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(3-6 aos)
EDUCACIN
Bloque 2: Inteligencia y talento (3-6 aos)
La capacidad de pensar es algo que, al igual que el ejercicio fsico, debe comenzar
en los primeros aos de vida y ejercitarse de forma constante. Y, por qu no, con cierto
esfuerzo. Porque todo aprendizaje, toda superacin personal, exige tesn y constancia
para superar los retos que plantea. No debemos tener miedo de que nuestros hijos e
hijas se encuentren con dificultades ante el razonamiento verbal, el clculo numrico
o el aprendizaje de la lectoescritura. Simplemente debemos ayudarlos a superar esos
obstculos, a esforzarse ms donde ms les cuesta y sobre todo a evitar las conductas de
frustracin o desnimo. Su madurez, su capacidad intelectual y, sobre todo, su nivel de
autoestima y satisfaccin personal se vern ampliamente recompensadas.
En el siguiente cuadro presentamos algunas actividades sencillas, que hay que adaptar a la edad y nivel de desarrollo del nio, que pueden ser tiles para recurrir a ellas en
una tarde lluviosa, en la sala de espera del pediatra o en el largo viaje en coche para ver
a los abuelos.
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TRABALENGUAS
JUEGO
QU VAMOS
A CONSEGUIR?
EN QU
CONSISTE?
POR EJEMPLO...
En aprender
un pequeo
trabalenguas
y divertirse
practicndolo.
_____
-Mejorar la expresin
oral.
-Aprender los rudimentos de la expresin en
pblico.
-Desarrollar la imaginacin.
En inventar
historias a
partir de cinco
palabras (o
ms) escogidas
al azar.
- 3 _____
ENCUENTRA LA PALABRA
EDUCACIN
Bloque 2: Inteligencia y talento (3-6 aos)
_____
-Aumentar la conciencia
fonolgica
-Mejorar la lectoescritura.
-Ejercitar la memoria