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FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, muestra respeto hacia la diversidad.
CAMPO DE DESARROLLO: Exploracin y conocimiento del mundo
ASPECTO DE CONTENIDO: cultura y vida social
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
1. Investigacin de fiestas patrias 2 das
-Obtiene y comparte informacin mediante diversas formas
de expresin oral.
2. Adornos del saln 2 das
-Identifica regularidades de una secuencia a partir de
criterios de repeticin crecimiento y ordenamiento.
EVALUACION: Qu actividades te gustaron? Por qu festejamos las fiestas patrias? Observar sus acitudes durante
las actividades.
ACTIVIDAD:
Investigacin de fiestas patrias
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, planillas, dibujos y cuento
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1.
2.
3.
4.
5.
ACTIVIDADES DE RUTINA
Honores
Activacin
Act. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Adornos del saln
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina, pelln, tiras tricolor, adornos de foamy, crayolas , resistol , tijeras y escarcha.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Colorean las banderas y campanas
2. Adornamos con escarcha las banderas y las campanas con papel china
3. Al da siguiente adornamos nuestro saln pegando las banderas y campanas que recortaron y pegaron en el saln
4. entre todos adornamos y decidimos donde colocamos los adornos de foamy
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Act. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Biografas hroes de la independencia
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Hojas con dibujos , colores, lpiz
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Platicamos en plenaria sobre los hroes de la independencia
2. Colorean a cada hroe que ellos elijan
3. Investigan en casa sobre el hroe que le toco
4. Al da siguiente platicamos y leemos sobre las investigaciones
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Act. Del da
Cantos y juegos
Educacin sica
ACTIVIDAD:
Mural de la independencia
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond. Tijeras, resistol, crepe, china y dibujos
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Coloreamos dibujos de la independencia y los recortan
2. Coloreamos el papel bond por las esquinas y pegamos alrededor papel crepe rojo y verde
3. Al da siguiente pegamos los dibujos de la independencia y las biografas investigadas
4. Lo colocamos afuera del saln
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Act. Del da
Educacin fsica
Cantos y juegos.
1. Dibujo de otoo
2. Cartel del otoo
3. Pintando el otoo
4. Recolectando hojas de otoo
ACTIVIDAD:
Dibujo del otoo
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Libros , colores y planillas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Activacin
Honores
Cantos y juegos
Actividad para empezar el da
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Cartel de otoo
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina, tijeras, Resistol, colores, hojas, planillas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. se agrupan en equipos con el material
2. harn dibujos del otoo
3. recortaran planillas del otoo
4. Armaran los carteles con los dibujos y planillas
5. Expondrn sus carteles.
Actividades del da
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Educ. fsica
ACTIVIDAD:
Pintando el otoo
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulinas, pinturas, pinceles, hojas de arboles, mandiles
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se agrupan en equipos con el material
2. Saldrn a recoger hojas cadas de los rboles, observando que sean solo las que estn de color caf
3. Pintaran el rbol del otoo, con pinturas de color caf y el cielo de azul.
4. Al secar el rbol, pegaran las hojas del otoo alrededor del rbol, y algunas en sus ramas.
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Cantos y juegos.
Educ. fsica
ACTIVIDAD:
Evento de la independencia en la escuela (kermes)
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Trompetas de cartulina para el canto (estreo, msica)
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1.
2.
3.
4.
SITUACION DIDACTICA: Conozcamos los valores
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: Acta conforme a los valores de colaboracin, respeto, honestidad y tolerancia que permiten una mejor
convivencia
CAMPO DE DESARROLLO: Desarrollo personal y social
OTRAS COMPETENCIAS:
-Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos
tipos de interaccin con los dems
-Rene informacin sobre criterios acordados, representa
grficamente dicha informacin y la interpreta.
EVALUACION: Qu valores conociste? Cules te gustan ms? Por qu es bueno actuar conforme a los valores?
ACTIVIDAD:
Investigacin y cuento de los valores
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, plumones , revistas , colores resistol tijeras, libretas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se sientan en plenaria, les platico sobre los valores e intercambiamos opiniones.
2. Leo el cuento de los valores y comentamos.
3. Buscamos en revistas recortes de los valores y escribimos en el papel bond los valores y pegamos los recortes
acorde a cada valor.
4. Investigan en casa sobre los valores y traen un dibujo con ayuda de mama o papa.
5. En clase los analizamos cada nio pasa a decir que dibujo y porque.
Actividades permanentes:
Activacin
Honores
Act. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Carteles de los valores
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel de estraza, dibujos crayolas, pinturas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada uno colorea un dibujo de los valores los pegaran en un papel estraza recortado tamao cartulina.
2. Una vez pegado al centro alrededor pintaran con pintura roja sus dedos o huellas para adornar su cartel.
3. Se expondrn afuera del aula cada cartel.
4.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Cantos y juegos.
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Mural de los valores
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, pintura, colores dibujos foamy y Resistol
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada nio coloreara un dibujo de los valores
2. adornaran con bordes de foamy pequeos que recortaran.
3. 3 nios colorearan el papel bond con pintura y colorearan el titulo del mural, se deja secar.
4. Al da siguiente pegamos y acomodamos todo en el mural y lo exponemos a compaeros de otros salones.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Trptico de los valores
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Hojas blancas, colores,
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada nio tendr su trptico lo colorearemos.
2. Platicamos sobre la informacin en el mismo
3. Al da siguiente lo repartiremos en los salones de otras maestras.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Acto. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Actividad para empezar bien el da identifico mi nombre
TIEMPO:
15 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Pase de lista
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. se les muestra a cada nio la carita de un nio o nia segn sea el caso y tendrn que identificar su nombre
escrito.
2. Cuando lo identifiquen pasan a poner su asistencia pegando su carita en el rbol.
SITUACION DIDACTICA: La familia
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y
necesidades de otros
CAMPO DE DESARROLLO: Desarrollo personal y social
OTRAS COMPETENCIAS:
-Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos
tipos de interaccin con los dems
- identifica regularidades en una secuencia a partir de
criterios de repeticin crecimiento.
- Establece relaciones entre el presente y el pasado
de su familia a traves de diversos objetos.
- Reconoce situaciones que en la familia le provocan
agrado bienestar temor desconfianza.
ACTIVIDAD:
Investigacin sobre las familias
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, recortes tijeras Resistol
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se juntan en plenaria y se platica sobre las familias
2. Recortamos fotos de familia y las pegamos en el papel.
3. Muestran y platican sobre los dibujos de sus familias que realizaron en casa
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Cantos y juegos.
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Fotos de las familias, carteles.
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina fotos Resistol papel crepe
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se observan y platican las fotos que trajeron de casa
2. Se pegan en la cartulina
3. Se adornan con papel crepe
4. Se escriben frases sobre las familias
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Acto. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
SITUACION DIDACTICA:
Dibujos de las familias
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Hojas crayolas bond y Resistol
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada nio dibuja su familia en una hoja
2. Cada uno comentara sobre su dibujo
3. Se pegan los trabajos en el papel bond y se exponen
ACTIVIDADES PEMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Tteres de las familias
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Dibujos de las familias, colores, palos de madera, cinta adhesiva
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. colorean los dibujos de las familias y los recortan
2. se pegan en el palo de madera
3. al da siguiente platicamos sobre las familias y dramatizamos con los tteres
ACTIVIDADES PERMANENTES:
activacin
Honores
acto. Del da
educ. fsica
cantos y juegos.
EVALUACION: Qu festejamos con la ONU? Qu actividades les gustaron ms y por qu? Observar las conductas y
actitudes durante las actividades.
ACTIVIDAD:
Investigacin de la ONU
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Planillas cartulinas tijeras Resistol
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se sientan en plenaria y platicamos sobre la ONU
2. Se recortan las imgenes de las planillas y se pegan en el bond
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Acto. Del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
SITUACION DIDACTICA:
Mundo en grande de la ONU
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulinas colores planillas escarcha
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se dividen en quipos con el material
2. Colorean los continentes pegan alrededor los recortes de las familias a cada equipo le toca un continente.
3. Se exponen al da siguiente con los papas.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Educacin fsica
Cantos y juegos.
ACTIVIDAD:
Trajes de los continentes (video)
TIEMPO:
1 da 1
RECURSOS DIDACTICOS:
Computadora, hojas crayolas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se sientan en plenaria y se platica sobre la actividad
2. Observan el video de los trajes de la ONU
3. Hacen un dibujo de lo observado
ACTIVIDAD PERMANENTE:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Educacin fsica
Cantos y juegos.
ACTIVIDAD:
Baile de los pases
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Msica, disfraces
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. bailes de los salones 1, 2, 2b, 3 , 3b
2. dramatizacin del descubrimiento de amrica
3. kermes
1.
2.
3.
4.
5.
EVALUACION: Qu actividades te gustaron ms y por qu? Con cul actividad te divertiste ms?Cules actividades
no te gustaron y por qu?
ACTIVIDAD:
Ardila ttere
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Hojas crayolas crepe caf, Resistol aserrn bolsas de papel.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se les reparte el material y explican las instrucciones
2. Colorean la ardilla, le adornan su colita pegando tiras de papel crepe cada, el cuerpo de la ardilla lo adornan con
aserrn la recortan.
3. Se pega la ardilla en la bolsa dejando afuera la colita
4. Se la colocan en las manos para darle vida a los tteres.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Acto. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Gises mojados y mural de semillas
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Gises hojas agua con azcar, crayolas pelln semillas Resistol y crayolas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se les explica la actividad y se les reparte el material
2. Todos en grupo colorearan el mural una vez coloreado lo adornaran con semillas hojas pastas etc.
3. Otra actividad son los gises mojados colorearan un dibujo de girasoles con gises pero mojados en agua con
azcar.
4. Dejaran secar y pegar la actividad.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Educacin fisca
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Pintura libre
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulinas mandiles pinturas pinceles
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada nio tendr su material ser una actividad individual.
2. Se les dar media cartulina y cada uno dibujara libremente
3. Se deja secar y se expone a los padres de familia.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Moldeado masas
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Agua aceite harina sobre de agua en polvo y trastes.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. se les dividen equipos y se les explica la actividad
2. se les da la harina, se vaca el agua y con aceite van formando la masa
3. se agrega el polvo de sobre para darle color
4. se deja secar y se hacen figuras libremente
ACTIVIDADES PERMANENTES:
activacin
Honores
Actividad para empezar el da
educ. fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Visita IVEC
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Crayolas y tijeras.
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. se realiza visita al IVEC con nios y sus padres con un gua
SITUACION DIDACTICA: Festejemos da de muertos
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, muestra respeto hacia la diversidad
CAMPO DE DESARROLLO: Exploracin y conocimiento del mundo ASPECTO DE CONTENIDO: cultura y vida social
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
obtiene y comparte informacin mediante diversas
formas de expresin oral.
Rene criterios acordados representa grficamente
dicha informacin y la interpreta
Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le
permiten resolver problemas y realizar acto.
Diversas.
Expresa ideas sentimientos y fantasas mediante la
creacin de representaciones visuales , usando
tcnicas y materiales variados
2.
3.
4.
5.
6.
Adorno da de muertos 1 da
Calaveras da de muertos 1 da
Mural del da de muertos 1 da
Tumbas con gansitos 1 da
Baile de muertos 1 da
EVALUACION: Por qu festejamos el da de muertos? Qu actividades les gustaron ms y cules no les gustaron?
Qu sintieron al realizar las actividades?
ACTIVIDAD:
Adornos da de muertos
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina escarcha Resistol tijeras crayolas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1.
2.
3.
4.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Cantos y juegos
Acto. Para empezar bien el da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Calaveras da de muertos (foamy)
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Foamy lentejuela Resistol palos de madera cinta adhesiva
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se les reparte el material y se les da indicaciones
2. Pegan lentejuela alrededor de la calavera
3. Se le pega el palito de madera detrs de la calavera
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Educacin fisca
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Mural de da de muertos
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Bond hojas colores escarcha crepe Resistol tijeras
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se divide el trabajo, unos nios colorean el mural otros los dibujos del altar.
2. Una vez coloreado lo recortan y lo pegan en el mural
3. Adornan la orilla con escarcha y el crepe.
4. Se expone afuera del aula
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Cantos y juegos
Educacin fsica
Actividad para empezar el da
ACTIVIDAD:
Tumbas con gansitos
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Gansitos, platos desechables pintura
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. se les reparte el material y se les explica la actividad
2. pintan el plato de unicel y le espolvorean escarcha
3. ponen un pedazo de papel china en el plato y encima el gansito simulando la tumba luego la calavera manos y
pies saliendo del gansito.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
activacin
Honores
actividad para empezar el da
cantos y juegos
educacin fsica
ACTIVIDAD:
Baile del da de muertos
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Disfraces tumbas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. baile del da de muerto con sus tumbas
2. pasarela de disfraces
SITUACION DIDACTICA: Nuestras Figuras
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: Construye objetos y figuras geomtricas tomando en cuenta sus caractersticas
CAMPO DE DESARROLLO: Pensamiento matemtico ASPECTO DE CONTENIDO: Forma espacio y medida
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
obtiene y comparte informacin mediante diversas
formas de expresin oral.
Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le
permiten resolver problemas y realizar acto.
Diversas.
Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla
su sensibilidad a hacia las cualidades y necesidades
de otros
Expresa ideas sentimientos y fantasas mediante la
creacin de representaciones visuales, usando
tcnicas y materiales variados.
ACTIVIDAD:
Panel de figuras
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina hojas colores tijeras Resistol
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada uno colorea una hoja con varias figuras geomtricas
2. Las irn recortando y una vez recortadas las irn pegando en un panel (cartulina) donde estar divido por
varias figuras
3. Cada uno pegara las figuras donde les corresponde
4. Al final entre todos verificamos si las figuras estn colocadas en el lugar correcto, de lo contrario las
movemos de lugar
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Educacin fsica
Cantos y juegos
Actividad para empezar bien el
da
ACTIVIDAD:
Cuento, dibujo de figuras
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cuento dibujo de figuras
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se juntan en plenaria y se les lee el cuento
2. En lo que se lee el cuento se permiten sus comentarios
3. Al final dibujan y colorean las imgenes de las figuras geomtricas, repasando los nombres,
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Cantos y juegos
Educacin fsica
Actividad para empezar bien el
da
SITUACIN DIDCTICA: Animales de la granja
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: participa en acciones del cuidado de la naturaleza, valora muestra sensibilidad y comprensin sobre las
necesidades de preservarla
CAMPO DE DESARROLLO: Exploracin y conocimiento del mundo ASPECTO DE CONTENIDO: mundo natural
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
obtiene y comparte informacin mediante diversas
formas de expresin oral.
Construye sistemas de referencia en relacin con la
ubicacin espacial.
Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le
permiten resolver problemas y realizar acto.
Diversas.
establece relaciones positivas con otros basada en
el entendimiento la aceptacin y la empata
1.
2.
3.
4.
EVALUACION: cules son los animales de la granja, como viven, que comen, que cuidados necesitan?
ACTIVIDAD:
Investigar sobre los animales de la granja
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond plumones investigaciones
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. investigamos sobre los animales de la granja
2. cada uno comenta lo que investigo y lo anotamos, dibujamos en el papel bond
3. hacemos un dibujo sobre lo investigado
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Cantos y juegos
Actividad para empezar el da
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Tarjetas de investigacin
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina hojas colores Resistol material grafico plstico
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Toman tarjetitas dos cada uno y en cada una pegamos un animal de la granja
2. Los colorean y adornan, se los llevan de tarea para investigar
3. Al da siguiente cada uno pasara a platicar sobre lo que investigo de los animales que les tocaron
4. Anotamos las ideas en papel bond
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Tteres de bolsa
TIEMPO:
2 das 1
RECURSOS DIDACTICOS:
Bolsas de papel dibujos de cartulina, crayolas, Resistol material grafico-plstico
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada uno toma su material colorea su ttere y lo adorna
2. Lo pegamos en la bolsa de papel y lo adornamos
3. Al da siguiente jugaremos con los tteres imitando su sonido que comen y como son
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Maqueta de animales en la granja
TIEMPO:
2 das
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel cascaron, dibujos, Resistol tijeras y pintura
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Tomara su material pintara la base del cascaron de verde colorearan sus dibujos de los animales de la
granja
2. Recorta los animales y los pegan en cartn
3. Al da siguiente pegamos sobre la maqueta los animales y adornamos con plantas y piedras
4. Cada uno expone su maqueta
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Educacin fsica
Cantos y juegos
SITUACION DIDACTICA: Festejemos la navidad
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otros y muestra respeto hacia la diversidad
CAMPO DE DESARROLLO: Exploracin y conocimiento del mundo ASPECTO DE CONTENIDO: cultura y vida social
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
Establece relaciones positivas basados en el
entendimiento la aceptacin y la empata
Expresa ideas sentimientos y fantasas mediante la
creacin de representaciones visuales usando
tcnicas y materiales variados
Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le
permiten resolver problemas y realizar acto.
Diversas
Obtiene y comparte informacin mediante diversas
formas de expresin oral
ACTIVIDAD:
Adornos navideos
TIEMPO:
1 da 1 de diciembre
RECURSOS DIDACTICOS:
Pino esferas nacimiento muecos de foamy campanas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Nos juntamos en plenaria y platicamos sobre la navidad
2. Entre todos colocamos los adornos navideos
3. Ponemos el arbolito con sus esferas muecos pesebre y luces
4. Pegamos dibujos y figuras de foamy en el saln
5. Platicamos sobre la actividad
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Cantos y juegos
Actividad para empezar el da
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Investigacin de la navidad
TIEMPO:
1 da 2 de diciembre
RECURSOS DIDACTICOS:
Hojas bond revistas tijeras Resistol marcadores
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. En plenaria platicamos sobre la navidad muestran los dibujos que traen de casa y comentan su trabajo
2. Anotamos en el papel bond lo aprendido y dibujamos sobre la navidad
3. Recortamos de revistas sobre la navidad y lo pegamos en el papel bond
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Educacin fsica
Actividad para empezar el da
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Esferas navideas y muecos de galleta
TIEMPO:
2 das 3 y 4 de diciembre
RECURSOS DIDACTICOS:
Palos de madera pintura pinceles recortes navideos platos de unicel pintura caf foamy ojos de papel
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. El primer da haremos esferas pintaran los palos de madera de rojo y verde los dejaran secar y una vez
secos se pegan en forma de estrella y en medio se le pega un recorte navideo
2. El segundo da haremos mueco de galleta se pintan los platos y se les hecha escarcha se deja secar se
recortan los adornos de foamy y se le pega al plato formando la galleta al final se le pegan los ojos
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Cuento navideo
TIEMPO:
1 da 5 de diciembre
RECURSOS DIDACTICOS:
Computadora
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se juntan en plenaria y se platica la actividad
2. Se le ponen la computadora con bocinas y se observa el cuento
3. Al final se comenta sobre el cuento
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Cuento
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Intercambio de tarjetas
TIEMPO:
1 da 8 de diciembre
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina Resistol papel corrugado escarcha colores
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. se les reparte a cada uno su material
2. Colorean el dibujo y lo adornan con escarcha
3. Dibujan algo de la navidad para un compaero
4. Se sientan en plenaria y se intercambian las tarjetas
5. Se comenta sobre la actividad
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Actividad para empezar el da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Dibujos libres
TIEMPO:
1 da 9 de diciembre
RECURSOS DIDACTICOS:
Hojas colores Resistol y escarcha
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se reparten dibujos navideos y cada uno escoge dos o tres
2. Los colorean y adornan con escarcha
3. Se exponen los trabajos afuera del saln
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Carta a los reyes magos
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina globos listn tijeras Resistol crepe
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada uno tomara su material
2. Adornan y colorean la tarjeta con un dibujo alusivo a los reyes magos
3. Dibujaran lo que pedirn y se les ayuda a anotar a que rey mago pide los regalos
4. Se les amarra un globito a su cartita
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Pinito navideo y corona navidea
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartn pintura verde y caf escarcha Resistol sopas silicn limpiapipas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. pintaran las bases de caf y el pinito de verde le echaran escarcha verde sobre el pino le pegan limpiapipas
alrededor y se pega el pinito sobre su base
2. corona: colorean la corona hecha de cartn, le esparcen escarcha verde y le pegan sopas, se deja secar se
le pega un moo.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Actividad para empezar el da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Buzn de los buenos deseos
TIEMPO:
1 da
RECURSOS DIDACTICOS:
Hojas colores y caja de buzn
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada uno dibuja en una hoja buenos deseos navideos
2. Los echan en una caja (buzn de los deseos) sacamos cada carta y las comentamos entre todos
ACTIVIDAD PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto. Del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
SITUACION DIDACTICA: Taller navideo con mamas camino de mesa
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otros y muestra respeto hacia la diversidad
CAMPO DE DESARROLLO: Desarrollo personal y social ASPECTO DE CONTENIDO: Relaciones interpersonales
OTRAS COMPETENCIAS:
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Desarrollo del taller
1. Cada mama trae su material y trabaja con su hijo
2. Cada nio le pondr el borde al camino de mesa
plasmando su huella de un dedo alrededor con
pintura.
3. Entre mama e hijo recortaran figuras navideas con
foamy
4. Pegaran las figuras sobre el camino de mesa
5. Se dejara secar y se exponen e intercambian
experiencias.
SITUACION DIDACTICA: mejorando la autoestima
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: reconoce sus cualidades Y capacidades Y desarrolla su sensibilidad hace las cualidades y
necesidades de otros
CAMPO DE DESARROLLO: personal y social ASPECTO DE CONTENIDO: identidad personal
OTRAS COMPETENCIAS:
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Obtiene y compartir informacin mediante diversas
formas de expresin oral.
Distingue algunas expresiones de la cultura propia y
de otras, muestra respeto hacia la universidad.
Reconoce situaciones que en la familia o en otro
contexto le provocan agrado, bienestar, temor,
desconfianza o intranquilidad y expresa lo que
siente.
Expresa ideas, sentimientos y fantasas mediante la
creacin de representaciones visuales usando
tcnicas y materiales variados.
EVALUACION: Cmo se sintieron? Les gust las actividades qu? Que aprendieron de sus compaeros?
SITUACION DIDACTICA:
Hora de fotografas Quin soy? cmo soy?
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, plumones, fotografas, Resistol
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Observamos las fotografas y a cada nio lo irn describiendo los dems
2. se anotan las cualidades en el papel bon y se pega la fotografa
3. Al final adornamos y repasamos las cualidades, se exponen trabajo afuera del aula
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Actividades del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Collage de lo que me gusta
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, revistas, tijeras, Resistol, escarcha
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada grupo o equipo tomo papel bond se recortan imgenes de lo que les gusta o agrada por equipo.
2. Cada equipo pegar los recortes y los adorna con escarcha
3. Se exponen los collage, Al resto del grupo, y se colocan afuera del aula
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividades del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Caras y gestos (los sentimientos)
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Imgenes de caras
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se sienta en plenaria, iban contando sobre los estados de nimo.
2. Les muestra imgenes de las caras, tristes, alegres llorando como enojado, sorprendido, etctera ellos
adivinan el estado de nimo y que creen los hace sentir as
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Lluvia de ideas (cualidades)
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, plumones, tijeras, Resistol
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada uno ir dando una cualidad que tienen como grupo, y yo les ir anotando en papel bond
2. Recordar imgenes de personas conviviendo y lo esperarn en la lmina.
3. Comentamos sobre lo realizado
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Buzn de los deseos
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Libros SEV, Hojas, colores, Resistol
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada nio se llev un da antes una hoja donde dibujo a un compaero y escribi sus cualidades.
2. Al da siguiente en plenaria observamos las imgenes y comentamos dentro del grupo.
3. Al final se pegan sus hojas que les hiciera sus compaeros en el libro de SEV.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
SITUACION DIDACTICA: los peces
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: observa caractersticas relevantes del elemento del medio Y de fenmenos que ocurren en la
naturaleza, distingues semejantes Y diferentes Y la describen con sus propias palabras.
CAMPO DE DESARROLLO: exploracin y conocimiento del mundo ASPECTO DE CONTENIDO: mundo natural
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
Obtiene comparte informacin mediante diversas
formas de expresin oral.
Rene informacin sobre criterios acordados
representa grficamente dicha informacin y la
interpreta.
Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le
permitan resolver problemas Y realizar actividades
diversas.
Establece relaciones positivas con otros, basadas en
entendimiento, la aceptacin y la empata.
Expresa ideas y sentimientos y fantasas mediante
la creacin de representaciones visuales, usando
tcnicas y materiales variados.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
EVALUACION: qu peces conocieron? Cmo viven? Qu comen? Qu cuidados requieren? Observar sus
actitudes hacer cuidado de los peces
ACTIVIDAD:
Plenaria, lluvia de ideas
TIEMPO:
un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, plumn es, cinta adhesiva, tijeras, Resistol, planillas peces del mar
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Nos sentamos en plenaria Y conversamos sobre los peces intercambiando ideas, comentarios
2. Anotamos lo ms relevante, sobre donde viven, que comen y cmo viven los peces
3. Cada uno ser pasar hacer un dibujo de un animal del mar o un pez
4. Recordamos planillas de los peces Y lo esperamos en hojas de colores para nuestra rea de naturaleza
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Acto para empezar el da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Tteres de peces
TIEMPO: un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina, colores, Tijeras, Resistol, bolsas de papel de estraza, papel crep de colores
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Colores los animales del mar que hayas elegido
2. Adornar los animales del mar con papel crep de colores
3. Pegan el animal del mar en la bolsa de papel
4. Los usamos como tteres Y comentamos sobre animal que cada uno eligi
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Cantos y juegos
Actividad para empezar el da
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
El mar en una botella
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Botella de plstico, aceite para beb, agua, pintura vegetal, veces de foamy
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada nio llena de agua hasta la mitad de su botella transparente
2. Echara la botellita de aceite para beb en la botella de agua
3. Mezclaron el agua con el aceite agitando la botella previamente cerrada
4. Echar gotitas de pintura vegetal para pintar de azul colocar dentro tres peces de foamy
ACTIVIDADES PERMANENTES.
Activacin
Honores
Actividad para pasar el da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD: pecera en plato
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Plato de unicel, crep azul, celofn azul , Resistol peces de foamy , pintura azul, escarcha
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada nio pintar con pintura azul el plato de unicel, Pegar a escarcha y papel crep alrededor del
plato
2. Pegarn celofn azul en la parte inferior del plato simulando el agua
3. Pegaran los peces de foamy, las piedras y se dejaran secar.
4. Platicaremos sobre la actividad
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Cantos y juegos
Educacin fsica
1. Realizar nios y madres de familia junto con docentes, la visita a las instalaciones del acuario de Veracruz.
2. Para reforzar sus aprendizajes sobre los animales del mar.
3. Teniendo en cuenta que en nuestra ruta de mejora dentro de las prioridades de convivencia escolar Y de
mejora de los aprendizajes, nos permiten con esta visita apoyar que los nios, observen las
caractersticas de los seres vivos, Participar en situaciones donde describan, Pregunten, registren, elaboren
explicaciones E intercambiar opiniones sobre los procesos del mundo natural ya quieran actitudes
favorables hacia el cuidado del medioambiente.
Honores
Activacin
actividad para empezar el da
cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Vasitos mgicos
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Vasos desechables, pintura, pinceles, crepe, foamy, Silicona
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Colorea los vasos del unicel de amarillo, y lo dejan secar (pintan)
2. Recortar las alas y patas del pollito, se los pegaron paso
3. Recordar crep y se lo pegan de moo y de pelo el pollito
4. Una vez dejas, se le ayuda a dibujar la carita del pollito
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Actividad del da
Cantos y juegos
Actividad de lenguaje
ACTIVIDAD:
Mariposas multicolor
TIEMPO: un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Rollos de papel de bao, pintura, pincel, silicn, foamy
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Pintan el rollo de papel, lo deja secar
2. Recordar las alas y las adornan con bolitas de crep
3. Una vez secas se les ayuda a pintar las caritas de las mariposas
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Pesos de colores
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Tubo de bao, Pintura, pincel, papel china, palo de madera , estambre
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Pintar el tubo de papel de bao, Y lo dejan sacar
2. Pegatinas sobre papel china de colores sobre todo el tubo cubrindolo
3. Pegatinas de papel china haciendo la cola de pez
4. Lo amarran a una esquina de un palo de madera con estambre
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD: aritos
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Tubos de bao, pintura, pincel, foamy, Silicn
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Pintar el tubo de papel de bao y se deja secar
2. Decorar el carretn con foamy, las llantas le recortan de foamy
3. Se les ayuda a pegar con silicona las llantas del carrito
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD: alcancas
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Botella de plstico, pintura, pincel, silicn, foamy, revistas, tapas de botella
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Viste la botella rasgan y pegan sobre la botella an hmeda los pedazos de papel de revista
cubriendo toda la botella
2. Pintar las tapas que se pegan con silicn como las patitas del cochinito
3. Recordar las orejas de foamy, Y se las pegan as como los ojos
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad para empezar el da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD: tteres
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Palo de madera, foamy (muecos), Crepe, escarcha
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Pinta palos de avatar lenguas de diversos colores, los adornan con escarcha, crep y foamy
2. Pegadas caritas de ranita y manitas formando los tteres
3. Se juega con los tteres
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Activacin
Actividad del da
Cuento
Educacin fsica
ACTIVIDAD: helicpteros
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Pinzas, pintura, pincel, Palos de madera (abate lenguas)
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Pintan los abate lenguas y las pinzas
2. Se pegan y se forman los helicpteros
3. Se adornan con foamy
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD: lapiceros
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Tubos de papel de bao, pintura, pincel, papel China, Resistol y escarcha
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
4. Pintar los tubos de papel de bao y deja secar
5. Los de cuero con escarcha y foamy
6. Se pegan sobre una base de papel cascarn que tambin previamente se pint
7. Se pegan tres tubos y se le coloca colores
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Visita viveros y juegos organizados
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Parque recreativo, material educacin fsica
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
5. Se realizar visita al parque recreativo, asistiendo toda la escuela
6. Finaliza la visita (recorrido) y juegos organizados por parte el profesor de educacin fsica
Visita y juegos
ACTIVIDAD:
Cuento dramatizado
TIEMPO: un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cuento, dramatizacin, sonido
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
4. Se realiza cuenta dramatizado por parte de las alumnas practicantes de enfermera, se escoge el cuento
una vez elaborado se presenta a los nios de toda la escuela.
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Vales madre familia
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Msica, bailes, vestuario
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Si escoge la msica, el vestuario y Se realizan ensayos
Se representa los bailes junto a las madres de familia de otros grupos como un pequeo festival
dedicado a los nios
Festival de bailes
ACTIVIDAD: circuito (juegos organizados)
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Material de educacin fsica
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Se hacen juegos organizados por parte del profesor de educacin fsica, como un circuito con material educacin
fsica
Circuitos
ACTIVIDAD: Show botargas
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Botargas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se ofrecer los nios de toda la escuela un show de botargas con personajes para nios y nias con bailes
y juegos
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Actividad del da
ACTIVIDAD: convivi da del nio
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
convivio, msica, juegos
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se har convivi con los nios, de juegos, pinta caritas, premios dulces y piatas
Juegos de fiesta
SITUACION DIDACTICA: festejando mam
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: expresa ideas, sentimientos y fantasas mediante la creacin de representaciones visuales, usando
tcnicas y materiales variados
CAMPO DE DESARROLLO: expresin y apreciacin artstica ASPECTO DE CONTENIDO: expresin y apreciacin
visual
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
Reconoce caractersticas del sistema escritura al
utilizar recursos propios (marcos, grficos y letras)
Tarjetas a mam 6 de mayo
para expresar por escrito sus ideas
Prendedores 7 de mayo
Distingue algunas expresiones de la cultura propia y
Flores 8 de mayo
de otras, Y muestra respeto hacia la diversidad
Convivi 11 de mayo
Utiliza objetos instrumentos de trabajo que le
permite resolver problemas y realizar actividades
diversas
Establecer relaciones positivas con otros, basados
en el entendimiento la aceptacin y la empata
EVALUACION: observa la creatividad de los nios a trabajar, observa el trabajo y el uso de materiales
ACTIVIDAD:
Tarjetas de mam
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina, crayolas, pintura
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se les explica los nios la actividad del festejo del da de las madres
2. Harn dibujo del da de las madres de la tarjeta cada nio su mam
3. Marcarn con la yema de los dedos sobre la tarjeta y sobre un corazn marcado
4. Cada uno lo deja secar y pondr su nombre
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Cantos y juegos
Actividad del da
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Prendedores
TIEMPO: un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Prendedores, foamy, Silicn, tijeras
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada uno toma su material, recortar las flores marcadas de foamy Y una vez recortadas las pegaran
formando flores
2. Una vez hechas las flores las pegar sobre los prendedores
3. Pues deja secar para que no se despeguen
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Flores
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel China, crep, cartulina, cray las, Resistol Y palitos de madera
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada uno toma su material, colonia las flores de color que desea, cebolla papel crep y se les pega las
flores
2. La flor se pega los palitos de madera y el palo de madera se forra con papel crep verde
3. Una vez hecho esto se por el palo Y la flor con el papel China, formando un ramo
4. Se guardan junto a los dems trabajos a mam
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Convivi con mamas
TIEMPO:
Un da
RECURSOS DIDACTICOS:
Regalos
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se le cantarn las maanitas a las mams, todos los nios del escuela
2. Conviv festejo las aulas
3. Se les da desayuno a las mamas y sus regalos
SITUACION DIDACTICA: a comer sano
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: practica medidas bsicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, as como para evitar
accidentes y riesgos en escuela y fuera de ella
CAMPO DE DESARROLLO: desarrollo fsico y salud ASPECTO DE CONTENIDO: promocin de la salud
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
Obtiene comparte informacin mediante diversas
formas de expresin oral
Plenaria (investigar) dos das 18-19
Resolver problemas en situaciones que les son
Carteles dos das 20 -21
familiares y que implican agregar, reunir, quitar,
Fichas un da 22
igualar, comparar y repartir objetos
Ensaladas un da 25
Participan actividades que le hacen comprender la
Platicar un da 26
importancia de la accin humana en el mejoramiento
Platillos mam 27
de la vida familiar, escuela y comunidad
Establecer relaciones positivas con otros vas a
hacer el entendimiento la aceptacin empata.
EVALUACION: Cual es la comida nutritiva?? En que nos ayuda comer sano? Por qu no hay que consumir comida
chatarra?
ACTIVIDAD:
Plenaria (investigacin)
TIEMPO:
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, plumones, tijeras, cartulina, Resistol, Investigaciones
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se sientan en plenaria y platicamos sobre alimentacin sana y nutritiva y su importancia
2. Todos dar opiniones y comentarios, se recorta de revistas y peridicos sobre la comida nutritiva y se
pegan en papel bond, se deja de tarea pero la investigacin
3. Al da siguiente comentamos sobre las investigaciones cada nio pasa mostrar su trabajo y lo que
investigo
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores
Cantos y juegos
Actividad para empezar el da
Activacin
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Carteles
TIEMPO:
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulinas, planillas, revistas, tijeras, Resistol, crepe y plumones
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Seguro con equipos entre todos recorta planillas del plato del buen comer, los acomodan a su
consideracin
2. Adornan con papel crep alrededor Y describe sus nombres en los carteles
3. Al da siguiente se pasa los salones de sus compaeros a exponer sus trabajos, y lo que han
aprendido
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Fichas de alimentacin
TIEMPO:
RECURSOS DIDACTICOS:
Hojas, colores, tijeras, Resistol, Cartulina
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se sientan de manera individual recordar unas fichas de alimentos sanos
2. Los colorear y pega en tiras de papel lustre para hacer su fichero
3. Tambin colorean y adornan el plato del buen comer
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Educacin fsica
Cantos y juegos
ACTIVIDAD:
Ensalada de fruta
TIEMPO:
RECURSOS DIDACTICOS:
Frutas, trastes, cuchillos de plstico, platos, vasos, agua, tenedores, yogur
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se organiza el equipo y se les da las instrucciones: lavar manos, lavar alimentos
2. En equipos cortan las frutas unos pltanos, peras, naranjas, manzanas y uvas
3. Una vez cortadas cada uno toma un vaso y se sirven de las frutas que deseen, Se les encargo yogurt
natural a quien guste y disfrutes ensalada
4. Al final recoger la basura y se lava los trastes
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
ACTIVIDAD:
Pltica de alimentacin
TIEMPO:
RECURSOS DIDACTICOS:
Dibujos, expositores
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se invita a padres de familia y nios a que asista la pltica
2. Dar la pltica chavos practicantes y se llevaron a cabo actividades con los padres
3. Al final de intercambiar opiniones
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores a la bandera
Activacin
Actividad del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
+
ACTIVIDAD:
Platillos mams
TIEMPO:
RECURSOS DIDACTICOS:
Comida, platos, vasos
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
5. Tres madres de familia se renen el saln para realizar con los nios
6. Preparar junto con los nios unos platillos sencillos
7. Al final se exponen los platillos, se prueban y se comparten experiencias
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Activacin
Honores
Actividad del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
SITUACION DIDACTICA: conozcamos leyendas
FECHA DE INICIO:
COMPETENCIA: escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradicional
CAMPO DE DESARROLLO: lenguaje comunicacin ASPECTO DE CONTENIDO: lenguaje oral
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
Distingue algunas expresiones de la cultura propia y
Lectura de leyendas
de otros demuestra respeto hacia la diversidad
Utiliza objetos instrumentos de trabajo que le
Exposicin dibujos de leyenda
permita resolver problemas y realizar actividades
Leemos una leyenda
diversas
Dramatizacin de la leyenda de Lorencillo
Establecer relaciones positivas con otros, basados
Vdeos de leyenda
en el entendimiento, aceptacin y la empata
Expresa ideas, sentimientos y fantasas mediante la
creacin de representaciones visuales, usando
tcnicas materiales variados
EVALUACION: observa su conducta y comportamiento durante las actividades y escuchar su lenguaje Durante sus
relatos y comentarios
ACTIVIDAD:
Lectura de leyendas
TIEMPO:
RECURSOS DIDACTICOS:
Leyendas escritas
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se sientan en plenaria y platicamos sobre lo que son las leyendas
2. Leemos tres leyendas que traen de casa
3. Comentamos sobre las historias y ellos dan sus comentarios
4. Pegamos las leyendas en el pizarrn
ACTIVIDADES PERMANENTES:
Honores a la bandera
Activacin
Actividad del da
Cantos y juegos
Educacin fsica
SITUACION DIDACTICA:
Exposicin de dibujo de leyendas
TIEMPO: 9 de junio
RECURSOS DIDACTICOS:
Se les lleva dibujo de leyenda, colores
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. S acomodan en equipo con su material
2. Se reparten las leyendas Y colorear los dibujos
3. En el equipo comenten de qu se trata la historia
4. La forma por orden, se exponen a los dems nios
Da 1
Activacin
Actividad del da
Educacin fsica
Actividad de matemticas
SITUACION DIDACTICA:
Leemos una leyenda
TIEMPO:
10 de junio
RECURSOS DIDACTICOS:
Leyenda
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se sientan plenaria Y se tiene orden
2. Se cuenta la historia de una leyenda diferente a las que hemos ya trabajado
3. Cada uno al final comenta sobre las impresiones de la leyenda y se anotan en un papel bond
Da 1
Activacin
Actividad del da
Cantos y juegos
Actividad recordado
Libro SEV
SITUACION DIDACTICA:
Videos de leyenda
TIEMPO:
11 de junio
RECURSOS DIDACTICOS:
Video, laptop
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Da 1
Activacin
Actividad del da
Libros SEV
Actividad recordado
Educacin fsica
SITUACION DIDACTICA:
Dramatizacin de la leyenda de Lorencillo
TIEMPO:
Dos das 12-15 de junio
RECURSOS DIDACTICOS:
Vestuario, laptop, dilogos
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Csar el jueves el viernes la dramatizacin con los nios Y el viernes se realiza una presentacin entre ellos como
ensayo general
2. Se realizan con papel crep vestuarios Y los adornamos
3. Se presenta la obra con las mamas Y se apoyan en el vestuario Y la msica
Da 1
Activacin
Actividad del da
Recordado
Lectura
Da 2
Honores a la bandera
Activacin
Actividad del da
Cantos y juegos
Libro SEV
SITUACION DIDACTICA: festejemos a pap
FECHA DE INICIO: 17-23 de junio
COMPETENCIA: distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, Y muestra respeto hacia la diversidad
CAMPO DE DESARROLLO: exploracin y conocimiento del mundo ASPECTO DE CONTENIDO: cultura y vida social
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
Obtiene comparte informacin mediante diversas
reconoce caractersticas del sistema de escritura
Dibujo a pap
utilizar recursos propios (marcos, graficas y letras)
Tarjeta a pap
para expresar por escrito sus ideas
Separador de corbata
Distingue la irregularidad en patrones
Festejo a pap
Utiliza objetos instrumentos de trabajo que le
Playera a pap
permita resolver problemas y realizar actividades
diversas
Establecer relaciones positivas con otros, basados
en entendimiento la aceptacin el empata
Expresa ideas, sentimientos y fantasas mediante la
creacin de representaciones visuales, usando
tcnicas y materiales variados
EVALUACION: Qu festejamos? Porque? Cmo te sentiste al festejar a pap?
SITUACION DIDACTICA:
Dibujo a pap
TIEMPO:
17 de junio
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina-material grfico-colores-Resistol-Tijeras
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Da 1
Activacin
Actividad del da
Cantos y juegos
Actividad de matemticas
SITUACION DIDACTICA:
Tarjeta a pap
TIEMPO: 18 de julio
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina-hojas, crayolas, foamy, Resistol Y tijeras
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se le reparte material Y se les da indicaciones
2. Colorear el dibujo en la hoja, Lo recortar y pegar en la tarjeta
3. Adentro de la tarjeta copiarn del pizarrn una dedicatoria a pap
4. Se adorna por fuera con foamy de color
Da 1
Activacin
Actividad del da
Educacin fsica
actividad de recortado
SITUACION DIDACTICA:
Separador de corbata
TIEMPO:
19 de junio
RECURSOS DIDACTICOS:
Cartulina verde, papel crep, pintura, cepillo de dientes, Resistol Y listn
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Cada nio toma su material y se les da indicacin
2. Adorna con pintura el borde de la corbata, con un cepillo de dientes
3. Pero bonitas perdonar el trabajo (boleado)
4. Se deja secar y se le amarra un listo para que quede como separador
Da 1
Activacin
Actividad del da
Libro SEV
Actividad de matemticas
Pltica de dentista
SITUACION DIDACTICA:
Festejo del da del padre
TIEMPO:
22 de junio
RECURSOS DIDACTICOS:
Material de patro gimnasia, Audio
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Se les cantara un canto alusivo al da del padre a nivel escuela
2. Se realizar patro gimnasia a cargo del profesor de educacin fsica
3. Convivi da del padre
Da 1
SITUACION DIDACTICA:
Playera a pap
TIEMPO:
23 de junio
RECURSOS DIDACTICOS:
Playera blanca, pintura textil
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1.
2.
3.
Da 1
Cada nio toma su playera Y material se pintan sus manos y las plasman en la playera
Adorna con pintura textil agosto
Se deja secar, y se envuelven
Activacin
Actividad del da
Educacin fsica
Libro SEV
Actividad de lenguaje
SITUACION DIDACTICA: mis actividades fin de curso
FECHA DE INICIO: 1 de julio
COMPETENCIA: establecer relaciones positivas con otros basadas en el entendimiento, la aceptacin y la empata
CAMPO DE DESARROLLO: desarrollo personal y social ASPECTO DE CONTENIDO: relaciones interpersonales
OTRAS COMPETENCIAS:
SITUACIONES DE APRENDIZAJE:
Utiliza lenguaje para regular su conducta en distintos
Nuestra fotografa
tipos de interaccin con los dems
Reunir informacin sobre criterios acordados
Visita McDonalds
representa grficamente dicha informacin y la
Recuerdos a nios de tercer grado
interpreta
Mural de actividades del ciclo escolar
Utiliza objetos instrumentos de trabajo que le
permiten resolver problemas y realizar actividades
diversas
Participan actividades que le hacen comprender la
importancia de la accin humana en el mejoramiento
de la vida familiar, En la escuela y la comunidad
Exprese ideas y sentimientos Y fantasas mediante
la creacin de representaciones visuales, Usando
tcnicas Y materiales variados
EVALUACION: observar comportamientos y reacciones ante las actividades grupales Cmo se sintieron con las
actividades? Cuales les agradaron ms?
SITUACION DIDACTICA:
Nuestra fotografa
TIEMPO:
1 de julio
RECURSOS DIDACTICOS:
Fotografa, foamy, silicn, Resistol, confeti, Tijeras, papel cascarn, Pinturas, Pinceles
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Da 1
SITUACION DIDACTICA:
Visita McDonalds
TIEMPO: 3 de julio
RECURSOS DIDACTICOS:
Instalaciones de McDonalds, Oficios y permisos
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1. Realizar nios y madres de familia junto con docentes, la visita a las instalaciones de McDonalds para
reforzar sus relaciones interpersonales entre compaeros.
2. Teniendo en cuenta que nuestra ruta de mejorar dentro de las prioridades de convivencia escolar mejora de
los aprendizajes, nos permiten con esta visita apoyara que los nios, convivan, y se relacionen con
compaeros de otros grados, As como adultos, Y que recuerde Y respete las reglas y normas. Por lo cual
es importante para su desarrollo personal y social.
SITUACION DIDACTICA:
Recuerdos a nios de tercer grado
TIEMPO:
6-7 de julio
RECURSOS DIDACTICOS:
Dibujo de diplomas, colores, Resistol, tijeras, foamy, Dibujos de graduados, escarcha
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
Da 1
SITUACION DIDACTICA:
Mural de actividades del ciclo escolar
TIEMPO:
8-9 de julio
RECURSOS DIDACTICOS:
Papel bond, fotos, Resistol, tijeras, escarcha y confeti
SECUENCIA DE ACTIVIDADES:
1.
2.
3.
4.
Da 1