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Dominio personal
En el mundo de los negocios se aprecian aquellas personas que demuestran
dominio personal; es gente generosa que no solo desea desarrollar sus
aptitudes sino que desea influir para que otros puedan mejorar.
Comprenden que una organizacin se desarrolla, si se desarrollan sus
integrantes.
Resulta cada vez ms evidente que el aprendizaje es ms duradero cuando
est respaldado por el inters y la curiosidad. Si el aprendizaje esta
relacionado con la visin personal la persona har todo lo posible por
mantener viva la accin y fortalecer su aprendizaje; mientras que se ha
encontrado que los efectos de la capacitacin duran un tiempo, porque sin
un compromiso vital, las personas dejan de usar las nuevas aptitudes.
Dominio personal, Dominio proviene del latn dominium (propiedad,
dominio), y ste de dominus ( dueo , seor) No se refiere a ser dueo de
algo o alguien, esta expresado en el sentido de maestra como cuando
hablamos del artista que domina un arte o instrumento. Maestra deriva de
la raz snscrita mah que significa ms grande . Enfatizamos que es
preciso ser maestro en los principios que fundamentan el modo de producir
resultados. Si alguien necesita un esfuerzo agotador para realizar bien una
tarea, no se considera un maestro.
Algunas investigaciones examinan las ideas rectoras en que se basa esta
disciplina. Philip Mirvis sugiere que una investigacin en este campo
debera incluir el trabajo de los psicologos Kurt Lewis, Carl Rogers, Jean
Piaget , Maslow y Milton Erikson, conceptos de especialistas en
management y de las disciplinas espirituales de oriente y occidente. Pero
los conceptos claves que se han hallado son los de Robert Fritz quien
diseo un proceso de tres etapas para adoptar una orientacin Creativa de
la vida: Elaborar una visin personal, ver la realidad actual con claridad y
decidir comprometerse con los resultados que deseamos.
(Vase el camino de la menor resistencia - resumen de la cita- )
----------------------------------------------------------------------------------------Camino de la menor resistencia.
Robert Fritz, msico y compositor se interes en el proceso creativo. Qu
actitudes lo facilitan y cules lo dificultan? Ha escrito varios libros ( The
Path of Least Resistente (1989) y Creating ) donde ofrece ejercicios para
el desarrollo del dominio personal y la creatividad.
El primero de sus libros atae a los mtodos bsicos para generar tensin
creativa ( lo que Fritz denomina tensin estructural) aprovechar el
impulso y evitar los altibajos emocionales que nos desvan de nuestra
visin; para adoptar el camino de menor resistencia.
El segundo libro describe cmo elaborar una aptitud apropiada para
producir nuevas tareas, el valor de las sugerencias y el desarrollo de un
plan de accin y luego experimentarlo. La gente a la cual han disuadido de
ser creativa, por cualquiera que fuera la razn, puede revertir ese proceso
a partir de aqu.
-----------------------------------------------------------------------------------------Una conversacin interior
La prctica del dominio personal supone aprender a mantener una visin
personal y una visin clara de la realidad actual. Esto genera en el interior
una fuerza llamada tensin creativa La tensin por su naturaleza, busca
resolucin; y la resolucin ms natural de esta tensin es que nuestra
realidad se aproxime ms a la visin. Es como si hubisemos puesto una
banda elstica entre los dos polos: visin y realidad actual.
Las personas convencidas de su visin o de la importancia del resultado
deseado y que adems tienen claro lo que deben cambiar en su vida para
alcanzar ese resultado sienten una compulsin. Han asimilado la visin no
solo conciente sino inconcientemente en un nivel que los lleva a modificar
su conducta. Son pacientes consigo mismas y con el mundo- y estn
alertas a lo que sucede en derredor. Todo ello produce una energa y un
entusiasmo sostenido que genera resultados tangibles y fortalecen el deseo
de cambio.