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La Didctica es una ciencia que integra aspectos tericos y prcticos y que tiene como
funcin orientar la actividad educativa, a fin de que dicho proceso cumpla su cometido,
teniendo en cuenta a las personas, objetivos, recursos, material didctico, el tiempo y
el espacio, de tal modo que sea exitosa la interrelacin entre educador y educando.
La didctica catequstica seala a los catequistas como deben actuar en un encuentro
para que su servicio sea realmente una accin que educa en la fe a los destinatarios.
Contribuye a que los interlocutores adquieran conocimientos bsicos de las verdades
de la fe y el desarrollo de actitudes, valores y compromisos acorde con el mensaje del
Evangelio que se reflexiona en cada encuentro.
Algunos conceptos importantes para comprender al hablar de didctica son:
Pedagoga. Ciencia que se ocupa de la educacin y la enseanza. En general, lo que
ensea y educa por doctrina o ejemplos.
Pedaggico. Perteneciente o relativo a la pedagoga. Se dice de lo expuesto con
claridad que sirve para educar o ensear.
Pedagogo.
1. Persona que tiene como profesin educar a los nios.
2. Persona versada en pedagoga o de grandes cualidades como maestro.
3. En casas principales, persona que instruye y educa nios.
4. Persona que anda siempre con otra, y la lleva a donde quiere o le dice lo que ha de
hacer.
Interlocutor. Persona que toma parte en una conversacin o actividad didctica
El proceso Didctico
Incluye los momentos didcticos indispensables que han de ser asumidos por todo
catequista en su quehacer pastoral:
Desventajas
Su uso es fcil
modo como comprende su vida. Aqu consideramos las implicaciones que tiene
Internet para la religin y especialmente para la Iglesia Catlica.