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ANPE. I Congreso nacional: 2006, ao del espaol en Noruega: un reto posible, 8-9/09-2006.
Lreplan i fremmedsprk1
Hovedomrder
Sprklring
1
ANPE. I Congreso nacional: 2006, ao del espaol en Noruega: un reto posible, 8-9/09-2006.
Kommunikasjon
Ml for opplringen er at eleven skal kunne
[]
Uno de los objetivos generales del antiguo Plan de Estudios mencionaba tambin
esta capacidad como objetivo a conseguir en el aprendizaje:
ANPE. I Congreso nacional: 2006, ao del espaol en Noruega: un reto posible, 8-9/09-2006.
Elevene skal
[]
kunne nyttiggjre seg ordbker, grammatikker, leksika og andre
informasjonskilder
Oslo, juli 1999. Kirke-, utdannings- og forskningsdepartementet
Si tenemos en cuenta que nuestros estudiantes pueden servirse de los diccionarios
en los exmenes, bilinges o monolinges, y que el Plan de Estudios marca como
uno de los objetivos del aprendizaje de idiomas el desarrollo de la capacidad para
utilizar de manera provechosa las diferentes fuentes de informacin, tenemos que
llegar a la conclusin de que nosotros, enseantes, debemos ayudar a nuestros
alumnos a ser ms competentes en el buen uso de los diccionarios, y de que esto
debera reflejarse de manera clara en los criterios de evaluacin.
En la planificacin de nuestros cursos deberamos incluir actividades que de
una manera explcita entrenaran a nuestros alumnos en el desarrollo de las
habilidades necesarias para poder servirse eficazmente de los diccionarios, y para
que no cometieran errores innecesarios.
A qu ayudas o recursos recurren principalmente nuestros estudiantes?
Nosotros, los enseantes, somos el principal recurso que tienen los estudiantes para
buscar respuesta a sus posibles dudas. Todos los manuales que utilizamos en
nuestros cursos incluyen listas de palabras (ordlister) que son suficientes para
comprender los textos que el libro incluye, pero qu pasa cundo nos enfrentamos
a textos autnticos, un poco ms complejos, sacados de otras fuentes?. El
diccionario bilinge lo utilizan en los exmenes y tambin para hacer los deberes
que les encomendemos para casa, y no tanto durante las clases. Hay alguien que
utilice el diccionario monolinge? Seguramente, no somos muchos.
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ANPE. I Congreso nacional: 2006, ao del espaol en Noruega: un reto posible, 8-9/09-2006.
una seleccin del lxico con criterios coherentes, adecuados al nivel. Ej.
nmero de palabras; neologismos, jerga, palabras tab
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medusa [mesa] s/f Animal marino sin esqueleto y con forma de campana.
Diccionario Bsico. SM
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consciente adj. inv. 1 (ser) Referido a una persona, que tiene conocimiento
de algo, esp. de sus actos, de sus pensamientos: Eres consciente del lo que
has formado? ANT. inconsciente. 2 Que se hace en estas condiciones: un
acto consciente y voluntario. ANT. Inconsciente. 3 (estar) Con pleno uso de
sus sentidos y facultades: El herido ya est consciente. ANT. inconsciente.6
Vemos tambin que estos diccionarios de aprendizaje nos dan mucha
informacin gramatical sobre estas palabras que motivaron nuestra consulta: la clase
de palabra a la que pertenecen, el gnero y el nmero, la divisin silbica, la
pronunciacin, el acento fonico, los sinnimos. No solamente nos dan el significado
de la palabra, tambin nos ensean a utilizarla reforzando as la competencia
gramatical del que se sirve de ellos como material de referencia y consulta. Incluso,
yo dira que el diccionario monolinge tiene sus ventajas frente al bilinge, por toda
esta cantidad adicional de informacin que nos ofrece.7
A modo de conclusin
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ANPE. I Congreso nacional: 2006, ao del espaol en Noruega: un reto posible, 8-9/09-2006.
Cuadro comparativo
Diccionario bilinge
Dicc. monolinge de
aprendizaje
Generalista?
Seleccin de lxico
Noruegos,
Traduccin
Definiciones
+
(traduccin)
Informacin gramatical
hispanohablantes
Tablas gramaticales,
+++
(ensea a usar la palabra)
+
conjugaciones
(-)
Ilustraciones, glosarios
Ejemplos en contexto
Sinnimos, contrarios,
++
(informacin general)
familias de palabras
+++
Expresiones fijas
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urticante
inyectar
avalancha
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Conjunto formado por un gran nmero de peces que nadan juntos: En el reportaje
vimos un banco de sardinas. 5 Lugar en el que hay gran cantidad de una cosa: Este
ro tiene grandes bancos de arena.
Familia: banqueta, banquillo, banca, bancario, banquero, desbancar, bancarrota,
bancal.8
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