Matriz de competencias genricas y atributos propuesta para las materias de INFORMTICA semestre B

CATEGORIA

COMPETENCIAS GENERICAS

PIENSA CRTICA Y REFLEXIVAMENTE

SE EXPRESA Y COMUNICA

SE AUTODETERMINA Y CUIDA DE SI

COMPETENCIAS GENERICAS

ATRIBUTOS

1.1

Se autodetermina y cuida de s. Se
conoce y valora a s mismo y aborda
problemas y retos teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.

1.4

1.6

4.2
4

4.5

5.1
5

Piensa crtica y reflexivamente. Desarrolla

innovaciones y propone soluciones a
problemas a partir de mtodos establecidos.

5.2

PIENSA CRTICA Y RE
APRENDE DE FORMA
TRABAJA EN FORMA

PARTICIPA CON RESPONSABILIDAD

EN LA SOCIEDADAUTONMA
COLABORATIVA

innovaciones y propone soluciones a

problemas a partir de mtodos establecidos.
5.6
6.4

7.1
7

Aprende por iniciativa e inters propio a lo

largo de la vida.
7.3

Trabaja en forma colaborativa. Participa y

colabora de manera efectiva en equipos
diversos.

8.1

8.3
10

10.2

Matriz de competencias disciplinares propuesta para las materias de INFORMTICA semestre B

De las Competencias Disciplinares

Informtica

COMU

COM1 P

1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos exp

implcitos en un texto, considerando el contexto en el que se gen
se recibe.

COM2P

2. Evala un texto mediante la comparacin de su contenido con

funcin de sus conocimientos previos y nuevos.

COM3P

3. Plantea supuestos sobre los fenmenos naturales y culturales

con base en la consulta de diversas fuentes.

COM4P

4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, con

intencin y situacin comunicativa.

COM5P

5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y crea

introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

COM6P

6. Argumenta un punto de vista en pblico de manera precisa, co

creativa.

COM8P

8. Valora el pensamiento lgico en el proceso comunicativo en su

acadmica.

COM10P

10. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de u

o escrito en una segunda lengua, recurriendo a conocimientos pr
no verbales y contexto cultural.

COM11P

11. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para

resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin.

ta para las materias de INFORMTICA semestre B

Campo disciplinar:
COMUNICACIN

NCIAS GENERICAS

ATRIBUTOS

Informtica

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es

consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
Analiza crticamente los factores que influyen en su toma
de decisiones.

Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta las

restricciones para el logro de sus metas.
P

Aplica distintas estrategias comunicativas segn quienes

sean sus interlocutores, el contexto en el que se
encuentra y los objetivos que persigue.
P

Maneja las tecnologas de la informacin y la

comunicacin para obtener informacin y expresar ideas.
P

Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva,

comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al
alcance de un objetivo.
Ordena informacin de acuerdo a categoras, jerarquas y
relaciones.

Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin

para procesar e interpretar informacin.
Estructura ideas y argumentos de manera clara,
coherente y sinttica. Aprende de forma autnoma.

P
P

Define metas y da seguimiento a sus procesos de

construccin de conocimiento.
Articula saberes de diversos campos y establece
relaciones entre ellos y su vida cotidiana.
P

Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar

un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con
pasos especficos.
Asume una actitud constructiva, congruente con los
conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de
distintos equipos de trabajo.
Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y tradiciones
culturales mediante la ubicacin de sus propias circunstancias en un contexto
ms amplio.

para las materias de INFORMTICA semestre B

etencias Disciplinares

dentifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e

plcitos en un texto, considerando el contexto en el que se gener y en el que
recibe.

Evala un texto mediante la comparacin de su contenido con el de otros, en

cin de sus conocimientos previos y nuevos.

Plantea supuestos sobre los fenmenos naturales y culturales de su entorno

n base en la consulta de diversas fuentes.

Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la

encin y situacin comunicativa.

Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con

roducciones, desarrollo y conclusiones claras.

Argumenta un punto de vista en pblico de manera precisa, coherente y

ativa.

Valora el pensamiento lgico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y

admica.

Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral

scrito en una segunda lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos
verbales y contexto cultural.

Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar,

olver problemas, producir materiales y transmitir informacin.

Matriz de competencias genricas y atributos propuesta para las

materias de INFORMTICA Y CAPACITACIN

CATEGORIA

COMPETENCIAS GENERICAS

SE AUTODETERMINA Y CUIDA DE
SI

COMPETENCIAS GENERICAS

Se autodetermina y cuida de
s. Se conoce y valora a s mismo
y aborda problemas y retos
teniendo en cuenta los objetivos
que persigue.

ATRIBUTOS

1.1

Enfrenta las dificultades que se le presentan y es

consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

1.4

Analiza crticamente los factores que influyen en su

toma de decisiones.

1.6

Administra los recursos disponibles teniendo en cuenta

las restricciones para el logro de sus metas.

4.2

Aplica distintas estrategias comunicativas segn

quienes sean sus interlocutores, el contexto en el que se
encuentra y los objetivos que persigue.

4.5

Maneja las tecnologas de la informacin y la

comunicacin para obtener informacin y expresar
ideas.

5.1

Sigue instrucciones y procedimientos de manera

reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos
contribuye al alcance de un objetivo.

5.2

Ordena informacin de acuerdo a categoras, jerarquas

y relaciones.

5.6

Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin

para procesar e interpretar informacin.

6.4

Estructura ideas y argumentos de manera clara,

coherente y sinttica. Aprende de forma autnoma.

PIENSA CRTICA Y REFLEXIVAMENTE

Piensa crtica y
reflexivamente. Desarrolla
innovaciones y propone soluciones
a problemas a partir de mtodos
establecidos.

APRENDE DE FORMA
TRABAJA EN FORMA

PARTICIPA CON RESPONSABILIDAD

EN LA SOCIEDAD
COLABORATIVA
AUTONMA

7.1

Define metas y da seguimiento a sus procesos de

construccin de conocimiento.

7.3

Articula saberes de diversos campos y establece

relaciones entre ellos y su vida cotidiana.

8.1

Propone maneras de solucionar un problema o

desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso
de accin con pasos especficos.

8.3

Asume una actitud constructiva, congruente con los

conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro
de distintos equipos de trabajo.

Aprende por iniciativa e inters

propio a lo largo de la vida.

Trabaja en forma colaborativa.

Participa y colabora de manera
efectiva en equipos diversos.

Dialoga y aprende de personas con distintos puntos de vista y

10

10.2 tradiciones culturales mediante la ubicacin de sus propias

circunstancias en un contexto ms amplio.

Matriz de competencias disciplinares propuesta para las materias de INFORMTICA semestre B

De las Competencias Disciplinares

COM1 P

1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explcitos e

implcitos en un texto, considerando el contexto en el que se gener y en
el que se recibe.

COM2P

2. Evala un texto mediante la comparacin de su contenido con el de

otros, en funcin de sus conocimientos previos y nuevos.

Informtica

COMU

COM3P

3. Plantea supuestos sobre los fenmenos naturales y culturales de su

entorno con base en la consulta de diversas fuentes.

COM4P

4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando

la intencin y situacin comunicativa.

COM5P

5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con

introducciones, desarrollo y conclusiones claras.

COM6P

6. Argumenta un punto de vista en pblico de manera precisa, coherente y

creativa.

COM8P

8. Valora el pensamiento lgico en el proceso comunicativo en su vida

cotidiana y acadmica.

COM10P

10. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un

mensaje oral o escrito en una segunda lengua, recurriendo a
conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.

COM11P

11. Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para

investigar, resolver problemas, producir materiales y transmitir
informacin.

Campo disciplinar:
COMUNICACIN

Informtica

P
P

MTICA semestre B

ceptos explcitos e
que se gener y en

tenido con el de
os.

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engua, considerando

ntes y creativas, con

precisa, coherente y

ativo en su vida

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xto cultural.

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