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UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA

Instituto de Cincias Humanas


Curso de Psicologia
Vera Lucia Nascimento RA A57442-5

REFLEXO DO LIVRO:
ENCONTRO MARCADO COM A LOUCURA: ENSINANDO E APRENDENDO
PSICOPATOLOGIA
O livro nos apresenta a loucura a principio de uma maneira terica, resgata a
histria da Loucura para melhor compreendermos, volta ao dilogo socrtico,
passa pela psiquiatria e psicanlise at chegar psicopatologia e at aqui me
senti dentro da sala de aula.
Quando me deparo com os relatos dos estagirios fico mais atenta a leitura,
percebo questionamentos e pensamentos muito prximos aos meus, isso ao
mesmo tempo me conforta e assusta. Conforta porque minhas dvidas no so
nicas e assusta porque so reais.
Desde o primeiro semestre espero pelo momento estgio e agora que ele esta
se concretizando o corao acelera a cada momento que penso sobre o
assunto e a mente se enche de questes.
Ainda pequena pensava na loucura como uma deficincia, era na verdade uma
doena, mas uma doena que assustava e que no tinha remdio pessoa
estava condena ao isolamento.
O livro me mostrou que minha primeira percepo sobre a loucura no estava
totalmente errada, pois no decorrer da histria os loucos foram isolados e
tinham como remdios, alternativas que mais lembram mtodos de tortura, mas
tambm mostrou que pode ser diferente e que a cincia vem avanando a
respeito.
louvvel esse trabalho com os estagirios, poder falar sobre as expectativas,
os medos, as angstias e das experincias de vivncia sobre o assunto, tenho
a impresso que esses alunos que participaram desse trabalho no foram to
beneficiados quantos os alunos da disciplina de psicopatologia que vieram
aps o livro. Sim, nosso privilgio saber que nossos medos, angstias,
expectativas e inseguranas tm fundamento e isso nos traz muito conforto e
alvio.
Fazemos um juzo do que iremos encontrar, mas longe est da realidade que
encontraremos e ns em nossa inocncia terica nos preparamos para ajudar

o doente e nos esquecemos que na prtica que iremos aprender como a lidar
com eles. Ento ficamos chocados quando no damos conta, quando
percebemos que muito do que veremos mexera bem l no nosso imo e mais do
nos prepararmos para ajud-los temos que nos preparar para o que iremos
encontrar em ns mesmos.
O livro nos leva a olhar para o outro para que possamos nos enxergar e claro
que falamos diversas vezes a respeito em sala de aula ( atravs do outro que
nos conhecemos). Mas como nos enxergarmos atravs de pessoas com
transtornos psquicos, no, isso no possvel... Ser?!
impossvel debruar-se sobre a compreenso do outro, que traz um
sofrimento psquico a ser acolhido, se os rudos interiores so to intensos que
impossibilitam qualquer tipo de escuta.
Sim chegaremos ao estgio cheios de rudos se no os rudos interiores
teremos rudos sobre questes em relao ao que nos apresentaro, no
poderemos fingir no ver o sofrimento do outro, no poderemos no escutar o
outro estaremos l para aprender e precisamos desse outro, pois ele
fundamental para nosso aprendizado.
A percepo do sofrimento, o reconhecer-se humano, autoriza um tipo de
escuta e interveno que vai sendo lapidada.
Por isso a humanizao que encontrei no livro me acalma tudo bem que
estamos aprendendo a teoria, tudo bem que temos o objeto de estudo, mas
certo que a tcnica me parece quase nica cada um de ns dever encontrar
dentro de si o olhar que v, o ouvido que escuta, o psicoterapeuta que acolhe.
Sempre tive um medo muito grande de perder a conscincia, hoje estou
aprendendo que existem vrias maneiras de se ter a conscincia alterada e
isso no significa que dentro daquele corpo no existe uma pessoa que sente,
sofre, tem desejos e tudo o mais que encontramos em uma pessoa normal.
A psicopatologia nos permite bailar entre o normal e o no normal, mas ela
tambm orienta: Voc vai cuidar do outro, mas cuide antes de voc, aqui esta a
importncia de se passar por um procedimento psicoteraputico. Essa fala de
um estagirio (a gente sabe que est mexendo, muitas vezes no sabemos
onde mexe) me faz pensar em quem exatamente vamos mexer primeiro em
ns ou no outro?
Caso se tolere a frustrao, a unio da concepo com as realizaes, sejam
elas negativas ou positivas, d incio aos procedimentos necessrios ao
aprender com a experincia.
Teremos que trabalhar nossas frustraes de ver o doente e nos sentirmos
incapazes e ter que ir buscar essa capacidade, de ver o doente sabe-se l em

que condies de aparncia fsica e no demonstrar repugnncia, de olhar


para o ambiente e saber que pouco ou quase nada poderemos fazer.
Trabalhar nossa frustrao e pegarmos nosso saber para nos autoconhecermos e nos fortalecer e ento trabalhar com o outro sem projees e
sem o estigma do esteretipo, olhando para a pessoa e no para a doena.
Entendo que perceber a subjetividade do outro de uma maneira to vulnervel
pode nos trazer frustraes ou pode nos trazer realizaes isso vai depender
de como vamos nos colocar diante do outro.

BIBLIOGRAFIA
COCIUFFO T: Encontro Marcado com a Loucura: ensinando e aprendendo
psicopatologia. Ed. Luc.