UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLGICAS

ESCUELA ACADMICO-PROFESIONAL DE CIENCIAS BIOLGICAS

SYLLABUS
SEMESTRE ACADMICO

: 2014-II

I. DATOS GENERALES
1.1. Nombre del curso

: TALLER DE LENGUAJE Y REDACCIN

1.2. Cdigo del curso

: B01206

1.3. Nmero de crditos

: 3.0

1.4 Ao de estudios

: 2do Ciclo (1er ao)

1.5. Nmero de horas

:5

1.5.1 Horas Tericas

:1

1.5.2 Horas Prcticas

:4

1.6 Pre requisito

: ninguno

1.7. Duracin

: 17 semanas

1.8. Horario

: Teria: martes de 12 m. a 1 p.m.

Prctica: jueves de 8 a.m. a 12 m.

1.9. Profesora Responsable

: I. Judith Glvez Glvez

II. SUMILLA
Asignatura que corresponde al rea de la cultura general y humanstica, de
carcter prctico. El propsito del curso es dar a conocer el uso adecuado del
1

lenguaje en el contexto de formacin y desempeo profesional. Comprende las

siguientes unidades: comunicacin oral e interpretacin de textos; tcnicas de
lenguaje oral y escrito; redaccin general y redaccin cientfica.
III. OBJETIVOS
3.1. Redactar textos acadmicos siguiendo un esquema ordenado de ideas y
con sujecin al uso adecuado de las normas ortogrficas y gramaticales del
idioma vigentes.
3.2. Exponer oralmente los contenidos con claridad y eficacia.
3.3. Mejorar la capacidad de la lectura analtica, comprensiva e interpretativa
de textos.
IV. SISTEMA DE EVALUACIN
La evaluacin en el curso es permanente. Adems de los exmenes sealados
especficamente en el contenido analtico (1 examen parcial y 1 examen final),
se considerarn las notas obtenidas en las prcticas calificadas escritas (sobre
aspectos ortogrficos, redaccin de textos y control de lecturas) y orales
(preparacin de exposiciones e intervenciones en clases). Asimismo, se tomar
un examen sustitutorio a quienes hayan salido reprobados en el promedio final
(la nota del examen sustitutorio no reemplazar el promedio de las prcticas).
V. METODOLOGA
La metodologa que se emplear en el dictado del curso es de tipo explicativoaplicativo. En el aspecto prctico, se pondrn en ejecucin diversas tcnicas de
aprendizaje: para la redaccin, la confeccin de esquemas, mapas
conceptuales, elaboracin de prrafos (acorde con la tipologa), premisas,
sumillas; para mejorar la ortografa, el entrenamiento a travs de percentiles
ortogrficos; para la exposicin oral, el desarrollo de la capacidad expresiva
oral individual y el desarrollo de la capacidad expresiva oral interactiva.
- Para la exposicin de los temas, se contar con el apoyo de pizarra y
equipo (presentacin de Power Point).
- Se proporcionar a los alumnos materiales terico-prcticos de clases
(separatas y lecturas).
VI. CONTENIDO TEMTICO
1. semana
. Presentacin del curso
. Prueba de entrada
. El sistema comunicativo. El lenguaje. El lenguaje humano. Teoras sobre el
origen del lenguaje: innatismo y evolucionismo.
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Prctica de lectura dirigida.

2. semana
. Acentuacin. La slaba. Vocales abiertas y vocales cerradas. Concurrencia de
vocales: formacin de hiato, diptongo y triptongo. Clases de palabras de
acuerdo a la ubicacin de la slaba tnica: agudas, graves, esdrjulas y
sobresdrjulas.
Normas generales de tildacin.
- Prctica sobre concurrencia de vocales y normas generales de tildacin.
3. semana
. Casos especiales de tildacin: tildacin diacrtica de monoslabos y
polislabos; tratamiento de expresiones ambiguas formadas con solo o con los
demostrativos; tildacin enftica. Tratamiento de los extranjerismos y latinismos
crudos (o puros) y adaptados.
. Ortografa dudosa de letras: prefijos y sufijos con valor ortogrficos. Palabras
homfonas.
- Prctica sobre casos especiales de tildacin y sobre ortografa dudosa
de letras.
4. semana
. Mecnica de la lectura: ubicacin del texto, anlisis del lxico, interpretacin,
valoracin y redaccin.
. El gerundio y sus funciones. Anomalas en los usos de expresiones con
gerundio.
- Prctica de reconocimiento de usos correctos e incorrectos en la
redaccin.
Lectura, comprensin y redaccin.
5. semana
Uso de verbos irregulares. Errores ms frecuentes en las conjugaciones de los
verbos rehacer, satisfacer, deshacer; traducir, inducir, conducir, reducir, deducir;
y andar, caber, doler.
- Prctica sobre las conjugaciones de verbos irregulares.
Lectura, comprensin y redaccin.
.
6. semana
Puntuacin. Inflexiones de voz: descendente, descendente menor y
ascendente.
Signos de puntuacin
. El punto. Uso del punto seguido y punto y aparte.
. La coma: hiperbtica, explicativa, enumerativa (serie simple), elptica; coma
para evitar ambigedad y coma de vocativo. Otros tipos de coma.
- Prctica sobre el uso del punto y las comas.
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Lectura, comprensin y redaccin.

7. semana
. El punto y coma. El punto y coma en enumeracin compleja. El punto y coma
para separar dos expresiones entre cuyos contenidos hay proximidad.
. Los dos puntos.
. Los incisos y el uso de rayas, parntesis. Uso de corchetes.
- Prctica sobre el uso del punto y coma, los dos puntos, las rayas, los
parntesis y los corchetes.
8. semana
Examen parcial
9. semana
. Las comillas, los puntos suspensivos, los signos de interrogacin y
exclamacin.
- Prctica de lectura, anlisis y redaccin de textos.
10. semana
. Casos de quesmo y dequesmo.
. Uso de conectores discursivos.
- Prctica sobre comisin de quesmo y dequesmo, y uso de conectores
discursivos.
11. semana
. La expresin oral. Elementos de la elocucin: a) Estado anmico del expositor;
b) Uso del lenguaje : pronunciacin, velocidad e intensidad de emisin;
seleccin del lxico, sintaxis y entonacin; c) Mecanismo complementario:
movimientos y pausas del expositor; d) El tema y contenido de la exposicin:
aspectos y organizacin discurso; e) Esquema del discurso.
- Prctica de lectura y expresin oral.
12. semana
. El texto: caractersticas, estructura y clases.
. Los prrafos. Tipos de prrafo: introductorio (anticipatorio, interrogante,
analgico, con ancdota y cita), de desarrollo y conclusin (interrogante,
sinttica, con analoga y cita).
- Prctica de redaccin de informes con prrafos introductorios, de
desarrollo y de conclusin. Redaccin del trabajo monogrfico.
13. semana
. La concordancia nominal.
. Uso de maysculas y minsculas.
. Las citas y las referencias bibliogrficas.

Prctica sobre el uso de maysculas y minsculas, elaboracin de citas

y organizacin de referencias bibliogrficas.
Ejercicios sobre concordancia nominal.

14. semana
. La concordancia verbal.
. Lesmo, lasmo, losmo.
- Prctica sobre el reconocimiento de casos lestas, lastas y lostas.
Ejercicios sobre concordancia verbal.
15. semana
Presentacin de trabajos finales y exposiciones orales.
16. semana
Examen final
17. semana
Examen sustitutorio
VII. Bibliografa
ALBALADEJO, Toms
1991

Retrica. Madrid: Sntesis.

ALTAMIRANO JULCA, Yamand

2001

El arte de la oratoria. Lima: San Marcos.

ANDRADE CIUDAD, Luis y Jorge Ivn Prez Silva

2009

Las lenguas del Per. Lima: Pontificia Universidad Catlica

del Per.

VILA, Fernando
2003

Cmo se escribe. Lima: Editorial Norma.

BUITRAGO, Alberto y TORIJANO, Agustn

2002

Ortografa esencial del espaol. Madrid: Espasa Calpe.

CALSAMIGLIA B., Helena y TUSN V., Amparo

1999

Las cosas del decir. Manual de anlisis del discurso.

Barcelona: Ariel S.A.

CASAS NAVARRO, Raymundo

5

2009

Redaccin general. Un enfoque pragmalingstico. Lima:

Grupo editorial Megabyte.

GATTI MURRIEL, Carlos y WIESSE REBAGLIATI, Jorge

2004

Tcnicas de lectura y redaccin. Lenguaje cientfico

y acadmico. Lima: Universidad del Pacfico.

GONZALES MONTES, Antonio

2004

Manual de redaccin. Lima:

(Universidad Ricardo Palma).

Editorial

Universitaria

HILDEBRANDT, Martha
2003

El habla culta (o lo que debiera serlo). Segunda edicin.

Lima: Martha Hildebrandt.

2011

1000 palabras y frases

peruanas. Primera edicin.
Lima: Editorial Planeta Per S.A.

2013

Peruanismos. Edicin corregida y aumentada. Editorial

Planeta.

LO CASCIO, Vincenzo
1998

Gramtica de la argumentacin. Madrid: Alianza Editorial.

MARTN VIVALDI, Gonzalo

1971

Curso prctico de redaccin. Madrid: Paraninfo.

MARTN VIVALDI, Gonzalo y Arsenio Snchez Prez

2000

Curso de redaccin. Teora y prctica de la composicin

y el estilo. Madrid: Paraninfo S.A. Trigsima tercera
edicin.

METZ, M.
1996

Redaccin y estilo. Mxico: Editorial Trillas.

MOLINER, Mara
2000

Diccionario de uso del espaol. Edicin abreviada. Madrid:

Gredos.

ONG, Walter
1987
6

Oralidad y escritura. Mxico: FCE.

OQUENDO, Abelardo
2006

Breve manual de puntuacin

Universidad Ricardo Palma.

acentuacin.

Lima:

RAMREZ, Luis Hernn

1994

Incorrecciones y anomalas en la formacin de palabras.

Lima: Gadea.

1997

Estructura y funcionamiento del lenguaje. Sptima edicin.

Lima: Derrama Magisterial.

REAL ACADEMIA ESPAOLA

2001

Diccionario de la lengua espaola. Vigesimosegunda

edicin. Madrid: Espasa Calpe.

2005

Diccionario panhispnico de dudas. Bogot: Editora Aguilar.

2010

Nueva gramtica de la lengua espaola (Manual). Madrid:

Espasa Libros.

2010

Ortografa de la lengua espaola. Madrid: Espasa Libros.

RODRGUEZ MONDOEDO, Miguel

1999

Tcnicas de lectura y comunicacin. Lima: PUCP.

SECO, Manuel
2002

Diccionario de dudas y dificultades. Madrid: Espasa Calpe.