Sunteți pe pagina 1din 8

2015

Potenciando el uso del


Glosario en Aulas
Virtuales MOODLE
Ana Karina Martnez

Glosario

PI Materiales 2.0 para las aulas virtuales en la FCE de la UNPSJB


Potenciando el uso del Glosario en Aulas Virtuales MOODLE
Mg. Ana Karina Martnez
Ao 2015

Contenidos
Glosario

Glosario en Moodle

Tipos de Glosarios

Comentario sobre Software Libre

Bibliografa

Esta obra puede utilizarse libremente en actividades educativas, siempre que se cumplan las
siguientes condiciones:
1) Reconocer la autora.
2) No comercializar ni utilizar en proyectos educativos arancelados.

PI Materiales 2.0 para las aulas virtuales en la FCE de la UNPSJB


Potenciando el uso del Glosario en Aulas Virtuales MOODLE
Mg. Ana Karina Martnez
Ao 2015

Glosario
Muestra informacin estructurada en conceptos y explicaciones, como un
diccionario o enciclopedia. Es una estructura de texto donde existen entradas que dan
paso a un artculo que define, explica o informa del trmino usado en la entrada.
Un profesor puede establecer un glosario como un diccionario de los trminos
propios de su materia y ponerlo a disposicin de los alumnos.
Tambin se puede construir un glosario como una enciclopedia, donde los
artculos explican ms en extenso los conceptos incluidos como entradas del glosario.
Otra variante de un glosario puede ser una lista de preguntas y respuestas (como
la tpica FAQ, pero no slo eso). Los textos del glosario pueden contener imgenes y
disponer de archivos adjuntos. Por lo tanto un glosario constituye de hecho un
repositorio de informacin estructurada.
Otra forma en la que podemos pensar un glosario es como una base de datos: una
coleccin de fichas ordenada por entradas. Adems, en esta base de datos es posible
buscar la informacin por palabras clave, por autor, por fecha. Es una estructura potente
para almacenar informacin estructurada.
Dada esta versatilidad de los glosarios, admiten varias formas de presentar la
informacin.

PI Materiales 2.0 para las aulas virtuales en la FCE de la UNPSJB


Potenciando el uso del Glosario en Aulas Virtuales MOODLE
Mg. Ana Karina Martnez
Ao 2015

Glosario en MOODLE
La informacin residente en un glosario no est simplemente almacenada
esperando que alguien la busque. En Moodle es posible vincular de forma automtica
las entradas de un glosario a otros textos introducidos en el curso. De esta forma, cada
vez que se utilice en un recurso un trmino definido en el glosario, Moodle insertar
automticamente un hiperenlace que permitir visualizar la
explicacin correspondiente a ese trmino en el glosario. Esto se
denomina autoenlace y funcionar slo para textos introducidos a
travs de Moodle, pero no para archivos binarios importados como
recursos.
Pero no slo el profesor puede construir las entradas de un glosario. En Moodle
tambin estn disponibles glosarios editables por los usuarios (estudiantes). Distingue
entre un glosario principal de un curso (nico y slo editable por el profesor), y los
glosarios secundarios, de los cuales puede incluir todos los que necesite y, cada uno
de ellos, hacerlo o no editable por los alumnos. Esto permite una construccin activa del
conocimiento, no slo su lectura pasiva. Incluso ms, se pueden asociar comentarios a
las entradas de los glosarios, para aclarar la informacin. Por lo tanto un glosario es tanto
un contenedor de informacin material como una posible actividad didctica creativa y
participativa. Consecuentemente, las entradas de los glosarios pueden ser evaluadas
(por el profesor, o tambin por otros estudiantes) y asignarles una calificacin. Por todo
ello, en Moodle encontraremos los glosarios en la lista de actividades del curso.

PI Materiales 2.0 para las aulas virtuales en la FCE de la UNPSJB


Potenciando el uso del Glosario en Aulas Virtuales MOODLE
Mg. Ana Karina Martnez
Ao 2015

Tipos de Glosarios
Al ingresar a la configuracin del glosario encontraremos, en el mdulo Apariencia,
diversos formatos de visualizar las entradas, a saber:
Completo con autor
Es un formato semejante al de los foros, muestra informacin del autor de cada
entrada y los archivos adjuntos aparecen como enlaces.
Completo sin autor
La nica diferencia con el anterior es que no muestra informacin del autor de cada
entrada.
Continuo sin autor
Las entradas se presentan una despus de la otra, sin otra separacin que los
iconos de separacin.
Enciclopedia
Es similar al tipo Completo con autor, la diferencia es que las imgenes no
aparecen adjuntas, se muestran junto al texto de la entrada.
FAQ
Este tipo es muy til para presentar listas de Preguntas Frecuentemente
Respondidas. Automticamente aade las palabras Pregunta y Respuesta en el
concepto y la definicin respectivamente.
Lista de entrada
Slo muestra el listado de trminos que se han ingresado, para acceder a la
definicin de cada uno de ellos debemos hacer click sobre l.
Simple, estilo diccionario
Luce como un diccionario convencional, con las entradas separadas. No se muestra
a ningn autor y los archivos adjuntos aparecen como enlaces.

PI Materiales 2.0 para las aulas virtuales en la FCE de la UNPSJB


Potenciando el uso del Glosario en Aulas Virtuales MOODLE
Mg. Ana Karina Martnez
Ao 2015

Comentario sobre Software Libre


Debido a que Moodle es un software libre, es decir, su cdigo es abierto y editable,
quienes tengan el rol de administrador en una plataforma virtual pueden crear nuevos
formatos de glosario.

Richard Matthew Stallman naci en Manhattan, estudi en el


Laboratorio

de

inteligencia

artificial

del

MIT

fund

el movimiento por el software libre en el mundo, estableciendo


el marco de referencia moral, poltico y legal del movimiento
del software libre, como una alternativa al desarrollo y
distribucin del software no libre o privativo.

PI Materiales 2.0 para las aulas virtuales en la FCE de la UNPSJB


Potenciando el uso del Glosario en Aulas Virtuales MOODLE
Mg. Ana Karina Martnez
Ao 2015

Bibliografa
Apunte del Programa TIC en Educacin (2008).
Sitio web de MOODLE Docs. Disponible en http:/docs.moodle.org. Accesado
11/08/2015.

S-ar putea să vă placă și