LAS ORGANIZACIONES

Elabore una lista de tres organizaciones por las que usted pas a lo largo de su vida, identifique las caractersticas que tienen en
comn. Complete la siguiente tabla:
Organizacin

Contratistas generales
MATERO GENERAL E.I.R.L

Brinda apoyo a la comunidad donde se encuentra ubicado el yacimiento minero,

proporcionando trabajos para sus pobladores.

Apoya en la conservacin del medio ambiente por programas de seguridad y medio

ambiente.
Dedicada al procesamiento de concentrado de mineral.

Compaa Minera
Flora Rey David E.I.R.L

SOLUMIN S.A.C
Inversiones Mineras
y Obras Civiles S.A.C.

Caractersticas
Empresa dedicada al rubro de la construccin dentro de la minera.

Brinda apoyo a la comunidad donde se encuentra ubicado el yacimiento minero,

proporcionando trabajos para sus pobladores.

Apoya en la conservacin del medio ambiente por programas de seguridad y medio

ambiente.

Brinda apoyo econmico para el mejoramiento de las comunidades cercanas al

yacimiento minero, para la mejora del servicio de salud, educacin y economa.

Dedicada a trabajos de Obra Civil y extraccin de minerales.

Brinda apoyo a la comunidad donde se encuentra ubicado el yacimiento minero,

proporcionando trabajos para sus pobladores.

Apoya en la conservacin del medio ambiente por programas de seguridad y medio

ambiente.

En el cuadro anterior, usted seal organizaciones por las que pas a lo largo de su Vida. Indique en el siguiente cuadro cmo las
clasificara, explicando su eleccin en la ltima columna.

Organizacin en la que
participa o particip
Econmica

local

Con fin de lucro

Como empresa prestadora

de servicio, sus trabajos
son con fines de lucro.

4.
Tamao
(pequeas, medianas
grandes)

pequea

Recin tiene pocos aos

de creacin.

Origen del capital

(pblicas o privadas)

Privado

Es un solo inversionista
que aporta su capital y
genera ingresos de los
trabajos que ofrece.

1.
Actividad
(social o econmica)

2.

mbito de actuacin
(local, regional,
nacional, internacional
etc.)

3.
Finalidad
(Con fin de lucro o sin fin de
lucro).

5.

Sus argumentos...
La empresa contratista
SOLUMIN ofrece servicio
en trabajos de
construccin, por lo que un
servicio tiene un costo.
Es una empresa que recin
est iniciando.

ORGANIZACIONES: MISIN Y VISION

En un documento de Word mencione tres organizaciones que hay en su comunidad y averige la misin y visin de estas organizaciones.
Complete la siguiente tabla.

Organizacin

GOBIERNO REGIONAL DE
MADRE DE DIOS

Misin
La MISIN del Gobierno Regional de Madre de
Dios para alcanzar la Visin proyectada es:
organizar y conducir la gestin pblica regional
conforme a sus competencias exclusivas,
compartidas y delegadas, con mayor presencia del
Gobierno Regional y sus Instituciones del Estado
en el desarrollo socio econmico integral y
sostenible de la regin, en conformidad a los
planes y programas locales, regionales y
nacionales, promover la inversin pblica, privada
y el empleo, poniendo nfasis en la defensa del
medio ambiente y la proteccin de la biodiversidad
dentro de los estndares adecuados, garantizar el
ejercicio pleno de los derechos y la igualdad de
oportunidades de sus habitantes.

Visin
La VISIN del Gobierno Regional de Madre de Dios, conforme
al Plan de Desarrollo Concertado 2007 al 2021, denominado
"Madre de Dios al 2021" aprobado por el Consejo Regional
mediante Ordenanza Regional N 019-2007-GRMDD/CR,
proyecta lo siguiente:
1.
Desarrollar la Integracin que implique, desarrollo de
emprendimientos, acompaado de la formacin simultnea de
fuerzas polticas e instituciones sociales con elevado grado de
capacidad de autogestin, construir una estructura productiva
de los recursos disponibles con tecnologa propia ligadas a los
efectos de globalizacin que dinmica la participacin de los
actores dentro de los diferentes campos de actividad.
2.
La Concertacin se debe producir en los siguientes
niveles: SOCIAL, con un cambio cualitativo, desde una
sociedad pasiva a una que sea gestora de su propio proyecto
de vida, la construccin mutua entre los diferentes actores y
en cuanto a los roles que le ocupan en la sociedad.
POLTICO, es lograr la concertacin con el deseo y la idea de
estar construyendo una sociedad para todos. ECONMICO,
frente a los colosos econmicos que son las transnacionales,
hay que hacer renacer la idea de lo "Regional", la concertacin
en la distribucin de los recursos y sobre todo, una actitud de
solidaridad.
3.
La Modernizacin de la gestin regional, con un
cambio de mentalidad de los actores del desarrollo, en el
marco de la descentralizacin de funciones, la direccin por,
objetivos y el control de la gestin, hacer ms dinmico el

LA NUEZ S.R.L.

ELECTRO SUR ESTE S.A.

Ofrecer y abastecer al mundo con productos

alimenticios de alto valor nutritivo como las nueces
del Brasil y otros, con altos estndares de calidad
y segn las exigencias del mercado nacional e
internacional. La Nuez S.R.L tiene el compromiso
de integrar y crear valor compartido en cada
eslabn de la cadena productiva, con el objetivo de
promover el desarrollo de las familias, las
comunidades y el pas.
Contribuir a generar desarrollo econmico y
bienestar de la poblacin de nuestra rea de
influencia, mediante la cobertura total de servicios
de energa, suministrados en forma confiable,
segura y eficiente, mejorando la rentabilidad de
nuestros accionistas y fomentando la superacin
de nuestros colaboradores.

trabajo con un mayor grado de eficacia y eficiencia. El control

de la gestin debe ser participativa tanto al interior de las
unidades de base como al interior de la Alta Direccin como
cabeza de una regin.
Ser la empresa peruana lder en la venta de nueces del Brasil
y derivados, en el mercado nacional e internacional. Todo ello,
a travs de la buena calidad de producto que ofrecemos, as
como por la puntualidad y compromiso que siempre brindamos
a nuestros clientes.

Ser la empresa eficiente y moderna, reconocida por la calidad

de su servicio y el compromiso con el desarrollo sostenible de
su comunidad.

TIPOS DE INSTITUCIONES
Investigue sobre diferentes instituciones gubernamentales y privadas, seleccione dos de ellas (una
gubernamental y una privada) y analice el tipo de organizacin.
Identifique la diferenciacin entre los diferentes subsistemas que componen la organizacin y las
estrategias de integracin entre stas.
Organizacin

Diferenciacin
Diferencias en orientacin temporal: En el rea

Integracin
En esta organizacin los mdicos se

gubernamental

de hospitalizacin, intervenciones quirrgicas,

apoyan, y en conjunto brindan soluciones a

Essalud

rehabilitacin

los pacientes que los requieran.

de

pacientes,

trasplantes

de

rganos, atencin de urgencias, los pacientes

La estructura organizacional es mecnica,

deben

hospital

puesto que las reglas y procedimientos son

dependiendo de la gravedad de su salud. Esto en

muy estrictos para evitar negligencias

una organizacin privada (Clnica) tomara un

mdicas.

menor tiempo.

Aqu todos aportan para algn problema,

Diferencias en orientacin a metas: Uno

por ejemplo en un rea mdica hay un

notable sera el rea de contabilidad, quienes se

problema con un paciente y no encuentran

encargan del control, anlisis y registro financiero

la solucin, se comunica directamente con

en los diversos servicios del hospital. Mientras en

el mdico de otra rea para escuchar su

el rea de salud las metas principales son los

opinin.

pacientes, la calidad en el tratamiento mdico. Y

Antes

otro diferente est el departamento de logstica,

ejemplo campaas gratuitas de salud,

las metas son el almacn, control y compras de

primeramente el personal planifica como se

productos que el hospital necesita.

desarrollar, adems de establecer las

Diferencias en la orientacin interpersonal: El

metas y objetivos a lograr y por ende los

rea de contabilidad se orienta a las tareas

integrantes deben esforzarse en alcanzar

especficamente, as como en el rea de logstica

esta direccin propuesta.

pasar

ms

tiempo

en

el

de

desarrollar

actividades

por

y de compras. Mientras en el rea de servicio

mdico

se

orienta

hacia

las

personas

(interpersonal).
Diferencias en la estructura: El rea de servicio
mdico podra considerarse como una estructura
orgnica, porque no se rigen principalmente de
reglas,

sino

de

utilizar

el

conocimiento

correctamente. Mientras en rea administrativa

en general se deben seguir ciertas reglas y
procedimientos.
Organizacin privada

Diferencias

en

orientacin

temporal:

Los

Este supermercado tiene una comunicacin

Hipermercados

ejecutivos de ventas poseen visin a corto plazo,

de todo canal, abierta, he visto que un

Tottus .

por ejemplo: en fechas de festividades (da de la

vendedor puede consultar al ejecutivo de

madre, da del padre, fiestas patrias, navidad, ao

ventas directamente y viceversa.

nuevo)

El equipo de trabajo naturalmente est bajo

esperan

incrementar

las

ventas

sustancialmente.

la supervisin de jefe, existe confianza

Diferencias en orientacin a metas:

entre los equipos de trabajo.

Los vendedores y encargados de ventas se

Se puede observar al personal cumplir sus

enfocan en el trato con clientes para mejorar el

funciones a cabalidad, es porque estn

servicio. Los encargados de gestin de productos

motivados para realizar su trabajo.

(rea de logstica)

se dedican a realizar esta

tarea, para luego almacenar dichos productos

adecuadamente. Los ejecutivos que tienen como
objetivo a la gestin de la empresa se enfocan en
el logro de los objetivos reflejados en las ventas.
Diferencias en orientacin interpersonal: El
departamento

de

ventas

mantiene

una

comunicacin con los clientes del supermercado,

es por ello que se enfocan a las relaciones
interpersonales.

Los

ejecutivos

de

gestin

empresarial, no se enfocan en el trato directo con

clientes, sino en alcanzar objetivos propuestos
por la organizacin mediante la direccin y
liderazgo.
Diferencias en la estructura: Los vendedores
del supermercado podra considerarse como
parte

orgnica,

porque

no

hay

tanta

formalizacin, el personal debe ser capacitado y

est atento a los cambios que podran suscitarse.
Adems

la

informacin

es

libre

entre

los

integrantes. En cambio si hablamos de los

ejecutivos de gestin hay formalidad centralizada,
las decisiones son aprobadas por el gerente
general y existe un alto grado de especializacin,
por

lo

tanto

mecnica.

hablamos

de

una

estructura

Describa las caractersticas del tipo mecnico y orgnico que tienen estas organizaciones.
Mecnico

Orgnico

Organizacin
gubernamental

Essalud

Los

directivos

se

rigen

por

los

El trabajo entre los mdicos

procedimientos y el poder que deben

de distintas especialidades

ejercer dentro de la organizacin.

es colaborativo.

Los mdicos para ejercer su profesin se

Algunos mdicos de mayor

guan por los procedimientos, propios de

trayectoria brindan asesora

sus conocimientos adquiridos a lo largo de

a los nuevos mdicos que se

su trayectoria profesional.

integran a la institucin.

Los mdicos deben cumplir con ciertas

reglas: no pueden hacer una operacin
delicada, tal como una ciruga, sin haber
realizado anlisis mdicos previamente,
as como tambin la autorizacin del
paciente o de algn familiar.

Organizacin privada

Hipermercados Tottus.

H. Tottus sigue procedimientos estrictos de

calidad en cuanto
productos,

es

por

se refiere
ello

a sus

que

que

los

abarca

Tottus

(cines, restaurantes, etc),

subordinados deben cumplir estrictamente

tienen

las exigencias dado por la gerencia de

utilizar

gestin de calidad.

Otros centros comerciales

la

libertad

de

estrategias

de

marketing para aumentar

Las decisiones son tomadas segn las

sus

responsabilidades de los mandos, por

clientes,

trabajan

ejemplo un empleado de ventas no puede

estos

conjuntamente

hacer que el cliente pruebe el producto

sin competencia directa

antes de venderlo al cliente, sin la

que afecte al otro.

autorizacin del ejecutivo de ventas.

Los reglamentos son dados por las reas

de gerencia.

No

existe

una

barrera

entre los departamentos

del supermercado y los
otros centros comerciales,
como si de una feria
comercial se tratar, algo
que es cmodo incluso

para los clientes, ya que

pueden

recorrer

libremente por todas sus

instalaciones
diversos

y
tipos

adquirir
de

productos.

CASOS DE ESTUDIO
Busque informacin sobre casos de estudio de buenas y malas decisiones tomadas por grandes
compaas y como estas han determinado el xito y el fracaso de las mismas. Seleccione cuatro
de ellas y analice la toma de decisiones de acuerdo a los criterios indicados en el texto.

Compaa 1:
Kola Real

Toma de decisiones

Resultados

La decisin de emprender una gran empresa como

Kola Real que empez desde abajo con una ingeniosa
estrategia de posicionamiento La Bebida del Precio
Justo con lo que creci el mercado por la incorporacin
de consumidores de los sectores C, D y E.

Los resultados son asombrosos la

empresa
cuenta
con
plantas
ubicadas estratgicamente en Lima,
Huaura, Sullana, Trujillo y Arequipa
(7 plantas en total) para abastecer el
mercado peruano y tres en el
extranjero en ciudad de Valencia
(Venezuela), Puebla (Mxico) y
Machala en Ecuador.

proyectando una imagen de limpieza

Compaa 2:
Claro

Compaa 3:
Sper
mercados
Won

Recuerdo que hace aproximada mente hace 10 aos

exista una empresa de telecomunicaciones llamada
TIM, tal vez tomo una decisin importante al vender la
empresa a claro.

El resultado salta a la vista claro se

ha convertido en una gran empresa
de telecomunicaciones en el Per,
abaratando costos y rompiendo el
monopolio que exista con telefnica.

Segn cuentan las historias que Won empieza con una

tiendita de un chino llamado Won y que poco a poco ha
ido creciendo debido que los hijos tomaron la decisin
de manejar esta tienda como a una empresa.

El resultado es positivo Won es un

sper
mercado
que
cumple
estndares de calidad

Y qu final mente fue vendida.

Compaa
4:
Universidad
Telesup

Sabemos que la Universidad nace como empresa

emergente de cubrir una determinada necesidad y
mercado a nivel de Lima y que en la actualidad ha
tomado la decisin de crear otras sedes al interior del
pas as mismo ha tomado la decisin de implementar
una educacin virtual siendo la primera universidad en
implementar este sistema.

El resultado es bueno se est

posicionando y consolidando como
una gran empresa educativa.

BUSCANDO LDERES
Busque informacin sobre cinco grandes personalidades, lderes que han logrado transformar la vida de personas, comunidades y
organizaciones. Analice el contexto en el que aparecieron, las caractersticas de su liderazgo, sus estrategias y logros.
Contexto
Lder 1:

Lder 2 :
Martin Luther King

Teresa

Estrategias

Logros

DE

Fue encarcelado en
varias
ocasiones
y
siempre
decidi
reaccionar de forma
pacfica.

En su programa rechazaba la lucha

armada y predicaba la no violencia
como medio para resistir al dominio
britnico.

Finalmente logr su objetivo

independencia de la India.

DERECHOS CIVILES
DE LAS PERSONAS
DE COLOR

Fue un pastor de la
iglesia bautista que
desarrollo una labor
crucial
en
Estados
Unidos al frente del
Movimiento
por
los
derechos civiles para
las personas de color.

Participo
como
activista
en
numerosas protestas contra la
guerra de Vietnam y la pobreza en
general.

Es recordado como uno de los

mayores lderes y hroes de la
historia de Estados Unidos y en la
moderna historia de la No violencia.

SERVIR
A
LOS
POBRES
Y
DESPOSEIDOS EN EL
MUNDO

Fue fundadora de la
orden misioneras de la
caridad.

Trabajo por ms de 45 aos

ayudando a los pobres, los
hurfanos, los enfermos y los
moribundos. Por su labor recibi el
premio Nobel de la Paz.

Antes de su muerte era una de las

personas ms respetadas en el
mundo y era considerada una de las
grandes lderes de la humanidad.

INDEPENDENCIA
LA INDIA

Mahatma Gandhi

Madre
Calcuta

Caractersticas

de

la

Nelson Mandela

LUCHAR CONTRA LA
SEGREGACION
RACIAL
EN
SUDAFRICA.

Durante
su
largo
confinamiento
se
convirti en un smbolo
internacional
de
la
resistencia contra la
represin de la libertad
de pensamiento.

Se le ofreci la libertad si dejaba

atrs su lucha y sus ideas pero
prefiri seguir en prisin y
mantener sus principios.

Gracias a su lucha pudo echar abajo

la segregacin racial y en Abril de
1994 se convirti en el primer
presidente de raza negra en
Sudfrica.

Jess de Nazareth

Predicador
judo
fundador de la religin
cristiana, a quien sus
seguidores consideran
el hijo de Dios.

Predicaba una revisin

de la religin juda
basada en el amor al
prjimo,
el
desprendimiento de los
bienes materiales, el
perdn y la esperanza
de vida eterna.

Su enseanza sencilla y potica,

salpicada
de
parbolas
y
anunciando un futuro de salvacin
para los humildes, hall un cierto
eco entre los pobres.

El perdn de nuestros pecados.

SELECCIN DE PERSONAL
Considere que usted pertenece a una compaa de recursos humanos y una compaa le ha
solicitado la bsqueda de tres profesionales:
1. Un Ingeniero de Sistemas
2. Un maestro de Obra Civil
3. Un supervisor de Seguridad
En un documento en word elabora un perfil para cada profesional indicando las habilidades,
conocimientos y capacidades que debe tener cada profesional.
INGENIERO DE SISTEMAS

Habilidad para las Matemticas y la lgica.

Capacidad de identificar y analizar problemas.
Ser creativo.
Capacidad de anlisis y sntesis.
Desarrollar, Evaluar y Optimizar Software
Disear Compiladores, Manejo de Sistemas Operativos y dems Recursos
Computacionales.
Disear, Instalar y Evaluar Redes de Teleproceso y Participar en la Programacin de
Dispositivos de CONTROL Digital.
Realizar Investigacin que fortalezca el Desarrollo Cultural, Cientfico y Tecnolgico.
Analizar la Organizacin y la Arquitectura de los Equipos de Cmputo.
Seleccionar y Administrar Personal y Equipo necesario para una Unidad de Servicios de
Cmputo.
Visin Global
Habilidades para ejercer roles de liderazgo y trabajo en equipo
Conocimientos tcnicos actualizados
Capacidad de actualizacin en el desarrollo tecnolgico

MAESTRO DE OBRA CIVIL

Requisitos:

Contar con experiencia Mnima de 2 aos como asistente residente de obras de

edificacin.
Experiencia en obras multifamiliares
Capacidad de manejo de personal administrativo y obrero
Conocimiento en produccin, control de calidad, seguridad en obra
Office a nivel intermedio

Funciones del puesto:

Es responsable de controlar los proveedores, valorizaciones, compras y dems de la obra.

Profesional que se encontrar permanentemente en obra el tiempo que dure su ejecucin
Desarrollar la obra de acuerdo a los planos, especificaciones tcnicas del proyecto, y al
Reglamento Nacional de Construcciones.

Liderar la seguridad de la obra y de que los procesos se realicen siguiendo los

Procedimientos de Trabajo Seguro de la empresa, que se detallan en el Plan de
Seguridad.
Desarrollar la Planificacin Maestra y asegurar su cumplimiento mediante la programacin
anticipada de recursos y programaciones semanales, que son llevadas a informacin de
campo a travs de programaciones diarias y rdenes de trabajo.
Asegurar la cantidad necesaria de recurso humano y material para el desarrollo eficiente y
efectivo de la obra.
Asegurar y controlar el Costo Directo y Gastos Generales de Construccin de la obra,
debiendo analizar los distintos escenarios tanto econmicos como operativos para
asegurar y optimizar el Presupuesto.
Presentar informes semanales del estado y avance de la obra segn el lookahead, anlisis
de restricciones y cronograma de logstica y abastecimiento.
Debe reportar mensualmente el Resultado Operativo de la ejecucin de la Obra,
reportando gasto mensual de Subcontratos, Equipo por Subfases, etc.
Verificacin y control de valorizaciones. Verificacin de cantidades de obra. Presentacin
de informes semanales
Control de calidad en la etapa de acabados de la obra

SUPERVISOR DE SEGURIDAD
COMPETENCIAS
TCNICAS:

Programas aplicativos: Manejo de sistema Windows a nivel intermedio / avanzado

Conocimiento / experiencia: Experiencia en la participacin activa de la implementacin de
Sistemas de Gestin de Seguridad y Salud Ocupacional en base a la norma OHSAS,
implementado procedimientos de gestin y control operativo en seguridad industrial:
requisitos legales, comunicaciones, bloqueo y etiquetado, espacios confinados, trabajos en
altura. De preferencia con conocimientos en la lectura de planos: seguridad,
arquitectnicos, civiles, elctricos, otros.

PERSONALES:

Orientacin a Resultados
Liderazgo de equipos y habilidades interpersonales
Gestin del conocimiento y desarrollo de personas
Responsabilidad y compromiso con la empresa
Comunicacin Asertiva- Eficaz a todo nivel
Trabajo en equipo
Capacidad para trabajo bajo presin

ACTIVIDADES DE CONSTRUCCIN:

Ejecuta inspecciones de seguridad industrial

Participa de las auditoras de seguridad industrial
Realiza seguimiento a planes de accin correctivo de accidente
Realiza seguimiento a la ejecucin de los comits de seguridad de los contratistas
Revisa los procedimientos y evaluaciones de riesgo de trabajos crticos Otros encargados
por la gerencia.

MI PLAN DE VIDA
En un documento de word elabora tu plan de vida para lograr tu autorrealizacin. Indica tus
objetivos especficos de vida: salud, familiares, profesionales y de trabajo. Utiliza este medio para
enviar tu actividad.
Es pertinente aclarar que ante todo debo tener en cuenta:
QUIN SOY?
Soy como persona una soadora que piensa en el bien de la comunidad, interesada por muchas
de las cosas que nos puede ofrecer la vida, desde materiales hasta espirituales pasando por las
cosas naturales.
HACIA DONDE VOY?
Voy hacia una vida de desarrollo donde puedo explotar todas las grandes ideas que aparezcan por
el camino y sepa que estoy haciendo algo que es correcto.
CMO ME VEO EN EL FUTURO?
Me veo como una persona creativa, productiva, comprometida y honesta que afronta todos los
problemas que aparezcan con el apoyo de aquellos que tengo cerca y que estoy seguro que no me
lastimaran.
CMO QUIERO QUE ME VEAN EN EL FUTURO?
Como alguien noble y comprometido.
OBJETIVOS DE SALUD.

Mi cuerpo sano y sin los excesos que se ven en muchas personas, por ende mantener una
alimentacin saludable, dejando de comer comidas chatarras, realizar exmenes en
peridicos a fin de controlar mis valores normales y la de mi familia tambin.

Practicar talleres, deporte o recreacin para el manejo de stress y manejar las habilidades
sociales.

Practicar deporte para mantenerme en buena condicin fsica y mental.

Hacerme chequeos preventivos anuales.

MEDIDAS CONCRETAS A TOMAR:

Los buenos hbitos de salud pueden ayudarle a evitar una enfermedad y mejorar su calidad de
vida. Las siguientes medidas le ayudarn a sentirse y vivir mejor.

Hacer ejercicio en forma regular y controlar el peso

No fumar

No tomar mucho alcohol y evitarlo por completo en caso de tener antecedentes de

alcoholismo

Utilizar los medicamentos recetados por el mdico segn las instrucciones

Consumir una dieta saludable y equilibrada

Cuidar los dientes

Controlar la hipertensin arterial

Seguir buenas prcticas de seguridad

OBJETIVOS FAMILIARES.

Vivir con una familia que tengan una personalidad propia y que tengan respeto por las
opiniones de otros.

Siendo madre de la familia y teniendo la responsabilidad de atender las principales

necesidades bsicas de alimentacin y educacin de mis hijos que dependen de m, tengo
que procurar contar con un trabajo, donde pueda adquirir lo medios econmicos que me
permitan a mi brindarles a ellos educacin, alimentacin, actividades recreativas,
actividades que a ellos le permitan desarrollarse y seguridad.

Mantener una relacin con mi esposo basado en la comunicacin y en la confianza que me

permitan a m tranquilidad a fin de desarrollar mis actividades laborales, porque cuando
hay problemas no me permitira trabajar tranquila. Que sea consecuente con mis proyectos
as como en los de ella.

Tener un auto donde pueda salir con mi familia a divertirnos y pasar momentos de
recreacin juntos y velar por la salud y educacin de mis hijos en familia.

Busco una vida plena con una familia abierta a las posibilidades que la vida nos presenta.

Objetivos Profesionales y de Trabajo.

Integrarme a un equipo de trabajo entregando todos mis conocimientos y en disposicin

total de aprender a diario con la finalidad de superar proyectos pactados y as por ende
tener una disponibilidad econmica para poder continuar con mis estudios y alcanzar
expectativas de superacin personal.

Realizar las actividades que me sean asignadas para garantizar el alto rendimiento de las
operaciones de la empresa lo que se asocia con ganancias en tiempo y en calidad.

Emplear mis conocimientos de secretaria administrativa, en una labor que mi invite a seguir
desarrollndome, un empleo que me permita elevar mis capacidades y el cual me haga
crecer personal y profesionalmente en comunin con un ambiente agradable de trabajo.
Deseo un empleo que me brinde cierta seguridad y confort.

Desempear una labor que vaya acorde con lograr los objetivos definidos por la institucin.
Aplicar todos los conocimientos adquiridos en mi formacin profesional para colaborar con
el desarrollo empresarial y a la vez personal.

Lograr un Desarrollo Profesional segn los requerimientos, brindando un excelente

desempeo, alcanzando los objetivos y metas que se me impongan, a travs un trabajo
constante, eficiente y eficaz, hasta la realizacin de los proyectos, al punto de llegar a
cumplir con la empresa y superar mis expectativas profesionales.

Aplicar los conocimientos adquiridos durante mi carrera acadmica y laborar, ponindolos

al servicio de mi pas en un ambiente de interaccin cultural.

Asumir la responsabilidad de mi posicin y asegurar que mis conocimientos y habilidades

hagan una diferencia en su exitosa compaa.

Quiero trabajar en una institucin muy importante, vivir con mi esposo que me comprenda
y me respete pero que tambin haga valer su opinin, sentir que enorgullezca a todos
aquellos que conviven conmigo.
LA CRISIS

En un documento de Word elabore un plan estratgico para solucionar el siguiente problema: Ha

sido nombrado gerente de una compaa, la compaa est pasando por una crisis financiera y los
trabajadores no han recibido ningn aumento desde hace 5 aos. Alguno de tus ejecutivos ya ha
renunciado. Los trabajadores estn muy desmotivados y eso puede agravar ms el estado de la
compaa. Utiliza este medio para enviar tu actividad.
PLAN ESTRATGICO
Cuando una organizacin enfrenta tiempos adversos, enfrenta problemas adaptativos para poder
superarlos. Enfrenta el reto de hacer cambios radicales en muchos de los hbitos y prcticas
organizacionales. Esto requiere modificaciones profundas en el comportamiento de muchas
personas dentro de la organizacin. Una caracterstica importante de muchos problemas
adaptativos es la dificultad del diagnstico y otra es la dificultad de encontrar soluciones. Aquellos
casos en que no se llega a entender qu es lo que est pasando ni por qu son los ms difciles.
Son casos en que el primer reto es el de encontrar el diagnstico. La tarea del liderazgo gerencial
en perodos de crisis consiste en crear dentro de la organizacin una nueva cultura: nuevos
valores, nuevas normas, nuevas creencias, y, especialmente, nuevos patrones de comportamiento.
El papel ms importante del lder es inculcar confianza en la gente. La gente no nace con
autoconfianza. La persona con la mayor autoconfianza tambin puede ser anulada. La
autoconfianza proviene del xito, la experiencia, y el entorno organizacional. El lder debe
respaldarlos cuando cometen errores. Los cambios en la sociedad, los mercados, los clientes, la
competencia, y la tecnologa alrededor del globo estn forzando a las organizaciones a aclarar sus
valores, a desarrollar nuevas estrategias, y a aprender nuevas formas de operacin.
Mantn la motivacin del empleado a un alto nivel, ofreciendo recompensas. Las recompensas no
tienen que ser costosas para que el grupo disfrute de ellas. Los eventos como los concursos
motivan a los empleados a superar a sus compaeros de trabajo. Si los trabajadores cumplen con
un objetivo especfico, es posible que los recompenses con un da adicional de descanso. Incluso
si no puedes dar mucho en la forma de recompensas monetarias, mostrar tu agradecimiento
adicional para el trabajo duro es un camino adicional para motivar a tus empleados. Cada vez que
te renas con tus empleados, dales alabanzas sinceras, elogiarlos, reconocer lo su contribucin
hacia la empresa.

LOS NIVELES DE SCHEIN

Busca informacin en el internet sobre grandes compaas, como Toyota, Nissan, LG, Microsoft, Coca Cola, etc. Luego selecciona dos
organizaciones diferentes, analiza y compara la cultura de cada una de las organizaciones de acuerdo a los tres niveles propuestos por Schein.

Organizacin 1 : NESTLE
PER

El primer nivel, es el de los

El segundo nivel, es el de
artefactos visibles
los valores.
Le apostamos a la innovacin Dichos
valores
pueden
y a la infraestructura es su describirse como sigue:
lema. Con 29 centros de La seguridad y la calidad de
investigacin, desarrollo y
los
productos,
la
tecnologa en todo el mundo,
investigacin y el desarrollo
Nestl cuenta con la mayor
basados en la capacidad
red
de
Investigacin
y
innovativa y en marcas
Desarrollo, por encima de
fuertes son una prioridad
cualquier otra empresa de
para Nestl. Se esfuerza por
alimentos.
Esta
red
de
integrarse al mximo en las
investigacin, desarrollo y
culturas y tradiciones de los
tecnologa, junto con los
pases en los que est
grupos de aplicacin que
presente.
operan en los mercados Compromiso con una fuerte
locales, emplea a ms de
tica en el trabajo, la
5,000
trabajadores.
Sus
integracin, la honestidad y
plantas en todo el mundo
la calidad.
renen la ms alta tecnologa Relaciones
personales
en cuanto al almacenamiento,
basadas en la confianza y el
produccin y transporte de sus
respeto mutuo, lo que
productos, tal y como se
implica una actitud sociable
espera una empresa lder en
hacia los dems, junto con la
la produccin de alimentos.
habilidad
de
comunicar
abierta y sinceramente.

El tercer nivel es el de los

supuestos inconscientes.
Cada empleado Nestl tiene
un papel que jugar, tanto
individual como colectivo, en la
construccin de la Compaa
de maana
Estructuras organizacionales
planas y flexibles, con pocos
niveles jerrquicos y amplio
abanico de control, incluyendo
grupos de proyectos y de
trabajo. El trabajo en red y la
comunicacin horizontal son
fomentados
con
clara
responsabilidad
de
los
ejecutivos y de la jerarqua.
Niveles de responsabilidad y
objetivos claramente definidos
son imperativos. El trabajo en
red y en equipo no afecta la
responsabilidad del jefe: un
equipo siempre tiene un lder
responsable.

El primer nivel, es el de los

artefactos visibles

El segundo nivel, es el de
los valores.
Una manera personalizada y
directa de relacionarse entre
s, lo que implica un alto
nivel de tolerancia frente a
las ideas y opiniones de los
dems, as como un fuerte
compromiso
para
la
cooperacin activa con ellos.
Un enfoque ms pragmtico
de los negocios, lo que
supone ser realista y basar
las decisiones en hechos.
Apertura y curiosidad frente a
futuras
tendencias
tecnolgicas
dinmicas,
cambios en los hbitos de
los consumidores, nuevas
ideas y oportunidades de
negocios, manteniendo al
mismo tiempo el respeto por
los valores bsicos, las
actitudes
y
los
comportamientos humanos.
Orgullo de contribuir a la
reputacin y a los resultados
de la Compaa, lo que
significa un alto sentido de la
calidad y de los logros a
largo plazo en el trabajo

El tercer nivel es el de los

supuestos inconscientes.
Una estructura que asegura la
rapidez operacional y la
responsabilidad personal, con
especial atencin en los
resultados,
reduciendo
la
burocracia al mximo posible.

El primer nivel, es el de los

artefactos visibles

Organizacin 2: GOOGLE
EE.UU.

El segundo nivel, es el de
los valores.
diario, por encima de la
forma y de la ganancia
rpida.
Lealtad a la Compaa e
identificacin con ella.

Existen ms de 30.000 Sus valores se pueden

empleados de Google detrs exponer de la siguiente forma:
de las herramientas que Enfcate en el usuario y el
brindan, desde las bsquedas
resto se har solo.
hasta Chrome.
Es mejor hacer una cosa
realmente bien.
Otorga al trabajador una Rpido es mejor que lento.
infraestructura que permita
La democracia en la web
desarrollar su creatividad, al
funciona.
interior de la institucin se
desplazan en bicicletas y No necesitas estar en tu
escritorio para obtener una
carros pequeos puestos por
respuesta.
la institucin... la comida y
bebida de los ambientes de Puedes ganar dinero sin
hacer el mal.
descanso es gratis... tienen

Siempre
hay
ms
salas para jugar billar, cabinas
informacin all afuera.
de
masaje,
salas
de
videojuegos... y es normal La
necesidad
de
encontrar
problemas
informacin traspasa todas
matemticos y/o algoritmos
las fronteras.
por resolver en las paredes de Se puede ser serio sin usar

El tercer nivel es el de los

supuestos inconscientes.

No
escatimes
en
la
decoracin de la oficina.
Articula la identidad nica
de tu empresa.
Haz de la orientacin a las
nuevas contrataciones una
celebracin.
Conquista a los empleados
con
iniciativas
de
aprendizaje.
Haz retos grupales para
motivar a los empleados.
Entrega capacitacin en
ventas a cada trabajador.
Usa tus programas de
internados para desarrollar
talento.

El primer nivel, es el de los

artefactos visibles
los servicios higinicos.

El segundo nivel, es el de
los valores.
corbata.
Genial no es suficiente.

El tercer nivel es el de los

supuestos inconscientes.

MODELO DE FREITAS
En un documento de word, realice una investigacin sobre alguna organizacin a la cual
perteneces y analiza cmo se formaron y consolidaron su cultura organizacional. Luego indica los
diversos elementos que conforman su cultura organizacional (segn Freitas).
CULTURA ORGANIZACIONAL DE LA I. E. N FAUSTINO MALDONADO
Para Freitas, una forma de fcil identificacin de la cultura es a travs de la investigacin de los
diferentes elementos que la componen: valores; creencias y supuestos; rituales y ceremonias;
historias y mitos; tabes; hroes; normas y proceso de comunicacin.
La cultura organizacional se forma como respuesta a dos retos sobresalientes a los que se
enfrenta toda organizacin:
1. Adaptacin externa y la supervivencia.
2. La integracin interna.
La Institucin Educativa fue fundada en 1935 gracias a la iniciativa de un grupo de docentes y
autoridades de la Regin Madre de Dios que resolvi construir una nueva alternativa educativa en
que tuviera como elemento diferenciador la formacin tcnica orientada a las mujeres. Integraron
sus esfuerzos para asumir el reto de un establecimiento educativo que ofreciera a las jvenes la
posibilidad de aprender en las tres dimensiones que hacen al individuo un ser humano integral el
aprendizaje mismo, el pensar y la conciencia de ser. Con ms de 800 estudiantes, la Institucin
Educativa Faustino Maldonado es una comunidad educativa compuesta por docentes de
formacin general y docentes con formacin en cada una de los ocho especialidades tcnica que
brinda (computacin, vestido, cosmetologa, textil, cermica, enfermera, manualidades y
alimentaria).
Los diversos logros relativos a la calidad dan testimonio de la permanente bsqueda del
mejoramiento acadmico continuo y la formacin integral de los estudiantes. Los estudiantes estn
distribuidos en pequeos grupos (mximo 25 por aula), con la posibilidad de acceder a actividades
extracurriculares, tanto en el rea deportiva, como en la artstica.
Ya en trabajos anteriores, se expuso la Misin y la Visin de esta Institucin. Algunos aspectos de
su cultura organizacional son los siguientes:
POLTICA DE CALIDAD: La institucin educativa acreditada por la Ugel Madre de Dios, brinda
una educacin tcnica, garantizando el mejoramiento contino de la calidad del servicio, as:
Ofreciendo un excelente servicio educativo a travs de personal competente y recursos
adecuados
Estandarizando procesos y
Cumpliendo con las expectativas de la comunidad
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
1. El respeto como elemento fundamental de convivencia entre los integrantes de la comunidad
educativa.
2. La lealtad y sentido de pertenencia de los miembros de la comunidad educativa hacia la
institucin.
3. El desarrollo del pensamiento a travs del aprendizaje significativo y el espritu investigativo.
4. El liderazgo de los miembros de la comunidad, reflejado en la institucin y su entorno social.
5. Adaptacin a los cambios constantes de tipo tecnolgico, cientfico y social en el mundo.
6. La vivencia de los derechos humanos en la cotidianidad.
7. Una relacin responsable con el entorno y el medio ambiente.

VALORES
La implementacin de valores contempla varias etapas que finalmente llevan a la alineacin de
estos dentro de una Institucin, con la finalidad de mejorar la participacin de la organizacin en la
sociedad.
Liderazgo: la capacidad de tomar la iniciativa, convocar, promover, incentivar, motivar a otros
para que trabajen con entusiasmo en el logro de metas y objetivos.
Autonoma: ser gobierno de m mismo.
Respeto: reconocer y actuar teniendo en cuenta los derechos de los dems
Compromiso: asumir las responsabilidades u obligaciones que se contrae.
Tolerancia: respeto a las ideas, creencias o prcticas de los dems cuando son diferentes o
contrarias a las propias.
Resiliencia: asumir con valenta las situaciones difciles y sobreponerse a ellas.
Alteridad: desde mi ser, reconocer al otro, sus ideas, sus valores y diferencias, aceptando que
pueden existir otras verdades diferentes a la ma.
ESTRUCTURA-AUTORIDAD
Igualmente se percibe un clima organizacional con conflictos, y debilidades en el trabajo en equipo,
cuya cultura organizacional se describe a continuacin.
El personal percibe que no hay supervisin, control, ni una exigencia equitativa frente a las polticas
y normas establecidas.

En el colegio opiniones y decisiones de los jefes son medianamente aceptadas de manera

espontnea y con relativa satisfaccin por todos.
Las decisiones fundamentales y estratgicas del colegio las toma el Nivel o el grupo directivo.
El grado de autonoma que poseen los jefes de rea para tomar decisiones inherentes a sus
departamentos es alto.
Las personas que ocupan cargos directivos no asumen la responsabilidad sobre los resultados
del colegio o de su rea.

EFICIENCIA Y PRODUCTIVIDAD
No se percibe una cultura de trabajo en equipo a nivel organizacional, se tiene la tendencia a la
departamentalizacin, sin embargo sobresale el valor de la cooperacin a nivel del aspecto
personal.

No se tiene en cuenta la capacidad intelectual en el momento de seleccionar un empleado.

EL personal contribuye poco a la eficiencia del colegio.
La estructura del Colegio, sus normas y procedimientos no permiten utilizar adecuadamente
los recursos.
La estructura que tiene el colegio es apropiada para alcanzar las estrategias que determinan
los directivos.
La tecnologa que utiliza el colegio est acorde con las necesidades de operacin del personal.
La estructura y la estrategia generan cambio en las funciones y responsabilidades entre las
personas, compaeros, jefes entre reas.

DESARROLLO HUMANO
En el momento de vincularse al colegio las mayores expectativas son la estabilidad laboral y la
posibilidad de aprender en ella.
Se percibe que los aspectos que tienen mayor importancia en el empleado son el salario y el
desarrollo personal del empleado.
Las directivas se preocupan por la conformacin de grupos de trabajo para el desarrollo de las
actividades.

En el colegio no se programan acciones que buscan el bienestar y el desarrollo personal y

profesional del empleado.
La buena imagen de la institucin es un factor que crea expectativa para ser parte del colegio.
No se realizan actividades con el fin de reconocer el desempeo y esfuerzo de los empleados.

ESTRUCTURA DIVISIN DEL TRABAJO

El personal percibe que el colegio tiene sus objetivos definidos y formalizados por escrito, lo que
permite tener un claro conocimiento de sus responsabilidades y funciones as como las del jefe
inmediato. En la delegacin de tareas y resultados los empleados tienen claramente identificada la
responsabilidad que asumen, adems tienen un conocimiento claro de los objetivos y propsitos
del colegio. Respecto a sus responsabilidades, algunos empleados perciben que no les alcanza el
tiempo para realizar sus labores diarias.
SCHEIN, FREITAS Y FLEURY
En un documento de word realice una investigacin de la cultura organizacional de alguna
organizacin usando los mtodos propuestos por Schein, Fleury y Freitas, luego elabore una tabla
comparativa entre cada uno de los mtodos aplicados y evala cual fue la que mejor se adapt a la
informacin disponible. Utiliza este medio para enviar tu actividad.
EMPRESA ACEROS AREQUIPA S.A
Schein
Operan inconscientemente.
Define la visin que la
organizacin tiene de s misma
y del entorno.
Respuestas aprendidas por el
grupo para responder a los
problemas de subsistencia
externa e integracin interna.
Son consideradas vlidas y
definen el modo correcto de
percibir, pensar y sentir la
realidad.
Los efectos de la cultura est
firme,
profunda
y
esquemticamente engarzada
en
los
pensamientos,
percepciones y sentimientos
de la gente.

Cultura Organizacional
Fleury
Necesidad de incorporar la
dimensin poltica en el
concepto de cultura, por
considerar que el poder es uno
de sus aspectos inherentes.
La cultura es un conjunto de
valores y supuestos bsicos
expresados en elementos
simblicos,
que
en
su
capacidad de ordenar, atribuir
significados,
construir
la
identidad organizacional, tanto
actan como elemento de
comunicacin y consenso,
como
ocultan
e
instrumentalizan las relaciones
de dominio.

Freitas
.Politiza N el concepto de
Cultura,
considerando
la
cultura organizacional como
un poderoso mecanismo de
control, que visa a conformar
conductas,
homogeneizar
maneras de pensar y vivir la
organizacin,
introduciendo
una imagen positiva de ella,
donde todos son iguales,
escamoteando las diferencias
y conflictos inherentes a un
sistema
que
guarda
un
antagonismo y anulando la
reflexin.