GUA: GNERO DRAMTICO

LA OBRA DRAMTICA Y SU DIFERENCIA CON LA OBRA TEATRAL

Obra dramtica

es

Texto literario
dramtico

desarrollado a travs de

Dilog
o

Acotacion
es

Posee

Estructur
a interna

Ser
representado en
un escenario

su objetivo es

se divide en

Estructur
a
externa

Obras
dramtic
as
mayores

convirtindose en

Obras
dramtica
s menores

Obra
teatr
al

Inicio

Acto

Tragedia

Farsa

Desarrollo
(Clmax)

Escena

Comedia

Sainet
e
Loa

Cuadro

Tragicome
dia

Desenlac
e

Nota: los dos conceptos marcados en negrita, muestran la diferencia entre obra teatral y obra dramtica

Presta atencin al
siguiente recuadro!

La primera caracterstica de las obras dramticas es que estn escritas por un dramaturgo para ser
representadas sobre un escenario y frente al pblico. Cuando son efectivamente representadas se llamarn
obras teatrales. La segunda caracterstica es que las obras de este gnero no tienen un narrador que ordene el
mundo creado, sino que los propios personajes, a travs del dilogo, van desarrollando las situaciones. Su
caracterstica principal es la utilizacin del estilo directo, el cual es la incorporacin textual del dilogo de los
personajes al relato. Permite la reproduccin literal, objetiva de las palabras de los personajes, lo que contribuye
a mostrar ms natural y real la obra dramtica. A cada intervencin de los personajes se le llamar parlamento.

Actividad 1Lee el siguiente fragmento de un texto dramtico y luego responde las preguntas en tu cuaderno

DOA PAULA.- Muy simpticos, verdad?

DOA MATILDE.- Mucho. Muy amables.
DOA PAULA.- Una gente muy atenta.
DOA MATILDE.- y quines son? (Mira cmo se marchan)
DOA PAULA.- Ah, no lo s... Yo les pago cincuenta pesetas para que vengan de visita dos veces por semana...
DOA MATILDE.- No est mal el precio. Es econmico.
DOA PAULA.- A veinticinco pesetas la media hora... Pero te da mejor resultado que las visitas de verdad, que
no hay quien las aguante y que enseguida te dicen que les duele una cosa u otra... Estos vienen, se quedan
callados, y durante media hora puedes contarles todos tus problemas, sin que ellos se permitan contarte los
suyos, que no te importan un pimiento...
Miguel Mihura
Maribel y la extraa familia
Este fragmento es un texto dramtico porque:
A. Cuenta una historia imaginada por su autor y protagonizada por personajes.
B. Nace para ser representado, ya que es un texto teatral.
C. No encontramos narrador.

Qu personajes intervienen en el texto y de qu trata el dilogo que mantienen?

Hay alguna acotacin en el texto? Qu informacin nos aporta? Explica qu son las acotaciones que
aparecen en los textos teatrales y para qu sirven.

Actividad 2

V o F. Seala si las siguientes ideas son verdaderas o falsas.

La obra dramtica corresponde al texto literario dramtico.

Las obras dramticas se caracterizan por presentar un conflicto entre fuerzas opuestas.
La obra teatral corresponde a la representacin de la obra dramtica en un escenario y frente a un
pblico.
El director es el responsable de la decoracin del escenario.
Las intervenciones de un personaje reciben el nombre de dilogos
El actor es quien se encarga de transformar el texto dramtico en teatro
El origen del teatro se encuentra estrechamente ligado a las prcticas religiosas
La accin dramtica es la forma estructurada que supone la interaccin entre los personajes y asegura
el desarrollo y solucin del conflicto

Actividad 3

Escoge la alternativa correcta para las siguientes preguntas.

1.- El gnero dramtico se caracteriza porque:

A. Posee una estructura dialogada
B. Los personajes nos relatan la historia
C. Representa una realidad trgica
D. El tiempo y el espacio son ficticios.
E. Tiene un narrador
2.- La comedia es una representacin liviana y
humorstica, cuyo fin es:
A. Provocar risa en el receptor
B. Ridiculizar los defectos de los personajes.
C. Hacer reflexionar al receptor sobre el valor de
la vida.
D. Proponer una visin optimista frente a la vida.
E. Lograr la catarsis en el espectador
3.- Identifique la proposicin INCORRECTA en
relacin a la obra dramtica.
A. Tiene como finalidad ser representada.
B. Las acciones son entregadas a travs del
dilogo de los personajes.
C. Ha sido creada para ser representada en un
escenario.
D. El conflicto puede concebirse como
antagonismo de fuerzas abstractas.
E. E) En ella predomina la funcin apelativa del
lenguaje.
4.- El lenguaje de acotaciones informa acerca de:
I. Las acciones que deben realizar los personajes
(gestos, actitudes).
II. La vestimenta que stos deben usar.
III. la decoracin del escenario.
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo I y II
D. Slo II y III
E. I, II y III

Lea el texto y luego responda las preguntas 6 a la 8

(Camino polvoriento de aldea. Tarde calurosa de
verano. El anciano lleva del cabestro a su burro. El
nio montado. Grupo de aldeanos, dirigindose a
los viajeros.)
Aldeanos: (burlndose) miren ustedes qu
gracioso! El mundo al revs; el pobre viejo apenas
puede andar y el muchacho muy montado en el
burro.
Bjate mequetrefe, que no tienes lstima del
pobre abuelo!...
Abuelo: creo que esta gente tiene razn, hijo mo.
Bjate y subir yo.
Nio: como usted mande, abuelito.
(El anciano monta en el burro, el nio toma a ste
del cabestro y siguen su camino)
La opinin pblica. (Fragmento).

6.- El hablante dramtico en el texto anterior se

manifiesta a travs de:
I. Lenguaje acotacional.
II. La multiplicidad de voces dramticas.
III. La informacin entregada por la estructura.
A. Slo I
B. Slo II
C. Slo III
D. Slo I y II
E. I, II y III
7.- En el texto, el lenguaje de acotaciones corresponde
(a):
A. Las palabras de los aldeanos.
B. Al dilogo entre el abuelo y su nieto.
C. La descripcin del espacio de la accin.
D. Todo lo que no es dilogo.
E. El monlogo del abuelo.

5.- El lenguaje de acotaciones orienta, entre otros,

sobre:

En las acotaciones del texto anterior se informa:

I. Trajes y decoracin.
II. Movimiento de los personajes.
III. Tipo de dilogo de los personajes.

I. El lugar al cual se dirigen los personajes.

II. Que el camino es polvoriento y la tarde es calurosa.
III. La actitud de los aldeanos.

A. Slo I
B. Slo II
C. Slo I y II
D. Slo II y III
E. I, II y III

A. Slo I
B. Slo II
C. Slo II y III
D. Slo I y III
E. I, II y III

Actividad 4

Lee el siguiente microcuento y transfrmalo en obra dramtica. Puedes agregar personajes y

acciones a la historia.
No olvides utilizar los elementos sealados en la gua (lenguaje de acotaciones, dilogos, etc.

Una rana
lleva una corona en la cabeza le dice a un seor:
Cuento
de que
hadas

Bseme, por favor. El seor piensa: Este animal est encantado.

Puede convertirse en una hermosa princesa, heredera de un reino.
Nos casaremos y ser rico. Besa a la rana. Al instante mismo se
encuentra convertido en un sapo viscoso. La rana exclama, feliz:
Amor, mo, hace tanto tiempo que estabas encantado, pero al fin te
pude salvar!.
Alejandro Jodorowsky