PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

1. Encierra en un crculo la letra de la alternativa correcta.

1. Para qu usa mbar el libro de

2. Quin es Cheshire?

pap?

a)
b)
c)
d)

a) Para pegar fotografas

b) Para escribir lo que le pasa todos
los das
c) Para hablar con su libro, pensando
que su padre est presente
d) Para mostrrselo a su madre
3. Por qu habla de la mam
despertador?

Un
Un
Un
Un

hmster
gato de angora
perro lanudo
loro parlanchn

4. Quin y para qu llamaban a

mbar desde Pars en su primer da de
clases?:

a) Porque su mam apaga su

despertador de cerdo

a) Justo para decirle que la extraaba

mucho.
b) Su padre para desearle buena
suerte.
c) Max, el amigo de su madre para
decirle que la quera conocer
d) El seor Coten para contarle que se
haba ido de viaje.

b) Porque la mam le programa el

despertador
c) Porque la mam grita tanto con
un despertador
d) Porque la mam la despierta

5. Cmo se llama la nueva amiga de

Ambar?:

6. Cules fueron las cosas qu ms le

llamaron la atencin a mbar de su
nueva mejor amiga al verla por
primera vez en la sala de clases?:

a) Glenda.
b) Brenda.
c) Telma.
d) Ana.

a) Su pelo y su ropa
b) Lo alta que a nia era
c) Lo linda y tmida que era
d) Su horrible forma de caminar
8. Cmo obtuvo mbar la sirena azul
que tanto deseaba?:

7. Por qu el rbol es un sitio

especial para mbar? (Captulo 6)
a) Porque recordaba las historias del
seor Coten.
b) Porque recordaba a su padre
c) Porque ensayaba los eructos
d) Porque recordaba los momento con
Justo

a) En una competencia de eructos

b) Porque su nueva mejor amiga se la
prest
c) Porque Max, el amigo de su madre
se la dio
d) Porque su madre se la regal para
su cumpleaos

Instrucciones: Conteste en el espacio y segn los pasos indicados y enseados en

clases.
9. Completa los datos del libro
Ttulo del libro: _______________________________________________
Autor del libro: _______________________________________________
Ilustrador del libro: _______________________________________________
10. Completa
Personaje Principal a) ______________________
Personajes Secundarios a) ____________________ b) _______________________
11) Encuentra el significado de la palabra nueva subrayada, de acuerdo a su contexto.
Anota en las lneas lo que se quiso expresar al usar esa palabra
a) me mira furiosa y luego levanta la cabeza con la nariz hacia las nubes dndose
muchos aires de sabihonda

b) Estuve en Inglaterra. Vaya mentira!. Ests mintiendo para presumir

c) Noticias frescas para los amantes del deporte!, Primer asalto entre las
veteranas Burton y Dorado!

12. Nombra 2 ambientes en los que se desarrolla la historia.

Ambiente 1:_____________________________________________
Ambiente 2: ____________________________________________
Responde en forma detallada cada pregunta
13. Describe fsicamente a la seora Solt.

..
14. Por qu mbar estaba nerviosa y asustada el primer da de clases? Explica. (2 pts)

..
15. Qu habras hecho t en el lugar de mbar cuando su madre le peda que
conociera a Max y ella no quera? Por qu?. (3 pts)

..
16. Aqu hay seis fragmentos correspondientes al captulo dos. Ordena los fragmentos
y numerarlos del 1 al 6, segn el orden de la narracin.
As que me levanto de la cama y tropiezo con el cuaderno nuevo. Lo recojo y lo pongo
junto al estuche de los lpices. ____________
Me pongo los zapatos nuevos. Primero el del pie derecho y luego el del izquierdo.
Siempre lo hago as. ___________
Salgo de la ducha, me seco, me cepillo los dientes y luego el pelo (no con el mismo
cepillo, claro). __________
Estoy segursima de que no quiero levantarme de la cama para ir al colegio. Mi
despertador empieza a gruir. ____________
Mientras me ducho pienso en cosas diferentes... Cmo ser el profe de este ao? En
qu pupitre me sentar? Quin se sentar a mi lado? ____________
Mientras bajo las escaleras de mi casa, pienso otra vez en este primer da de colegio.
Me gustara que ya fuese maana a estas horas... __________
17. Completa el crucigrama con los personajes del libro y escribe los nombres.

1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)

_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________

Revisa a lo menos dos veces tu evaluacin antes de entregar. No olvides las maysculas en rojo.

PAUTA DE CORRECCIN
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN
INFORMACIN RELEVANTE DEL LIBRO, COMPRENSIN DE LECTURA
Profesora Marcia Rubilar Seguel
1
C
2
B
3
D
4
B
5
B
6
A
7
D
8
C
9
mbar en cuarto sin su amigo, Paula Danzinger,
Tony Ross
10
Ambar Dorado. Sra. Solt, Brenda
11
Sabia, que sabe mucho. Ostentar, demostrar
que eres ms que otros. Viejas, de mucha edad.
12
Habitacin de mbar, escuela
13
Es guapa, ojos pardos, piel tostada, pestaas
largas y el pelo castao
14
Porque se sentira sola sin su amigo de toa la
vida, no estara con el seor Coten, siente que
no le entrar en su cerebro la materia de
cuarto.
15
Respuestas variadas
16
As que me levanto... de los lpices. 1
Me pongo los zapatos... lo hago as. 5
Salgo de la ducha... el mismo cepillo, claro. 4
Estoy segursima... empieza a gruir. 2
Mientras me ducho... a mi lado? 3
Mientras bajo las escaleras... a estas horas. 6
17

1- mbar. 2- Ana. 3- Solt. 4- Max. 5- Brenda. 6Gregorio. 7- Justo.