CURSO DE GEOLOGA

2015

UNIVERSIDAD
TECNICA FEDERICO SANTA MARIA
INGENIERA CIVIL

UTFSM

TAREA N3
Geologa CIV203

Nombres: Esteban Opazo Verdugo

Rol: 201311015-0
Profesor: Livio Garrido C.
Fecha: |5-04-15

LIVIO ALEJANDRO GARRIDO CARVAJAL INGENIERO CIVIL U.T.F.S.M

E-MAIL : sueloss@123mail.cl

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CUESTIONARIO CAPTULO 1
1. La Geologa se divide tradicionalmente en dos amplias reas.
Nombre y describa esas dos subdivisiones.
Geologa fsica: estudia los materiales que componen la tierra y busca comprender
los diferentes procesos que actan debajo y encima de la superficie terrestre.
Geologa histrica: estudia e intenta comprender el origen de la Tierra y su evolucin
a lo largo del tiempo. Es decir, procurar ordenar cronolgicamente los mltiples
cambios fsicos y biolgicos que han ocurrido en el pasado geolgico.

2. Describa brevemente la influencia de Aristteles en las ciencias

geolgicas.
A lo largo de toda la Edad Media la opinin de Aristteles era considerada la definitiva y
la ms autorizada sobre cualquier tema y se sigui aceptando durante muchos siglos.
En cuanto a la Geologa Aristteles crea que las rocas haban sido creadas bajo la
influencia de las estrellas y que los terremotos se producan cuando el aire entraba
con fuerza en la tierra, se calentaba por los fuegos centrales y escapaba de manera
explosiva. Cuando se enfrentaba a un pez fsil, explicaba que muchos peces viven en
la tierra inmviles y se encuentran cuando se excava

3. Cmo perciban la edad de la Tierra quienes proponan el

catastrofismo?
Los catastrofistas consideraban que la Tierra tena slo unos pocos miles de aos, y
que haba sido creada en el ao 4004 a.C. Bsicamente el proceso de percepcin de la
edad de la Tierra de los catastrofistas se puede explicar mediante el siguiente prrafo:
Que la Tierra haba sufrido grandes y extraordinarios cambios durante su oscuro
pasado era claramente evidente para cualquier ojo inquisitivo; pero concentrar esos
cambios en unos pocos y breves milenios precisaba una filosofa hecha a medida, una
filosofa cuya base era el cambio sbito y violento.

4. Describa la doctrina del uniformismo. Cmo consideraban los

defensores de esta idea la edad de la Tierra?
La doctrina del uniformismo establece simplemente que las leyes fsicas, qumicas y
biolgicas que actan hoy, lo han hecho tambin en el pasado geolgico. Esto significa
que las fuerzas y los procesos que en la actualidad observamos que dan forma a
nuestro planeta actuaron tambin en el pasado, que fuerzas que parecen pequeas
producen, a lo largo de lapsos prolongados de tiempo, efectos exactamente igual de
grandes que los derivados de acontecimientos catastrficos sbitos.
Los uniformistas no tenan una idea clara de la edad de la Tierra, porque no posean los
mtodos para poder determinarla con precisin, pero si reconocieron que el tiempo
geolgico es extremadamente largo, del orden de los miles o millones de aos.

5. Cul es la edad aproximada de la Tierra?

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4.500 millones de aos aproximadamente.

6. La escala de tiempo geolgico se estableci sin la ayuda de la

datacin radiomtrica. Qu principios se utilizaron para
desarrollar esta escala temporal?
Los principios de la datacin relativa (los acontecimientos se colocan en su secuencia u
orden apropiados sin conocer su edad en aos):
Datacin relativa: significa que los acontecimientos se colocan en su secuencia u
orden apropiados sin conocer su edad en aos.
Ley de superposicin: establece que en las capas de rocas sedimentarias o de
coladas de lava, la capa ms joven se encuentra en la parte superior y la ms antigua,
en la inferior.
Principio de sucesin bitica: establece que los organismos fsiles se sucedieron
unos a otros en un orden definido y determinable, y, por tanto, cualquier perodo
geolgico puede reconocerse por su contenido en fsiles.

7. En qu se diferencia una hiptesis cientfica de una teora

cientfica?
En que una hiptesis es una explicacin provisional (o no aprobada) de un fenmeno
natural (que se realiza luego de recoger los datos y formular los principios), elaborada
para explicar por qu las cosas suceden de ese modo, y una teora cientfica es el
paso siguiente a la de la hiptesis, cuando esta ha sobrevivido a una comprobacin
intensiva y cuando se han eliminado los modelos competidores puede ser elevada al
estatus de teora.

8. Enumere y describa brevemente las cuatro esferas que

constituyen nuestro medio ambiente.
1) Hidrsfera: es una masa de agua dinmica que est en movimiento continuo,
evaporndose de los ocanos a la atmsfera, precipitndose sobre la Tierra y volviendo
de nuevo al ocano por medio de los ros. El ocano global es el rasgo ms destacado
de la hidrosfera.
2) Atmsfera: capa gaseosa que rodea a la Tierra.
3) Biosfera: capa que incluye toda la vida en la Tierra. Est concentrada cerca de la
superficie en una zona que se encuentra desde el suelo ocenico hasta varios
kilmetros de la atmsfera.
4) Tierra slida: parte que se encuentra debajo de la atmsfera y de los ocanos

9. En qu se diferencia un sistema abierto de un sistema cerrado?

En que un sistema cerrado no se interacta con agente fsicos externos, es autnomo
respecto de la materia, en cambio los sistemas abiertos (como la mayora de los
sistemas de la naturaleza) tanto la energa como la materia fluyen hacia dentro y hacia
fuera del sistema.
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10.
Compare los mecanismos de realimentacin positiva y los
mecanismos de realimentacin negativa.

Realimentacin positiva
Mecanismo que tienden a intensificar o
impulsar un cambio
Ej: La nieve y el hielo se derriten y dejan
al descubierto el suelo o el agua que hay
debajo, ese suelo o esa agua absorbern
ahora ms energa del Sol. Si hay ms
calor, hay ms hielo y nieve derretidos, se
absorbe ms energa y, por lo tanto,
aumenta el calentamiento.

Realimentacin negativa
Mecanismo que tiende a estabilizar el
sistema, para mantenerlo en equilibrio.
Ej: Para estabilizar temperatura corporal,
cuando tenemos demasiado calor,
transpiramos para enfriarnos.

CUESTIONARIO CAPTULO 2
1. A quin se atribuye el desarrollo de la hiptesis de la deriva
continental?
A Alfred Wegener, meteorlogo y geofsico alemn, quien public el libro El origen de
los continentes y los ocanos donde estableci la base para esta importante
hiptesis.

2. Cul fue probablemente la primera prueba que condujo a

algunos a sospechar que los continentes haban estado
conectados?
Probablemente cuando Wegener observ la fragmentacin del hielo ocenico durante
una expedicin a Groenlandia entre 1906 y 1908.

3. Qu es Pangea?
Supercontinente que existi al final de la era Paleozoica y comienzos de la Mesozoica
que agrupaba la mayor parte de las tierras emergidas del planeta.

4. Enumere las pruebas que Wegener y sus partidarios recogieron

para apoyar la hiptesis de la deriva continental.
1-Mesosaurus.
2-Glossopteris.
3- Organismos actuales.

5. Explique por qu el descubrimiento de restos fsiles de

Mesosaurus en Sudamrica y frica, pero no en ningn otro
lugar, respalda la hiptesis de la deriva continental.
Porque si el Mesosaurus hubiera sido capaz de realizar el largo viaje a travs del
enorme ocano Atlntico meridional, sus restos deberan tener una distribucin ms
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amplia. Como esto suceda, Wegener supuso que Sudamrica y frica debieron haber
estado juntas durante este perodo de la historia de la Tierra.

CUESTIONARIO CAPTULO 3
1. Defina el trmino roca.
Una roca es cualquier masa slida de materia mineral, o parecida a mineral, que se
presenta de forma natural como parte de nuestro planeta. Unas pocas rocas estn
compuestas casi por completo de un solo mineral.

2. Enumere las tres principales partculas de un tomo y explique

cmo se diferencian entre s.
1) Protones: partculas subatmicas muy densas con carga elctrica positiva que se
encuentran en la zona central del tomo (ncleo).
2) Neutrones: partculas subatmicas muy densas con carga elctrica neutra que se
encuentran en la zona central del tomo (ncleo).
3) Electrones: partculas subatmicas muy ligeras con carga elctrica negativa que
rodean al ncleo viajando a grandes velocidades.

3. Si el nmero de electrones de un tomo neutro es 35 y su

nmero msico es 80, calcule lo siguiente:
a) nmero de protones: 35 protones.
b) nmero atmico (Z): 35.
c) nmero de neutrones: n msico n protones = 45 neutrones.

4. Cul es la importancia de los electrones de valencia?

Debido a que son los electrones que se encuentran en la ltima capa de nivel de
energa, estos son los que interactan entre tomos de distinta especie y utilizados
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para realizar los enlaces qumicos. Gracias a estos la materia se puede organizar en
molculas compuestos y estructuras ms complejas.

5. Distinga brevemente entre enlace inico y covalente.

Enlace inico es aquel donde se transfieren uno o ms electrones de valencia desde
un tomo a otro.es decir, un tomo cede sus electrones de valencia y el otro los utiliza
para completar su capa externa. En cambio los enlaces covalentes se producen por
compartir electrones de valencia.

6. Qu ocurre en un tomo para producir un ion?

Para producir un ion, un tomo puede captar un electrn extra, adquiriendo una carga
negativa, o bien, puede perder un electrn, adquiriendo una carga positiva.

7. Qu es un istopo?
Denominacin que se refiere a las variantes que existen para un mismo elemento,
producto de la variacin del nmero de neutrones (nmero msico).

8. Aunque todos los minerales tienen una disposicin

ordenadamente interna de tomos (estructura cristalina), la
mayora de los minerales no exhibe su forma cristalina. Por
qu?
Porque en general, casi siempre el crecimiento cristalino es interrumpido debido a la
competicin por el espacio en el que se encuentra el mineral, lo que se traduce en una
masa de intercrecimiento de cristales, ninguno de los cuales exhibe su forma cristalina.
Sin embargo, dondequiera que se permita la formacin de un mineral sin restricciones
de espacio, desarrollar cristales individuales con caras cristalinas bien formadas.

9. Por qu puede ser difcil identificar un mineral por su color?

Porque es una propiedad diagnstica poco fiable y puede variar considerablemente
dependiendo del mineral y de acuerdo al entorno donde este se encuentre. Por ejemplo
ligeras impurezas en el mineral comn cuarzo, le proporcionan una diversidad de
colores, entre ellos el rosa, el prpura, blanco e incluso negro. Tambin sucede que la
presencia de algunos elementos puede influenciar en la coloracin de los minerales,
por ejemplo el hierro produce tonos rojo-anaranjados en la Limonita, al igual que el
Vanadio y el cromo en la Vanadinita y Crocota respectivamente.

10.
Si encontrara un mineral de aspecto vtreo mientras est
en el campo y tuviera esperanzas de que fuera un diamante,
qu prueba sencilla le ayudara a decidirse?

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Comparando con minerales, rocas que estn alrededor u otros objetos de dureza
conocida que son de fcil alcance y de uso cotidiano; por ejemplo un cuchillo que
posea o algn cuarzo que encuentre. Si el mineral que encontr puede rayar estos dos
objetos, y adems tengo conocimiento de la Escala de Mohs, voy a tener mayores
posibilidades de que se trate de un diamante.

Actividad Extra:
Calcular cunto tardar la Isla de Pascua en llegar a costas chilenas.
Considerando que placa de Nazca se desplaza por debajo del continente a velocidad
promedio de 7-8 cm/ao, y que existe una distancia de 3600 km entre la isla de pascua
y chile se tiene que:
Tiempo = Distancia /Velocidad
=360000000 [cm] / (7-8) [cm/ao]
=45.000.000 51.428.571 [aos]
Es decir, tardar entre 45 a 51 millones de aos aproximadamente.

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