Primer examen parcial

Materia: Taller de tcnicas y dinmicas grupales

Profesora: Julia Vianey Alvarez Barrn
Nombre:

Fecha:

Responde las siguientes preguntas de opcin mltiple de manera correcta

1.- Orden sistemtico establecido para ejecutar alguna accin, se necesita un trabajo de
razonamiento, procesos ordenados de acciones que se fundamentan en una rea de
conocimiento:
a) Dinmica grupal
b) Mtodo
c) Tcnica didctica
d) Estrategia didctica
2.- Consiste en dos o ms personas que interactan y comparten objetivos comunes,
poseen una relacin estable:
a) Grupo
b) Sociogrupo
c) Psicogrupo
d) Sociedad
3.- Actitudes o sentimientos que presentan los componentes de un grupo ante la
presentacin de un problema o actividad:
a) Tcnica didctica
b) Estrategia didctica
c) Dinmica grupal
d) Actividad

4.- Qu es una actividad?

a) Procedimientos didcticos
b) Conjunto de procedimientos
c) Actitudes y sentimientos
d) Acciones especficas, flexibles, se ajustan a las caractersticas del grupo
5.- Tiene por objeto llevar a buen trmino la accin didctica, debe alcanzar los objetivos
de aprendizaje:
a) Dinmica grupal
b) Mtodo
c) Tcnica didctica
d) Estrategia didctica
6.- Se prestan a ayudar a realizar una parte del aprendizaje:
a) Tcnica didctica
b) Estrategia didctica
c) Dinmica grupal
d) Actividad
7.- Desarrolla una situacin en el aula en el que demuestres como se modifica la dinmica
grupal:

Relaciona las columnas segn corresponda

8.- Trabajo conjunto, consecucin de un

Sistema externo

objetivo comn
9.- Asociacin e interaccin es la principal

Sistema interno

finalidad
10.Sentimientos,

Sociogrupo

interacciones

no

se

sobrevivencia
11.Sentimientos,

actividades
vinculan

con

actividades

e
la
e

Psicogrupo

interacciones necesidad de sobrevivencia

del grupo
Responde las siguientes preguntas segn corresponda Falso (F) o Verdadero (V)
12.- Aprendizaje individualizado, es el uso de un mtodo de enseanza-aprendizaje que
procura la participacin del alumno segn sus capacidades y ritmo

13.- A la hora de elegir una tcnica o estrategia es necesario tener en cuenta una serie de
factores grupales como son: propsitos, expectativas, objetivos, conocimientos previos del
alumno, recursos personales: concentracin, comprensin, habilidades

14.- Mediante preguntas y reflexiones se estimula a los alumnos a elaborar ideas

V
F

15.- El mejor mtodo y estrategias para este tipo de aprendizaje autnomo es el inductivo
F

16.- Desarrollo de la atencin, comprensin lectora y velocidad de lectura, comprensin

del texto: el subrayado y la lectura, tcnicas de memorizacin, desarrollo de la agilidad
mental, aprender a redactar correctamente, preparacin de un examen. Son tcnicas
grupales
F

17.- Tcnicas grupales son las maneras, procedimientos o medios sistematizados de

organizar y desarrollar la actividad del grupo

18.- Permite los dilogos de saberes: lo que implica que nadie tiene la verdad absoluta, de
ah que todas las participaciones, e interacciones sean importantes en tano genera la
interlocucin entre todos, es una caracterstica de las tcnicas individuales

19.- Permite aprender a modificar los propios esquemas cognitivos y emocionales a partir
del encuentro con los otros, es una caracterstica de las tcnicas grupales

20.- Viabiliza intercambios, negociacin de significados, elaboracin de consensos, lo que

facilita la interaccin y la construccin colectiva, tcnicas grupales

21- Ayudan a desarrollar el sentido crtico en los miembros del grupo, al develar por medio
de la tcnica las maneras cmo se comporta ste, tcnicas individuales

22.- Favorecer el surgimiento y fortalecimiento de habilidades diferentes en la adquisicin

de conocimientos, como la ldica, la creatividad, el arte, entre otros, tcnicas grupales F
V
23.- Menciona los criterios necesarios para elegir una tcnica de grupo:

24.- Segn Thibaut y Kelly Cules son las caractersticas que debe poseer un grupo?

Relaciona las siguientes columnas

25.- Lluvia de ideas

26.- Examen

Tcnicas individuales

27.- Debate

Tcnicas grupales

28.- Ensayo

29.- Desarrolla una situacin en la que puedas utilizar una tcnica individual:

30.- Desarrolla una situacin en la que puedas desarrollar una tcnica grupal: