Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MATERIALES ESTRUCTURALES
Por:
MARCO ANTONIO FERNANDEZ A.
UNIDADES DE ESTUDIO
UNIDAD 01
MATERIALES ESTRUCTURALES 01: MATERIALES PETREOS, MATERIALES AGLOMERADOS,
CONCRETO Y PATOLOGIAS, UNIDADES DE ALBAILERIA, ACERO Y MADERA .
UNIDAD 02
MATERIALES SINTETICOS: ADITIVOS, ASFALTOS, GEOSINTETICOS, GEOTEXTILES.
MATERIAL ARQUITECTONICO: PVC, Dry Wall
UNIDAD 03
MATERIALES ARQUITECTONICOS: PARA PAREDES, PISOS Y
TECHOS
UNIDAD 04
MATERIALES SINTETICOS: GEOSINTETICOS
AGREGADOS
OBJETIVO DE LA CLASE
Al trmino de esta clase N 01, el estudiante
podr identificar, clasificar y
conocer las
propiedades de agregados finos, gruesos,
hormign y agregados marginales, costos, usos y
aplicaciones. Calidad fsica intrnseca, materiales
contaminantes identificando los principales
elementos constructivos en los que se aplican,
presentndolo de manera ordenada, sistemtica
e ilustrativa.
INTRODUCCIN
Los agregados constituyen
un factor
determinante en la economa, durabilidad y
estabilidad en las obras civiles, pues ocupan all
un volumen muy importante. Por ejemplo el
volumen de los agregados en el concreto
hidrulico es de un 65% a 85%, en el concreto
asfltico es del 92% al 96%, en los pavimentos
del 75% al
90%.(revisar la
NTP. 400.011)
TERMINOLOGIA
Agregado o rido: conjunto de materiales de composicin mineral, naturales o
artificiales, generalmente inertes, usados en la construccin de obras civiles.
Agregado grueso o grava: material retenido en el tamiz No. 4, con un tamao entre 7.6
cm y 4.76 mm.
Agregado fino o arena: material pasante de la malla No. 4 y retenido en la malla No.
200, con tamaos entre 4.76 mm y 74 Micras (0.074 mm.).
Finos: son partculas pasantes del tamiz No. 200 con tamaos entre 0.074 mm y 0.002
mm.
TERMINOLOGIA
Sucio de ro: trmino empleado para denominar en su totalidad el material de arrastre de
un ro sin separacin de tamaos, y tal como se puede extraer de un depsito natural.
Gravilla: material de ro o de cantera, separado en la fuente en tamaos pasantes del
tamiz 3/4" y retenido en el No.4, con tamaos entre 19.1mmy4.76 mm.
Arenn: arena natural de ro o de veta, con tamaos pasantes del tamiz 3/8" y retenidos
en el tamiz No.40, es decir con tamaos entre 9.51 mm y 0.420 mm.
Cascajo: hace referencia exclusivamente al agregado rodado pasante del tamiz 1 1/2" y
retenido en el tamiz No.4, con tamaos entre 38.1mm y 4.76 mm.
CONSIDERACIONES
Al elegir un banco de material se debe considerar:
- Profundidad, espesor y extensin que lo hagan
rentable.
- Clase de material requerido de acuerdo al elemento
estructural que se va a construir.
- Facilidad de acceso al lugar.
- distancia de acarreo hasta el sitio de la obra.
- Derechos de propiedad de la zona donde se
encuentra la cantera.
- Costos de explotacin.
https://www.youtube.com/watch?v=7b4uKnwB8dk
INFORME SOBRE EL AGREGADO DE CONSTRUCCION:
https://www.youtube.com/watch?v=Svz8r4qj4fg
ENSAYO DE LOS ANGELES:
http://www3.ucn.cl/FacultadesInstitutos/laboratorio/ciencia6.htm
https://youtu.be/tU_AMC7QH5E
https://www.youtube.com/watch?v=g
a52zZjDNO0
MEDICION PRACTICA DEL GRADO DE
CONTAMINACION DE UN AGREGADO FINO
(Agregados Finos. (partculas entre 2 y 0,063 mm).
- Equivalente de Arena.
Con este ensayo podemos evaluar la limpieza y plasticidad de los agregados finos. El ensayo
consiste en introducir una muestra de agregado en una probeta que contiene una solucin
floculante, se mezcla el agregado con la solucin y se aade agua, dejando reposar el
conjunto durante 20 minutos. Despus de este tiempo se puede observar el agregado limpio
en la parte inferior, en la zona intermedia las partculas contaminantes en suspensin y en la
superficie el lquido relativamente limpio. Con la relacin de alturas de estas zonas se
determina el equivalente de arena. Se define como agregado muy contaminado el que tiene
un Equivalente de Arena menor de 20 y como agregado muy limpio el que tiene un
equivalente de arena mayor que 50.
PROPIEDADES
PROPIEDADES QUIMICAS
PROPIEDADES FISICAS
PROPIEDADES MECANICAS
DINAMICA DE AULA
TEMA: RESUMEN DE LA SESION1: AGREGADOS
Se formarn grupos de 5 alumnos.
Cada grupo desarrollar de manera resumida el tema indicado lneas abajo.
Dentro del desarrollo, debern relacionar el tema con su aplicacin con la
realidad.
Los temas a desarrollar son los siguientes:
1. Propiedades Qumicas, Fsicas y mecnicas de los agregados.
2. Principales canteras de agregados en Lima
3. Principales ensayos
4. Agregados marginales.
5. Preguntas:
DINAMICA DE AULA
5.1. Qu haras si te llega a obra 30 m3 de un pedido de 100 m3 de agregado
grueso (piedra chancada) contaminado con arcilla, limos y ciertas partculas
de materia orgnica?.
5.2. Qu haras para evitar que te llegue a obra agregado fino contaminado
con sales, sulfatos o cloruros?
5.4. Qu haras si en obra sospechas que el agregado fino est contaminado
con alto contenido de sales?
5.3. Cmo verificaras de que cada volquete te deja el volumen que dice
traer?. Explica el proceso.
5.4. Se te ocurre que podras reemplazar los agregados por otro material para
obtener un material tan resistente como el concreto?. Propn ideas?
DINAMICA DE AULA
TIEMPO DE EXPOSICION: 10 MINUTOS POR GRUPO.
DINAMICA DE AULA
UN IV~ RSIIlAIl
AUTONOMA
OllPLRU
MUCHAS GRACIAS