Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PRIMER APELLIDO
CICLO ESCOLAR
NOMBRE(S)
SEGUNDO APELLIDO
CURP:
TURNO:
GRUPO:
CCT:
NOMBRE DE LA ESCUELA:
NIVEL DE DESEMPEO
Necesita apoyo adicional para resolver las situaciones en las que participa.
CAMPOS FORMATIVOS
NIVEL
DE
DESEMPEO
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
NOV
MAR
EXPLORACIN Y
CONOCIMIENTO
DEL MUNDO
PENSAMIENTO
MATEMTICO
JUL
NOV
MAR
JUL
NOV
MAR
JUL
NOV
MAR
EXPRESIN Y
APRECIACIN
ARTSTICAS
DESARROLLO
PERSONAL Y SOCIAL
DESARROLLO FSICO
Y SALUD
JUL
NOV
MAR
JUL
NOV
MAR
JUL
A
B
C
D
NOV
INASISTENCIAS
MAR
JUL
TOTAL
MARZO
NOMBRE Y FIRMA DE LA EDUCADORA
JULIO
LUGAR DE EXPEDICIN
LENGUA INDGENA
NOMBRE:
FECHA
AO
MES
DA
FOLIO
EDUCACIN
BSICA
Grado Escolar
en curso
1er
1
3er
2
er
PERIODO ESCOLAR
PREESCOLAR
1er
3er
2 PERIODO ESCOLAR
4
er
PRIMARIA
PERIODO ESCOLAR
1er
3er
4 PERIODO ESCOLAR
SECUNDARIA
ESTA CARTILLA ES VLIDA EN LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, NO REQUIERE TRMITES ADICIONALES DE LEGALIZACIN Y NO ES VLIDA SI PRESENTA BORRADURAS O ENMENDADURAS
BE17013
La educadora registrar, al finalizar el mes de noviembre, o en el momento del ciclo escolar en el que observe dificultades en el desempeo del(de la) alumno(a),
informacin acerca de las necesidades de apoyo que ste(a) requiere y las acciones que la escuela y la familia deben realizar conjuntamente con el educando para
favorecer que avance en los aprendizajes relacionados con las competencias del campo formativo. En caso de requerir ms espacio, utilice hojas adicionales.
CAMPO FORMATIVO
OBSERVACIONES GENERALES
Si es necesario, la educadora registrar las situaciones que interfieren o pueden favorecer el desempeo del(de la) alumno(a).
BE17013
SE SANCIONAR A QUIEN CON DOLO O FINES LUCRATIVOS REPRODUZCA TOTAL O PARCIALMENTE ESTE FORMATO