EMENTAS

HISTRIA DO BRASIL I
Ementa: O Renascimento. A formao de Portugal e a expanso martima. A questo
fundiria no Brasil e os conflitos entre indgenas e colonos. A transio da escravido
indgena para a escravido africana: permanncias e transformaes na prtica
escravista. A economia, o trabalho compulsrio no Brasil colonial e os conflitos entre
colonos, indgenas e africanos. Poder poltico e administrativo na colnia. A crise da
colonizao. Movimentos de rebeldia na colnia. Religiosidade indgena e influncia
catlica: as Santidades.

Bibliografia Bsica
HOLANDA, Srgio Buarque de. Razes do Brasil. So Paulo: Companhia das Letras,
1997.
NOVAIS, Fernando A. Portugal e Brasil na crise do antigo sistema colonial. 6a ed.
So Paulo: Hucitec, 1995.
SOUZA, Laura de Mello e. O sol e a sombra. Poltica e administrao na Amrica
Portuguesa do sculo XVIII.

Bibliografia Complementar
PAIVA, Eduardo Frana. Escravido e universo cultural na colnia. Minas Gerais,
1716-1789. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2001.
SCHWARTZ, Stuart B. Segredos Internos: engenhos e escravos na sociedade colonial.
So Paulo: Companhia das Letras, 1988.
SOARES, Mariza de Carvalho. Devotos da cor. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira,
2000.
SOUZA, Laura de Mello e. Os desclassificados do ouro. Graal, 2004.
SOUZA, Laura de Mello e. Norma e conflito: aspectos da histria de Minas no sculo
XVIII. 2 Ed. Belo Horizonte: UFMG, 2006.

HISTRIA ANTIGA I
Ementa: Origens do homem. Sociedades Orientais: historiografia, cultura, sociedade,
poltica e economia.

Bibliografia Bsica
CARDOSO, Ciro Flamarion. Trabalho compulsrio na antiguidade. 3 ed. Rio de
Janeiro: Graal, 2003.
CARDOSO, Ciro Flamarion. Sete olhares sobre a antiguidade. 2 Ed. Braslia: EdUnB,
1998.
PINSKY, Jaime (Org.). Modos de produo na antiguidade. 4 ed. So Paulo: Global,
1988.

Bibliografia Complementar
BOUZON, Emanuel. As cartas de Hammurabi. Petrpolis: Vozes, 1986.
CARDOSO, Ciro Flamarion (Org.). Modo de produo asitico: nova visita a um velho
conceito. Rio de Janeiro: Campus, 1990.
FUNARI, Raquel dos Santos. Imagem do Egito antigo. So Paulo: Annablume, 2006.
PINSKY, Jaime (Org.). Modos de produo na antigidade. 4a ed. So Paulo: Global,
1988. (Textos; 2).
REDE, Marcelo. Famlia e patrimnio na antiga Mesopotmia. So Paulo: Mauad,
2007.
SILVA, Gladyson Jos da; FUNARI, Pedro P A; MARTINS, Adilton L. Histria antiga:
contribuies brasileiras. So Paulo: Annablume, 2008.

HISTRIA MEDIEVAL I
Ementa: A transio da Antigidade para a Idade Mdia: Cristianismo e Paganismo. A
formao dos reinos romano-germnicos. O imprio bizantino. O mundo rabe e a
religiosidade islmica. O Imprio Carolngio e a formao da cristandade latina.

Bibliografia Bsica
ANDERSON, P. Passagens da antiguidade ao feudalismo. So Paulo: Brasiliense,
1988.
DUBY, G. . As trs ordens ou o imaginrio do feudalismo. Lisboa: Estampa, 1982.
FRANCO JR, H. O feudalismo. So Paulo: Brasiliense, 1994.

Bibliografia Complementar
BROWM, Peter, Antigidade Tardia. In: ARIS, Philippe e DUBY, Georges. Histria da
Vida Privada. So Paulo: Companhia das Letras, 1989.

FOURQUIN, G. Senhorio e feudalidade na Idade Mdia. Lisboa: Setenta 1978.

HOURANI, A. Uma histria dos povos rabes. So Paulo: Cia. das Letras, 1999.
LE GOFF, J. A civilizao do Ocidente Medieval. Lisboa: Estampa, 1983. 2 v.
LE GOFF, J. Para um novo conceito de Idade Mdia. Lisboa: Estampa, 1985.

MTODOS E TCNICAS DE PESQUISA

Ementa: O projeto de pesquisa: seu funcionamento e sua funo. A atitude cientfica. Os
mtodos da cincia

Bibliografia Bsica
VIEIRA, Maria P. A. et all. A pesquisa em histria. So Paulo: tica, 1989.
LAVILLE, Christian, DIONNE, Jean. A construo do saber: manual de metodologia da
pesquisa em cincias humanas. Porto Alegre. ARMED. 1999.
BERVIAN, Pedro A; CERVO, Amado L. Metodologia cientfica. So Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2007.

Bibliografia Complementar
ALVES, Rubem. Filosofia da cincia: Introduo ao jogo e suas regras. So Paulo: Ars
Potica, 1996.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS ABNT. Normalizao de
documentao no Brasil. Rio de Janeiro: IBBD.
AZANHA, Mario Pires. Uma idia de pesquisa educacional. So Paulo. EDUSP. 2002.
BIANCHETTI, Lucidio, MACHADO, Ana Maria Netto. A bssola do escrever: desafios e
estratgias na orientao de teses e dissertaes. Florianpolis. UFSC. 2002.
MORIN, Edgard. Cincia com conscincia. So Paulo. Bertrand Brasil. 2003.

SOCIOLOGIA GERAL
Ementa: Aspectos histricos do pensamento sociolgico dentro da perspectiva de anlise
macro-estrutural e do processo e funcionamento das sociedades. Desenvolvimento dos
conceitos bsicos da sociologia. Os instrumentos conceituais dessa disciplina, seus
fundamentos epistemolgicos e sua utilizao na compreenso e explicao das
Sociedades, Estados e Naes.

Bibliografia Bsica
BENJAMIN, Walter. Magia e tcnica, arte e poltica: ensaios sobre literatura e histria da
cultura. 7. ed. So Paulo: Brasiliense, 1994. (Obras escolhidas, v. 1).
DEBORD, Guy. A sociedade do espetculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 1998.
MARCUSE, Herbert. A ideologia da sociedade industrial. 4. ed. Rio de Janeiro: Zahar,
1973.

Bibliografia Complementar
BOTTOMORE, Tom. (Ed.). Dicionrio do pensamento marxista. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1993.
BOUDON, Raymond; BOURRICAUD, Franois. Dicionrio crtico de sociologia. So
Paulo: tica, 1993.
CUIN, Charles-Henry; GRESLE, Franois. Histria da Sociologia. 2. ed. So Paulo:
Ensaio, 1996.
HARVEY, David. Condio ps-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudana
cultural. 10. ed. So Paulo: Loyola, 2001.
MILLS, C. Wright. A imaginao sociolgica. 6. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.

PSICOLOGIA DA EDUCAO
Ementa: A Psicologia na Educao. Os processos de aprendizagem: Teorias e
Aplicaes Escolares.
Fatores Intrapessoais do processo de Ensino e Aprendizagem. Fatores Scio-Ambientais
do processo de Ensino e Aprendizagem.

Bibliografia Bsica
BOCK, A .M.B. ET AL. (Orgs.). Psicologias: uma introduo ao estudo da Psicologia.
Saraiva: So Paulo, 1999.
CUNHA, M.V. Psicologia da Educao. So Paulo: DP&A Editora, 2000.
DAVIS, C. e OLIVEIRA, Z. Psicologia na Educao. So Paulo: Cortez, 1994.

Bibliografia Complementar
CARRETERO, M. Construtivismo e Educao. Porto Alegre: Artmed, 2002.
COLL, C.; PALCIOS, J. e MARCHESI, A . (Org.). Desenvolvimento Psicolgico e
Educao: Vol.2: Psicologia da Educao. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1996.

MOREIRA, M. A. Ensino e Aprendizagem: Enfoques Tericos. So Paulo: Ed. Moraes,

1985.
OLIVEIRA, M. K. Vygotsky: Aprendizado e Desenvolvimento- Um processo sciohistrico. So Paulo: Scipione, 1997.
WITTER, G. P. e LOMNACO, J. F. B. Psicologia da Aprendizagem. In RAPPAPORT,
C.R. (Coord.) Temas Bsicos de Psicologia. Vol. 9-III. So Paulo: EPU, 1984.

HISTRIA DO BRASIL II
Ementa: Religiosidade, cultura e diversidade no Brasil colonial. Conflitos tnico-culturais
na colnia: a religiosidade em questo. Os catolicismos: a religiosidade branca.
Diversidade tnico-cultural: religies e religiosidades indgenas e africanas. Identidade e
cultura na sociedade colonial. A inquisio e a Igreja Catlica no Brasil colonial.
Sociedade e quadros mentais no Brasil colonial. Mulheres, crianas e homossexuais na
colnia. A cultura na colnia.

Bibliografia Bsica
PIERONI, Geraldo. Os excludos do reino. So Paulo: Imprensa Oficial, Braslia: Ed
UnB, 2000.
SOUZA, Laura de Mello e (org.). Cotidiano e vida privada na Amrica Portuguesa. So
Paulo: Companhia das Letras, 1997 (Histria da Vida Privada no Brasil; 1).
VAINFAS, Ronaldo. Trpico dos Pecados. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997.
(Histrias do Brasil).

Bibliografia Complementar
FREYRE, Gilberto. Casa-grande & senzala. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1976.
FREITAS, Marcos Cezar (Org.) Histria social da infncia no Brasil. So Paulo: Cortez,
2001.
NOGUEIRA, Carlos Roberto. O diabo no imaginrio cristo. Bauru: Edusc, 2000.
NOGUEIRA, Carlos Roberto. Bruxaria e Histria. Bauru: Edusc, 2004.
SOUZA, Laura de Mello e Souza. O diabo e a Terra de Santa Cruz. So Paulo:
Companhia das Letras, 1986.

HISTRIA ANTIGA II

Ementa: Civilizaes Clssicas do Mediterrneo na Antiguidade. Historiografia.

Economia, poltica, sociedade e cultura.

Bibliografia Bsica
ANDERSON, Perry. Passagens da Antigidade ao feudalismo. So Paulo: Brasiliense,
1987.
FLORENZANO, Maria Beatriz B. O mundo antigo: economia e sociedade. 12a ed. So
Paulo: Brasiliense, 1994.
FUNARI, Pedro Paulo. Grcia e Roma. So Paulo: Contexto, 2005.

Bibliografia Complementar
CORASSIN, Maria Luiza. A reforma agrria na Roma Antiga. So Paulo: Brasiliense,
1988.
GUARINELLO, Norberto Luiz. Imperialismo greco-romano. 3a ed. So Paulo: tica,
1994. (Princpios; 124)
PINSKY, Jaime (Org.). Modos de produo na antigidade. 4a ed. So Paulo: Global,
1988. (Textos; 2).
SCHIAVONE, Aldo. Uma histria rompida: Roma antiga e Ocidente moderno. So
Paulo: Edusp, 2002.
SOUZA, Marcos A. P. A guerra na Grcia Antiga. So Paulo: tica, 1988. (Princpios;
157).

HISTRIA MEDIEVAL II
Ementa: A sociedade feudal. O movimento das cruzadas. O crescimento urbano comercial. A cultura e a arte na Europa Medieval. A crise do sculo XIV e as monarquias
feudais.

Bibliografia Bsica
BLOCH, M. A sociedade feudal. Lisboa: Setenta, 1989.
FOURQUIN, G. Senhorio e feudalidade na Idade Mdia. Lisboa: Edies 70, 1978.
FRANCO JR., H. A Idade Mdia: nascimento do Ocidente. 9 ed. So Paulo: Brasiliense,
2004.

Bibliografia Complementar

BAKHTIN, M. A Cultura Popular na Idade Mdia e no Renascimento. O Contexto de

Franois Rabelais. Braslia: Editora da Universidade de Braslia, 1993.
ARIS, P; DUBY, Georges. Da Europa feudal renascena. So Paulo: Companhia das
Letras, 1990. (Histria da Vida Privada; 2)
BOLTON, B. A reforma na idade mdia. Lisboa: Setenta, 1986.
FOURQUIN, G. Histria econmica do ocidente medieval. Lisboa: Edies 70, 1997.
LE GOFF, Jacques. O maravilhoso e o quotidiano no Ocidente Medieval. Lisboa:
Edies 70, 1985.

HISTRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA

Ementa: A frica: percepes sobre uma unidade na diversidade. As singularidades do
espao africano. A frica tradicional. A presena europia na frica. Cultura, identidade e
diferena. Estudos culturais e novas perspectivas para o conhecimento do homem em
sociedade. Cultura afro-brasileira: a construo de novos sentidos para a compreenso
da sociedade brasileira.

Bibliografia Bsica
COSTA E SILVA, Alberto. .A manilha e o libambo, a frica e a escravido de 1500 a
1700. Rio de Janeiro: Nova fronteira. 2002.
KI-ZERBO, J (Coord.). Histria Geral da frica. So Paulo: tica, 1982.
HERNNDEZ, Leila Leite. A frica na sala de aula, visita Histria Contempornea.
So Paulo: Selo Negro, 2005.

Bibliografia Complementar
SERRANO, Carlos; WALDMAN, Maurcio. Memria dfrica: a temtica africana na sala
de aula. So Paulo: Cortez, 2007.
BASTIDE, Roger. As religies africanas no Brasil. So Paulo: Pioneira, Edusp, 1971.
LOVEJOY, Paul E. A escravido na frica: uma histria de suas transformaes. Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 2002.
MELLO E SOUZA, Marina. frica e Brasil Africano. So Paulo: tica, 2006.
SILVA, Petronilha B G e; SILVRIO, Valter R (Orgs.). Educao e aes afirmativas:
entre a injustia simblica e a injustia econmica. Braslia: Inep, 2003.

DIDTICA
Ementa: A importncia da Didtica para a formao de professores. Os pressupostos
tericos e metodolgicos no processo de construo e reconstruo da Didtica. O
desenvolvimento do Planejamento e Avaliao do processo de ensino e aprendizagem. A
sala de aula como objeto de estudo e de anlise.

Bibliografia Bsica
ANDR, M. E. D. A, OLIVEIRA, M. R. N. S. (Org.). Alternativas no ensino da didtica.
Campinas: So Paulo, Papirus, 1997. (Prtica Pedaggica).
CANDAU, V. M. (Org.). Rumo a uma nova didtica. 7 ed. Petrpolis: Vozes, 1995.
HOFFMANN, Jussara Maria Lerch. Avaliao: mito e desafio - uma perspectiva
Construtivista. 30a ed. Porto Alegre: Mediao, 2001.

Bibliografia Complementar
HOFFMANN, Jussara Maria Lerch. Avaliao mediadora: uma prtica em construo da
pr-escola universidade. 19a ed. Porto Alegre: Mediao, 2001.
MENEGOLLA, Maximiliano; SANTANNA, Ilza Martins. Por que planejar? como
planejar? 12a ed. So Paulo: Vozes, 2002.
MIZUKAMI, Maria da Graa Nicoletti. Ensino: as abordagens do processo. So Paulo:
EPU, 1986.
VEIGA, I. P. A . Didtica: o ensino e suas relaes. 4 ed. Campinas: Papirus, 1999.
ZABALA, Antoni. A prtica educativa: como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998.

HISTRIA DO BRASIL III

Ementa: A vinda da Corte para o Brasil. O processo de independncia do Brasil e a
formao do Estado Nacional. O Perodo Regencial. Rebelies do perodo Regencial. A
Revolta dos Mals. O Imprio e a escravido: prticas culturais africanas e afro-brasileiras
na sociedade imperial. A expanso do Imprio e a questo indgena. O Segundo Reinado.
Liberalismo e escravido. A luta pela libertao e os movimentos de resistncia
escravido durante o Imprio.

Bibliografia Bsica
CARVALHO, Jos Murilo de. A construo da ordem: a elite poltica imperial. Teatro de
sombras: a poltica imperial. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003.

GRIMBERG, Keila; SALLES, Ricardo (Orgs.). O Brasil Imperial (1808-1831). Rio de

Janeiro: Civilizao Brasileira, 2010. V. 1.
MARTINS, Jos de Souza. O cativeiro da terra. So Paulo: Cincias Humanas, 1979.

Bibliografia Complementar
MATTOS, Ilmar Rohloff de. O Tempo saquarema. So Paulo: Hucitec, 1990.
MOREL, Marco. O perodo das regncias. Rio de Janeiro: Zahar, 2003.
NOVAIS, Fernando A.; MOTA, Carlos Guilherme. A independncia poltica do Brasil. 2a
ed. So Paulo: Hucitec, 1996.
OLIVEIRA, Ceclia Helena de Salles; MATTOS, Cludia Valado de (Org.). O brado do
Ipiranga. So Paulo: Edusp, Imprensa Oficial, 1999.
SILVA, Lgia Osrio. Terras devolutas e latifndio: efeitos da Lei de 1850. Campinas:
Editora da UNICAMP, 1996.

HISTRIA MODERNA I
Ementa: A passagem da Idade Mdia para o Mundo Moderno. O renascimento cultural e
cientfico na Europa. O Absolutismo e a formao dos Estados Modernos. Mercantilismo e
a expanso martima e comercial. A crise da cristandade: a reforma protestante e a
contra-reforma.

Bibliografia Bsica
ANDERSON, P. Linhagens do Estado Absolutista. So Paulo: Brasiliense, 1985.
BETHENCOURT, Francisco. Histria das Inquisies. Portugal, Espanha e Itlia:
sculos XV XIX. So Paulo: Cia. das Letras, 2000.
DEYON, P. O Mercantilismo. So Paulo: Perspectiva, 1992 (Coleo Khronos, 1).

Bibliografia Complementar
CHAUNU, P. O Tempo das Reformas (1250-1550). A crise da cristandade. Vol. I, Lisboa:
Edies 70, 1993.
CHAUNU, P. O Tempo das Reformas (1250-1550). A reforma protestante. Vol. II, Lisboa:
Edies 70, 1993.
CROUZET, Maurice (dir.). Histria Geral das Civilizaes. Idade Mdia: os tempos
difceis. Vol. VIII, Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1994.
CROUZET, Maurice (dir.). Histria Geral das Civilizaes. Os sculos XVI e XVII: os

progressos da civilizao europia. Vol. IX, Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1994.
CROUZET, Maurice (dir.). Histria Geral das Civilizaes. Os sculos XVI e XVII: a
Europa e o Mundo. Vol. X, Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1994.

HISTRIA DA AMRICA I
Ementa: Amrica pr-colombiana. A conquista espanhola e a viso indgena da
conquista. A colonizao espanhola nas Amricas. A colonizao dos Estados Unidos e a
sua independncia. A independncia das colnias latino-americanas.

Bibliografia Bsica
BETHELL, Leslie (Org.). Histria da Amrica Latina. A Amrica Colonial. Vols. 1 e 2.
So Paulo: Edusp; Braslia, DF: Fundao Alexandre Gusmo, 1997 e 1999.
MAURO, Frderic. Origens da desigualdade entre os povos da Amrica. So Paulo:
Brasiliense, 1986.
TODOROV, Tzvetan. A conquista da Amrica. A questo do outro. So Paulo: Martins
Fontes, 1993.

Bibliografia Complementar
BROWN, Dee Alexander. Enterrem meu corao na curva do rio. So Paulo:
Melhoramentos, 1973.
MAHN-LOT, Marianne. A conquista da Amrica Espanhola. Campinas: Papirus, 1990.
ROMANO, Ruggiero. Os mecanismos da conquista colonial: os conquistadores. So
Paulo: Perspectiva, 1973.
VAINFAS, Ronaldo (Org.). Amrica em tempo de conquista. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1992.
VESPCIO, Amrico. Novo Mundo: as cartas que batizaram a Amrica. So Paulo:
Planeta, 2003.

POLTICAS EDUCACIONAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MDIO

Ementa: Estudo analtico do processo histrico da constituio e da materializao das
polticas educacionais na estrutura e funcionamento do sistema nacional de ensino e da
unidade de ensino, assim como, suas conseqncias na gesto escolar. Constituies
Brasileiras e Reformas Educacionais. Lei de Diretrizes e Bases da Educao, Lei

9394/96. Estrutura e Funcionamento Administrativo e Didtico do Sistema Nacional de

Ensino. Estrutura e Funcionamento da Unidade Escolar. Financiamento da Educao do
FUNDEF ao FUNDEB. Avaliao Escolar e Educacional. Educao Pblica e Privada.

Bibliografia Bsica
BRANDO, Carlos da Fonseca. Estrutura e Funcionamento do Ensino. So Paulo:
Avercamp, 2004.
LIBNEO, Jos Carlos; OLIVEIRA, Joo Ferreira; TOSCHI, Mirza Seabra. Educao
Escolar: polticas, estrutura e organizao. 2. ed. So Paulo: Cortez, 2005.
SAVIANI, Dermeval. Da Nova LDB ao FUNDEB. Campinas: Autores Associados, 2007.

Bibliografia Complementar
ABREU, M. Organizao da Educao Nacional na Constituio e na LDB. 3 Ed. Iju:
Ed. Uniju, 2002.
AZEVEDO, Janete M. Lins de. A Educao como Poltica Pblica. Campinas: Autores
Associados, 1997. (Coleo polmicas do nosso tempo).
OLIVERIA, Romualdo Portela de; ADRIO, Theresa (Orgs.). Organizao do Ensino no
Brasil: Nveis e modalidades na Constituio Federal e na LDB. So Paulo: Xam, 2002.
OLIVEIRA, Romualdo Portela de; ADRIO, Theresa. (Orgs.). Gesto, Financiamento e
Direito Educao: anlise da LDB e da Constituio Federal. So Paulo: Xam, 2001.
TORRES, Rosa Maria. Melhorar a qualidade da educao bsica? As estratgias do
Banco Mundial. In: DE TOMMASI, Lvia de; WARDE, Mirian. J.; HADDAD, Srgio. (Org.).
O Banco Mundial e as polticas educacionais. So Paulo: Cortez, 2000.

METODOLOGIA DA HISTRIA
Ementa: A pesquisa em Histria. Histria e historiografia: cincia, mtodo e ensino.
Panorama das Escolas Histricas. As modalidades da histria. A escrita da Histria.
Historiografia. As diferentes abordagens da Histria. A pesquisa em Histria.

Bibliografia Bsica
ARSTEGUI, Jos. A pesquisa histrica: teoria e mtodo. Bauru: Edusc, 2006.
BARROS, Jos DAssuno. O campo da histria. Especialidades e abordagens.
Petrpolis: Vozes, 2004.

BLOCH, Marc. Apologia da histria ou o ofcio do historiador. Rio de Janeiro: Zahar,

2001.

Bibliografia Complementar
BARROS, Jos DAssuno. O projeto de pesquisa em Histria. Petrpolis: Vozes,
2005.
DIEHL, Astor Antnio. Cultura historiogrfica: memria, identidade e representao.
Bauru: Edusc, 2002.
DOSSE, Franois. A histria. Bauru: Edusc, 2003.
QUEIROZ, Teresa Aline Pereira de. A histria do historiador. 2a ed. So Paulo:
Humanitas, 2003.
ROSSI, Vera Lcia S. de; ZAMBONI, Ernesta. Quanto tempo o tempo tem! Campinas:
Alnea, 2003.

HISTRIA DO BRASIL IV
Ementa: A lavoura cafeeira: do vale do Paraba ao oeste Paulista. A crise da mo de obra
escrava e a imigrao. Famlias escravas: cotidiano e cultura. O fim da escravido.
Modernizao e desenvolvimento do setor urbano da economia. Novos grupos no cenrio
social: as camadas mdias urbanas. A crise do modelo centralista e a queda do Imprio.

Bibliografia Bsica
GRIMBERG, Keila; SALLES, Ricardo (Orgs.). O Brasil Imperial (1831-1870). Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 2010. V. 2.
COSTA, Emlia Viotti da. Da senzala colnia. So Paulo: Unesp, 1998.
GRIMBERG, Keila; SALLES, Ricardo (Orgs.). O Brasil Imperial (1870-1889). Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 2010. V. 3.

Bibliografia Complementar
ALVIM, Zuleika M. F. Brava gente! Os italianos em So Paulo. So Paulo: Brasiliense,
1986.
FAUSTO, Boris (Org.). Fazer a Amrica. So Paulo: Edusp, 1998.
MATTOS, Hebe Maria. Das cores do silncio: os significados da liberdade no Sudeste
escravista, Brasil Sculo XIX. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998.

MACHADO, Maria Helena. O plano e o pnico: os movimentos sociais na dcada da

abolio. Rio de Janeiro: Ed. UFRJ, So Paulo: EDUSP, 1994.
RIBEIRO, Maria Eurydice de Barros. Os smbolos do poder: cerimnias e imagens do
Estado monrquico no Brasil. Braslia: Ed. UnB, 1995.

HISTRIA MODERNA II
Ementa: Cultura e sociedade na Europa Moderna. As Revolues Inglesas do sculo
XVII. A Revoluo Industrial Inglesa do sculo XVIII. O Liberalismo. O Iluminismo. O
despotismo esclarecido. Os antecedentes da Revoluo Francesa: estrutura da sociedade
estamental na Frana pr-revolucionria.

Bibliografia Bsica
HOBSBAWN, Eric. Da Revoluo Industrial ao Imperialismo. Rio de Janeiro: Zahar.
MOUSNIER, Roland. O sculo XVIII: o ltimo sculo do antigo regime. Rio de Janeiro:
Bertrand Brasil, 1995 (Histria Geral das Civilizaes; 11).
STONE, Lawrence. Causas da Revoluo Inglesa (1529-1642). Bauru: Edusc, 2000.

Bibliografia Complementar
DOBB, Maurice. A evoluo do capitalismo. 9 ed., Rio de Janeiro: LTC, 1987.
HILL, Christopher. Origens Intelectuais da Revoluo Inglesa. SP: Martins Fontes,
1982.
MANTOUX, Paul. A Revoluo Industrial no Sculo XVIII. Estudo sobre os primrdios
da grande indstria moderna na Inglaterra. So Paulo: Editora da Unesp/Hucitec, s/d.
RIBEIRO, Renato Janine. A etiqueta no Antigo Regime: do sangue a doce vida. 3 ed.,
So Paulo: Brasiliense, 1983 (Coleo tudo histria n. 69).
THOMPSON, E. P. Senhores e caadores. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.

HISTRIA DA AMRICA II
Ementa: A Amrica no Sculo XIX: principais transformaes. A Amrica no sculo XX:
os conflitos. O populismo. A Amrica e a Segunda Guerra Mundial. Conflitos da Guerra
Fria. A Amrica ps Guerra Fria. Neoliberalismo, globalizao e a questo tnico-cultural
na Amrica.

Bibliografia Bsica

POZO, Jos del. Histria da Amrica Latina e do Caribe: Dos processos de

Independncia aos dias atuais. Petrpolis: Vozes, 2009.
COGGIOLA, Osvaldo. Governos militares na Amrica Latina. So Paulo: Contexto,
2001.
DONGHI, TULIO HALPERIN. Histria da Amrica Latina. 4 Ed. Rio de Janeiro: Paz e
terra, 2005.

Bibliografia Complementar
BARBOSA, Carlos Alberto Sampaio. A revoluo mexicana. So Paulo: Unesp, 2010.
CHASTEEN, John Charles. America Latina uma histria de sangue e fogo. Rio de
Janeiro: Campus, 2001.
CHACON, Vamireh. O Mercosul a integrao econmica da Amrica Latina. So
Paulo: Editora Scipione, 1996.
SADER, Emir. A Revoluo Cubana. So Paulo: Moderna, 1985.
SADER, Emir et al (Coord.). Latinoamericana: Enciclopdia Contempornea de Amrica
Latina e Caribe. Rio de Janeiro: Boitempo, 2006.
SUE-MONTGOMERY, Tomie; WADE, Christine. A revoluo salvadorenha. So Paulo:
Edunesp, 2006.

HISTRIA, MEMRIA E FUNDAMENTOS DE ARQUIVOLOGIA E MUSEOLOGIA

Ementa: Histria e memria. Histria, memria e museu. Memria e identidades plurais.
Patrimnio histrico e cultural. Polticas de preservao de patrimnio histrico. A
organizao, administrao e conservao de patrimnio histrico e cultural. Educao
Patrimonial. Conceitos bsicos de documentao. Arquivstica. Teoria das trs idades.
Classificao e ordenao de documentos. Recuperao da informao. Reprografia.
Preservao de documentos. Documentao oral.

Bibliografia Bsica
ABREU, Regina; CHAGAS, Mrio (Orgs.). Memria e patrimnio. Rio de Janeiro: DP&A,
2003.
CAMARGO, Haroldo Leito. Patrimnio histrico e cultural. So Paulo: Aleph, 2002.
FUNARI, Pedro Paulo Abreu. Patrimnio histrico e cultural. Rio de Janeiro: Zahar,
2006.

Bibliografia Complementar

ALBERTI, Verena. Manual de Histria Oral. So Paulo: FGV, 2004.

LE GOFF, Jacques. Histria e memria. 4a ed. Campinas: Unicamp, 1996.
ALBERTI, Verena. Manual de Histria Oral. So Paulo: FGV, 2004.
FERREIRA, Marieta de Morais. Memria e identidade nacional. So Paulo: FGV, 2010.
THOMPSON, Paul. A voz do passado: histria oral. 2a ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1998.

FILOSOFIA GERAL
Ementa: Introduo Filosofia. Definio de Filosofia. A histria da Filosofia. Contexto de
surgimento da Filosofia ocidental. As preocupaes filosficas e o fazer humano
cotidiano. A questo da verdade. A construo de conceitos. O dilogo distorcido: as
falcias argumentativas. A questo da ideologia. O livre debate. A filosofia do
esclarecimento racional. Tendncias filosficas.

Bibliografia Bsica
DEBORD, Guy. A sociedade do espetculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 2000.
JAMESON, Fredric. Ps-modernismo a lgica cultural do capitalismo tardio. 2a ed. So
Paulo: tica, 2000.
PRADO JNIOR, Caio. O que filosofia. 26a ed. So Paulo: Brasiliense, 1998. (Coleo
Primeiros Passos; 37).

Bibliografia Complementar
ABBAGNANO, Nicola. Dicionrio de filosofia. 4. ed. So Paulo: Martins Fontes, 2000.
BENJAMIN, Walter. A obra de arte na era de sua reprodutibilidade tcnica. In: _____.
Magia e tcnica, arte e poltica: ensaios sobre literatura e histria da cultura. 7a ed. So
Paulo: Brasiliense, 1994. p. 165-196. (Obras escolhidas; 1).
BRHIER, mile. Histria da filosofia. So Paulo: Mestre Jou, 2003. 7 v.
LWY, Michael. Ideologias e Cincia Social. 15a ed. So Paulo: Cortez, 2002.
MARCUSE, Herbert. A ideologia da sociedade industrial. 6a ed. Rio de Janeiro: Zahar,
1982

HISTRIA DO BRASIL V

Ementa: A proclamao da Repblica. A Repblica Velha. A imigrao europia no final

do sculo XIX. Os movimentos sociais. A formao do operariado brasileiro. O movimento
operrio. A urbanizao e a modernizao das cidades brasileiras. A Semana de Arte
Moderna. A economia brasileira de 1890 a 1930. A Revoluo de 30.

Bibliografia Bsica
COSTA, Emlia Viotti da. Da Monarquia Repblica: momentos decisivos. So Paulo:
Brasiliense, 1985.
FERREIRA, Jorge, DELGADO, Lucilia de Almeida Neves. O Brasil Republicano: o
tempo do capitalismo excludente. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003.
FERREIRA, Jorge, DELGADO, Lucilia de Almeida Neves. O Brasil Republicano: o
tempo do nacional-estatismo. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003.

Bibliografia Complementar
CARVALHO, Jos Murilo de. Os bestializados. So Paulo: Companhia das Letras, 1987.
CENNI, Franco. Italianos no Brasil. So Paulo: Edusp, 2001.
DECCA, Maria Auxiliadora Guzzo. A vida fora das fbricas: cotidiano operrio em So
Paulo (1920-1934). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1987.
DECCA, Maria Auxiliadora Guzzo. Indstria, trabalho e cotidiano: Brasil 1889-1930. 5a
ed. So Paulo: Atual, 1991. (Histria em Documentos).

HISTRIA DA ARTE
Ementa: Arte e Histria. Arte na Pr-histria. Arte Rupestre e Arte Indgena no Brasil. Arte
Africana.

A Histria da Arte na Antiguidade e Idade Mdia. O Renascimento. As

Expresses Artsticas na Idade Moderna e Contempornea. O Movimento Modernista.

Arte e Poltica nos Regimes Totalitrios. Arte Contempornea.

Bibliografia Bsica
COLI, Jorge. O que arte? So Paulo: Brasiliense, 1981.
GOMBRICH, E. H. A histria da arte. 16 ed. So Paulo: LTC, 1999.
SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. 16 ed. So Paulo: Atual, 1994.

Bibliografia Complementar
BAUNGART, Fritz - Breve Histria da Arte. 2 ed. So Paulo: Martins Fontes, 1999.

BENJAMIN, Walter. Magia e tcnica, arte e poltica: ensaios sobre literatura e histria da
cultura. So Paulo: Brasiliense, 1996.
BOSI, Alfredo. Reflexes sobre a arte. 7 ed. So Paulo: tica, 2002.
COLANGELO, A. 1.000 anos de arte. Porto Alegre: Rigel Editora, 1978.
SANTOS, Maria das Graas V. P. dos. Histria da arte. So Paulo: tica, 2001

HISTRIA CONTEMPORNEA I
Ementa: A trajetria do mundo Contemporneo com nfase nas instncias polticas,
econmicas e scio-culturais, especialmente, na Europa Ocidental a partir da anlise da
transio do mundo moderno para o mundo contemporneo. A Revoluo Francesa e a
formao do Estado Contemporneo. O perodo Napolenico e as Revolues Liberais
1848. A unificao Italiana e Alem. A prtica imperialista e suas conseqncias para o
sculo XX.

Bibliografia Bsica
HOBSBAWM, Eric. J. A era das Revolues: Europa (1789-1848). Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1982.
HOBSBAWM, Eric. J.. A era do capital (1848-1875). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.
HOBSBAWM, Eric. J. A era dos imprios (1875-1914). Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1988.

Bibliografia Complementar
ARIES, Philipe & DUBY, Georges (Coord.). Histria da Vida Privada: da Revoluo
Francesa Primeira Guerra. So Paulo: Companhia das Letras, 1991. (Histria da Vida
Privada, 4).
CROUZET, Maurice. A poca Contempornea. Histria Geral das Civilizaes. So
Paulo: Difel, 1973. V 15.
HUNT, E. K. Histria do pensamento econmico. Rio de Janeiro. Campus, 1982.
MICHELET, Jules. Histria da Revoluo Francesa; Da queda da Bastilha Festa da
Federao. So Paulo: Cia. das letras/Crculo do Livro, 1989.
THOMPSON, E. P. A formao da Classe Operria Inglesa. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1987.

PRTICA DE ENSINO DE HISTRIA I

Ementa: A escola e sua funo social. Gesto democrtica e trabalho coletivo na escola.
Projeto de escola. Ensinar e aprender. A sala de aula. Direitos humanos, cidadania,
ensino de Histria e incluso de pessoas portadoras de necessidades educativas
especiais. A responsabilidade do professor de Histria diante de temticas relacionadas
aos grupos tradicionalmente discriminados na sociedade. O Ensino de Histria no Brasil.
A Histria como disciplina escolar. Contedos e mtodos de ensino de Histria. Histria
nas atuais propostas curriculares. Contedos Histricos. Aprendizagem em Histria.
Procedimentos Metodolgicos em prticas interdisciplinares.

Bibliografia Bsica
FONSECA, Thais Nvia de Lima e. Histria & ensino de Histria. Belo Horizonte:
Autntica, 2003.
KARNAL, Leandro (Org.). Histria na sala de aula. So Paulo: Contexto, 2003.
NiKITIUK, Snia (Org.). Repensando o ensino de Histria. 3a ed. So Paulo: Cortez,
2001.

Bibliografia Complementar
AQUINO, Jlio Groppa. Do cotidiano escolar: ensaios sobre a tica e seus avessos. So
Paulo: Summus, 1998.
PESAVENTO, Sandra Jatahy. Histria & histria cultural. Belo Horizonte: Autntica,
2002.
RAMA, Angela; VERGUEIRO, Waldomiro. Como usar a histria em quadrinhos na sala
de aula. So Paulo: Contexto, 2004.
SOIHET, Rachel; ABREU, Martha (orgs.). Ensino de Histria. Rio de Janeiro: Casa da
Palavra, 2003.
ZANCHETTA JR, Juvenal; FARIA, Maria Alice. Para ler e fazer o jornal na sala de aula.
So Paulo: Contexto, 2002.

ANTROPOLOGIA
Ementa: Conceito de cultura. Relaes culturais e sociais. Organizaes sociais e
culturais. Explicao e compreenso do mundo. Antropologia brasileira (principalmente,
Gilberto Freyre, Roberto DaMatta e Darcy Ribeiro) na anlise do processo de construo
da identidade brasileira.

Bibliografia Bsica
ORTIZ, Renato. Mundializao e cultura. So Paulo: Brasiliense, 2003.
SAID, Edward W. Orientalismo. So Paulo: Companhia das Letras, 2007.
GEERTZ, Clifford. O saber local. Petrpolis: Vozes, 2001.

Bibliografia Complementar
GEERTZ, C. A interpretao das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989.
ORTIZ, Renato. A moderna tradio brasileira. 5. ed. So Paulo: Brasiliense, 1999.
DAMATTA, R. O que faz o brasil, Brasil?. 12. ed. Rio de Janeiro: Rocco, 2001.
RIBEIRO, D. O povo brasileiro: a formao e o sentido do Brasil. So Paulo: Companhia
das Letras, 1995.
GEERTZ, Clifford. Observando o Isl. Rio de Janeiro: Zahar, 2004.

HISTRIA DO BRASIL VI
Ementa: O populismo no Brasil. O Brasil e a Segunda Guerra Mundial. A Guerra Fria e o
Brasil. As bases do desenvolvimento capitalista dependente. Cultura e sociedade nos
anos 50 e 60. O golpe militar de 1964. A ditadura militar. A modernizao autoritria. O
processo de democratizao no Brasil. O Brasil na atualidade. Cotidiano e vida privada no
Brasil contemporneo. Sociedade e cultura no Brasil contemporneo: pluralidade,
diversidade e multiculturalismo.

Bibliografia Bsica
FERREIRA, Jorge L.; DELGADO, Luclia A. Neves. O Brasil Republicano. O tempo da
experincia democrtica. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003. (O Brasil
Republicano; 3).
FERREIRA, Jorge L.; DELGADO, Luclia A. Neves. O Brasil Republicano. O tempo da
ditadura. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003. (O Brasil Republicano; 4).
REIS, Daniel Aaro. O golpe e a ditadura militar. Bauru: Edusc, 2004.

Bibliografia Complementar
DREIFUSS, Ren Armand. 1964: a conquista do Estado. Petrpolis: Vozes, 1981.
HABERT, Nadine. A dcada de 70: apogeu e crise da ditadura militar brasileira. So
Paulo: tica, 1996. (Princpios).

KLEIN, Herbert S.; LUNA, Francisco Vidal. O Brasil desde 1980. So Paulo: Girafa,
2008.
MARTINS FILHO, Joo Roberto. O golpe de 64 e o regime militar. So Carlos:
Edufscar, 2006.
RIDENTI, Marcelo. O fantasma da revoluo brasileira. 2a ed. So Paulo: UNESP,
2005.

HISTRIA CONTEMPORNEA II
Ementa: Imperialismo e Colonialismo. Primeira Guerra Mundial. A Revoluo Russa.
Fascismo e Nazismo. A crise do capitalismo e o perodo entre guerras. A Segunda Guerra
Mundial.

Bibliografia Bsica
REIS FILHO, Daniel Aaro, FERREIRA, Jorge & ZENHA, Celeste. O sculo XX: o tempo
das certezas. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. (O sculo XX; 1)
REIS FILHO, Daniel Aaro, FERREIRA, Jorge & ZENHA, Celeste. O sculo XX: o tempo
das crises. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. (O sculo XX; 2)
REIS FILHO, Daniel Aaro, FERREIRA, Jorge & ZENHA, Celeste. O sculo XX: o tempo
das dvidas. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. (O sculo XX; 3)

Bibliografia Complementar
BRESCIANI, Maria Stella M. Londres e Paris no Sculo XIX: O Espetculo da Pobreza.
So Paulo: Brasiliense, 1985.
FERRO, Marc. A Revoluo Russa de 1917. So Paulo: Perspectiva, 1974. (kronos).
KONDER, Leandro. Introduo ao fascismo. RJ: Gradil, 1991.
SADER, Emir. Sculo XX: uma biografia no autorizada. O sculo do Imperialismo. So
Paulo: Fundao Perseu Abramo, 2000.
SARAIVA, Jos F. S. Formao da frica Contempornea. So Paulo: Atual, 1987.
(Discutindo a Histria).

PRTICA DE ENSINO DE HISTRIA II

Ementa: Ensinar Histria: um dos ofcios do profissional da Histria. Competncias e
habilidades. Avaliao de aprendizagem. Recursos didtico-pedaggicos no ensino de

Histria. Novas tecnologias e sua aplicabilidade no ensino de Histria. Relaes tnicoraciais e recursos didticos.

Bibliografia Bsica
BITTENCOURT, Circe F. C. Ensino de Histria: fundamentos e mtodos. So Paulo:
Cortez, 2005.
BITTENCOURT, Circe (Org.) O saber histrico na sala de aula. So Paulo: Contexto,
1997.
PINSKY, Carla Bassanezzi (Org.). Novos temas nas aulas de Histria. So Paulo:
Contexto, 2010.

Bibliografia Complementar
BORGES, Maria Eliza Linhares. Histria & Fotografia. Belo Horizonte: Autntica, 2003.
MARCONDES, Beatriz; MENEZES, Gilda; TOSHIMITSU, Thais. Como usar outras
linguagens na sala de aula. So Paulo: Contexto, 2000.
NAPOLITANO, Marcos. Histria & Msica. Histria cultural da msica popular. Belo
Horizonte: Autntica, 2002.
NAPOLITANO, Marcos. Como usar o cinema na sala de aula. So Paulo: Contexto,
2003.
PAIVA, Eduardo Frana. Histria & Imagens. Belo Horizonte: Autntica, 2002.

CINCIA POLTICA
Ementa: Origem e fundamentos da Teoria Poltica. Importncia da Cincia Poltica. O
Pensamento Poltico Clssico. Concepo da arte de governar nas distintas pocas.
Princpios e doutrinas que caracterizam a estrutura constitucional do Estado Moderno.
Anlise da consolidao dos Estados e das Naes e das formaes sociais
contemporneas. Apresentao dos conceitos bsicos de Poltica, Poder, Estado, Nao,
Estado-Nao, Soberania. Anlise do Estado no sculo XX, numa perspectiva que
combina a abordagem dos processos poltico-culturais e econmico-sociais com o estudo
das principais correntes neles entrelaadas. A crise do Socialismo. A crise do Welfare
State. O Estado Contemporneo. Partido Poltico e Sistema Partidrio. Formas de
Representao. Movimentos Sociais e Democracia.

Bibliografia Bsica
BOBBIO, Norberto. Estado, governo, sociedade: para uma teoria geral da poltica. 8.
ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2000.
HOBSBAWM, Eric J. Globalizao, democracia e terrorismo. So Paulo: Companhia
das Letras, 2007.
IANNI, Octavio. Teorias da globalizao. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003.

Bibliografia Complementar
CHEVALLIER, Jean-Jacques; GUCHET, Yves. As grandes obras polticas: de
Maquiavel aos nossos dias. Lisboa: Europa-Amrica, 2004.
CROSSMAN, R. H. S. Biografia do Estado Moderno. So Paulo: Cincias Humanas,
1980.
GRAMSCI, Antonio. Maquiavel, a poltica e o Estado Moderno. Rio de Janeiro:
Civilizao Brasileira, 1967.
LEFORT, Claude. A inveno democrtica. Os limites da dominao totalitria. Belo
Horizonte: Autntica, 2011.
ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do contrato social. So Paulo: Abril Cultural, 1973. (Os
pensadores, 24).

LIBRAS LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS

Ementa: Configurao das mos. Compreenso da diferena entre a cultura surda e a
ouvinte. Expresses faciais e corporais como papel preponderante para os surdos.
Conexo com ouvintes que tambm usam a linguagem corporal como forma de
comunicao. Noes da cultura dos surdos e sua histria. Diferenas com a lngua
portuguesa. Conhecimento das Lnguas de Sinais de alguns pases e o regionalismo da
Lngua de Sinais do Brasil. Legislao vigente em prol da comunidade surda. Aprender e
utilizar os cumprimentos em LIBRAS em diversas situaes. Reconhecer os numerais
cardinais, a diferena da utilizao da quantidade. Utilizao de expresses faciais em
frases afirmativas, negativas, interrogativas e exclamativas. Utilizao de sinais em
contextos relacionados famlia e ao grau de parentesco. Aprender os sinais dos
alimentos e bebidas.

Bibliografia Bsica

COSTA, Maria da Piedade Resenda da. Educao Especial aspectos conceituais e

emergenciais. So Carlos: Edufscar, 2009.
GESSER, Audrei. LIBRAS que lngua essa? So Paulo: Parbola, 2009.
MACHADO, Rosangela. Educao especial na escola inclusiva. So Paulo: Cortez,
2009.

Bibliografia Complementar
ALMEIDA, Maria Amlia: MENDES, Eniceia Gonaalves; HAYASHI, Maria Cristina
Piumbato. Temas em educao especial conhecimentos para fundamentar a
prtica. Junqueira e Marin, 2008.
ALMEIDA, Maria Amlia: MENDES, Eniceia Gonaalves; HAYASHI, Maria Cristina
Piumbato. Temas em educao especial mltiplos olhares. Junqueira e Marin, 2008.
ALMEIDA, Maria Amlia: MENDES, Eniceia Gonaalves; HAYASHI, Maria Cristina
Piumbato. Temas em educao especial deficincias sensoriais. Junqueira e Marin,
2008.
Falco, Luiz Alberico. Surdez, comunicao visual e Libras. 2010.
WILLIAMS, Lucia Cavalcanti de Albuquerque; ALMEIDA, Maria Amlia; MENDES, Enicia
Gonalves. Temas em educao especial avanos recentes. So Carlos: FAI,
Edufscar, 2004.

CONFLITOS DO MUNDO CONTEMPORNEO

Ementa: A sociedade capitalista e a organizao do mundo contemporneo aps a
Segunda Guerra Mundial. A guerra fria e a bipolarizao da sociedade contempornea: os
caminhos da democracia e o socialismo sovitico. Os desdobramentos da guerra fria no
mundo: Amrica Latina e a sia. O Oriente Mdio: a construo do Estado de Israel e a
religiosidade islmica. A construo do sculo XXI e o 11 de Setembro de 2001.

Bibliografia Bsica
COGGIOLA, Osvaldo. O poder da glria crescimento e crise no capitalismo de psguerra (1945-2000).
Editora Pradense, 2010.
HOBSBAWM, Eric J. Era dos extremos. So Paulo: Companhia das Letras, 1998.
KURLANSKY, Marc. 1968 o ano que abalou o mundo. Rio de Janeiro: Jos Olympio,
2005.

Bibliografia Complementar
COSTA, Emlia Viotti da; COGGIOLA, Osvaldo. A revoluo iraniana. So Paulo: Unesp,
2008.
FROMKIN, David; CARNEIRO, Teresa Dias. Paz e guerra no Oriente Mdio.
Contraponto Editora, 2008.
POMAR, Wladimir V. T. A revoluo chinesa. So Paulo: Unesp, 2004.
VISENTINI, Paulo G. Fagundes. A revoluo vietinamita. So Paulo: Unesp, 2008.
YAZBEK, Mustafa. A revoluo argelina. So Paulo: UNESP, 2010.