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INTRODUCCIN
En el campo de la administracin se aborda un amplio y detallado enfoque de
teoras que debe analizar, comprender y transferir a la cotidianidad de su gestin
como empleado o trabajador en cualquier nivel de las organizaciones.
El mundo se enfrenta hoy con fenmenos de globalizacin que derrumban
fronteras permitiendo un acceso a los nuevos mercados, para lo cual es necesario
contar con las mejores ventajas competitivas, ya que los rpidos avances
tecnolgicos han dado paso a la incursin de la humanidad en la sociedad del
conocimiento, apoyando as el acceso fcil a la informacin desde su fuente
primaria, de igual forma los avances comunicativos que no requieren la presencia
fsica de los interlocutores.
Es esencial, para todas las empresas, tener en la direccin lderes capaces de
conducir equipos y organizaciones de alto desempeo, es necesario que
reconozca modelos de liderazgo, diferenciando posiciones de jefe, gerentes,
poder, autoridad, mando, inspeccin, control de manera que comience por conocer
y apropiar conocimientos, habilidades y actitudes de liderazgo eficaz para hacer
gestin en cualquier nivel de responsabilidad dentro de las organizaciones, ya que
es el individuo en la direccin, quien dinamiza con su liderazgo quien coordina los
sistemas al interior de la organizacin, con el propsito de brindar unos resultados
positivos.
En este momento de la historia es necesario que las personas y empresas que
deseen permanecer en entorno, desarrollen nuevas formas de hacer su trabajo,
mediante la investigacin y la innovacin permanente de sus procesos.
En este ambiente cambiante solo el mejor preparado es capaz de resistir y
sobrevivir, de igual forma como las empresa y organizaciones se encuentran
UNIDAD I
La direccin
Definicin
integracin
de personal.
El estudiante
reconoce de
quelaa travs
de las aplicaciones
de la computadora
en la empresa
se generaran
lasacompetencias
necesarias,
que le permitan
Seleccin:
igualar
la persona con
el puesto.
asumir determinado rol, segn las potencialidades tcnicas y humanas que
posea.
enfoques
estilos
del
Autoridad.
Lderes del futuro.
SESIONES 1 Y 2
INTRODUCCION A LA UNIDAD
est
destinado
ayudarle
en
la
adquisicin,
desarrollo
D- Integracin
2- El xito de un gerente y sobre todo de un lder empresarial , est
condicionada en su capacidad para comprender a otros y hacer que estos le
entiendan porque
A- una buena comunicacin ayuda a los individuos a desempearse mejor
B- en el organigrama se deja ver la estructura de mando
C- una buena comunicacin es clave para visionar el futuro de la empresa
D- en la empresa jefes y subordinados trabajan para alcanzar la rentabilidad.
3- En la cantidad de escritos existentes acerca de temas administrativos
algunos autores sostienen que no hay rea de la actividad humana ms
importante que la administracin , porque la tarea ms importante de la
administracin es
A- hacer las cosas mediante las personas
B- obtener a costa de lo que sea la rentabilidad de la organizacin
C- trabajar solo por las metas del departamento de contabilidad
D- obtener el mximo apoyo de las entidades del estado.
UNIDAD 1
Influir sobre sus subordinados para lograr sus metas, y esto a travs de la
comunicacin
Frederick W. Taylor: Es el mejor medio para lograr que ambas partes
(empresario y empleado), pongan en accin todas sus facultades y que despus
se haga una equitativa distribucin de los beneficios obtenidos por el esfuerzo
comn.
La labor de direccin en las organizaciones es, por consiguiente, un medio con el
cual se pueden solucionar los problemas relativos a la conduccin y manejo del
recurso humano. S los individuos ubicados en posiciones de poder poseen la
capacidad, energa y voluntad suficientes para influir positivamente en otros, la
direccin ser la forma ideal de conducirlos al alcance de los objetivos.
El fundamento de la direccin efectiva consiste en ayudar a los dirigidos a cumplir
sus respetivas meras, a contribuir a los objetivos esenciales de la empresa y a
desarrollar sus mximas capacidades para el cumplimiento del trabajo. Pata ello,
todo jefe ha de ser consciente de los siguientes principios:
Los objetivos de la empresa y los de las personas
Las caractersticas de los individuos a su cargo
Los beneficios de la direccin y la satisfaccin de los dirigidos
Las actitudes de la masa dirigente
Los instrumentos y el proceso de direccin que se utiliza
1.1.1 La empresa y sus objetivos
La direccin vela por que los planes se cumplan eficientemente, de tal manera
que todo esfuerzo en ella se realice est justificado en la medida que permita
satisfacer prontamente los objetivos de la compaa. Esto amerita que el directivo
haga un anlisis detallado de elementos previos tales como:
Los objetivos que se desean lograr. Para establecer hacia dnde se debe
fomentar el deseo de contribucin de las personas
Liderazgo
Motivacin
Comunicacin
Trabajo en equipo
Cambio
mestas
organizacionales,
tareas,
tecnologa,
estructura
de
la
el reconocimiento de
es
indispensable:
administradores
efectivos.
La
calidad
de
los
Requisitos y
diseo de
Caracterstica
s individuales
Ambient
e
externo
Reclutamien
to Seleccin
Contrataci
n promocin
Inducci
n
Desempeo
Desempeo
Administrati
Empresarial
Desarrol
lo
Ambiente
Interno
Evaluacin
y
Promocin
Descenso
Reemplazo
Retiro
1.6.1 Motivacin
La motivacin es un trmino general que se aplica a toda clase de impulsos y
deseos, necesidades, anhelos y fuerzas similares. Decir que los administradores
motivan
grado necesario para mantener la vida, no habr otras que motiven a las
personas.
2. Necesidades de estabilidad, o seguridad: se trata de las necesidades de
estar libres de daos fsicos y del temor de perder un empleo, un bien, el
alimento o la vivienda.
3. Necesidades de afiliacin o aceptacin: puesto que las personas son seres
sociales, necesitan pertenecer, ser aceptador por los dems.
4. Necesidades de estima: segn Maslow, una vez que las personas
comienzan a satisfacer su necesidad de pertenencia, tienden a desear la
estima, tanto de s mismas como de los dems. Esta clase de necesidad
produce satisfacciones tales como poder, prestigio, posicin social y
seguridad en s mismos.
5. Necesidad de autorrealizacin: Maslow la considera como la necesidad
ms alta en su jerarqua. Es el deseo de convertirse en lo que se es capaz
de ser; de desarrollar al mximo el potencial propio y lograr algo.
El dinero como motivador, nunca se puede pasar por alto. Bien sea bajo la forma
de salarios, trabajo a destajo (recibir pago por las unidades producidas con un
cierto nivel de calidad) o cualquiera otra remuneracin por incentivos, primas
opciones de acciones, seguros pagados por la compaa, o cualquiera de las otras
cosas que se les pueden dar a las personas por su desempeo, el dinero es
importante. Y como lo han sealado algunos autores, con frecuencia el dinero
significa ms que su valor monetario. Tambin puede significar posicin o poder.
Los economistas y mas mayora de los administradores tienden a ubicar al dinero
en un nivel muy alto en las escala de motivadores, mientras que los cientficos de
la conducta tienden a colocarlo en un nivel muy bajo. Probablemente ninguno de
los dos puntos de vista sea correcto. Sin embargo, si el dinero es la clase de
motivador que puede y debe ser, los administradores deben recordar varias cosas:
1. Que el dinero como dinero, es probable que sea ms importante para las
personas que mantienen una familia que para las que ya han llegado en el
sentido de que sus necesidades monetarias no son tan perentorias.
2. Probablemente es cierto que en la mayor parte de los negocios y de otras
empresas, el dinero se usa como un medio para mantener una organizacin
con el personal adecuado y no principalmente como un motivador.
3. El dinero como motivador tiende a perder cierta importancia debido a la
prctica de asegurarse de que los sueldos de los diversos administradores
de la compaa sean razonablemente similares.
4. Para que el dinero sea un motivador eficaz, quienes ocupan los diversos
puestos, incluso en un nivel similar, deben recibir sueldos y bonos que
reflejen su desempeo individual.
1.8.2. Participacin.
Una tcnica que ha recibido un fuerte respaldo como resultado de la teora y la
investigacin
de la motivacin
puestos
y la capacidad
administrativa).
El estudio de la importancia de los rasgos para el liderazgo contina: ms
recientemente se identificaron las siguientes caractersticas fundamentales del
liderazgo: impulso (que incluye logros, motivacin, energa, ambicin, iniciativa y
tenacidad), motivacin de liderazgo (la aspiracin a dirigir, pero no a abusar el
poder por s mismo), honradez e integridad, confianza en s mismo (la cual
presupone estabilidad emocional), capacidad cognoscitiva
y conocimiento del
sobre cules rasgos son de liderazgo o cules son sus relaciones con casos
reales de liderazgo. La mayor parte de los denominados rasgos son en realidad
patrones de conducta.
1.9.3 Conducta y estilos de liderazgo.
OBJETIVO: Analizar varios estilos de liderazgo con base en el uso de la
autoridad.
1.9.3.1 .Estilos basados en el uso de la autoridad
Algunas de las primeras explicaciones de los estilos de liderazgo los clasificaron
con base en la forma en que los lderes utilizan su autoridad. Se consideraba que
los lderes aplicaban tres estilos bsicos. El lder autocrtico ordena y espera
obediencia, es dogmtico y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o
conceder recompensas y castigos. El lder democrtico, o participativo, consulta
con los subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la
participacin de los mismos. Este tipo de lder oscila entre la persona que no toma
accin alguna sin la participacin de los subordinados y aquel que toma las
decisiones pero consulta con subalternos antes de hacerlo.
El lder liberal o de rienda suelta utiliza muy poco su poder, si es que lo hace, ya
que otorga a los subordinados un alto grado de independencia operativa. Estos
lderes dependen en gran parte de los subordinados para establecer sus propias
metas y los medios para lograrlas y piensan que su papel es apoyar las
operaciones de los seguidores al proporcionarles informacin y actuando
principalmente como un contacto con el ambiente externo del grupo.
1.9.4 Autoridad.
OBJETIVO: Comprender la naturaleza de la autoridad y el poder.
Antes de concentrarnos en la autoridad dentro de la organizacin, ser til
distinguir entre autoridad y poder. El poder, concepto mucho ms amplio que
autoridad, es la capacidad que tienen las personas o grupos de inducir o influir
El lder del futuro debe tener inters en el tema del poder. MacClelland ha
estudiado a los ejecutivos del sector privado, por ejemplo, y ha encontrado que el
poder para ellos significa tener un alto nivel de necesidades de logro. Es decir, se
ven como ms poderosos cuando mas exitosos son en su trabajo. O sea, segn
este segmento de la poblacin, concentran mayor poder cuando tienen altas
expectativas por satisfacer. En el caso contrario, se identifica a las personas como
dbiles o sin poder. Entonces, aqu se observa que el poder no significa controlar
o manipular a la gente, sino que tiene que ver con sus propias expectativas de
vida para poder liderar.
De acuerdo con McClelland, el lder del futuro debe significar xito en la creacin
de los sentidos de responsabilidad, de alta productividad, de alta moral en el
trabajo, en el espritu y en los equipos de trabajo. Otra interpretacin comn del
poder es la necesidad que experimentan ciertas personas de ejercer influencia
sobre las acciones de los dems. Esta interpretacin del poder implica control,
manipulacin y posiblemente agresin. Es decir, el mtodo del poder es ir en
contra de la voluntad de los dems; esto justamente no deben ser las
caracteriscas del lder del futuro.
Es bastante lo que se ha escrito sobre los lderes del futuro y del futuro en si
mismo. Sin embargo, la mayora de los expertos en prospectiva vislumbran el
futuro cargado de alta tecnologa y sin la participacin activa del ser humano,
como parte de ese futuro que todos queremos tener. Quizs lo nico comn entre
los tratadistas del tema es lo relacionado con la corriente del cambio. Es tan
poderoso lo que se vislumbra en el futuro, que desde ya se puede afirmar que
todas aquellas personas o instituciones que no cambien, o no se adecuen al
cambio, sern estrepitosamente derribadas. Se ve el futuro transformando valores
y arrancando las races del pasado. Entonces se considera que el cambio es el
fenmeno por medio del cual el futuro tiene vigencia e invade nuestras vidas.
Alvin Toffler en su obra el Shock del Futuro planteaba que el futuro no solo
significa el tiempo venidero, sino que la aceleracin del cambio en nuestro tiempo
es lo que constituye el futuro de la humanidad. Esta fuerza vital es lo que
tiempo, pero su caracterstica especfica como lderes del futuro es que se han
adaptado ya al acelerado ritmo de vida. Viven ms de prisa que los dems.
Alvin Tofler en su libro la Tercera Ola sostiene que a medida que irrumpe en
nuestras vidas una nueva civilizacin, la preocupacin inmediata es preguntarnos
si nosotros seguimos viviendo como era la civilizacin a la cual pertenecamos. Al
ser expuestos a nuevos valores, costumbres, rutinas y respuestas, no es de
extraar que nos sintamos como gente del pasado, o como reliquias de la era
industrial.
Pero si algunos de nosotros somos anacrnicos, tambin es cierto que existen
ciudadanos anticipados de la prxima civilizacin. Es decir, los lderes del futuro.
Cuando contemplamos la decadencia y la desintegracin que nos rodea, podemos
ver los emergentes rasgos de la personalidad del futuro, el advenimiento del
hombre nuevo.
La imagen de un ser nuevo siempre ha estado presente en todos los sitios del
mundo. As, por ejemplo, en la extinta Unin Sovitica se hablaba de la llegada del
hombre socialista. Trostski fue quien ms poticamente se expres sobre el
humano del futuro; sostena, ser incomparablemente ms fuerte, ms sabio y
ms perceptivo. Su cuerpo se tornar ms armonioso, sus movimientos ms
rtmicos y su voz ms melodiosa. Agregaba que su forma de vida adquirira una
calidad dramtica y que el hombre medio tendra que tener las cualidades de un
Aristteles, de Goethe o de Marx.
Hace muy poco Frantz Fanon anunciaba el advenimiento de un hombre nuevo,
que tendra una mente nueva. El Che Guevara tambin imaginaba al hombre ideal
del futuro como un ser poseedor de una vida interior ms rica. Reszler, por su
parte, sealaba persuasivamente que detrs de la mayor parte de estas imgenes
del hombre nuevo acechaba nuestro viejo y conocido salvaje, y por lo tanto, si
queramos ser gente del futuro debamos luchar para que el pasado no nos atara.
Adems, Reszler recuerda que no se debe olvidar que los regmenes han
administrativo de la
organizacin).
Autoridad: En cambio, la autoridad est unida a la legitimidad, dignidad,
calidad, excelencia de una institucin o de una persona. Es lo que desde el
punto de vista del Estado, puede ser considerado como el poder ejercido
por una persona legitimada por una institucin o razn conforme a unas
funciones que le son generalmente reconocidas. En este sentido cuando
una persona tiene autoridad se deduce que tiene actitud para mandar (o
imponer su punto de vista o hacerse respetar). As, cuando el individuo
potestad.
Poder: El poder es un hecho real. Una voluntad se impone a otra por el
ejercicio de la fuerza.
BIBLIOGRAFA
McGraw Hill.
Elementos de Administracin, Harold Koontz, Heinz Weirich. McGraw Hill.
Administracin, teora y aplicaciones, Rue y Byars.
Adems puede complementar consultando otros textos de administracin,
http://www.monografias.com
http://es.wikipedia.org/wiki
http://www.genv.net/es-us/node/967
LECTURAS COMPLEMENTARIAS
JOHNSON Scholes. Direccin estratgica. Prentice Hall.
HESSELBEIN F. Etal. El Lder del futuro. Colombia. DEUSTO S.A. 1997
Biblioteca prctica de negocios. Tomo I y II. McGraw Hill.
Revistas especializadas:
o Dinero.
o Clase empresarial.
o Apertura econmica.
o La nota econmica.
La consulta de artculos en estas revistas especializadas, pone en contacto al
estudiante con la problemtica empresarial de nuestro pas y la aplicacin de los
avances tecnolgicos en nuestro medio.
AUTOEVALUACIN
1. Qu entiendes por direccin?
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2. Cul es la importancia de la direccin para el trabajo en la empresa?
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3. Explica de manera adecuada cuales son las competencias de la funcin directiva?
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4. Explica cuales son las caractersticas que debe poseer del lder del futuro
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