Educacin Superior Tecnolgica

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PUBLICO

PADRE ABAD

SILABO
1. INFORMACIN GENERAL
Carrera profesional
: Computacin e Informtica
Modulo
: DESARROLLO DE SOFTWARE Y GESTIN DE
BASE DE DATOS
Unidad Didctica
: LGICA DE PROGRAMACIN
Crditos
:1
Semestre acadmico
: 2011-I
Horario
: Diurno
Horas semanales
:2
Docente
: Tec. Rosario Agustn De La Cruz Or.
2. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, implementar y gestionar el uso de las tecnologas de la informacin y
comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos. Teniendo
en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en
equipo.
3. CAPACIDADES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Define y grafica algoritmos respetado las Reconoce y utiliza con propiedad los algoritmos en
caractersticas de los mismos.
la especificacin de programas.
2. Reconoce y clasifica los principales smbolos Clasifica los smbolos ANSI para diagramas de
ANSI de los diagramas de flujo.
flujo de acuerdo a los requerimientos de los
algoritmos.
3. Construye programas para su posterior Aplica los principios de la programacin en la
implementacin en cualquier lenguaje de
construccin de programas.
programacin.
4. Utiliza la simbologa N-S en la construccin de Construye programas utilizando smbolos N-S y
programas y aplicaciones.
utiliza las palabras reservadas en la declaracin
de variables.
5. Utiliza la recursividad como medio de solucin Emplea procedimientos recursivos en la
a problemas complejos.
construccin y solucin de problemas
algortmicos.
6. Utiliza los principios de la programacin Construye programas basados en los principios de
orientada a objetos y los algoritmos genticos.
la POO y verifica la validez de los algoritmos
genticos.

4. CONTENIDOS
Unidad Didctica: Reparacin de Equipo de Computo
Por: Rosario Agustn De La Cruz Or
IESTP Padre Abad - 2010

Educacin Superior Tecnolgica

SEMANA
S
/FECHA
1, 27.
Semana

ELEMENTOS
DE CAPACIDAD

ACTIVIDAD DE
APRENDIZAJE

Define y grafica
1.
algoritmos
respetado
las
caractersticas de
los mismos.

Definicin tcnica a
las tareas cotidianas
que realizamos

3, 4, 5
8.
Semana

Reconoce
2.
y
clasifica
los
principales
smbolos ANSI
de los diagramas
de flujo.

6, 79.
Semana

Construye
3.
programas para
su
posterior
implementacin
en
cualquier
lenguaje
de
programacin.

8, 9,10. Utiliza
4.
la
10
simbologa N-S
Semana
en
la
construccin de
programas
y
aplicaciones.

11, 12,
11.
13, 14,
15
Semana

Utiliza
5.
la
recursividad
como medio de
solucin
a
problemas
complejos.

16, 17,
12. Utiliza
18
principios de
Semana
programacin
orientada
objetos y
algoritmos
genticos.

los
6.
la
a
los

CONTENIDOS

Algoritmos
o Definicin caractersticas
o Ejercicios con algoritmos
Pseudocdigo
Norma Tcnica TAMS
Introduccin
al Diagramas de flujo
mundo ANSI de los
o Simbologa ANSI
diagramas de flujo
o Estructuras secuenciales
o Estructuras selectivas
o Estructuras repetitivas
o Criterios para el diseo de diagramas
de flujo.
Fundamentos de Operaciones y ejercicios con diagramas
programacin
de flujos
clsica y orientada a
objetos
Construccin de programas simples
Construccin de programas complejos
Programacin estructurada
Programacin clsica y orientada a
objetos.
Programacin
Diagramas N-S
clsica
utilizando
o Introduccin
smbolos N-S
o Simbologa
o Estructuras fundamentales
o Palabras reservadas.
o Programacin utilizando simbologa NS
Explicando
los Perspectivas de fuego
principios del juego
o El Problema de las torres de Hani
por computadora
o Algoritmos recursivos
o La recursividad versus al eficiencia
o rbol de decisiones.
Fundamentos de Programacin orienta a objetos
POO y algoritmos
Algoritmos genticos
genticos.
o El problema de la mochila
o El problema del viajero

TAREAS PREVIAS
Buscar en internet
las definiciones de
Algoritmo.

Qu
es
un
diagrama de flujo?
Averiguar
las
definiciones.

Investigar sobre
los principios de
programacin

Investigar cual es
la diferencia entre
un diagrama de
flujo
y
un
diagrama de flujo.

Investigar cmo se
origin el juego
las
torres
de
Hani.

Cual
son
los
pilares
de
la
programacin OO
y la utilizacin de
algoritmos
genticos.

5. METODOLOGA
Unidad Didctica: Reparacin de Equipo de Computo
Por: Rosario Agustn De La Cruz Or
IESTP Padre Abad - 2010

Educacin Superior Tecnolgica

Expositiva: Se expondrn todos los tpicos de estudios en diferentes

escenarios, permitiendo ser un elemento activo al estudiante.
Trabajo en equipo: Los estudiantes obligatoriamente realizaran
practicas dirigidas y calificadas en equipos, en los cuales tendrn cada uno sus funciones
y tareas, de manera que todos sean evaluados en funcin a sus capacidades innatas, bajo
el principio de equidad y respeto a las normas establecidas.
Seminario: el desarrollo de la actividad didctica se har en forma de
seminario taller, con la participacin directa del estudiante.
Reflexivo: Se permitir al estudiante verter sus propias conclusiones,
libre de cualquier injerencia.
Auto reflexivo: El docente evaluara el desarrollo de la actividad
didctica, observado los puntos en donde deben hacerse los ajustes necesarios a fin de
que los estudiantes puedan lograr las capacidades especficas.
Demostrativo: Las practicas en laboratorio se demostraran utilizando
parmetros tcnicos, manuales de usuarios y guas de prcticas pre establecidas.

6. EVALUACIN
La evaluacin en el nuevo DBC de Educacin Superior esta normada por la ley N
29394, ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior; para ser promovido de una
unidad didctica a otra se debe cumplir con los siguientes requisitos:
o

o
o
o
o
o

En concordancia con la Directiva N 023-2010-DIGESUTP/DESTP, numeral 6.33, la nota mnima

aprobatoria es 13 (trece), en todos los casos la fraccin 0.5 se considera como una unidad a favor del
alumno.
El estudiante que obtuviera una nota de 10 a 12 al finalizar la unidad didctica, luego de todo el
proceso de recuperacin con el docente, este ser calificado por un jurado calificador.
En todos los casos la nota mnima aprobatoria es 13 (trece)
El estudiante que obtuviera una nota menor a diez (10) al finalizar la unidad didctica, o en todas las
capacidades, repite en forma automtica la unidad didctica.
El estudiante que acumule ms del 30% (treinta por ciento) de inasistencias injustificadas, repite en
forma automtica la unidad didctica.
Los estudiantes deben permanentemente visitar el portal del Ministerio de Educacin en la siguiente
direccin web http://www.minedu.gob.pe/, seleccionar el icono de Educacin Superior Tecnolgica y
ver los mecanismos de evaluacin que rigen a nivel nacional y que son aplicables en todos los
Institutos.

7. RECURSOS BIBLIOGRFICOS/BIBLIOGRAFA DIGITAL

Fundamentos de programacin en Turbo Pascal 5.5, 6.0 y 7.0 por Luis Joyanes
Aguilar, Majadahonda, Madrid Espaa 1998.
http://www.monografias.com
http://www.wikipedia.org
http://www.youtube.com
http://www.google.es/

Unidad Didctica: Reparacin de Equipo de Computo

Por: Rosario Agustn De La Cruz Or
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