Escuela de Trabajo Social

ESTUDIO DESCRIPTIVO RESPECTO DE ALGUNOS

FACTORES INDIVIDULAES Y AMBIENTALES
ASOCIADOS A LA VIOLENCIA ESCOLAR EN LOS
ESTUDIANTES DE SEXTO A OCTAVO BSICO DEL
ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL ENRIQUE
CRDENAS RIVERA DE VIA DEL MAR AO 2013.

Proyecto de ttulo y Grado para optar al

Ttulo Profesional de Trabajador Social
y al Grado Acadmico de Licenciado en
Trabajo Social

FERNANDA LORETO CRUZ ESPINOZA

CAROLINA CONSTANZA TRONCOSO TRONCOSO
Docente Gua: Astrid Arvalo Salinas
Via Del Mar, Chile
Marzo, 2013

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

ESTUDIO DESCRIPTIVO RESPECTO DE ALGUNOS

FACTORES INDIVIDULAES Y AMBIENTALES
ASOCIADOS A LA VIOLENCIA ESCOLAR EN LOS
ESTUDIANTES DE SEXTO A OCTAVO BSICO DEL
ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL ENRIQUE
CRDENAS RIVERA DE VIA DEL MAR AO 2013.

Proyecto de ttulo y Grado para optar al

Ttulo Profesional de Trabajador Social
y al Grado Acadmico de Licenciado en
Trabajo Social
Autores:
FERNANDA LORETO CRUZ ESPINOZA
CAROLINA CONSTANZA TRONCOSO TRONCOSO
Nota
Profesor Gua: Astrid Arvalo Salinas

_________

Firma
______________

Via Del Mar,Chile

2013

AVANCE
CAPTULO: IV
ANLISIS DE LA INFORMACIN

4.1.- INTRODUCCION

El captulo que se presentar a continuacin corresponde al captulo IV, el cual tiene por
objetivo dar a conocer el anlisis de la informacin recolectada, donde se desarrollar el proceso de
validacin del instrumento de recoleccin de datos y las modificaciones respectivas a las falencias
que pueda presentar el cuestionario, por lo que se aplicara un pre-test para obtener esta informacin.
As tambin, se dar conocer el proceso de prueba del cuestionario, denominada prueba piloto o
pre-test A modo de recordatorio las variables que se investigarn son: Variable Sociodemogrfica,
Variable Factores Individuales, Variable Factores Ambientales, y Variables Tipos de Violencia
Sociales, de las cuales se obtendr la informacin necesaria para lograr de los Objetivos de la
Investigacin, y la comprobacin de hiptesis.
Es necesario destacar que la poblacin objetivo a la cual se le aplicar el instrumento
corresponde a un universo de 113 alumnos pertenecientes a los cursos 6, 7 y 8 ao de enseanza
general bsica, del establecimiento educacional Enrique Crdenas Rivera.

Cabe destacar que se utiliz para el proceso de recoleccin de informacin la tcnica

Cuantitativa de la encuesta. Se elabor un cuestionario de 49 preguntas que fueron de tipo cerradas,
de stas 49, 7 preguntas estn relacionadas con la Variable Sociodemogrfica, 7 preguntas
relacionadas con la variable Dinmica Familiar, 8 preguntas relacionadas con la etapa de vida, 8
preguntas relacionadas con las relaciones interpersonales, 7 preguntas relacionadas con la Variable
Clima Escolar, 12 preguntas relacionadas con los Tipos de Violencia.

Es importante mencionar que el estudio es de tipo descriptivo, y la metodologa a utilizar es

la cuantitativa, por tanto el anlisis de las variables se realizar con la estadstica descriptiva.

4.2.- EL PRETEST

En el mes de Septiembre del Presente ao se llev a cabo la aplicacin del Pre-Test. La

aplicacin de un El Pre-test tiene por finalidad validar el instrumento y reconocer las falencias de
este, para as mejorarlo y hacerlo valido y confiable para su futura aplicacin. La muestra para
poder validar el instrumento de recoleccin de la informacin debe ser el 10% del universo de la
investigacin. En este caso el pre-test se aplic a 12 estudiantes escogidos al azar. Al terminar este
proceso y que el cuestionario sea validado por la poblacin objetivo, se procede a la aplicacin del
instrumento al 100% del universo de la investigacin en curso
Los resultaos arrojados por el pre-test manifiestan que se deben realizar algunas
modificaciones a preguntas del Cuestionario, las que estn relacionadas con la composicin
familiar, la dinmica interna y externa de la familia del estudiante, las relaciones interpersonales
que se dan dentro del establecimiento educacional, as como tambin se agregaron cuadros con
afirmaciones, para as lograr obtener mejor informacin respecto del fenmeno.
A continuacin se detallaran las preguntas modificadas:
6 Con quin vives?
_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
CORRECCIN
6. Con quin vives?
Ambos
Padres

Otro

Slo
Madre

Slo
Padre

Ambos
Abuelos

Slo
Abuelo

Slo
Abuela

Tos

Cul? ______________________________

27. Como es la relacin de los profesores hacia los estudiantes

Buena ______

Regular_______

Mala _______

CORRECCIN
27. De la relacin de los profesores hacia los estudiantes, puedes decir que:
Marca con una X las alternativas que ms te represente
Siempre A veces

Nunca

Los profesores te escuchan con atencin cuando le haces preguntas

Los profesores te tratan con respeto
Los profesores atienden tus preguntas cuando no entiendes algn tema o ejercicio
Los profesores siempre tienen la razn y no escuchan tus opiniones, ni atienden tus
preguntas

28. Cmo es la relacin de los estudiantes hacia los profesores

Buena ______

Regular_______

Mala _______

CORRECCIN
28. De la relacin de los estudiantes hacia los profesores, puedes decir que:
Marca con una X la afirmacin que ms te represente
Siempre A veces

Nunca

Los estudiantes, respetan a los profesores

Siguen las instrucciones que dan los profesores
Obedecen a los profesores
Estudiantes y profesores son cercanos, profesores se interesan por los que les pasa
a los estudiantes

4.3.- CONFIGURACION DE LA MUESTRA

La unidad de anlisis de la presente investigacin est integrada por los estudiantes que
pertenecen a los cursos 6, 7 y 8 bsico del Establecimiento Educacional Enrique Crdenas Rivera
de la Comuna de Via del Mar ao 2013. De acuerdo a lo anterior, para el presente estudio se
comprende una muestra de 113 estudiantes, por ende no se requiere de una muestra representativa,
ya que se trabajar con el universo total. Entendiendo este como un conjunto total de elementos
que constituyen un rea de inters (Padua: 1992). El estudio est dirigido a los estudiantes que
cursan sexto, sptimo y octavo ao de enseanza general bsica, compuesto por alumnos y alumnos
que fluctan entre las siguientes edades: 11 y 14 aos.
CURSO

CANTIDAD

6 A y B

54 estudiantes

7 A

38 estudiantes

8 A

21estudiantes

4.4.- ORGANIZACIN DEL PROCESO DE RECOLECCION DE DATOS

Terminado el proceso de validacin del instrumento se procede a la aplicacin del

cuestionario al total del universo del presente estudio, es decir los 113 estudiantes, iniciando as la
de recoleccin de datos. La aplicacin del cuestionario es coordinada con la encargada de Unidad
Tcnico Pedaggica, quien informa a los profesores de dicho proceso, por lo tanto el equipo tesista
tiene la facultad de aplicar el cuestionario a los alumnos en horario de clases, con previa
autorizacin de los profesores. El espacio fsico donde se desarrollar este proceso ser en una sala
que permitir la concentracin de los estudiantes y no tendrn distracciones.

4.5.- PROCESO DE APLICACIN DEL INSTRUMENTO

7

4.6.- TABULACION Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION

El procesamiento de los datos obtenidos de la aplicacin del instrumento, se realizar en el