Sunteți pe pagina 1din 5

%

.yr

Si"1 xC^f/g!5
it)2gl

-"

p^|f/CONTRACT DE PARTENERIAT

de
PRIMARIA

I
.

UCA JUC

IntrareNr

I. PARTILE CONTRACTULUI
COALA GIMNAZIALA MALTEZI
Director: prof. Lazar Viorica

Coordonatori proiect: Profesor Vioiu Gabriela


Bibliotecar erban
^.

Colaboratori: Inv. Dragoi Ani


Inv. Oprea Loredana
Prof. ^.mv. Gornea Maria
Prof. Inv. Radu Mioara

Parteneri

Biblioteca Comunala
Ion Ghelu Destelnica"
Bibliotecar,
ERBAN IONELIA
BIBLiOTECA COMUNALA
STELNtCA
JUDEJUL >ALOMIJ

Cosiliul Local
Pri

PROJECT EDUCATIONAL
REVISTA:

MOTTO:
,Sa nu lasam cuvintele nici sa doarma, nici sa amorteasca, nici sa zaca,
nici sa moara. Ele sunt comoara noastra de mare pret."
Tudor Arghezi

Argument
Cea mai inalta forma de manifestare a creativitatii literare a elevilor este compunerea.
Ea este "tipul eel maipersonalizat dintre toate componentele limbii romane" (C. Parfene, 1980,
p.29)
Exprimarea corecta, orala si scrisa - obiectiv important al procesului de invatamant constituie unul din instrumentele de baza ale muncii intelectuale, fata de care nu poate fi conceputa
dezvoltarea intelectuala viitoare a elevilor. Ca si in cazul invatarii celorlalte instrumente ale muncii
intelectuale: a cititului, a scrisului, a calcului aritmetic, capacitatea de exprimare se formeaza si se
perfectioneaza prin solicitarea efortului intelectual al elevilor.
Compunerile realizeaza pe de o parte o sinteza a ceea ce invata elevii la disciplina limba si
literatura romana, iar pe de alta parte, ele constituie eel mai potrivit prilej de valorificare a
experientei de viata a elevilor, de manifestare a imaginatiei si a fanteziei lor creatoare.
Pornind de la ideea ca orice scolar isi doreste sa scrie cele mai frumoase compuneri, se stie ca
e o mare bucurie sa simta ca este ascultat cu placere de catre colegi, ca atunci cand isi citesc
compunerea nu se aude niciun fosnet de caiet, ca toata lumea asculta.
Astfel, ei invata cat de important este sa se exprime corect, placut si nuantat, invata sa
pretuiasca efortul propriu creativ, devin constienti ca trebuie sa aiba un limbaj adecvat pentru a putea
transmite eficient mesajul dorit.
Realizarea unei reviste lunare a scolii, i in format digital, care poate fi mediatizata on
line pe BLOGUL BIBLIOTECII, are o influenta deosebita asupra dezvoltarii personalitatii
elevilor, le imbogatete orizontul cultural, le confera incredere in fortele proprii, le inlesneste
comunicarea cu ceilalati, dezvolta spiritul de echipa i deprinderi de munca in colectiv, ii
familiarizeaza cu tehnica moderna (calculatorul) i ii poate orienta spre alegerea unei profesii
interesante, aceea de ziarist.

II. OBIECTIVE
Elevi:
dezvoltarea capacitatii de exprimare scrisa;
deprinderea folosirii unor tehnici diferite de redactare a textelor;
dezvoltarea capacitatii de argumentare si gandire critica;
dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului scris;
dobandirea unor cunostinte de cultura generala, legate de literatura si arta;
realizarea unor legaturi tematice si de sens intre opere din literatura universala
exprimarea libera a ideilor si opiniilor pe o tema data, oral si scris,
stimularea realizarii si prezentarii propriilor creatii artistice
familiarizarea elevilor cu operarea pe calculator, in special cu programele Microsoft Word si
Power Point
Cadre didactice:

folosirea si dezvoltarea capacitatii de a construi un mediu educational care sa motiveze elevul


inprocesul instruct!v-educativ..

Familia i altifactori din comunitate:

implicarea constienta a parintilor si a altor reprezentanti ai comunitatii locale in crearea unui


mediu sigur si sanatos de educatie
Realizarea unui regim de parteneriat benefic si propice obiectivelor concepute in comun de
catre parteneri
Promovarea imaginii institutionale a unitatii de invatamant

///. COORDONATORI:
Profesori:

Vioiu Gabriela

Bibliotecar: $erban lonelia


IV. COLABORATORI:
Inv. DragoiAnica
M

Inv. Oprea Loredana


Prof. inv. Cornea Maria
Prof. Inv. Radu Mioara

V. GRUPUL TINTA:
beneflciari directi: - elevii claselor III-VIII
beneflciari indirecth cadrele didactice ale colii; parintii elevilor

VI. DURATA

PARTENERIATULUI:

anul colar 2015-2016


VII. TIPURIDE PRODUSE:

compuneri, eseuri, poezn;


activitati extrascolare;
revista scolii;
portofoliu;
VIIL RESURSE - umane:
elevi ai scolii;
cadre didactice ale scolii - profesorul de limba romana; invatatori
bibliotecar
RESURSE - materiale:

carti, hartie, creioane, mape, dosare, foarfeci, lipici;


imagini si ilustratii;
texte literare;
fotografii, aparat foto;
calculator, imprimanta, xerox,

RESURSE -financiare: cheltuieli necesare procurarii de materiale cosumabile suportate de


Consiliul Locala Stelnica, parintii copiilor sau de sponsorii gasiti.
IX. EVALUAREA REZULTATELOR
Portofoliul
Observarea sistematica
Discutii pe baza lucrarilor;
Portofoliul individual al fiecarui elev
Concursuri
Realizarea unei reviste a scolii si in format digital, ce urmeaza a fi postata si pe
BLOGUL BIBLIOTECII si Site-uri de specialitate : Ibook Square spre a fi mediatizata
in mediul on line.
X. PROPUNERI TEMATICE
Creatiile copiilor vor fi grupate in functie de anotimpuri , sarbatori specifice
acestora:
1. CARTEA- IZVOR DE BUCURII
> Crearea de expresii frumoase folosind metode activ participative
> Realizarea de diferite tipuri de compuneri
> Redactarea compunerilor i realizarea revistei
2. TOAMNA - INTRE FRUMUSETE 1 LACRIMI...
> Crearea de expresii frumoase folosind metode activ participative
> Realizarea de diferite tipuri de compuneri
> Redactarea compunerilor si realizarea revistei

3. IARNA - BUCURIE INVEMANTATA IN ALB


> Crearea de expresii frumoase folosind metode activ participative
> Realizarea de diferite tipuri de compuneri
> Redactarea compunerilor si realizarea revistei

4. PERSONAJUL MEU PREFERAT-PORTRETUL


> Crearea de expresii frumoase folosind metode activ participative
> Realizarea de diferite tipuri de compuneri
> Redactarea compunerilor

5. PRIMAVARA GANDURI DRAGI PENTRU MAMA, INTR-O


LUME PLINA DE LUMINA 1 VERDE CRUD
> Crearea de expresii frumoase folosind metode activ participative
> Realizarea de diferite tipuri de compuneri
> Redactarea compunerilor si realizarea revistei
6. LOCUL NATAL
> Crearea de expresii frumoase folosind metode activ participative
> Realizarea de diferite tipuri de compuneri
> Redactarea compunerilor si realizarea revistei

7. VARA- BUCURIA VACANTEI


> Crearea de expresii frumoase folosind metode activ participative
> Realizarea de diferite tipuri de compuneri
> Redactarea compunerilor si realizarea revistei