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EVOLUCIN
DEFINICIN
El concepto de Ecologa ya se tena mucho antes, pero fue el zologo alemn Ernst Haeckel el que lo acu
en 1866, denotndolo inicialmente como Oecologie y definiendo su mbito de aplicacin como el estudio de
las relaciones entre los animales y su ambiente. El trmino deriva de las palabras griegas oikos (casa) y
logia (estudio de). Hay que considerar las palabras ambiente y relaciones en su sentido ms amplio:
con ambiente nos referimos a las condiciones fsicas, qumicas y biolgicas en las que vive un organismo,
mientras que cuando hablamos de relaciones estamos abarcando las interacciones de los organismos con el
mundo fsico, con los miembros de su misma especie y con las dems especies.
A lo largo de la historia, se han dado otras numerosas definiciones de Ecologa, entre las que podemos
destacar otras dos:
-
Las complejas interacciones que se producen dentro de los ecosistemas implican todo tipo de procesos
fsicos y biolgicos as que, para poder estudiarlas, los eclogos tienen que recurrir a otras ciencias. Esta
dependencia hace de la Ecologa una ciencia interdisciplinar que necesita de la Gentica, la Hidrologa, la
Fisiologa, la Geologa, la Bioqumica, el Comportamiento y las Ciencias de la Atmsfera, entre otras. Sus
estudios tienen grandes repercusiones en la Economa (p.ej.: los estudios sobre el calentamiento global han
influido en el mercado mundial de emisiones de CO 2), la Sociologa (p.ej.: la explotacin de cultivos para su
exportacin internacional), la Poltica (que se ocupa de manejar todos los aspectos de la vida cotidiana) y la
Medicina (p.ej.: un vertido en un determinado ecosistema puede tener efectos txicos sobre la salud
humana y animal a travs de la cadena alimentaria).
MBITO
NIVELES DE INTEGRACIN
La ecologa tiene 4 niveles de inters: el organismo individual, la poblacin (conjunto de individuos de una
misma especie que habitan un lugar determinado), la comunidad (el conjunto de poblaciones que viven en la
misma zona e interaccionan entre s) y el ecosistema (el conjunto formado por la comunidad bitica y el
medio ambiente fsico). A nivel del organismo, la ecologa se ocupa de la forma en la que los individuos se
ven afectados e influyen sobre su ambiente bitico y abitico; a nivel de la poblacin, la ecologa se ocupa de
la presencia o ausencia de unas especies determinadas, de su abundancia o escasez y de las tendencias y
fluctuaciones en su nmero (existen dos enfoques posibles: estudiar las caractersticas de los individuos y
luego estudiar la forma en la que estas se combinan para determinar las de la poblacin, o bien estudiar
directamente las caractersticas de la poblacin e intentar relacionarlas con las caractersticas del medio
ambiente); por ltimo, la ecologa de las comunidades estudia la estructura (composicin) y funcionamiento
(las vas seguidas por los nutrientes y la energa) de las comunidades, para lo que se pueden aplicar
tambin dos enfoques: estudiar las poblaciones que componen la comunidad para intentar
comprender estos procesos, o bien estudiar directamente las propiedades de la comunidad
(diversidad de especies, tasa de produccin de biomasa, etc.).
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A medida que ascendemos o descendemos por la jerarqua de los niveles de integracin, nos
encontramos con un gradiente de complejidad y de comprensin: cuanto ms sencillo es el nivel de
integracin, mayor es nuestro conocimiento sobre el mismo y viceversa. Esto se debe, sobre todo, a la mayor
dedicacin al estudio de los niveles de integracin ms sencillos, ya que son ms interesantes a corto plazo
para la sociedad (aplicaciones en sanidad, en industria, etc.). Los niveles de integracin superiores se
conocen menos debido a su elevada complejidad y a que su estudio es mucho ms difcil.
Los distintos niveles de integracin no son estancos, sino que se relacionan entre s. Como resultado de esta
interaccin surgen las propiedades emergentes, que son caractersticas de un determinado nivel de
integracin que no se pueden comprender con el simple estudio de los niveles de integracin inferiores (es
decir, que el sistema es algo ms que el conjunto de todas sus partes). Estas propiedades incrementan
todava ms la complejidad del estudio, pero tambin tienen sus ventajas, ya que no necesitamos conocer el
funcionamiento de cada componente del sistema para predecir su comportamiento general (p.ej.: el clima es
una propiedad emergente del sistema global en el que influyen numerosas variables, no todas conocidas y,
sin embargo, somos capaces de predecir su evolucin).
PREGUNTAS FUNDAMENTALES
1. Qu organismos y factores medioambientales hay? La respuesta es puramente descriptiva y se da
gracias a la observacin, la toma de muestras, las mediciones y otros datos experimentales. El riesgo
principal de este enfoque es su pasividad: se observa y se toma nota de los datos.
2. Cmo se relacionan? La respuesta es mecanicista (explicaciones prximas), ya que necesitamos
realizar una serie de experimentos para comprobar las hiptesis que vamos formulando sobre las
relaciones entre los individuos y el medio ambiente, hasta encontrar una que se ajuste lo mximo
posible a la realidad. El principal inconveniente de este enfoque es que podemos pasar por alto la
evolucin pasada y futura del ecosistema.
3. Por qu? Para llegar a saber cmo ha llegado una determinada comunidad a ser como es,
necesitamos dar una respuesta evolutiva (explicaciones ltimas), contemplando todas las posibles
relaciones histricas entre sus componentes. El mayor riesgo de este enfoque es que nos puede
llevar a hacer demasiadas elucubraciones que no se pueden comprobar.
Por lo tanto, en biologa existen dos clases diferentes de explicacin: las explicaciones prximas y las
explicaciones ltimas. Por ejemplo, la distribucin y abundancia actual de un ave puede ser explicada en
trminos del ambiente fsico que sta tolera, del alimento que come y de los parsitos y depredadores que la
atacan (explicacin prxima), pero tambin podemos preguntarnos cmo esta especie de ave ha llegado a
poseer las propiedades que actualmente parecen gobernar su vida, para lo que hay que acudir a las
experiencias ecolgicas de sus antepasados (explicacin ltima).
Toda disciplina cientfica, y la ecologa en particular, intenta comprender y explicar el mundo vivo para poder
predecir lo que le suceder a un organismo, a una poblacin o a una comunidad bajo un conjunto de
condiciones determinadas, pudiendo llegar as a controlar y explotar una determinada fuente econmica.
A partir de unas observaciones dadas, los cientficos inducen teoras generales (leyes) a partir de las que
poder deducir casos particulares. La Ecologa, a diferencia de la mayora de las ciencias, es una disciplina
joven y con pocas leyes, ya que todava se encuentra en el proceso de induccin inicial. Asimismo, hay que
tener en cuenta que es una disciplina cientfica, no tcnica, por lo que su finalidad es la bsqueda de los
principios que rigen la naturaleza, no su aplicacin (como la Fsica, cuyos conocimientos son aplicados por la
Ingeniera y la Arquitectura).
diferentes por el medio distinto en el que se desarrollan. Existen alelos dominantes y recesivos que pueden
aparecer en homocigosis o en heterocigosis (en este ltimo caso, slo se expresar el alelo dominante).
Melanismo industrial: a principios de la Revolucin Industrial, en el suroeste de Inglaterra exista una especie
de polilla que poda presentar dos fenotipos, claro u oscuro. En ese momento, la polilla clara era mucho ms
abundante que la oscura, ya que ambas descansaban sobre la corteza de los rboles cubierta de lquenes
blanquecinos. Esto haca que las polillas claras estuviesen bien camufladas, mientras que las oscuras
destacaban ms y eran buenas presas para los pjaros. Con el aumento de la contaminacin por dixido de
azufre debida a la Revolucin Industrial, los lquenes murieron y la corteza de los rboles qued desnuda.
Esto provoc la inversin de la situacin inicial, de forma que la forma oscura de la polilla pas a ser la
dominante, ya que ahora su camuflaje era mejor que el de la polilla clara. A lo largo del siglo pasado se
empezaron a reducir los niveles de contaminacin y los lquenes volvieron a crecer, con lo que la situacin
inicial se ha ido recuperando y la polilla clara ha vuelto a tener la ventaja adaptativa.
SELECCIN NATURAL
Antiguamente se crea que todas las especies haban surgido por intervencin divina y que todas ellas
permanecan imperturbables a lo largo del tiempo. Ms tarde surgi la idea del recambio de especies a lo
largo del tiempo, es decir, el concepto de evolucin biolgica. La evolucin biolgica se puede definir como
el conjunto de cambios en los atributos poblacionales que conducen a la adaptacin y a la alteracin de las
frecuencias gnicas. Charles Darwin proporcion, en 1859, el mecanismo responsable de estos cambios: la
seleccin natural. La seleccin natural acta en varios pasos:
-
Existen variaciones entre los distintos individuos de una misma especie, de forma que stos no son
nunca idnticos.
Cada poblacin de organismos produce un exceso de descendencia.
No todos los individuos sobreviven y se reproducen.
Slo los individuos mejor adaptados sobreviven: de entre toda la descendencia que compite por los
recursos limitados, slo los ms capaces para obtenerlos y usarlos sobrevivirn y se reproducirn.
Si las caractersticas de estos individuos son heredables, los rasgos favorables sern ms frecuentes
en la siguiente generacin.
Por lo tanto, la seleccin natural favorece los atributos que permiten dejar ms descendencia y es el
resultado final de la ecologa en accin. Es decir, son los distintos ambientes en los que viven los organismos
los que moldean la evolucin. La actual distribucin, abundancia y diversidad de animales y plantas vienen
dadas por los procesos evolutivos pasados y el medio ambiente del presente.
La seleccin natural acta sobre los fenotipos, los atributos observables de los individuos. Los distintos
genotipos originan distintos fenotipos, pero no de forma directa ya que el desarrollo es afectado de muchas
formas por los factores ambientales. Por lo tanto, es ms simple observar el efecto de la seleccin natural
directamente en el fenotipo. Existen 3 tipos de seleccin que pueden actuar sobre la distribucin fenotpica:
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Seleccin direccional: se seleccionan los fenotipos de una cola, en detrimento de los de la cola
contraria, buscando un nuevo ptimo. Es muy rpida y suele asociarse con la seleccin artificial
(mejora gentica, contaminacin, etc.). Un ejemplo lo encontramos en el pinzn mediano de suelo
de las Galpagos, Geospiza fortis: a principios de los 70, la isla en la que habitaban gozaba de
precipitaciones regulares que proporcionaban una gran variedad de semillas y una numerosa
poblacin de pinzones; sin embargo, a finales de la dcada, La Nia (fenmeno meteorolgico similar
a El Nio, pero de efectos contrarios) alter los patrones climticos y ocasion una grave sequa,
durante la que la produccin de semillas cay de forma drstica. Las semillas pequeas disminuyeron
antes que las grandes, ocasionando un incremento en el tamao medio y dureza de las semillas
disponibles. Los pinzones, que solan alimentarse de semillas pequeas, se vieron obligados a ingerir
semillas grandes; las aves pequeas tuvieron grandes
dificultades para encontrar alimento, mientras que las de
mayor
tamao (en particular los machos con picos grandes)
sobrevivieron con mayor facilidad, ya que podan romper las
semillas
ms grandes y duras. La mayor tasa de supervivencia de los
individuos
ms grandes provoc una drstica modificacin en la
distribucin del tamao corporal y del pico en la poblacin.
La seleccin direccional provoca, probablemente, la mayora de los cambios fenotpicos que ocurren
durante la evolucin. En las poblaciones naturales, la resistencia frente a insecticidas y herbicidas es
producida por este tipo de seleccin.
Seleccin disruptiva: favorece los dos fenotipos extremos, en detrimento de la media, para la
bsqueda de dos nuevos ptimos. Cualquier mecanismo de aislamiento que evite el cruzamiento
entre los individuos de los fenotipos extremos ocasionar la aparicin de una distribucin bimodal.
Este tipo de seleccin es ms bien terica y no se conocen muchos ejemplos en poblaciones
naturales. Uno de ellos fue documentado por T. B. Smith, que prob el polimorfismo no relacionado
con el sexo en el pirenestes ventinegro (Pyrenestes ostrinus) de Camern, en frica Occidental. Existe
una clara distribucin bimodal en el tamao del pico de las aves adultas de ambos sexos, que se
vincula con la calidad de la semilla; estas aves se alimentan de las semillas de dos especies de juncia,
que son similares en tamao pero difieren enormemente en su dureza. Los ejemplares de pico ms
grande se alimentan con mayor xito de la especie ms dura, mientras que los de pico ms pequeo
ingieren ms eficazmente la especie ms blanda.
COEVOLUCIN
La coevolucin puede describirse como el conjunto de respuestas adaptativas recprocas entre dos
poblaciones de especies distintas. Las respuestas no son simultneas, sino que una se debe a la otra. Es un
proceso especfico y recproco y, cuando hay varias especies implicadas, se habla de coevolucin difusa (un
proceso muy controvertido y muy difcil de demostrar experimentalmente).
La coevolucin es simplemente una parte de la evolucin y establece importantes conexiones con la
ecologa. Las interacciones entre los herbvoros y sus plantas alimenticias son un ejemplo tpico de
coevolucin, al igual que las interacciones entre depredadores y presas o parsitos y hospedadores. Estas
ltimas (depredadores y parsitos), al darse entre especies antagnicas, pueden dar lugar en algunos casos a
carreras armamentsticas entre las especies implicadas (una especie A desarrolla una adaptacin para
explotar mejor a la especie B, y sta desarrolla otra adaptacin para contrarrestar la de la especie A).
Encontramos un ejemplo en el control de la plaga de conejo en Australia con el virus de la mixomatosis: los
colonos importaron el conejo europeo en tierras australianas y ste, al no tener depredadores, lleg a
convertirse en una plaga. Para eliminar el problema, se import el virus de la mixomatosis desde Sudamrica,
donde constituye una enfermedad ms o menos benigna
que convive en equilibrio con la poblacin local de conejos.
Los conejos europeos, al no haber tenido contacto previo
con el virus, eran muy susceptibles ante l, con lo que las
primeras epidemias eliminaron al 80-90% de la poblacin.
Si
el sistema se dejase evolucionar de forma natural, se
alcanzara una situacin de equilibrio similar a la
sudamericana (el virus selecciona a los conejos ms
resistentes frente al mismo para no quedarse sin
hospedadores), pero el control de plagas selecciona las cepas ms virulentas para mantener controlados a los
conejos.
ESPECIACIN
El proceso de especiacin consiste en la proliferacin de nuevas especies a partir de una especie previa
debido a la divergencia provocada por la seleccin natural. El paso clave en la especiacin es el aislamiento
reproductivo entre dos subpoblaciones de la misma especie, que impide el intercambio gnico y provoca la
acumulacin de diferencias genticas, las cuales acaban por impedir el cruce satisfactorio entre las dos
nuevas especies. Existen 3 modelos de especiacin:
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La especiacin tiene consecuencias ecolgicas importantes, como el hecho de que especies emparentadas
pueden llegar a competir entre ellas por un mismo recurso.