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Espacio eucldeo[editar]

Si tenemos un sistema de referencia formado por tres rectas perpendiculares entre s (X, Y, Z),
que se cortan en el origen (0, 0, 0), cada punto del espacio puedenombrarse mediante tres
nmeros: (x, y, z), denominados coordenadas del punto, que son las distancias ortogonales a
los tres planos principales: los que contienen las parejas de ejes YZ, XZ e YX,
respectivamente.

Coordenadas cartesianas espaciales.

Los planos de referencia XY (z = 0); XZ (y = 0); e YZ (x = 0) dividen el espacio en ocho


cuadrantes en los que, como en el caso anterior, los signos de las coordenadas pueden ser
positivos o negativos.
La generalizacin de las relaciones anteriores al caso espacial es inmediata considerando que
ahora es necesaria una tercera coordenada (z) para definir la posicin del punto.

Las coordenadas del punto A sern:

y el B:

La distancia entre los puntos A y B ser:

El segmento AB ser:

Mltiplo
El resultado de multiplicar por un nmero entero.
Ejemplo: 4 5 = 20
20 es mltiplo de 4 y tambin de 5.
Estos son algunos de los mltiplos de 3: 12, 15, 18, 21.

Un n mer o e s un subm lt iplo si o tr o lo co ntie ne var ias


vece s e xacta me nte .
2 es un subm lt iplo de 1 4 , ya que 14 lo co ntie ne 7 vece s .
14 = 2 7
Un n mer o e s subm lti plo de o tr o, si ste e s ml tiplo de l
pr imer o .
2 es un subm lt iplo de 1 4 , ya que 14 e s ml tiplo de 2 .

Submltiplos del metro

Lo s su bml tiplo s de l me tr o so n :

decmetro

dm

0.1 m

centmetro

cm

0 . 01 m

milmetro

mm

0 .0 01 m

Para pasar de m et ro a dec m et r o ,


c ent m et ro y m ilm et r o , se m ult iplic a po r la unidad se guida
de tan to s cer o s co mo lugar e s h aya.

0 .5 m 10 = 5 dm

20 m 1 00 = 2 0 00 cm

3 .5 m 1 00 0 = 3 5 00 mm

Para pasar de dec m et r o ,


c ent m et ro y m ilm et r o a m etr o , se divide por la uni dad
se g uida de tan to s cer o s co mo lugar e s h aya.

15 dm : 1 0 = 1 .5 m

35 0 cm : 10 0 = 3 .5 m

50 00 mm : 1 0 00 = 5 m

Submltiplos del gramo

Lo s su bml tiplo s de l gramo so n:

decigramo

dg

0.1 g

centigramo

cg

0 . 01 g

miligramo

mg

0 .0 01 g

Para pasar de gr a mo a dec igr a m o ,


c ent igra m o y m iligr am o , se m ult iplic a por la uni dad se gu ida
de tan to s cer o s co mo lugar e s h aya.

0 .5 g 10 = 5 dg

20 g 1 00 = 2 0 00 cg

3 .5 g 1 00 0 = 3 5 00 mg

Para pasar de dec iit r o ,


c ent igra m o y m iligr am o a gr a mo , se divide po r la unidad
se g uida de tan to s cer o s co mo lugar e s h aya.

15 dg : 10 = 1 .5 g

35 0 cg : 10 0 = 3 .5 g

50 00 mg : 1 0 00 = 5 g

a potenciacin es una operacin matemtica entre dos trminos denominados: base a y


exponente n. Se escribe any se lee usualmente como a elevado a n o a elevado a la n y
el sufijo en femenino correspondiente al exponente n. Hay algunos nmeros especiales, como
el 2, al cuadrado o el 3, que le corresponde al cubo. Ntese que en el caso de la potenciacin
la base y el exponente pueden pertenecer a conjuntos diferentes, en un anillo totalmente
general la base ser un elemento del anillo pero el exponente ser un nmero natural que no
tiene porqu pertenecer al anillo. En un cuerpo el exponente puede ser un nmero entero o
cero.

Exponentes
Los exponentes tambin se llaman potencias o ndices

El exponente de un nmero nos dice cuntas veces se usa el


nmero en una multiplicacin.
En este ejemplo: 82 = 8 8 = 64

En palabras: 82 se puede leer "8 a la


segunda potencia", "8 a la potencia 2" o
simplemente "8 al cuadrado"

Ms ejemplos:
Ejemplo: 53 = 5 5 5 = 125

En palabras: 53 se puede leer "5 a la tercera potencia", "5 a la potencia 3" o


simplemente "5 al cubo"

Ejemplo: 24 = 2 2 2 2 = 16

En palabras: 24 se puede leer "2 a la cuarta potencia" or "2 a la potencia 4" o


simplemente "2 a la cuarta"
Y los exponentes hacen ms fcil escribir muchas multiplicaciones
Ejemplo: 96 es ms fcil de escribir y leer que 9 9 9 9 9 9
Puedes multiplicar cualquier nmero por s mismo tantas veces como quieras con esta
notacin.
As que, en general:

an te dice que multipliques a por s


mismo,
y hay n de esos a's:

Exponentes negativos
Negativos? Qu es lo contrario de multiplicar? Dividir! Un exponente negativo
significa cuntas veces se divide entre el nmero.

Ejemplo: 8-1 = 1 8 = 0,125


O varias divisiones:

Ejemplo: 5-3 = 1 5 5 5 = 0,008


Pero esto lo podemos hacer ms fcilmente:

5-3 tambin se podra calcular as:


1 (5 5 5) = 1/53 = 1/125 = 0,008

Este ltimo ejemplo nos muestra una manera ms fcil de manejar


exponentes negativos:

Calcula la potencia positiva (a )


n

Despus cacula el recproco (o sea

1/an)

Ms ejemplos:

Exponente negativo

Recproco del exponente positivo

Respuesta

4-2

1 / 42

1/16 =
0,0625

10-3

1 / 103

1/1.000 =
0,001

Qu pasa si el exponente es 1 o 0?
Si el exponente es 1, entonces tienes el nmero solo (por ejemplo 91 = 9)
Si el exponente es 0, la respuesta es 1 (por ejemplo 90 = 1)

Tiene sentido
Mi mtodo favorito es empezar con "1" y multiplicar y o dividir tantas veces como diga
el exponente, y tendrs la respuesta correcta, por ejemplo:

Ejemplo: potencias de 5
... etc...
52

155

25

51

15

50

5-1

15

0,2

5-2

155

0,04

... etc...

Si miras esta tabla, vers que los exponentes positivos, cero y negativos son en
realidad parte de un mismo (y bastante sencillo) patrn.

Largo o largura es definido en varios temas:

En fsica y matemticas (trigonometra-geometra), el largo o largura es otro nombre


para la longitud dimensional de un objeto.

En msica, el largo es un tempo musical lento y grave.

En la serie de televisin The Addams Family, Largo era el mayordomo.

En escalada, largo es el espacio comprendido entre dos reuniones consecutivas.

Ancho
Este artculo o seccin necesita referencias que aparezcan en
una publicacin acreditada, como revistas especializadas, monografas,
prensa diaria o pginas de Internet fidedignas. Este aviso fue puesto el 9 de
mayo de 2012.
Puedes aadirlas o avisar al autor principal del artculo en su pgina de discusin
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Un paralelepipedo mostrando los nombres de sus dimensiones,largo, ancho, y alto o altura.

Con ancho se denomina a la dimensin menor de las figuras planas; la dimensin mayor
correspondiente es el largo.

En el espacio, es una de las tres dimensiones posibles en geometra euclidiana de un


volumen: largo, ancho y alto, siendo el ancho la menor dimensin horizontal, el largo la mayor
horizontal y alto la vertical.
Por ser una referencia relativa, slo se utiliza en lenguaje coloquial. En ciencias, tales como
Geometra o Fsica, los volmenes se describen respecto a ejes ortogonales (XYZ), polares, u
otros sistemas de referencia ms objetivos.
En simulacin 3d:

En rojo, el eje x, en una representacin tridimensional es el ancho.

El color Rojo representa al eje de las X.


En las Normal Maps (un sistema que simula superficies de detalle por medio de
colores) la base azul representa un valor de 0. La X (1) representa el color Rojo y el
verde que representa a la Y (1) dan los valores de elevacin (RGB).

Altura (geometra)

Un paraleleppedo mostrando los nombres de sus dimensiones: longitud,anchura y altura.

La altura de un objeto o figura geomtrica es una longitud o una distancia de una dimensin
geomtrica, usualmente vertical o en la direccin de la gravedad. Este trmino tambin se
utiliza para designar la coordenada vertical de la parte ms elevada de un objeto.
Coloquialmente, el sustantivo altura puede ser reemplazado por alto (adjetivo
sustantivizado), que la Real Academia Espaola acepta como vigesimotercera acepcin en
su Diccionario.1
VECTORES: MDULO, DIRECCIN Y SENTIDO
Un vector es un segmento de recta orientado.
Un vector se caracteriza por:
1) su mdulo, que es la longitud del segmento.
2) su direccin, que viene dada por la recta que pasa por l o cualquier recta paralela.
3) su sentido, que es uno de los dos sentidos posibles sobre la recta que pasa por l.

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