EL REINO ANIMAL

PROFESORA: TATIANA CARIELLO M

CENTRO EDUCATIVO HATILLO
FECHA: 12/09/15
GRADO: 3 DE EDUCACION BSICA PRIMARIA
TIEMPO: 5 MOMENTOS
PEDAGGICOS
AREAS: CIENCIAS NATURALES, EDUCACIN ARTSTICA E INFORMTICA
E-MAIL: tatycariello@gmail.com
EL REINO ANIMAL

El reino animal se diferencia de las plantas porque no realiza procesos de fotosntesis

para alimentarse, por el contrario, deben conseguir su propio alimento.
CARACTERSTICAS DE LOS ANIMALES
Los animales se agrupan segn el medio donde viven en: acuticos como los peces;
terrestres como las vacas, las ovejas, los caballos, etc; y areos, como la mayora de la
aves.
Tambin se clasifican en vertebrados o animales con columna vertebral e invertebrados,
o animales con columna vertebral.
TATIANA MARGARITA CARIELLO MERCADO

ANIMALES VERTEBRADOS
Estos animales se clasifican en cinco grupos que son: los peces, los anfibios, una parte de
su ciclo de vida es en el agua y otra en el suelo, los reptiles, las aves y los mamferos,
que viven en casi todos los ambientes terrestres.
Todos los animales vertebrados y la mayora de los invertebrados se reproducen
sexualmente, es decir, por la unin de una clula masculina, llamada espermatozoide, con
una clula femenina llamada vulo.
LOS PECES: Tienen la piel cubierta por escamas; respiran por escamas; respiran dentro
del agua a travs de branquias. Se mueven con la ayuda de las aletas y la cola.

LOS ANFIBIOS: Su piel es delgada y hmeda. Tienen cuatro extremidades.

LOS REPTILES: Poseen escamas en el cuerpo. Son animales de sangre fra.

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LAS AVES: Estn cubiertas por plumas; tienen dos alas, dos patas y la boca es un pico.

LOS MAMFEROS: Se caracterizan por tener mamas y pulmones, tiene el cuerpo

cubierto de pelos.

CLASIFICACIN DE LOS ANIMALES SEGN SU FORMA DE NACER

Los animales vertebrados tambin pueden clasificarse segn la manera de nacer y
reproducirse en:

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OVPAROS: si ponen huevos, como los peces, las ranas, algunos reptiles y todas las
aves.

OVOVPAROS: la hembra lleva los huevos dentro, los que incuba, luego se rompe y nacen
vivas las cras como en algunas serpientes.

VIVPAROS: nacen de la madre las cras como en los mamferos; por ejemplo, los
conejos, los perros, los terneros, etc.

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ANIMALES INVERTEBRADOS
Los animales invertebrados son aquellos que no poseen esqueletos. Se clasifican en 5
grupos que son: insectos, anlidos, moluscos, arcnidos y crustceos.
INSECTOS: su cuerpo esta dividido en cabeza, trax y abdomen. Tienen seis patas,
ejemplo, la mosca.

ANLIDOS: tiene el cuerpo formado por anillo, no tiene patas, por ejemplo, la lombriz.

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LOS MOLUSCOS: tiene el cuerpo blando y en algunos est protegido por una concha,
ejemplo, el caracol.

LOS ARCNIDOS: tienen el cuerpo dividido en dos partes; la cabeza y el trax que se
une al abdomen. Tienen ocho patas, ejemplo, la araa.

LOS CRUSTCEOS: tiene ocho patas o ms. Su cuerpo esta cubierto por un caparazn.
Ejemplo, cangrejos.

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CLASIFICACIN DE LOS ANIMALES SEGN EL TIPO DE ALIMENTO QUE

CONSUMEN
Los animales tambin se clasifican segn el tipo de alimento que consumen. Entre ellos
tenemos los herbvoros, los carnvoros, los omnvoros y necrfagos.
HERBVOROS: son aquellos animales, cuya base alimenticia son las plantas o pastos,
ejemplos, la vaca, el caballo, el conejo, etc.

CARNVOROS: son aquellos animales, cuya base alimenticia es la carne, ejemplo, tigre,
len, tigrillo.

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NECRFAGOS: son aquellos animales que se alimentan de cadveres, ejemplo, el

gallinazo o goleros.

LOGROS Y COMPETENCIAS:
LOGROS:
Conoce el reino de los animales y su clasificacin.

Clasifico los animales segn el medio donde habitan: acuticos terrestres y areos.

Clasifico a los animales por la presencia o no de huesos en vertebrados e

invertebrados.

Clasifico a los animales por su reproduccin: ovparos, ovovparos y vivparos.

Clasifico a los animales segn el alimento que consumen.

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Clasifico a los animales segn la forma de nacer.

Represento mediante dibujos el reino animal.

COMPETENCIAS:
Interpreta situaciones
Establece condiciones
Plantea y argumenta hiptesis.
Valora el trabajo de las ciencias y tecnologa.
PALABRAS CLAVES: reino, animal, peces, anfibios, aves, mamferos, vertebrados,
invertebrados, terrestres, acuticos, areos, ovparos, ovovivparos y vivparos.
PREGUNTA GENERADORA: De qu manera influye el reino animal en el desarrollo de
la humanidad y en la vida del hombre?
SITUACIN DE APRENDIZAJE: Para un mejor aprovechamiento del reino animal, el
hombre se ha visto en la necesidad de conocerlos y clasificarlos de acuerdo a ciertas
caractersticas biolgicas y ambientales, que los hace semejantes o diferentes. Los
animales se clasifican en cinco grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamferos. De
esta forma los podr entender, transformar, conservar y servirse de ellos. El hombre
est obligado de conservar la vida de los animales, mejorar sus condiciones de vida,
respetar su hbitat y buscar alternativas de solucin para aquellas especies que se
encuentran en va de extincin.
TAREA: Dibujar muchos animales y clasificarlos de acuerdo al grupo al cual pertenece.
CRITERIOS DE EVALUACIN: Los nios visitarn una finca, observarn las distintas
especies de animales y los clasificarn de acuerdo al grupo al cual pertenecen.
RECURSOS: Equipos de cmputos, Internet, textos de ciencia y tecnologa, finca.
BIBLIOGRAFA:
CIENCIAS NATURALES, CORTES ROZO, Gustavo Ariel. Misin naturaleza 3 Educar
Editores, 2011.
MARQUEZ VERGARA. Jos Gregario. Informtica interactiva 3. Litoempaques amrica,
Sincelejo 2008.
www.animalandia.com
http://tatycariello.blogspot.com.co/
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