UNIVERSIDAD CUAUHTEMOC

PLANTEL PUEBLA
CICLO ESCOLAR 2009-20010.

DIAGNOSTICO ODONTOLOGICO DE INFECCIONES PRIMARIAS

AREA: INMNOLOGÍA.

Directorio

Dr. RICARDO CASTAÑEDA

DIRECTOR DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA
UNIVERSIDAD CUAUHTEMOC PLANTEL PUEBLA.

DISEÑÓ:
Dr.. JAIME RDRIGUEZ ROJAS
CATEDRATICO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGIA
UNIVERSIDAD CUAUHTEMOC PLANTEL PUEBLA.

PUEBLA, PUE., Marzo DE 2010.

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Dr. JAIME RODRIGUEZ ROJAS .
 UNIVERSIDAD CUAUHTEMOC
PLANTEL PUEBLA
CICLO ESCOLAR 2009-20010.

DIAGNOSTICO ODONTOLOGICO DE INFECCIONES PRIMARIAS

AREA: INMNOLOGÍA.

Contenido

HOJA

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Dr. JAIME RODRIGUEZ ROJAS .
 UNIVERSIDAD CUAUHTEMOC
PLANTEL PUEBLA
CICLO ESCOLAR 2009-20010.

DIAGNOSTICO ODONTOLOGICO DE INFECCIONES PRIMARIAS

AREA: INMNOLOGÍA.

INTRODUCCION 3

1. DATOS GENERALES 4

2. PARTICIPANTES 5

3. PROPÓSITOS 5

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4. ORGANIZACIÓN DE LA PRACTICA
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5. RECURSOS

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Dr. JAIME RODRIGUEZ ROJAS .
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DIAGNOSTICO ODONTOLOGICO DE INFECCIONES PRIMARIAS

AREA: INMNOLOGÍA.

INTRODUCCION

Debido a que la Inmunología Oral y el diagnostico odontológico es una herramienta de gran utilidad para el odontólogo, el
diagnóstico inmunológico de las infecciones de la cavidad oral, en nuestro país, pocos son los profesionistas que realizan su correcta
aplicación.

Así mismo, conviene tener presente que este tipo de análisis es una herramienta importante para el Odontólogo, ya que
permite conocer la etiología microbiana de una enfermedad, el curso de esta, así como anticipar el proceso y tipo de respuesta que
tendrá nuestro organismo; seleccionar el antibiótico adecuado y evidenciar la eficacia del tratamiento realizado.

Por lo anteriormente expuesto, esta práctica tiene como objetivo, ofrecer una visión general del diagnóstico inmunológico,
como herramienta de ayuda para los estudiantes de Odontología y los Odontólogos en general.

Este es un trabajo en equipo entre el clínico, que establece su diagnóstico presuntivo diferencial sobre la base del cuadro
clínico y radiográfico, y el especialista en microbiología, que dependiendo del diagnóstico presuntivo, debe indicar como tomar y
transportar la muestra clínica, así como también, orientar la metodología específica en el diagnóstico a seguir.

El estudio de las reacciones inmunes frente a las enfermedades infecciosas de la cavidad oral involucra una serie de etapas
que van desde la activación de la respuesta inmune hasta la identificación y eliminación del microorganismo por los agentes
etiológicos, por procedimientos especiales de tipo innato y adquirido.

Si bien es cierto, que el trabajo y la responsabilidad que implica realizar un diagnóstico inmunológico es grande, la satisfacción al
tener los resultados es mayor y gratificante.

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AREA: INMNOLOGÍA.

1. DATOS GENERALES

• NOMBRE DE LA PRACTICA:

DIAGNOSTICO ODONTO-INMUNOLOGICO DE PATOLOGIAS EN ADOLESCENTES DEL “BACHILLERATO OFICIAL

VESPERTINO ANEXO AL BENEMERITO INSTITUTO NORMAL DEL ESTADO GRAL. JUAN CRISOSTOMO BONILLA”.

• FECHA DE REALIZACIÓN: del 8 al 18 de Marzo del 2010.

• DURACIÓN: 3 semanas, distribuidas en 1 sesion de 50 minutos cada dìa.
• HORARIO: 15:00 a 18:00 horas.
• SEDE: Bachillerato General Vespertino “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”.del BINE
• COORDINADOR: Dr. Jaime Rodríguez Rojas.

2. PARTICIPANTES

• 100 Estudiantes de Bachillerato..

25 alumnos de la Facultad de Odontología de la U. Cuauhtémoc plantel Puebla.
Catedráticos asesores de la Facultad de Odontología de la U. Cuauhtémoc
1 Dr. Responsable.

1. OBJETIVOS

• Refuercen los conocimientos adquiridos durante la asignatura de Inmunología

• Aplicar los conocimientos adquiridos durante la formación básica odontológica..
• Realizar diagnostico odontológico aplicado de infecciones en población abierta.
• .Introducir a los alumnos al sistema y modelo de diagnostico diferencial aplicado a odontología.

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AREA: INMNOLOGÍA.

1. ORGANIZACIÓN DE LA PRACTICA

No. ACIVIDADES A REALIZAR FECHA RESPONSABLE

DE
SESIÓN
1 Seminario de inducción a la practica asignada Dr. Jaime Rodríguez Rojas
1 Elaboración del plan de trabajo por equipos. asignada Dr. Jaime Rodríguez Rojas
2 Visita del lugar de trabajo. asignada Dr. Jaime Rodríguez Rojas
2 Selección de los pacientes. asignada Dr. Jaime Rodríguez Rojas
2 Elaboración de historial clínico o Anamnesis. asignada Dr. Jaime Rodríguez Rojas
2 Exploración Odontológica de los pacientes asignada Dr. Jaime Rodríguez Rojas
3 Discusión de observaciones y evaluación de resultados * asignada Dr. Jaime Rodríguez Rojas
3 Elaboración del reporte de practica asignada Dr. Jaime Rodríguez Rojas
4 Presentación de resultados finales y conclusiones asignada Dr. Jaime Rodríguez Rojas

* Solicitar la ayuda y orientación de un catedrático de la facultad de odontología de la U. Cuauhtémoc Plantel Puebla.

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2. RECURSOS
• HUMANOS
100 Estudiantes del Bachillerato General Vespertino “Juan Crisóstomo Bonilla” del BINE
Asesores de la facultad de Odontología de la U. C.
1 Dr.. Responsable de la práctica

• MATERIALES
1 Equipo de profilaxis.
1 Historial clínico por paciente.
1 Cañón.
1 Pantalla.
1 Computadora personal.
1 Equipo de Asepsia y Desinfección.
3 Marcadores para Pizarrón.
1 Cámara fotográfica.
1 Área de Exploración
1 Uniforme Completo del Estudiante reglamentario de la U. C.
1 Material de Protección ( guantes, Goggles, Cubrebocas, etc.)

SESIÓN 1: SEMINARIO DE INDUCCION A LA PRACTICA.

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PROPÓSITO ESPECÍFICO 1:
COORDINADOR: Prof.. Jaime Rodríguez Rojas. Que el alumno recuerde conceptos básicos y sus aplicaciones en el
DURACIÓN: 50 minuos área de inmunología odontológica a fin de introducirlos al desarrollo
FECHA: asignada. de la practica..

ANTES DE EMPEZAR:
• Leer “Diagnostico inmunológico y Elaboración del Historial clínico”

No. HORA ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN RECURSOS PRODUCTOS

1 10 minutos Encuadre del la Practica Plenaria. Computadora portátil.

• Nombramiento del responsable. Cañón.
Pantalla.
• El diario del curso.
• Portafolio.
• Estructura de Evaluación. Por grupos. Listas de alumnos.
Registro de asistentes.
15 minutos Preguntas generadoras: En Equipos”. Computadora portátil. Rescate de
¿Qué es Diagnostico Odontológico? Cañón. conocimientos.
2 ¿Cómo se establece le Diagnostico odontológico? Pantalla.
Marcadores
Pizarrón
15 minutos Análisis y reflexión de: En Equipos Computadora portátil. Conclusiones por
• Elementos del diagnostico Odontologico. Cañón. escrito.
• Aplicación y utilidad Pantalla.
3 Marcadores
• . Formas y Técnicas de diagnostico Pizarrón
5 10 minutos ¿Qué aprendí? Cierre de la sesión. Individual. ------------- Conclusiones en
Plenaria. plenaria.

SESIÓN 2: VISITA AL LUGAR DE TRABAJO Y SELECCIÓN DE PACIENTES.

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AREA: INMNOLOGÍA.

COORDINADOR: Prof.. Jaime Rodríguez Rojas. PROPÓSITO ESPECÍFICO 2: Llevar a cabo la practica en e lugar
DURACIÓN: 50 minutos. designado y realizar los pasos enumerados a continuación...
FECHA: asignada.

ANTES DE EMPEZAR:
• Llegar al área de trabajo, seleccionar a los pacientes y realizar el procedimiento establecido.

No. HORA ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN RECURSOS PRODUCTOS

1 15 minutos Llegar al área de trabajo acondicionar para la recepción de los Medio de Transporte Inicio de actividad
pacientes. A observar. Por grupos/ individual. Equipo de profilaxis
Realizar asepsia y desinfección del área de trabajo. Equipo de protección
Colocarse el equipo de protección antes de comenzar
10 minutos Seleccionar a lo pacientes a trabajar; pueden ser Hombre o Mujer; Individual Pacientes Aplicación del
realizar el expediente clínico del paciente recabando toda la Lugar de trabajo historial clínico
2 información posible a fin de confeccionar su anamnesis. Equipo Odontológico

15 minutos . En Equipos Equipo de protección Búsqueda de

A los pacientes seleccionados realizarles exploración profiláctica de Pacientes Patologías de
rutina; a fin de detectar anomalías o patologías de importancia Camara fotográfica o interés odontológico
3 odontológica; anotando en todo momento sus observaciones y de video
registrando digitalmente sus observaciones
5 10 minutos Despedir al paciente; verificando que no haya ningún desecho o En equipos Desinfectantes Conclusiones en
material en la zona de trabajo, y realizar la desinfección y asepsia Procedimiento de plenaria.
reglamentaria. asepsia
Cierre de la sesión.

SESIÓN 3 DISCUSION DE RESULTADOS.

PROPÓSITO ESPECÍFICO 1:
COORDINADOR: Prof.. Jaime Rodríguez Rojas. El alumno seleccionará un asesor o catedrático de la facultad de
DURACIÓN: 1 Semana. odontología de la Universidad Cuauhtémoc y analizara con su
FECHA: asignada. ayuda los datos recabados durante la practica

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ANTES DE EMPEZAR:
• Seleccionar asesor y ordenar todos lo datos y conocimientos a fin de dar un diagnóstico diferencial aplicado y vincularlo con el área de Inmunología

No. HORA ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN RECURSOS PRODUCTOS

1 Tiempo libre Seleccionar a un catedrático de la facultad de deontología de la U. C. En equipos Computadora portátil. Rescate de
parara que lo asesore en el análisis de observaciones Cañón. conocimientos.
Pantalla.
Marcadores
Pizarrón
Tiempo libre Se realizara la evaluación de el caso clínico y se discutirá en equipo En equipos Computadora portátil. Aplicación y
los pormenores y causas de la aparición de las diferentes patologías Cañón. verificación de
2 en los pacientes seleccionados siempre con ayuda y orientación del Pantalla. conocimientos
asesor elegido. Marcadores
Pizarrón
Tiempo libre Se realizara el reporte de practica, incluyendo todos los datos y En Equipos Computadora portátil. Conclusiones por
observaciones realizadas; así como sus discusiones y conclusiones Cañón. escrito.
Pantalla.
3 Marcadores
Pizarrón
5 Tiempo libre Retroalimentación positiva En equipos Reportes en formato Conclusiones en
Se realizara la entrega del reporte de practica en la fecha y hora Plenaria libre plenaria.
programadas
Cierre de la sesión.

SESIÓN 4 PRESENTACION DE RESULTADOS FINALES Y CONCLUSIONES.

PROPÓSITO ESPECÍFICO 1:
COORDINADOR: Prof.. Jaime Rodríguez Rojas. Comprender y elaborar el reporte de practica; realizar l exposición y
DURACIÓN: 50 minutos. defensa de su caso clínico ante maestros y alumnos.
FECHA: asignada

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ANTES DE EMPEZAR:
• Estudiar y repasar conceptos del cuso de microbiología, preparar y confeccionar sus presentaciones explicativas a fin de defender su diagnostico”

No. HORA ACTIVIDADES ORGANIZACIÓN RECURSOS PRODUCTOS

1 25 minutos S elaborara una presentación con diapositivas con todos y cada uno Computadora portátil. Comprobacion de
de los aspectos relevantes de el caso clínico elegido por el equipo Por grupos. Cañón. conocimeintos
para dar a conocer como se realizo el diagnostico e identificación de Pantalla. adquiridos
patologías en el paciente. Marcadores
Pizarrón
20 minutos Se subirán a la pagina de Inmunología En equipos Computadora portátil. Conocimiento
Cañón. adquirido que es
2 Pantalla. aplicado
Marcadores
Pizarrón
especificado Se entregara al termina una carpeta el trabajo por escrito y la En Equipos Computadora portátil. Entrega de
presentación con diapositivas en la fecha y hora señaladas con Cañón. evidencias y
anticipación Pantalla. productos finales
3 Marcadores
Pizarrón
5 especificado Cierre de la sesión. En equipo Pizarrón Conclusiones en
Marcadores plenaria.

12. EVALUACIÓN.

La evaluación de la práctica se realizará en función a las producciones personales y en equipo realizadas durante las sesiones. Los escritos
serán recopilados en una carpeta y exhibidos en la página www.odontoinmno.blogspot.com
El producto final será individual y permitirá al coordinador, realizar una evaluación de la práctica, así como un pre-sondeo de los alumnos
postulantes.

NOTAS:

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♼ La evaluación final del desempeño y reportes de la practica infiere positiva o negativamente en los integrante del equipo.
♼ Si no se entrega el reporte de práctica y la presentación en los tiempos establecidos, no se recibirán después.
♼ Si el diagnóstico no es acertado, o no se realiza la fundamentación odonto-inmunológica, automáticamente se encontrarán
reprobados y no tendrán acceso al examen final.

13.- BIBLIOGRAFÍA

ABBAS, A.K., LICHTMAN, A.H., POBER, J.S: Inmunología celular y molecular (Tercera edición). Madrid: Ed. Interamericana-McGraw Hill (1999).
ELGERT, K.D. : Immunology. Understanding the Immune System. Wiley-Lyss, Nueva York (1996)
JANEWAY, CH. A., TRAVERS, P., WALPORT, M., CAPRA, J.D..: Immunobiology: the immune system in health and disease. (cuarta edición) Oxford:
Current Biology, Churchill Livingstone, Garland, (1999)
KUBY, J.: Immunology (Tercera edición). Nueva York: Ed. Freeman & Co. (1997).
MALE, D., COOKE, A., OWEN, M., TROWSDALE, J., CHAMPION, B.: Advanced Immunology (Tercera edición) Londres: Mosby (1996).
PAUL, W.E. (editor): Fundamental Immunology (4ª edición), Philadelphia y Nueva York: Lippincott y Raven Publishers, (1999).
PEÑA MARTINEZ, J.(coordinador): Inmunología (Segunda edición). Madrid: Ed Pirámide (1998).
ROITT, I.: Inmunología. Fundamentos (Novena edición). Buenos Aires: Editorial Médica Panamericana (1998).
ROITT,I., BROSTOFF,J., MALE,D.K.: Immunología (Cuarta edición). Madrid: Harcourt Brace (1997).

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