ENERGA SOLAR: UNA

ALTERNATIVA QUE
REEMPLAZA LA GASOLINA.
PROYECTO DE INVESTIGACIN

AUTORES: Luis Eduardo Carvajal Serna

Nathalia Castaeda Portilla
Stiven Suarez Marin
Katerine Salazar Marin

GRUPO:
9-B

EREA:
Tecnologa
E
Informtica
PROFESORES:
ALBA INS GIRALDO LPEZ
JAIRO VICENTE MIRANDA GMEZ

CONTENIDO

Pg
.

1
2
3

Portada
Tabla de Contenido
Justificacin

Lluvia de ideas - L.U.P. Listado nico de Palabras (30)

Banco de preguntas de Investigacin (36)

Cuadro de valoracin- costo, tiempo, factibilidad, innovacin, solucin

tecnolgica
Las 5 mejores preguntas de investigacin estadsticas

El cuento tecnolgico

La pregunta de investigacin el problema

10

Antecedentes del problema

11

Ruta de investigacin

12

Cronograma del proyecto de investigacin

13

Objetivo general (1)

14

Objetivos especficos (5)

15

Marco terico 20 conceptos o temas del proyecto.

16

Variables de la investigacin.

17

Metodologa pasos y procedimientos de la investigacin

18

Observaciones

19

Encuestas

20

Entrevistas

21

Posibles soluciones al problema

22

Seleccin de la mejor solucin

23

Presupuesto del proyecto de investigacin

24

Diseos y planos de despiece y montaje del artefacto

25

Procesos de fabricacin en fotos y videos

26

Conclusiones

27

Presentacin del Blogger o Pagina Web

28

Glosario de trminos en espaol e Ingls(30)

29

Bibliografa

30

Anexos en su portafolio

Equipo: Nalutik (6) 9B

JUSTIFICACION
Nosotros hicimos este carro por que como todos saben un carro solar
es ms eficiente que un carro a basa de combustibles fsiles , por
que como podemos ver, los carros a base de gasolina contaminan
mucho la atmosfera, y adems gastas mucho en gasolinas, pero con
el carro solar solo tendrs que invertir una sola vez , porque este
funciona con la radiacin solar, y sabias que el sol produce miles de
veces la energa consumida en la tierra en todo un ao, pues si , y un
modo efectivo de utilizar esta energa solar es construyendo autos
solar.

OBJETIVOS GENERALES

1. Crear un transporte con energa alternativa llamada energa solar,

para conocer a profundidad sobre las energas alternas, la energa
solar, el funcionamiento de un carro, para el bien de la sociedad, de
un ecosistema y para grandes avances tecnolgicos.
OBJETIVOS ESPECFICO

1. Consultar sobre las energas alternas, su manipulacin, su uso, y

como ayudar a la sociedad.
2. Hacer un proceso sobre la energa solar, un recorrido, la consulta
completa.
3. Crear un prototipo de un carro, impulsado por la energa sola,
mediante un panel.
4. Presentar el proyecto a un concurso, para que salga con fondos, y,
ayudar a la sociedad.

LUP

Listado nico de
palabras 2015
ENERGIA SOLAR COMUNICACIONES
SSEGUN LOS RETOSMUNDIAles

1. Carro

1.Celular

2. Panel

2.Telefono

3. Luz

3.Television

4. Espacio

4.Computador

5. Movimiento

5. Radio

6. Solucin

6.Comunicacin

ALIMENTOS

1. Agua

TELETRANSPORTACI
ON

2. Leche

1. Tiempo

3. Mora

2. Tornillo

4. Licuadora

3. Maquina

5. Arrocera

4. Energa

6. Estufa

5. Vapor

AGUA

SALUD

1. Almacenamiento

1. Enfermera

2. Ahorro

2. Enfermero

3. Plantas

3. Luz

4. Alimentos

4. Lmpara

5. Llave

5. Tijeras

6. Cuidado

6. Bistur

Banco de preguntas de investigacin.

5 mejores preguntas de investigacin.

5 Mejores preguntas

Cmo hacer un carro bsico con paneles

solares?
Cmo hacer un barco con paneles solares
100% funcional?
Podemos hacer que una batera recargue con
un panel solar?
Podemos hacer un tenis con ruedas, que nos
transporten a dnde queramos?
Podemos hacer Que Un Computador
Recargue con ponerlo al sol?

Cuento tecnolgico

Narminso el que cambio al mundo

Haba una vez un nio llamado Narminso que
vea que el mundo estaba colapsando, que se
estaba destruyendo, al ver esto tuvo una idea,
cambiar el funcionamiento de los transportes
para que no soltaran humo y as no daar el
medio ambiente ni el mundo, la gran idea de
Narminso la comparti con sus padres lo cual
le dijeron que era muy buena idea pero que
Por cul sistema o circuito cambiaria para
cambiar el transporte? Pero Narminso dijo que
no saba. Los padres les dieron bases, como
que no se complicara por todos los
transportes,
si no que empezara a investigar una forma de
que un carro anduviera con algn mtodo
ecolgico, y que fuera muy funcional y simple,
entonces a Narminso se le quedo esa
pregunta en la mente Cmo hacer que un
carro anduviera con algn mtodo ecolgico?
Entonces Narminso empez a investigar sobre
el funcionamiento del carro, sus funciones,
su almacenamiento, sus circuitos, y Narminso
empez hacer prototipos, por ejemplo hizo
uno que el carro anduviera con solamente
agua, pero se dio cuenta de que haba que
utilizar
mucha agua para que avanzara un poco,
entonces descarto el agua, e hizo un mtodo
de que

el carro se impulsara por el viento, pero se dio

cuenta que cuando el viento se iba el carro se
detena, entonces tambin la descarto, y se
quedaba sin ideas, entonces empez a
consultar
sobre energas alternas, y encontr tres
energas alternas, que eran, agua, viento, y
sol.
Narminso no intento con el agua y el viento,
porque ya las haba utilizado, y el sol no crea
que fuera a funcionar, pero el senta que deba
intentar con l. Entonces investigo ms sobre
la energa solar, y encontr que haba una
placa que reciba la energa del sol y la haca
funcionar y esa placa se llamaba panel solar,
pasaron los das y Narminso cada vez se
fascinaba ms con lo que poda hacer el sol y
su energa, pasaron los aos y Narminso se
convirti en adulto y sus pensamientos e ideas
eran ms claras y ya haba estudiado todo lo
de la energa solar, entonces hizo su modelo a
escala con algo bsico, un motor, una polea,
el carro a escala, y el panel solar. Al ver que
funcionaba se pregunt Pero cmo voy hacer
para que el carro normal sea totalmente
funcional? Entonces Narminso descubri que
nada
ms haba que cambiarle dos cosas, y lo hizo
en el auto de sus padres, Narminso lo probo y
funciono, el feliz fue y presento la idea donde
el alcalde, el alcalde le pareci muy buena
idea eh invirti en ella una fortuna, a los aos
ya se vea que el pas cambio por el modelo

de Narminso, Narminso y el alcalde gracias a

esto se volvieron ricos y famosos en todo el
mundo, Y siguieron los aos hasta que todo el
mundo tenia este invento, mientras tanto
Narminso se haca ms viejo, millonario y feliz,
pero l no era feliz por la fama ni por la
plata, l era feliz porque vea que haba
cambiado al mundo y lo haba salvado de que
siguiera colapsando. Narminso paso sus
ltimos aos de vida aportando dinero a los
nios
con ideas, a los nios pobres, y a los colegios
para que los nios cada da fueran ms
innovadores y siguieran salvando al mundo de
que colapsara.

Pregunta de investigacin

Podemos hacer que un carro

funcione con energa solar
mediante una placa solar?

Antecedentes del problema.

En la construccin del artefacto:
-El panel solar no era poco potente para el
motor.
-El vehculo era demasiado pesado para andar
conforme a las expectativas imaginadas.
-El vehculo no daba para hacerse en material
reciclable como lo pensbamos.

Ruta de investigacin.

OBJETIVOS GENERALES

1. Crear un transporte con energa alternativa

llamada energa solar, para conocer a
profundidad sobre las energas alternas, la
energa solar, el funcionamiento de un carro,
para el bien de la sociedad, de un ecosistema
y para grandes avances tecnolgicos.

OBJETIVOS ESPECFICO

1. Consultar sobre las energas alternas, su

manipulacin, su uso, y como ayudar a la
sociedad.
2. Hacer un proceso sobre la energa solar, un
recorrido, la consulta completa.
3. Crear un prototipo de un carro, impulsado
por la energa sola, mediante un panel.
4. Presentar el proyecto a un concurso, para
que salga con fondos, y, ayudar a la sociedad.
5. Cada da mejorar el proyecto para fines
tanto colegiales, sociales, industriales, etc.

Marco Terico.
Un panel solar (o mdulo solar) es un
dispositivo que aprovecha la energa de

la radiacin solar. El trmino comprende a

los colectores solares utilizados para producir
agua caliente (usualmente domstica)
mediante energa solar trmica y a los paneles
fotovoltaicos utilizados para
generar electricidad mediante energa solar
fotovoltaica.
Descripcin.

Los paneles fotovoltaicos: estn formados por

numerosas celdas que convierten
la luz en electricidad. Las celdas a veces son
llamadas clulas fotovoltaicas. Estas celdas
dependen del efecto fotovoltaico por el que la
energa lumnica produce cargas positiva y
negativa en dos semiconductores prximos de
diferente tipo, produciendo as un campo
elctrico capaz de generar una corriente.
Los materiales para celdas solares suelen
ser silicio cristalino o arseniuro de galio. Los
cristales de arseniuro de galio se fabrican
especialmente para uso fotovoltaico, mientras
que los cristales de silicio estn disponibles en
lingotes normalizados, ms baratos,
producidos principalmente para el consumo de
la industria microelectrnica. El silicio
policristalino tiene una menor eficacia de
conversin, pero tambin menor coste.
Cuando se expone a luz solar directa, una
celda de silicio de 6 cm de dimetro puede
producir una corriente de alrededor

0,5amperios a 0,5 voltios (equivalente a un

promedio de 90 W/m, en un campo de
normalmente 50-150 W/m, dependiendo del
brillo solar y la eficiencia de la celda). El
arseniuro de galio es ms eficaz que el silicio,
pero tambin ms costoso.
Las clulas de silicio ms empleadas en los
paneles fotovoltaicos se pueden dividir en tres
subcategoras:

Las clulas de silicio monocristalino estn

constituidas por un nico cristal de silicio.
Este tipo de clulas presenta un color azul
oscuro uniforme.

Las clulas de silicio

policristalino (tambin llamado
multicristalino) estn constituidas por un
conjunto de cristales de silicio, lo que
explica que su rendimiento sea algo inferior
al de las clulas monocristalinas. Se
caracterizan por un color azul ms intenso.

Las clulas de silicio amorfo. Son menos

eficientes que las clulas de silicio cristalino
pero tambin ms barato. Este tipo de
clulas es, por ejemplo, el que se emplea en
aplicaciones solares
como relojes o calculadoras.
Los lingotes cristalinos se cortan en discos
finos como una oblea, pulidos para eliminar
posibles daos causados por el corte. Se
introducen dopantes (impurezas aadidas

para modificar las propiedades conductoras)

en las obleas, y se depositan conductores
metlicos en cada superficie: una fina rejilla
en el lado donde da la luz solar y usualmente
una hoja plana en el otro. Los paneles solares
se construyen con estas celdas agrupadas en
forma apropiada. Para protegerlos de daos,
causados por radiacin o por el manejo de
stos, en la superficie frontal se los cubre con
una cubierta de vidrio y se pegan sobre un
sustrato (el cual puede ser un panel rgido o
una manta blanda). Se hacen conexiones
elctricas en serie-paralelo para fijar el voltaje
total de salida. El pegamento y el sustrato
deben ser conductores trmicos, ya que las
celdas se calientan al absorber la energa
infrarroja que no se convierte en electricidad.
Debido a que el calentamiento de las celdas
reduce la eficacia de operacin es deseable
minimizarlo. Los ensamblajes resultantes se
llaman paneles solares.
Estructura
Las estructuras para anclar los paneles solares
son generalmente de aluminio con tornillera
de acero inoxidable para asegurar una
mxima ligereza y una mayor durabilidad en
el tiempo. Las estructuras pueden ser
estndares para las medidas ms habituales
(superficie, orientacin e inclinacin -tanto en
horizontal, como en vertical-).

La estructura suele estar compuesta

de ngulos de aluminio, carril de fijacin,
tringulo, tornillos de anclaje (tringulongulo), tornillo hallen (generalmente
de tuerca cuadrada, para la fijacin del
mdulo) y pinza zeta (para la fijacin del
mdulo y cuyas dimensiones dependen del
espesor del mdulo ).

Metodologa

Primero empezamos con la conformacin de

los equipos, luego de eso empezamos a hacer
el LUP con 6 palabras que el profesor nos dio
las cuales fueron:
*Energa solar.
*Comunicaciones.
*Alimentos.
*Teletransportacin.
*Agua.
*Salud.
Luego de que el profesor nos diera estas
preguntas nos dijo que formulramos una lista
de palabras con cierto parentesco con estas

en un minuto, lo cual nos llev a escoger las

ms mencionadas en el listado de cada
integrante del grupo, lo que hizo que de cada
palabra sacramos las seis ms mencionadas,
al final conseguimos treinta y seis palabras de
las cuales tuvimos que hacer una pregunta
con cada una de las treinta y seis palabras del
LUP, de ah salieron las preguntas de
investigacin a las cuales tenamos que darles
un valor de uno a veinte en los campos de:
-Factibilidad.
-Costo.
-Tiempo.
-Innovacin.
-Solucin tecnolgica.
-Total.
Escogiendo las 5 ms valoradas, despus de
esto escogimos la mejor pregunta, de ah sali
la pregunta reina o pregunta de investigacin.
Dndole a cada pregunta un valor.
Luego de esto empezamos a consultar, ya
estando informados de lo que era un circuito
solar, informacin sobre un panel solar, etc.,
empezamos con la construccin del marco

terico, de ac pasamos a digitar lo que tena

y posteriormente a subirlo al blog del grupo.
Posteriormente a esto empezamos con la
construccin de carro solar.
Hicimos un prototipo de valso al cual le
colocamos en motor y el panel solar, nos
dimos cuenta de que este no daba la talla lo
cual nos oblig a desarmarlo y construir otro
mucho ms liviano.
Luego lo hicimos con cartn paja el cual no
era estable, lo que provoco que el panel y el
motor lo hicieran desensamblar dandolo en
la parte del motor y haciendo que el techo se
viniera abajo por el peso del panel.
Luego hicimos uno con una lmina el cual era
estable, pero el problema era que el panel
solar no era capaz de darle la suficiente
potencia al motor lo cual hizo que
cambiramos en panel tanto como el motor.
Luego de esto se nos present un
inconveniente con las llantas, no agarraban al
suelo, lo que provoco que el carro diera
vueltas en un eje central.
La solucin fue cambiar las llantas de plstico
por unas llantas de goma o de hule.

El carro funcionaba sin ningn problema hasta

que el motor se da, tuvimos que conseguir
otro pero este motor lo conseguimos ms
potente, nos dimos cuenta de que el panel
solar no era capaz de mover el vehculo lo cual
impidi que el vehculo se movilizara.
Luego de conseguir una solucin el profesor
nos dijo que hiciramos las variables, lo cual
consiste en medir la distancia que recorre el
vehculo en cierto tiempo, de lo cual digitamos
en Excel hacindole grficas y subindolo al
drive al igual que el portafolio virtual.

Metodologa.

Primero empezamos con la conformacin de

los equipos, luego de eso empezamos a hacer
el LUP con 6 palabras que el profesor nos dio
las cuales fueron:
*Energa solar.
*Comunicaciones.

*Alimentos.
*Teletransportacin.
*Agua.
*Salud.
Luego de que el profesor nos diera estas
preguntas nos dijo que formulramos una lista
de palabras con cierto parentesco con estas
en un minuto, lo cual nos llev a escoger las
ms mencionadas en el listado de cada
integrante del grupo, lo que hizo que de cada
palabra sacramos las seis ms mencionadas,
al final conseguimos treinta y seis palabras de
las cuales tuvimos que hacer una pregunta
con cada una de las treinta y seis palabras del
LUP, de ah salieron las preguntas de
investigacin a las cuales tenamos que darles
un valor de uno a veinte en los campos de:
-Factibilidad.
-Costo.
-Tiempo.
-Innovacin.
-Solucin tecnolgica.
-Total.

Escogiendo las 5 ms valoradas, despus de

esto escogimos la mejor pregunta, de ah sali
la pregunta reina o pregunta de investigacin.
Dndole a cada pregunta un valor.
Luego de esto empezamos a consultar, ya
estando informados de lo que era un circuito
solar, informacin sobre un panel solar, etc.,
empezamos con la construccin del marco
terico, de ac pasamos a digitar lo que tena
y posteriormente a subirlo al blog del grupo.
Posteriormente a esto empezamos con la
construccin de carro solar.
Hicimos un prototipo de valso al cual le
colocamos en motor y el panel solar, nos
dimos cuenta de que este no daba la talla lo
cual nos oblig a desarmarlo y construir otro
mucho ms liviano.
Luego lo hicimos con cartn paja el cual no
era estable, lo que provoco que el panel y el
motor lo hicieran desensamblar dandolo en
la parte del motor y haciendo que el techo se
viniera abajo por el peso del panel.
Luego hicimos uno con una lmina el cual era
estable, pero el problema era que el panel
solar no era capaz de darle la suficiente

potencia al motor lo cual hizo que

cambiramos en panel tanto como el motor.
Luego de esto se nos present un
inconveniente con las llantas, no agarraban al
suelo, lo que provoco que el carro diera
vueltas en un eje central.
La solucin fue cambiar las llantas de plstico
por unas llantas de goma o de hule.
El carro funcionaba sin ningn problema hasta
que el motor se da, tuvimos que conseguir
otro pero este motor lo conseguimos ms
potente, nos dimos cuenta de que el panel
solar no era capaz de mover el vehculo lo cual
impidi que el vehculo se movilizara.
Luego de conseguir una solucin el profesor
nos dijo que hiciramos las variables, lo cual
consiste en medir la distancia que recorre el
vehculo en cierto tiempo, de lo cual digitamos
en Excel hacindole grficas y subindolo al
drive al igual que el portafolio virtual.

Encuestas.

Posibles soluciones del problema

Problema:
-Peso del vehculo solar.

Soluciones:

-Cambiar material.
-Eliminacin de peso sobrante.
-Cambio de motor tanto como de panel solar.

Seleccin de la mejor solucin

La mejor solucin la escogimos todo el equipo.

La mejor solucin para nosotros fue:

R/= La eliminacin del preso sobrante.

Presupuesto del proyecto de investigacin

Nuestro equipo conto con un presupuesto

inferior a los $100.000 para la elaboracin del
proyecto, el costo de los materiales fueron:
-Panel solar: $20.000.
-Motor: $3.000.
-Aluminio: Donacin por parte del profesor.

-Llantas: Las sacamos de un vehculo de

juguete el cual costo: $6.000.
-Materiales adicionales y materiales pasados:
$30.500.

Esto nos da un total de: $59.500

Diseos y planos de despiece y montaje

del artefacto.

Procesos de fabricacin en fotos y

videos.

Conclusiones

-Saber cmo utilizar la energa solar.

-Saber aprovechar los recursos del hogar en
construccin de artefactos tanto tecnolgicos
como cientficos.
-Tener claro las metas que uno quiere y puede
llegar a lograr.
-Saber trabajar individualmente tanto como en
equipo.

Presentacin del blog o pgina web del equipo

Blog del equipo:

http://nalutik.blogspot.com/

Glosario tanto en espaol como en ingles

Espaol:

-Panel solar: Un panel solar (o mdulo solar)

es un dispositivo que aprovecha la energa de
la radiacin solar.
-Marco terico: Un marco terico (o
conceptual) es el grupo central de conceptos y
teoras que uno utiliza para formular y
desarrollar un argumento (o tesis).

Glosario en ingls.

-Solar panel: a solar panel (or solar module) is

a device that uses the energy of solar
radiation.
-Theoretical framework: a theoretical (or
conceptual) framework is the core group of
concepts and theories that one uses to
formulate and develop an argument (or thesis)

Bibliografa.

https://es.wikipedia.org/wiki/Panel_solar