Aspectos ticos del plagio acadmico de los estudiantes

universitarios

El plagio segn Cerezo huerta dice que es todo aquello que nosotros como
alumnos robamos en el sentido de que, cuando en la escuela el profesor nos deja
llevar a cabo una investigacin como tarea tenemos la costumbre de llegar a
nuestra casa o quiz algn lugar ciberntico y lo que hacemos es, buscar la
informacin ,copiar y pegar,

para lo cual a nosotros se nos hace fcil, pero

tambin no nos damos cuenta de que tal vez esto nos pueda afectar en algn
momento de nuestra vida cotidiana porque no estamos capacitados a que nuestro
cerebro pueda captar algunas ideas importantes, o nos llegue afectar en la parte d
que cuando entreguemos nuestra investigacin nos pregunte el profesor sobre
que trata no sepamos en realidad el contenido que segn nosotros investigamos,
por lo ya dicho anteriormente.
Tambin considero que es responsabilidad del profesor, que nos apoye sobre
dicha problemtica, nos pudiera apoyar primeramente a ser honestos con nosotros
mismos, (aunque nosotros me incluyo debemos saber que est bien y que est
mal) para as ver las cosas de diferente forma, ya que nos haya orientado a ser
este proceso, pasamos al de ser honesto con las investigaciones que nos dejen,
tambin ensearnos a buscar en los libros para que nuestro cerebro se extienda
un poco ms. Otra seria que cuando investiguemos nuestra tarea aprendamos a
buscar cosas verdaderas, coherentes y racionales a travs de esto y para que
tengamos dicha informacin acertada debemos saber que para encontrar este tipo
de informacin las pginas deben llevar una referencias acerca de lo encontrado.
Debemos aprender de nuestros docentes los valores que ellos nos transmites,
porque tambin de ellos depender de cmo podamos reaccionar ante una
situacin ya que tambin, somos a nivel universitaria de ellos depender un poco
nuestro desarrollo en la prctica de nuestras ejercicios, ellos tambin deben tomar
una actitud positiva de tal forma que podamos captar y desarrollar cada una de
nuestras capacidades en diferentes reas y aspectos de nuestras vidas.

Otro punto del que hablare es de las grandes desigualdades econmicas.

Es muy difcil para aquellas personas que no hayan desarrollado lo suficiente la
capacidad de expresarse por escrito, o peor an, que no tienen la posibilidad de
acceder a servicios educativos. y uno de los mayores ndices de analfabetismo a
nivel mundial, ms de 2.4 millones de nios entre 6 y 14 aos y casi 6 millones de
mexicanos adultos no saben leer ni escribir. Tambin es uno de los pases con el
ndice ms bajo de libros ledos al ao, slo entre 1 y 2 libros per cpita, adems
de contar con pocas bibliotecas, las cuales por lo general son de baja calidad.
Considero que un grave problema esta situacin ya que en realidad si existe un
enorme nmero de analfabetismo. Debemos tomar en cuenta todo este tipo de
situaciones nosotros como alumnos porque claro nadie va a querer ser una
analfabeta, es por eso que debemos tomar consciencia, hacer y esforzarnos un
poco ms en nuestros trabajos escuela etc.
Nosotros tambin podemos combatir ante esta situacin, ya que si nosotros
tenemos un buen desarrollo acadmico y queremos apoyar a nuestra poblacin
podemos disminuir el nmero del analfabetismo que existe en nuestro Pas.
Como anteriormente lo haba mencionado considero que ambas partes (maestro,
alumno) tenemos las responsabilidad de que nos podamos desarrollar y expresar
nuestras ideas correctamente.

Maestros debern fomentar

valores a los alumnos.

Honestidad acadmica a mis

alumnos.

La motivacin de expresar un
inters.

Ensear a los alumnos a

poner referencias en cada tarea.

Apoderamiento
ajenos.

de

bienes