Seguro que deseas saber cmo puedes

tocar las notas conmigo. Adelante y

mucho nimo.

La flauta tiene un
agujero en la
parte posterior
que se
llamaportavoz y
7 en la parte
delantera.

sta es la
posicin de los
dedos para tocar
bien la
flauta

1.-El primer aspecto que hay que tener en

mente es el tiempo de estudio. Si queremos
adquirir unas destrezas mnimas con un
instrumento musical, debemos trabajar con
regularidad. Es preferible una prctica diaria
de media hora a estudiar durante un da entero
al mes. Cuando estemos estudiando debemos
estar concentrados en todos los detalles de la
interpretacin y convertirnos en intrprete y a la
vez en oyente crtico que nos permita corregir
las deficiencias tcnicas y expresivas que
tengamos.

2.-En un principio, debemos

buscar partituras que sean fciles de
interpretar. Posteriormente, podrs
interpretar obras ms complicadas,
pero es importante que avances poco a
poco, madurando tu tcnica y, sobre
todo, disfrutando de la msica.

3.-Analiza la partitura escogida

antes de tocarla. Observa todos los
elementos del lenguaje musical:
comps, notas, figuras musicales,
repeticiones, etc, y realiza una
lectura previa.
4.-Interpreta muy lentamente toda
la obra, de principio a fin.
5.-Seala con un lpiz de color los
pasajes donde has encontrado ms
dificultades y trabaja stos de forma
independiente. Cuida todas
las digitaciones y el ritmo de la
interpretacin.

Recuerda, en este momento hay

que tocar muy despacio todos
nuestros estudios!
6.-Cuando domines toda la partitura, puedes
empezar a interpretarla completamente. En
todo momento tienes que cuidar los aspectos
tcnicos , como la postura del
cuerpo,la colocacin de las manos,
la respiracin o la emisin del sonido.
7.- Si has llegado a este punto, seguramente dominars la
obra que ests ensayando. Ahora es un buen momento
para trabajar la memoria musical. Intenta tocar sin
partituras las frases musicales que ests estudiando.
Cuando memorices una frase, trabaja otra, y de este modo
podrs ganar seguridad a la hora de interpretar la pieza
ante tus amigos o en clase con tu profesor o profesora.

8.- Si ya te sabes la partitura, interpreta tu repertorio ante tus familiares, tus

amigos, compaeros de clase, etc.

Debemos cuidar la
posicin que
adoptamos a la
hora de tocar la
flauta.
Una buena postura
del cuerpo nos
facilitar la
respiracin y el
movimiento de
los dedos.
La espalda y la cabeza se deben mantener erguidas y la flauta debe estar un
poco separada con respecto a la vertical de nuestro cuerpo. Los codos los
situaremos separados ligeramente del cuerpo, sin levantarlos excesivamente.
Si es posible utilizaremos un atril o un soporte que mantenga nuestras
partituras de tal modo que resulte agradable la interpretacin y no nos obligue a
adoptar una posicin forzada e incmoda.

Coloca tu mano izquierda en la parte superior de la flauta, tapando los tres

primeros orificios y el portavoz . La mano derecha se sita en la parte baja,
colocando el dedo meique en el ltimo orificio.

El grfico de la derecha indica qu orificios de la flauta

se deben tapar en cada nota de la partitura.

Los dedos deben tapar los orificios

completamente. Para ello, no es necesario
apretar demasiado. Simplemente deben
cubrir suavemente con la yema hasta que no
exista ningn escape de aire.
No separes demasiado los dedos del cuerpo
de la flauta, de este modo podrs tocar con
ms rapidez y precisin.

El pulgar de la mano izquierda

controla el orificio posterior de
la flauta. Este orificio se
llama PORTAVOZ y con l
podremos cambiar la octava
grave o aguda. Observa en la
imagen de la derecha cmo
debemos mover este dedo para
abrir parcialmente el portavoz.
El dedo no se separa del
cuerpo de la flauta.

La respiracin es un intercambio de
gases que se produce en nuestros
pulmones entre el cuerpo y el
exterior, cambiando oxgeno por
dixido de carbono.
Aunque esta actividad es regulada
involuntariamente por las demandas
de nuestro cerebro, el instrumentista
de viento tiene que conocer su
funcionamiento, ya que la
respiracin es la base de una buena
interpretacin musical.
El aparato respiratorio lo forma la
nariz, la boca, la trquea, los
pulmones y el diafragma. El
diafragma es un msculo que divide
el trax y el abdomen, y es uno de
los elementos ms importantes a la

hora de controlar nuestra

respiracin.

La respiracin sigue tres partes

rtmicas: la inspiracin, una
pausa y la espiracin.
1. La
inspiracin:
se
expande
el
rea
torcica y baja el
diafragma, permitiendo
la entrada del aire a
travs de la nariz y de
la boca.
2. Pausa: se mantiene el
aire dentro de nuestros
pulmones.
3. Espiracin:
El
diafragma presiona a
los
pulmones
provocando la salida
del aire al exterior.

Para aprovechar la mxima capacidad de respiracin, el diafragma debe

bajar y permitir "llenar" la base de los pulmones. Tenemos que sentir
cmo se infla nuestro abdomen.

En este apartado te
describimos cmo
tienes que controlar la
emisin del sonido.
Es un error muy
habitual en los
principiantes soplar
directamente en la
boquilla como si
estuvieran inflando un
globo.
Para hacerlo
correctamente tienes
que seguir los
siguientes pasos:

1. Toma aire por

la boca.

2. Coloca la
lengua detrs
de los dientes
superiores.

Observa este proceso en la

animacin superior

3. Imagina que
ests
pronunciando
"TUuuuu" para
expulsar el
aire.

4. Ahora debes mantener una columna de aire regular mientras que

la lengua deja paso a la emisin.

5. Para cortar el sonido, la lengua volver a su posicin inicial,

detrs de los dientes superiores, cortando la emisin del aire.

obre las notas para consultar sus digitaciones

Les digitacions

En la primera figura podem veure com s'han de collocar les mans. Els dits que
corresponen a la m esquerra estan indicats amb xifres, comenant pel polze, de
manera que aquest dits ser l'1, l'ndex el 2 i aix els dems, tret el petit que no es

fa servir.. Els de la m dreta ho estan amb lletres i comenant en aquest cas amb
l'ndex (A). El polze d'aquesta m se situaria al darrera per ajudar a aguantar la
flauta, per no tapa cap forat.
En les dems figures estan pintats de negre els forats que s'han de tapar per fer les
diferents notes. En el registre dels aguts noms s'indica fins al fa', i en les notes
amb alteracions noms farem servir el fa# i el sib.