
novos educadores no processo de transformao do sistema
educacional brasileiro.

Apoio Tcnico e Pedaggico aos Sistemas de Ensino

A SEESP-Secretaria de Educao Especial desenvolve aes em
parceria com os dirigentes estaduais e municipais da educao
especial na organizao das polticas educacionais, bem como apoio a
formao continuada dos professores.
O apoio tcnico e pedaggico consiste na elaborao e
disponibilizao de materiais instrucionais e documentos orientadores
aos sistemas de ensino com subsdios para a prtica pedaggica de
atendimento aos alunos com necessidades educacionais especiais,
com nfase na formao continuada de professores, disponibilizao
de publicaes pedaggicas e participao em congressos e reunies
tcnicas.
Entre as publicaes voltadas rea de deficincia auditiva,
destacamos:

Ensino de lngua portuguesa para surdos Caminhos para a

prtica pedaggica;
o

Volume 1

Volume 2

O Tradutor e intrprete de Lngua Brasileira de Sinais e Lngua

Portuguesa.

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