Projeto Pedagogico UFABC

Ministrio da Educao
Universidade Federal do ABC
PROJETO PEDAGGICO DO CURSO

BACHARELADO EM CINCIAS BIOLGICAS
SANTO ANDR
Maro/2011
Reitor da UFABC
Prof. Hlio Waldman
Pr Reitor de Graduao
Prof. Derval dos Santos Rosa
Diretor do Centro de Cincias Naturais e Humanas
Prof. Prof. Arnaldo Rodrigues dos Santos Jnior
Coordenador Titular do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas
Prof. Charles Morphy Dias dos Santos
Coordenador Adjunto do Curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas
Prof. Carlos Alberto da Silva
Equipe de Trabalho
Prof. Ana Carolina Santos de Souza Galvo, UFABC
Prof. Ana Paula Matos Aras-Dau, UFABC
Prof. Andr Eterovic, UFABC
Prof. Antnio Srgio Kimuz Brz, UFABC
Prof. Arnaldo Rodrigues dos Santos Jr., UFABC
Prof. Carlos Alberto da Silva, UFABC
Prof. Charles Morphy Dias dos Santos, UFABC
Prof. Cludia Barros Vitorello, ESALQ-USP
Prof. Cludia Maria Furlan, UFABC
Prof. Daniel Carneiro Carretiero, UFABC
Prof. Daniele Ribeiro de Arajo, UFABC
Prof. Edson Lucas dos Santos, UFGD
Prof. Eduardo Andrade Botelho de Almeida, USP-RP
Prof. Fbio Luis Forti, USP
Prof. Flvio Reili Rocha, UFABC
Prof. Guilherme Cunha Ribeiro, UFABC
Prof. Hana Paula Masuda, UFABC
Prof. Jiri Borecky, UFABC
Prof. Luciana Campos Paulino, UFABC
Prof. Marcela Sorelli Carneiro Ramos, UFABC
Prof. Marcella Pecora Milazzotto, UFABC
Prof. Marcelo Augusto Christoffolete, UFABC
Prof. Mrcia Aparecuida Sperana, UFABC
Prof. Maria Camila Almeida, UFABC
Prof. Maria Cristina Carlan Silva, UFABC
Prof. Newton Valrio Verbisck, EMBRAPA
Prof. Ndia Alice Pinheiro
Prof. Renata Maria Augusto da Costa, UFABC
Prof. Ricardo Augusto Lombello, UFABC
Prof. Rosana Louro Ferreira Silva, UFABC
Prof. Srgio Daishi Sasaki, UFABC
Prof. Simone Rodrigues de Freitas, UFABC
Prof. Tiago Rodrigues, UFABC
SUMRIO
1 DADOS DA INSTITUIO............................................................................................................. 6
2 APRESENTAO.......................................................................................................................... 7
3 PERFIL DO CURSO ....................................................................................................................... 9

3.1 Justificativa De Oferta Do Curso.......................................................................................... 9
4 OBJETIVOS DO CURSO .............................................................................................................. 11

4.1 Objetivo Geral ................................................................................................................... 11
4.2 Objetivos Especficos ......................................................................................................... 11
5 REQUISITO DE ACESSO ............................................................................................................. 12

5.1 Forma De Acesso Ao Curso ............................................................................................... 12
5.2 Regime De Matrcula ......................................................................................................... 12
6 PERFIL DO EGRESSO ................................................................................................................. 13
7 ORGANIZAO CURRICULAR.................................................................................................... 15
7.1 Fundamentao Geral ....................................................................................................... 15
7.2 Regime De Ensino .............................................................................................................. 16
7.3 Estratgias Pedaggicas .................................................................................................... 17
7.3.1 Tabela 1 Esquema do contedo curricular do curso de Cincias Biolgicas da
UFABC. ................................................................................................................................. 17
7.3.2 Tabela 2 Lista das disciplinas obrigatrias do curso de Cincias Biolgicas da
UFABC. ................................................................................................................................. 18
7.3.3 Tabela 3 - Disciplinas de Opo Limitada do Curso de Cincias Biolgicas............... 19
7.4 Apresentao Grfica De Um Perfil De Formao ........................................................... 21
8 AES ACADMICAS COMPLEMENTARES FORMAO ........................................................ 24
9 ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................................................................. 27

9.1. Normatizao das Atividades Complementares .............................................................. 27
10 ESTGIO CURRICULAR ............................................................................................................ 30

10.1 Regulamentao do Estgio Supervisionado do Bacharelado Em Cincias Biolgicas ... 30
11 TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO .................................................................................. 34

11.1 Regulamentao do Trabalho de Concluso de Curso (TCC) do Bacharelado em Cincias
Biolgicas................................................................................................................................. 34
12 SISTEMA DE AVALIAO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ............................... 36

12.1 Metodologia de avaliao ............................................................................................... 36
12.2 Requisitos mnimos para a obteno do grau de Bacharel em Cincias Biolgicas........ 40
13 INFRAESTRUTURA .................................................................................................................. 42
13.1 Instalaes e equipamentos............................................................................................ 42
13.1.1 Biblioteca .................................................................................................................. 42
13.1.2 Laboratrios didticos .............................................................................................. 46
13.1.2 Lista de equipamentos ............................................................................................. 51
14 DOCENTES .............................................................................................................................. 76
15 SISTEMA DE AVALIAO DO PROJETO DO CURSO................................................................. 78
16. ROL DE DISCIPLINAS .............................................................................................................. 80

16.1 Categoria: Obrigatrias para o Bacharelado em Cincias Biolgicas............................. 80
16.2 Categoria: Opo Limitada para o Bacharelado em Cincias Biolgicas ....................... 91
16.3 Categoria: Categoria: Obrigatrias para o Bacharelado em Cincia & Tecnologia e para
o Bacharelado em Cincias Biolgicas ................................................................................. 114
1 DADOS DA INSTITUIO
Nome da Unidade: Fundao Universidade Federal do ABC
CNPJ: 07 722.779/0001-06
Lei de Criao: Lei 11.145 de 26 de julho de 2005
DOU de 27 de julho de 2005
Curso: Bacharelado em Cincias Biolgicas

Diplomao: Bacharel em Cincias Biolgicas
Carga horria total do curso: 3200 horas
Turno de oferta: Diurno e Noturno
Nmero de vagas: 25 por turno
Campus de oferta: Santo Andr
2 APRESENTAO
No ano de 2004 o Ministrio da Educao encaminhou ao Congresso Nacional o
Projeto de Lei n 3962/2004 que previa a criao da Universidade Federal do ABC.
Essa Lei foi sancionada pelo Presidente da Repblica e publicada no Dirio Oficial
da Unio de 27 de julho de 2005, com o n 11.145 e datada de 26 de julho de 2005.
Seu projeto de criao ressalta a importncia de uma formao integral, que inclui a
viso histrica da nossa civilizao e privilegia a capacidade de insero social no sentido
amplo. Leva em conta o dinamismo da cincia propondo uma matriz interdisciplinar para
formar os novos profissionais com um conhecimento mais abrangente e capaz de trafegar
com desenvoltura pelas vrias reas do conhecimento cientfico e tecnolgico.
De acordo com o Plano Nacional de Educao PNE, o programa de ampliao do
ensino superior tem como meta o atendimento de pelo menos 30% de jovens da faixa
etria entre 18 a 24 anos at o final desta dcada.
Durante os ltimos vinte anos em que muitos processos e eventos polticos, sociais,
econmicos e culturais marcaram a histria da educao no Brasil, a comunidade da
regio do ABC, amplamente representada por seus vrios segmentos, esteve atuante na
luta pela criao de uma Universidade pblica e gratuita nesta regio e a Universidade
Federal do ABC - UFABC o projeto concretizado aps todo esse esforo.
No contexto da macropoltica educacional, a regio do ABC apresenta grande
demanda por ensino superior pblico e gratuito. A demanda potencial para suprir o
atendimento do crescimento da populao de jovens j crtica considerando que a regio
possui mais de 2,5 milhes de habitantes e uma oferta de vagas de 45000, distribudas em
30 Instituies de Ensino Superior sendo a grande maioria privada. A regio do ABC tem
aproximadamente 77000 estudantes matriculados no ensino superior, dos quais
aproximadamente 65% esto em instituies privadas, 20% em instituies municipais e
15% na rede comunitria filantrpica, sendo a UFABC a nica instituio completamente
gratuita aos estudantes
A regio do ABC apresenta uma enorme demanda de vagas no ensino pblico
superior. Com efeito, a regio possui mais de 2,5 milhes de habitantes e uma oferta de
45.000 vagas distribudas em 30 Instituies de Ensino Superior, sendo a grande maioria
privada. Dos cerca de 77 mil estudantes matriculados no ensino superior no Grande ABC,
cerca de 65% esto em instituies privadas, 20% em instituies municipais e 15% na
rede comunitria filantrpica.
Com a exceo de uma pequena porcentagem de instituies que desenvolvem
atividades de pesquisa, a grande maioria se dedica apenas ao ensino. No setor de
tecnologia e engenharia, so poucas as que investem em pesquisa aplicada. A UFABC
visa, precisamente, preencher a lacuna de oferta de educao superior pblica na regio,
potencializando o desenvolvimento regional atravs da oferta de quadros de com formao
superior, e iniciando suas atividades na regio pelas reas tecnolgicas e de engenharias
e pelo desenvolvimento de pesquisa e extenso integradas vocao industrial do Grande
ABC.
A extenso dever ter um papel de destaque na insero regional da UFABC,
atravs de aes que disseminem o conhecimento e a competncia social, tecnolgica e
cultural na comunidade.
Dentro desse quadro, a UFABC contribui no apenas para o benefcio da regio,

mas tambm para o pas como um todo investindo no apenas no ensino, mas tambm
em pesquisa.
A UFABC uma Universidade multicampi, prevendo-se que suas atividades
distribuam-se, no espao de 10 anos, em pelo menos 3 campi. Atualmente est em
funcionamento o campus Santo Andr e, desde maio de 2010, iniciaram-se as atividades
no campus So Bernardo do Campo.
A UFABC tem por objetivos:
I - estimular a criao cultural e o desenvolvimento do esprito cientfico e do
pensamento reflexivo;
II - formar diplomados nas diferentes reas de conhecimento, aptos para a insero
em setores profissionais e para a participao no desenvolvimento da sociedade brasileira
e colaborar na sua formao contnua;
III - incentivar o trabalho de pesquisa e investigao cientfica, visando o
desenvolvimento da cincia, da tecnologia e da criao e difuso da cultura e, desse
modo, desenvolver o entendimento do homem e do meio em que vive;
IV - promover a divulgao de conhecimentos culturais, cientficos e tcnicos que
constituem patrimnio da humanidade e comunicar o saber atravs do ensino, de
publicaes ou de outras formas de comunicao;
V suscitar o desejo permanente de aperfeioamento cultural e profissional e
possibilitar a correspondente concretizao, integrando os conhecimentos que vo sendo
adquiridos numa estrutura intelectual sistematizadora do conhecimento de cada gerao;
VI estimular o conhecimento dos problemas do mundo presente, em particular os
nacionais e regionais, prestar servios especializados comunidade e estabelecer com
esta uma relao de reciprocidade;
VII - promover a extenso, aberta participao da populao, visando difuso
das conquistas e benefcios resultantes da criao cultural e da pesquisa cientfica e
tecnolgica geradas na instituio.
Para atingir esses objetivos, a atuao acadmica da UFABC se d nas reas de
cursos de Graduao, Ps-Graduao e Extenso, visando formao e o
aperfeioamento de recursos humanos solicitados pelo progresso da sociedade brasileira,
bem como na promoo e estmulo pesquisa cientfica, tecnolgica e a produo de
pensamento original no campo da cincia e da tecnologia.
Ainda, um importante diferencial da UFABC, que evidencia a preocupao da
Universidade com a qualidade, que seu quadro docente composto exclusivamente por
doutores, contratados em Regime de Dedicao Exclusiva.
3 PERFIL DO CURSO
3.1 Justificativa De Oferta Do Curso

A misso maior da Instituio oferecer um curso de excelncia comprometido
com o ensino, pesquisa e extenso, e com o crescimento da comunidade local e da regio,
buscando a formao de profissionais que venham atender as necessidades e demandas
regionais e nacionais.
A Universidade Federal do ABC se localiza na regio do ABC paulista, um dos
mais importantes plos industriais do Brasil e da Amrica do Sul. A populao das sete
cidades que a compe, que chega a 2,4 milhes de habitantes, por si s demonstra a
enorme demanda por educao superior. Tal demanda aumentada pela forte presena
empresarial na regio, que requer mo-de-obra cada vez mais especializada. Neste
contexto, torna-se cada vez mais evidente a necessidade de se criar um profissional de
Cincias Biolgicas capaz de atuar em diferentes reas do seu mbito profissional, tanto
na rea ambiental e ecolgica, de sade, biotecnolgica e industrial, quanto na rea de
pesquisa e educao e outras relacionadas ao amplo campo de trabalho do Bilogo.
Este projeto pedaggico, construdo de forma participativa e integrada pelos
docentes do curso, visa atender a demanda regional e nacional na formao de
profissionais de qualidade comprometidos com a cincia, tecnologia e cidadania em nosso
pas. Este projeto, de acordo com as recomendaes do Ministrio da Educao e
Secretaria de Ensino Superior, no esttico, e dever ser contnua e permanentemente
avaliado, a fim de que as correes que se mostrarem necessrias possam ser efetuadas.
Tal plano se enquadra nas Diretrizes Curriculares atualmente vigentes, propostas pelo
Ministrio da Educao aos Cursos de Cincias Biolgicas, pelo Conselho Nacional de
Educao, conforme pareceres CNE/CES 1.301, de 6 de novembro de 2001, e CNE/CES
7, de 11 de maro de 2002.
Tendo em vista o projeto pedaggico da UFABC, um dos objetivos foi evitar uma
grande separao entre as reas do conhecimento biolgico. Ao contrrio, nossa inteno
foi buscar a integrao entre as disciplinas. Nesse sentido, buscamos a construo de um
curso que garanta uma slida formao bsica inter e multidisciplinar, que atenda as
exigncias do perfil do profissional em Cincias Biolgicas, considerando tambm os
problemas e necessidades atuais pertinentes regio e ao pas.
Para formao deste profissional, o curso se compromete com o estabelecimento
de tratamento metodolgico do ensino para a produo do conhecimento, vinculado a
atividades que promovam pesquisa e extenso. Tais atividades de formao se referem
tanto a atividades curriculares quanto extracurriculares tais como: desenvolvimento de
iniciao cientfica, estgios, monitorias, atividades de extenso, intercmbios com outras
instituies de ensino superior e a elaborao de trabalho de concluso de curso.
Buscamos no pensar na formao tradicional em Cincias Biolgicas e sim nos
concentrar na viso da UFABC, porm sem esquecer o que bsico para um Bilogo em
sua bagagem. Desta forma, o aluno de um curso de Cincias Biolgicas deve ser
estimulado e treinado em sua capacidade de observar, no raciocnio lgico, na
experimentao, no gosto pela natureza em seus mais variados aspectos, no interesse por
atividades cientficas que possibilitem a descoberta de novos fatos ou que esclaream os
fatos j descobertos e finalmente, mas no menos importante, que seja capaz de trabalhar
em grupos com eficincia.
9
Nosso grande diferencial a formao multidisciplinar qual nosso aluno est

exposto no Bacharelado de Cincia e Tecnologia (BC&T), que apresenta ao aluno iniciante
um contato bastante fundamentado em diversos campos das cincias biolgicas, humanas
e exatas, alm do convvio e troca de experincias com alunos de outras carreiras ou
reas de conhecimento. Ao mesmo tempo, em nossa proposta, o fato do aluno cursar um
grupo de disciplinas obrigatrias ao curso de Cincias Biolgicas faz com que tenhamos
um profissional com formao terico-prtica compatvel com a esperada pelo mercado de
trabalho e a sociedade. Por outro lado, o fato de parte do curso ficar escolha do discente
(disciplinas de opo-limitada e livres) permite que o mesmo possa dirigir a sua formao
profissional para reas de seu maior interesse, iniciando, ainda na graduao, o seu
processo de especializao se assim o desejar.
Um ponto importante na concepo de nosso curso tambm fazer o aluno
ingressante do curso de Cincias Biolgicas compreender que a formao profissional
um processo contnuo, e desta forma, estimular o aluno a escolher as disciplinas que iro
compor o seu perfil profissional individual. Alm disso, conscientizar o aluno da
necessidade atual da formao contnua, mesmo aps o trmino da graduao,
estimulando o mesmo especializao por meio de cursos de extenso e ps-graduao.
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4 OBJETIVOS DO CURSO
4.1 Objetivo Geral
Nosso objetivo geral a formao de um profissional generalista e crtico, no
exerccio pleno de sua cidadania, alm de comprometido de forma tica e responsvel
com a construo de uma sociedade melhor, que preserva a biodiversidade e as
condies ambientais de sua regio de trabalho.
4.2 Objetivos Especficos

Dentre os objetivos especficos do curso esto:
1. Garantir a slida formao nas grandes reas das Cincias Biolgicas, buscando
tambm a integrao entre elas;
2. Estimular o gosto pela natureza em seus mais variados aspectos;
3. Estimular e treinar a capacidade de observao, no raciocnio lgico, na
experimentao, no interesse por atividades cientficas que possibilitem a
descoberta de novos fatos ou que esclaream os fatos j descobertos;
4. Incentivar e desenvolver a capacidade de trabalhar em grupos;
5. Conscientizar o aluno da necessidade atual da formao contnua, mesmo aps o
trmino da graduao, estimulando o mesmo especializao por meio de cursos
de extenso e ps-graduao e desenvolver a capacidade de atualizao por meio
de pesquisa bibliogrfica.
11
5 REQUISITO DE ACESSO
5.1 Forma De Acesso Ao Curso
O processo seletivo para acesso aos Cursos de Graduao da Universidade
Federal do ABC anual, e inicialmente dar-se- pelo Sistema de Seleo Unificado
(SISU), do MEC, onde as vagas oferecidas sero preenchidas em uma nica fase,
baseado no resultado do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM). O ingresso nos
cursos de formao especfica, aps a concluso dos bacharelados interdisciplinares, se
d por seleo interna, segundo a Resoluo ConsEP, nmero 31.
O Processo de Admisso por Transferncia Facultativa da UFABC utiliza,
para seleo e classificao de candidatos, os seguintes critrios: o candidato deve ter
alcanado um mnimo de 65% de Rendimento Final no ENEM (mdia aritmtica simples
da nota obtida na prova objetiva e redao), no exame indicado pelo candidato e ter sido
aprovado na IES de origem em, no mnimo 20% e no mximo em 60% da carga horria
total exigida para a integralizao do curso. O curso da IES de origem deve ser
reconhecido ou autorizado pelo MEC e o candidato deve estar devidamente matriculado
no curso.
5.2 Regime De Matrcula

Antes do incio de cada quadrimestre letivo, o aluno dever proceder a sua
matrcula, indicando as disciplinas que deseja cursar no perodo. O aluno ingressante
dever cursar, obrigatoriamente, o mnimo de 9 crditos no quadrimestre de ingresso. A
partir do segundo quadrimestre, deve-se atentar aos critrios de jubilao (desligamento).
O perodo de matrcula determinado pelo calendrio da UFABC.
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6 PERFIL DO EGRESSO
O bacharel em Cincias Biolgicas formado pela UFABC se caracterizar por ser
um profissional atualizado, com slida formao terica e prtica, capaz de atuar na
elaborao e execuo de projetos, relacionando a cincia e tecnologia, nos mais diversos
segmentos da sociedade na qual estar inserido. A formao bsica do curso buscar
formar um profissional generalista, que possua uma viso integrada das Cincias
Biolgicas, bem como uma viso integrada da mesma com as Cincias Exatas e
Humanas, de modo a ser um agente multiplicador de informaes nos vrios contextos de
sua atuao profissional. Ao mesmo tempo, o Bacharel em Cincias Biolgicas egresso da
UFABC ter a oportunidade e a possibilidade da livre escolha de disciplinas
complementares, que conferiro um aprofundamento sua formao, ainda no curso de
graduao, e um direcionamento da sua especializao em uma determinada rea de
conhecimento. Isto possibilitar que o egresso possa se preparar para conhecer a
realidade onde ir atuar podendo ser um agente transformador da mesma com uma
eficcia e competncia que certamente o distinguir de profissionais de outras instituies.
O profissional formado ter tambm domnio dos conhecimentos da rea das
Cincias Biolgicas com uma viso multi e interdisciplinar de problemas biolgicos e ser
adaptvel dinmica do mercado de trabalho e das freqentes mudanas do mesmo em
funo dos avanos e implementaes tecnolgicas que continuamente modificam nossa
realidade. Dever ainda estar apto a entender, opinar e criticar temas relacionados s
Cincias Naturais, de um modo geral, e Biologia, em particular. Finalmente, os alunos
egressos devem ser capazes de pensar criticamente sobre idias j existentes e
desenvolver novas idias com o embasamento cientfico slido que tero adquirido.
COMPETNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

Para que os alunos formados egressos do curso apresentem o perfil profissional
desejado existe a necessidade do desenvolvimento de competncias e habilidades gerais,
a saber:
Atuar em pesquisa bsica e aplicada nas diferentes reas das Cincias Biolgicas,
comprometendo-se com a divulgao dos resultados e conhecimentos adquiridos,
atravs da comunicao dos mesmos em veculos de divulgao apropriados;
Aplicar as ferramentas metodolgicas e cientficas para a elaborao e

planejamento de projetos de ensino e pesquisa, assim como o desenvolvimento e
execuo dos mesmos;
Aplicar os conhecimentos das cincias biolgicas, modificar o contexto sciopoltico e as relaes nas quais est inserida a sua prtica profissional,
relacionando cincia, tecnologia e sociedade;
Atuar de maneira multidisciplinar, dentro das Cincias Biolgicas e com outras

reas de conhecimento, de modo flexvel e atento s mudanas tecnolgicas e ao
mundo produtivo, estabelecendo relaes entre Cincia, Tecnologia e sociedade.
Utilizar os instrumentos da metodologia cientfica para planejamento, elaborao e

13
desenvolvimento de laudos, percias e consultorias, adequadas ao seu perfil

profissional, todos adequados s normatizaes vigentes, amparando-se na
legislao e polticas pblicas para a gesto, financiamento e divulgao das
mesmas;
Nortear-se de princpios ticos e comportamentais responsveis para sua

convivncia na sociedade e/ou na natureza;
Atuar como educador consciente de seu papel na formao de cidados sob a

perspectiva educacional, cientfica, ambiental e social.
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7 ORGANIZAO CURRICULAR
7.1 Fundamentao Geral
A atividade profissional do Bilogo foi exercida por muito tempo por profissionais
de diferentes formaes acadmicas, como agrnomos, veterinrios, farmacuticos,
mdicos, dentistas e outras especialidades que atuavam em importantes centros de
pesquisa do pas, como o Instituto Oswaldo Cruz, Museu Paulista de Histria Natural,
Instituto Biolgico e outros. Alm do papel na rea de pesquisa, esses profissionais
exerciam ainda importante atividade na rea educacional, como professores de Biologia
nas instituies de ensino. Isso ocorria devido ao fato de no haver no Brasil uma carreira
especfica para atender estas demandas do mercado de trabalho.
Em 1962, com a criao do curso de Histria Natural pelo Conselho Federal de
Educao, que fixou o currculo mnimo e a durao do curso (Parecer n325/62), essa
situao finalmente se modificou. Ficou a cargo do curso de Histria Natural a formao de
profissionais para atender s demandas de pesquisa e de ensino em Cincias Fsicas e
Biolgicas no 1 grau (atualmente ensino fundamental), ao ensino de Biologia no 2 grau
(ensino mdio), assim como lecionar Biologia e Geologia no 3 grau (ensino superior). Em
1964 o Conselho Federal de Educao desmembrou o curso de Histria Natural nos
cursos de Cincias Biolgicas e Geologia (Parecer n 107-69), instituindo os currculos
mnimos para as chamadas licenciaturas curtas e o currculo mnimo para Cincias
Biolgicas.
Em 1970 foi estabelecido o currculo mnimo e durao do Bacharelado na
modalidade mdica, organizando assim, as duas habilitaes, Licenciatura e Bacharelado,
em uma estrutura que se mantm at os dias de hoje. Em 1974, atravs da Resoluo
30/74, foi estabelecida a durao e o currculo mnimo para o Curso de Licenciatura em
Cincias Habilitao em Biologia, ampliando a formao do profissional formado, para
atender a demanda ao ensino de Biologia. Assim, desde aquela data, os egressos dos
cursos de Cincias Biolgicas vm atendendo ao ensino de Cincias no ensino
fundamental e Biologia no ensino mdio, alm da produo de conhecimento bsico e
aplicado nas diversas subreas da pesquisa em biologia.
Em 1979 a profisso de Bilogo foi regulamentada pela lei n6684/79 que
determinou as reas de atuao do profissional, prevendo a sua participao e atuao
em projetos de pesquisa, orientao e assessoria a empresas, realizao de percias e
laudos nas diversas reas do seu conhecimento, compatveis com seu perfil profissional.
Em 11 de novembro de 2004, a Cmara de Educao Superior do CNE aprovou o
Parecer CNE/CES no. 329/2004 que constava uma carga horria mnima de 2400h para o
curso presencial de bacharelado Cincias Biolgicas. Aps o envio do parecer citado
acima, diversas manifestaes de entidades ligadas rea de sade foram enviadas ao
MEC solicitando a reviso do parecer CNE/CES no. 329/2004. Em 9 de outubro de 2008, a
Cmara de Educao Superior do CNE aprovou o Parecer CNE/CES no. 213/2008
(publicado no D.O.U seo 1, pgina 27 - do dia 07 de abril de 2009) estabelecendo
uma carga horria mnima de 3200h.
REA DE ATUAO
Um bilogo um profissional que estuda os organismos vivos em seus vrios
nveis de organizao em seu ambiente natural, em cativeiro, ou no laboratrio. O campo
da biologia pode ser desenvolvido sob diversos aspectos, aumentando o conhecimento
15
cientfico e desenvolvendo aplicaes prticas na agropecuria, manuteno da

biodiversidade e do meio ambiente e na sade. O bilogo pode tambm lecionar em
universidades e em instituies de ensino superior e utilizar seu conhecimento para dar
consultoria a advogados, gerentes, polticos, produtores, trabalhadores da rea de sade e
pblico em geral sobre assuntos pertinentes sua formao.
Em 1979 a profisso de Bilogo foi regulamentada pela lei n6684/79 que
determinou as reas de atuao do profissional, prevendo a sua participao e atuao
em projetos de pesquisa, orientao e assessoria a empresas, realizao de percias e
laudos nas diversas reas do seu conhecimento, compatveis com seu perfil profissional.
De acordo com a Lei n 6684/79, de 03 de setembro de 1979:
Captulo I
Da Profisso de Bilogo
Art. 1 - O exerccio da profisso de Bilogo privativo dos portadores de diploma:
I devidamente registrado, de bacharel ou licenciado em curso de Histria Natural,
ou de Cincias Biolgicas, em todas as suas especialidades ou licenciado em Cincias,
com habilitao em Biologia, expedido por instituio brasileira oficialmente reconhecida;
II expedido por instituies estrangeiras de ensino superior, regularizado na
forma da lei, cujos cursos forem considerados equivalentes aos mencionados no inciso I.
Art. 2 - Sem prejuzo do exerccio das mesmas atividades por outros profissionais
igualmente habilitados na forma da legislao especfica, o Bilogo poder:
I formular e elaborar estudo, projeto ou pesquisa cientfica bsica e aplicada, nos
vrios setores da Biologia ou a ela ligados, bem como os que se relacionem a
preservao, saneamento e melhoria do meio ambiente, executando direta ou
indiretamente as atividades resultantes desses trabalhos;
II orientar, dirigir, assessorar e prestar consultoria a empresas, fundaes,
sociedades e associaes de classe, entidades autrquicas, privadas ou do poder pblico,
no mbito de sua especialidade;
III realizar percias, emitir e assinar laudos tcnicos e pareceres de acordo com o
currculo efetivamente realizado.
7.2 Regime De Ensino

A estrutura curricular deste curso est em consonncia com o Projeto Pedaggico
da Universidade Federal do ABC, aonde o aluno ingressa em um curso de Bacharelado
em Cincia e Tecnologia. O aluno ingresso na UFABC entre setembro de 2006 e maio de
2008, que opte por seguir a matriz antiga do BC&T, dever cumprir os 15 crditos de
diferena entre as matrizes no conjunto de disciplinas livres. Desta forma, o aluno deve
cursar, ao longo dos trs primeiros anos, o seguinte conjunto de disciplinas:
1. Disciplinas Obrigatrias do BC&T: constituindo um total de 26 disciplinas,
perfazendo 90 crditos, que corresponde a 46,3% dos crditos dos trs primeiros
anos.
2.
Disciplinas de Opo Limitada do BC&T: dentre um conjunto pr-determinado,

perfazendo, no mnimo, 57 crditos, que corresponde a 30% dos crditos dos trs
primeiros anos.
3.
Disciplinas de Opo Livre do BC&T: necessrias para completar o currculo,

constituindo, no mnimo, 33 crditos, que corresponde a 23,7% do total de crditos
dos trs primeiros anos.
16
Para a sua formao no Bacharelado em Cincias Biolgicas, o aluno dever

cumprir com um elenco de disciplinas obrigatrias e um grupo de disciplinas eletivas para
o Bacharelado em Cincias Biolgicas, podendo estas disciplinas ser de Opo Limitada
ou de Opo Livre para o Bacharelado em Cincias Biolgicas.
A estrutura curricular proposta deste curso se fundamenta em objetivos
educacionais, tcnico-cientficos, humansticos, scio-culturais e didtico-pedaggicos
agrupando as disciplinas em mdulos quadrimestrais. Os contedos fornecidos pelas
diferentes disciplinas bsicas e especficas encontram-se articulados entre si
proporcionando um processo de construo progressiva do conhecimento. A estrutura
curricular apresenta-se de acordo com as novas diretrizes curriculares para os cursos de
Cincias Biolgicas, conforme parecer no. CNE/CES 1.301/2001 Colegiado CES
aprovado em 06.11.2001.
7.3 Estratgias Pedaggicas

A matriz curricular do Curso de Cincias Biolgicas foi desenhada de forma que o
aluno possa escolher quais disciplinas cursar e, portanto, qual caminho/rea da Biologia
deseja seguir e se aprofundar ainda na graduao. Desta forma, o aluno dever cursar
1080 horas de disciplinas obrigatrias do Bacharelado em Cincia e Tecnologia (BC&T),
1260 horas de disciplinas obrigatrias especficas do Bacharelado em Cincias Biolgicas,
540 horas de disciplinas de opo-limitada e/ou livres*, 120 horas de atividades
complementares obrigatrias do BC&T e 200 horas de estgio supervisionado, totalizando
3200 horas (Tabela 1).
7.3.1 Tabela 1 Esquema do contedo curricular do curso de Cincias

Biolgicas da UFABC.
Contedo Curricular
Horas e/ou crditos
Contedos Curriculares Relativos a disciplinas obrigatrias do

BC&T
(1080 horas 90 crditos)
Contedos Curriculares Obrigatrias para o Curso de Cincias

Biolgicas
Contedos Curriculares de Disciplinas de Opo Limitada e

Livres
(540 horas 45 crditos)*
Atividades Complementares do BC&T
120 horas
Estgio Supervisionado
TOTAL de horas
3200 horas
* pelo menos 50% dos crditos devero ser referente s disciplinas descritas na Tabela 3.
Alm das disciplinas obrigatrias para o curso de Cincias Biolgicas descritas na
Tabela 2, o aluno dever escolher disciplinas de opo limitada e livres para obter o ttulo
de Bacharel em Cincias Biolgicas ao longo do curso. Obrigatoriamente, 50% dos
crditos de disciplinas de livre escolha dever pertencer ao grupo de disciplinas de opo
limitada do curso de Cincias Biolgicas listadas na Tabela 3. So disciplinas livres para o
Bacharelado em Cincias Biolgicas quaisquer outras disciplinas da UFABC que no as
obrigatrias do curso e do BC&T ou as de opo-limitada listadas na Tabela 3.
17
7.3.2 Tabela 2 Lista das disciplinas obrigatrias do curso de Cincias Biolgicas da

UFABC.
Cdigo
Disciplina
Crditos
Recomendaes
BC1604
Biotica
NH1703
Biologia Animal I
Sistemtica e Biogeografia
NH1803
Biologia Animal II
Sistemtica e Biogeografia, Biologia Animal I
NH1903
Biologia Animal III
Sistemtica e Biogeografia, Biologia Animal II
BC1307
Biologia Celular
Origem da Vida e Diversidade dos Seres

Vivos
NH1702
Biologia Vegetal I
NH1802
Biologia Vegetal II
Biologia Vegetal I, Bioqumica Funcional,

Gentica Molecular
NH1902
Biologia Vegetal III
Biologia Vegetal II, Gentica Geral, Gentica

Molecular
BC1326
Bioqumica Funcional
Transformaes Qumicas, Transformaes

Bioqumicas, Biologia Celular
BC1329
Evoluo

Vivos, Sistemtica e Biogeografia, Gentica
Geral, Gentica Molecular, Introduo
Probabilidade e Estatstica
BC1315
Gentica Geral
Biologia Celular
BC1323
Gentica Molecular
Biologia Celular, Gentica Geral
NH1603
Geologia e Paleontologia

Vivos, Sistemtica e Biogeografia
BC1606
Microbiologia I
Transformaes dos Seres Vivos e Ambiente,

Biologia Celular, Bioqumica Funcional
BC1409
Modelagem de Sistemas
Biolgicos
Equaes Diferenciais Ordinrias
BC1305
Prticas de Ecologia
Transformaes dos Seres Vivos e Ambiente
BC1321
Sistemas Biolgicos I
Biologia Celular
BC1322
Sistemas Biolgicos II
Biologia Celular, Sistemas Biolgicos I
BC1324
Sistemas Biolgicos III
BC1325
Sistemas Biolgicos IV
18
NH1602

Vivos
NH1017
TCC em Biologia
Concluso do BC&T, obrigatrias da Biologia.
7.3.3. Tabela 3 Disciplinas de opo-limitada do Curso de Cincias Biolgicas.

Cdigo
Disciplina
Crditos
NH1002
Astrobiologia
EN2125
Avaliao de Impactos Ambientais (4,5)
BC1308
Biofsica
NH1003
Biologia do Desenvolvimento
BC1320
Biologia Molecular e Biotecnologia
EN4111
Biomas e Gesto de Ecossistemas (4, 5)
EN3830
Biomateriais (4)
MC2304
Biometria (2,6)*
BC1328
Bioqumica Experimental (4)
NH1013
Botnica Econmica
EN2317
Caracterizao de Biomateriais (4,6)
NH1004
Citogentica Bsica
BC1327
Conservao da Biodiversidade
EN2112
Direito Ambiental e Urbanstico (5)
NH1005
Ecologia Animal
NH1006
Ecologia Vegetal
EN4117
Educao Ambiental (4,5)
NH2242
Efeitos Biolgicos da Radiao (3)
NH1007
Etnofarmacologia
NH1011
Evoluo Molecular
NH1008
Farmacologia
NH1009
Histria das Idias Biolgicas
NH1010
Imunologia
19
NH2141
Interaes da Radiao com a Matria
BC1439
Introduo a Bioinformtica (1,4,6)*
EN3305
Introduo a Biotecnologia (4,6)
BC1313
Introduo Fsica Mdica (3,6)*
BC1415
Introduo Inferncia Estatstica (2)
EN3318
Laboratrio de Bioinformtica (4,6)
BC1607
LIBRAS
EN2105
Microbiologia Ambiental (4,5)
NH4906
Morfofisiologia Evolutiva (7)
EN4103
Paisagismo e Gesto de Unidades de Conservao
NH1012
Parasitologia
EN4116
Questes Ambientais Globais (4,5)
NH1014
Seminrios em Biologia I
NH1015
Seminrios em Biologia II
EN2120
Sistemas de Tratamentos de guas e Efluentes (4,5)
NH3003
Tcnicas Aplicadas a Processos Biotecnolgicos (4)
NH1016
Toxicologia
NH1018
Virologia
OBS. Os nmeros entre parnteses ao lado das disciplinas so disciplinas em comum com
outros cursos de graduao da UFABC: (1) Bacharelado em Cincias da Computao; (2)
Bacharelado em Matemtica; (3) Bacharelado em Fsica; (4) Bacharelado em Qumica; (5)
Engenharia Ambiental e Urbana; (6) Bioengenharia; (7) Licenciatura em Biologia.
20
7.4 Apresentao Grfica De Um Perfil De Formao
2. ano
1. Ano
Matriz curricular sugerida do curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas
1
(32)
Bases
Computacionais
da Cincia
(0-2-2)
Base
Experimental das
Cincias Naturais
(0-3-2)
Estrutura da
Matria
(3-0-4)
Bases
Matemticas
(4-0-5)
Origem da Vida
e Diversidade
dos Seres Vivos
(3-0-4)
2
(44)
Natureza da
Informao
(3-0-4)
Fenmenos
Mecnicos
(3-2-6)
Transformaes
nos Seres Vivos
e Ambiente
(3-0-4)
Funes de uma
Varivel
(4-0-6)
Geometria
Analtica
(3-0-6)
3
(44)
Processamento
da Informao
(3-2-5)
Fenmenos
Trmicos
(3-1-4)
Transformaes
Qumicas
(3-2-6)
Introduo s
Equaes
Diferenciais
Ordinrias
(4-0-4)
Bases
Epistemolgicas
da Cincia
Moderna
(3-0-4)
4
(44)
Comunicao e
Redes
(3-0-4)
Fenmenos
Eletromagntico
s
(3-2-6)
Transformaes
Bioqumicas
(3-2-6)
Funes de
Vrias Variveis
(4-0-4)
Estrutura e
Dinmica Social
(3-0-4)
5
(39)
Energia:
Origens,
Converso e Uso
(2-0-4)
Fsica Quntica
(3-0-4)
Probabilidade e
Estatstica
(3-0-4)
Bioqumica
Funcional
(4-2-4)
6
(44)
Interaes
Atmicas e
Moleculares
(3-0-4)
Geologia e
Paleontologia
(2-2-4)
Sistemtica e
Biogeografia
(2-2-4)
Gentica Geral
(3-2-5)
Biologia Celular
(3-2-4)
Microbiologia I
(4-2-5)
21
3. ano
4. ano
7
(30)
Prticas de
Ecologia
(0-4-4)
Biologia Animal I
(3-2-3)
Biologia Vegetal
I
(3-2-3)
Gentica
Molecular
(2-2-2)
8
(41)
Cincia,
Tecnologia e
Sociedade
(3-0-4)
Sist. Biolgicos I
(4-2-4)
Biologia Animal
II
(3-2-3)
Biologia Vegetal
II
(3-2-3)
Evoluo
(3-2-3)
9
(42)
Projeto Dirigido
(0-2-10)
Sist. Biolgicos II
(4-2-4)
Biologia Animal
III
(3-2-3)
Biologia Vegetal
III
(3-2-3)
Biotica
(2-0-2)
10
(10)
Sist. Biolgicos
III
(4-2-4)
11
(10)
Sist. Biolgicos
IV
(4-2-4)
12
(12)
Trabalho de
Concluso de
Curso em
Biologia
(2-0-2)
Modelagem de
Sistemas
Biolgicos
(3-1-4)
As disciplinas em cinza so as obrigatrias para o Bacharelado em Cincia e Tecnologia.

As disciplinas em verde so as obrigatrias para o curso de Cincias Biolgicas.
Os nmeros entre parnteses indicam o nmero de horas/semana da disciplina (terica
prtica horrio extra de estudo). Ex: (4-2-5) 4 horas de aulas tericas, 2 h de prtica no
laboratrio e 5 horas de estudo extraclasse.
22
A seguir, esto listados alguns exemplos de matriz curricular:

Exemplo 1: com enfoque para a rea Ambiental
- Disciplinas obrigatrias do BC&T - 900 horas
- Disciplinas obrigatrias do Bacharelado em Cincias Biolgicas - 1320 horas
- Disciplinas de Opo Limitada Ecologia Animal, Ecologia Vegetal, Conservao e
Biodiversidade, Botnica Econmica, + 15 crditos a escolher.
Exemplo 2: com enfoque para a rea de modelagem
- Disciplinas de Opo Limitada Modelagem Molecular, Introduo a Bioinformtica,
Interaes da Radiao com a Matria, Biofsica, + 15 crditos a escolher.
Exemplo 3: com enfoque para a rea de sade
- Disciplinas de Opo Limitada Biologia Molecular e Biotecnologia, Imunologia,
Parasitologia, Virologia, Farmacologia, + 15 crditos a escolher.
Exemplo 4: Bilogo generalista
- Disciplinas de Opo Limitada Biologia do desenvolvimento, Introduo a
Bioinformtica, Biomateriais, Questes Ambientais Globais, + 15 crditos a escolher.
23
8 AES ACADMICAS COMPLEMENTARES FORMAO

A UFABC possui diversos projetos e aes para promover a qualidade do ensino de
graduao, dos quais merecem destaque:
PEAT: Projeto de Ensino-Aprendizagem Tutorial. Este projeto tem como objetivo,

promover adaptao do aluno ao projeto acadmico da UFABC, orientando-o para
uma transio tranqila e organizada do Ensino Mdio para o Superior, em busca
de sua independncia e autonomia e a fim de torn-lo empreendedor de sua
prpria formao. O tutor um docente dos quadros da UFABC que ser
responsvel por acompanhar o desenvolvimento acadmico do aluno. Ser seu
conselheiro, a quem dever recorrer quando houver dvidas a respeito de escolha
de disciplinas, trancamento, estratgias de estudo, etc.
Projeto de Assistncia Estudantil: bolsa auxlio para alunos carentes.
Projeto Monitoria Acadmica: A cada quadrimestre so selecionados alunos

para desenvolver atividades de monitoria. As atividades de monitorias so
dimensionadas pelos docentes de cada disciplina. As atividades desenvolvidas
so acompanhadas por meio de relatrios e avaliaes peridicas. O monitor
auxilia os demais alunos da disciplina, levantando dvidas acerca dos contedos e
exerccios (terico-prticos). A monitoria acadmica um projeto de apoio
estudantil, e por isso os alunos monitores recebem auxlio financeiro pelo
desenvolvimento destas atividades. Entretanto, a nfase dada ao programa de
monitoria acadmica est focada no processo de desenvolvimento do
conhecimento e maturidade profissional dos alunos, permitindo-lhes desenvolver
aes que possibilitem a ampliao de seus conhecimentos.
Projeto de Iniciao Cientfica: desenvolvido em parceria com a Pr-reitoria de

Pesquisa, com participao nas reunies do Comit do Projeto de Iniciao
Cientfica (CPIC), colaborando na elaborao dos editais para bolsa de Iniciao
Cientfica da UFABC e do CNPq. A Iniciao Cientifica da UFABC permite
introduzir os alunos de graduao na pesquisa cientifica, visando
fundamentalmente colocar o aluno desde cedo em contato direto com a atividade
cientfica e engaj-lo na pesquisa. Tem como caracterstica o apoio terico e
metodolgico realizao de um projeto de pesquisa e constitui um canal
adequado de auxlio para a formao de uma nova mentalidade no aluno. A
iniciao cientfica deve ser uma atividade bsica de formao. Para isso, a bolsa
de iniciao cientfica um incentivo individual que concretiza como estratgia
exemplar de financiamento aos projetos de relevncia e aderentes ao propsito
cientfico.
A pesquisa cientfica objetiva fundamentalmente contribuir para a evoluo do

conhecimento humano em todos os setores, sendo assim fundamental em universidades
como a UFABC.
Considerando que ensino e pesquisa so indissociveis, a Universidade acredita
que o aluno no deve passar o tempo todo em sala de aula e sim buscar o aprendizado
com outras ferramentas. A Iniciao Cientfica (IC) uma ferramenta de apoio terico e
metodolgico realizao do projeto pedaggico, sendo assim um instrumento de
formao.
24
A UFABC possui trs programas de iniciao pesquisa cientfica:

Pesquisando Desde o Primeiro Dia PDPD
Programa de concesso de bolsas destinado a alunos do primeiro ano da
Universidade. Seus recursos so provenientes da Pr Reitoria de Graduao (ProGrad).
Este programa visa dar ao aluno ingressante a idia de que a pesquisa cientficopedaggica parte fundamental de sua formao.
Programa de Iniciao Cientfica PIC
Programa de concesso de bolsas financiado pela prpria UFABC, que, acreditando
na pesquisa cientfica, disponibiliza um total de 300 bolsas. O aluno tambm pode ainda
optar pelo regime voluntrio, em particular se estiver realizando estgio remunerado de
outra natureza.
Programa Institucional de Bolsas de Iniciao Cientfica PIBIC
Programa de concesso de bolsas do CNPq, atravs do qual a Pr Reitoria de
Pesquisa (ProPes) obtm anualmente uma quota institucional de bolsas.
Visando ampliar a oportunidade de formao tcnico-cientfica pela concesso de

bolsas de IC para os alunos, cuja insero no ambiente acadmico se deu por uma ao
afirmativa no vestibular, a UFABC conta, desde agosto de 2009, com o Programa PIBIC
nas Aes Afirmativas Projeto Piloto do CNPq. O objetivo deste programa oferecer
aos alunos beneficirios de polticas afirmativas a possibilidade de participao em
atividades acadmicas de iniciao cientfica. O CNPq recomendou 13 bolsas para a
UFABC. Levando-se em considerao o tamanho da instituio, este nmero
significativo e coloca a Universidade em uma posio diferenciada.
Uma parte importante da produtividade cientfica so as apresentaes de
trabalhos em congressos e simpsios, denominada Bolsa Auxlio Eventos. A ProGrad
disponibiliza uma bolsa auxlio para participao nestes eventos, tendo por finalidade
suprir despesas referentes participao dos alunos, como taxa de inscrio e custos de
viagem em eventos fora da UFABC. importante salientar que nossos alunos de IC no
participam somente de eventos de Iniciao Cientfica, mas tambm de outros congressos
e simpsios, inclusive com alunos de ps-graduao e demais pesquisadores. Outro ponto
que devemos destacar so as publicaes; alguns alunos j tiveram seus trabalhos aceitos
para publicao.
Finalmente o programa de IC exige a apresentao das pesquisas desenvolvidas
para avaliao pelos Comits Institucional e Externo, o que ocorre anualmente no
Simpsio de Iniciao Cientfica (SIC) e atravs de relatrios das atividades. Em 2010, o
SIC entrou na agenda de eventos da Universidade no perodo de 23 a 27 de outubro. Nele,
h tambm a premiao para os trabalhos que obtiveram destaque.
importante destacar que o nmero de bolsas PIBIC tem aumentado com o
passar dos anos. Inicialmente a UFABC teve uma quota aprovada pelo CNPq de 30
bolsas. Em 2008 este nmero passou para 45. Em 2009, contamos com um total de 60
bolsas. Isto mostra que a Universidade tem sido avaliada positivamente pelo Comit
Externo do CNPq. Este comit constitudo por pesquisadores com bolsa de
produtividade em pesquisa do CNPq. O comit que avalia esta instituio formado por
Paulo Eigi Miyagi (Nvel 1B Universidade de So Paulo), Luiz Antnio Nogueira Lorena
(Nvel 1A Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), Ricardo Abramovay (Nvel 1C
Universidade de So Paulo) e Mauricio da Silva Baptista (Nvel 2 Universidade de So
Paulo).
25
Podemos avaliar o sucesso dos programas de iniciao cientfica da UFBAC pelo

nmero de inscries. Em 2009, o PDPD teve um nmero de bolsas solicitadas bem acima
do que as bolsas disponveis e no se pode desconsiderar o crescente nmero de
inscries para os demais programas, principalmente quando levamos em considerao o
fato de termos uma Universidade ainda em formao.
Programas
Bolsas Disponveis
Bolsas Utilizadas
PIC
300
213
PIBIC
60
59
Aes Afirmativas
13
33
PDPD
80
79
178
Bolsas Requisitadas
278**
* Processo de seleo em andamento.

** As inscries para PIC e PIBIC acontecem em edital nico.
26
9 ATIVIDADES COMPLEMENTARES
9.1. Normatizao das Atividades Complementares
As atividades complementares tm por objetivo enriquecer o processo de ensinoaprendizagem, por meio da participao do estudante em atividades de complementao
da formao social, humana e cultural; atividades de cunho comunitrio e de interesse
coletivo e atividades de iniciao cientfica, tecnolgica e de formao profissional.
A carga horria mnima obrigatria destinada s atividades complementares no
curso de Bacharelado em Cincia e Tecnologia ser de 120 (cento e vinte) horas.
As atividades complementares podero ser realizadas na prpria UFABC ou em
organizaes pblicas e privadas. Preferencialmente aos sbados ou no contraturno das
aulas, no sendo justificativa para faltas em atividades curriculares do curso.
As atividades complementares sero divididas em 3 grupos:
Grupo 1 - Atividades de complementao da formao social, humana e cultural,
estando inclusas:
I. atividades esportivas - participao em atividades esportivas;
II. cursos de lnguas participao com aproveitamento em cursos de outros idiomas;
III. participao em atividades artsticas e culturais, tais como: msica, teatro, coral,
radioamadorismo e outras;
IV. participao efetiva na organizao de exposies e seminrios de carter artstico
ou cultural;
V. participao como expositor em exposio artstica ou cultural.
Grupo 2 - Atividades de cunho comunitrio e de interesse coletivo, estando inclusas:

I. participao efetiva em Diretrios e Centros Acadmicos, Entidades de Classe,
Conselhos e Colegiados internos Instituio;
II. participao efetiva em trabalho voluntrio, atividades comunitrias, CIPAS,
associaes de bairros, brigadas de incndio e associaes escolares;
III. participao em atividades beneficentes;
IV. atuao como instrutor em palestras tcnicas, seminrios, cursos da rea especfica,
desde que no remunerados e de interesse da sociedade;
V. engajamento como docente no remunerado em cursos preparatrios e de reforo
escolar;
27
VI. participao em projetos de extenso, no remunerados, e de interesse social.
Grupo 3 - Atividades de iniciao cientfica, tecnolgica e de formao profissional,

estando inclusas:
I. participao em cursos extraordinrios da sua rea de formao, de fundamento
cientfico ou de gesto;
II. participao em palestras, congressos e seminrios tcnico-cientficos;
III. participao como apresentador de trabalhos em palestras, congressos e seminrios
tcnico-cientficos;
IV. participao em projetos de iniciao cientfica e tecnolgica, relacionados com o
objetivo do Curso;
V. participao como expositor em exposies tcnico-cientficas;
VI. participao efetiva na organizao de exposies e seminrios de carter acadmico;
VII. publicaes em revistas tcnicas;
VIII. publicaes em anais de eventos tcnico-cientficos ou em peridicos cientficos de
abrangncia local, regional, nacional ou internacional;
IX. estgio no obrigatrio na rea do curso;
X. trabalho com vnculo empregatcio, desde que na rea do curso;
XI. trabalho como empreendedor na rea do curso;
XII. estgio acadmico na Universidade;
XIII. participao em visitas tcnicas organizadas pela Universidade;
XIV. Participao em Empresa Jnior, Hotel Tecnolgico, Incubadora Tecnolgica;
XV. Participao em projetos multidisciplinares ou interdisciplinares.
1 Os estgios previstos referem-se a estgios no obrigatrios.
2 Os projetos multidisciplinares ou interdisciplinares referem-se queles de caracterstica
opcional por parte do discente, no previstos no currculo do curso.
A validao das atividades complementares apresentadas pelos discentes fica

condicionada a atender aos seguintes critrios:
I - As atividades complementares sero avaliadas segundo a carga horria ou por
participao efetiva do aluno;
II - As atividades que se enquadram em mais de um item sero validadas por aquele que
propiciar maior carga horria;
III O aluno dever participar ao menos de 1 (uma) atividade de cada um dos grupos
listados.
28
Ser considerado aprovado o aluno que completar a carga horria mnima exigida,
devendo participar ao menos de 1 (uma) atividades de cada um dos grupos listados.
Sero consideradas atividades complementares, para efeito de integralizao
curricular, todas aquelas realizadas fora da matriz curricular, desde que estejam de acordo
com os critrios estabelecidos nas Tabelas 1 a 3, constantes dos apndices desta
resoluo.
Caber Pr-Reitoria de Graduao dispor em regulamento especfico, as
atribuies dos envolvidos e o fluxo do processo de validao das atividades
complementares.
Os casos omissos e de adaptao curricular sero resolvidos pelo Colegiado de
Curso, representado pelo seu Coordenador de Curso.
29
10 ESTGIO CURRICULAR
Neste Projeto Pedaggico, o estgio curricular denominado Estgio
Supervisionado e possui uma carga horria de 200 horas equivalentes a 17 crditos. A
regulamentao do estgio supervisionado a que segue.
10.1 Regulamentao do Estgio Supervisionado do Bacharelado

Em Cincias Biolgicas
A RESOLUO ConsEP n 86 (26/08/2010), regulamenta as normas para a realizao de
estgio curricular e no-curricular do curso de graduao em Bacharelado em Cincias
Biolgicas da UFABC, como segue abaixo:
O CONSELHO DE ENSINO E PESQUISA (ConsEP) da FUNDAO UNIVERSIDADE
FEDERAL DO ABC (UFABC), no uso de suas atribuies, considerando as deliberaes
de sua VII sesso ordinria, realizada em 10 de agosto de 2010 e considerando:
o que preconiza a Lei de Estgio n 11.788, de 25 de setembro de 2008, em seu Art. 1:
"Estgio ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho,
que visa preparao para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando
o ensino regular em instituies de educao superior, de educao profissional, de ensino
mdio, da educao especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade
profissional da educao de jovens e adultos";
que o estgio curricular obrigatrio para a integralizao do curso de graduao em
Bacharelado em Cincias Biolgicas;
RESOLVE:
Art. 1 O estgio curricular obrigatrio e tem como objetivo geral complementar a
formao acadmica e profissional do aluno do curso de graduao em Bacharelado em
Cincias Biolgicas da UFABC.
1 Os estgios so uma oportunidade ao aluno do curso de graduao em Bacharelado
em Cincias Biolgicas de adquirir experincias prticas na rea de formao, aplicando e
ampliando seus conhecimentos tericos e prticos, por meio da vivncia da realidade em
que atuar futuramente como profissional.
2 O estgio curricular visa ainda facilitar a obteno de experincias e viabilizar a
aplicao de conhecimentos especficos adquiridos ao longo da graduao.
3 Os estgios sero realizados em empresas, fundaes pblicas ou privadas, institutos
de pesquisa e outros locais relacionados ao campo de atuao do bilogo bacharel.
Art. 2 O estgio curricular dever ser realizado na rea de formao e ter a durao
mnima de 200 (duzentas) horas.
1 O estgio poder ser cumprido em um ou mais locais, desde que o nmero total de
horas em um nico local seja de, no mnimo, 100 (cem) horas.
30
2 Para efeito de registro, sero computadas 200 (duzentas) horas, mesmo que a
durao efetiva tenha excedido esse nmero de horas.
3 Caso o aluno no integralize as 200 (duzentas) horas durante o quadrimestre em que
estiver matriculado no estgio curricular, ele dever matricular-se novamente no mesmo
mdulo disciplinar no quadrimestre seguinte, a fim de completar as 200 (duzentas) horas
e, neste caso, somente ser registrada a realizao de 1 (um) mdulo disciplinar de
Estgio Supervisionado em Cincias Biolgicas.
4 O estgio poder ser realizado em qualquer perodo do ano desde que haja horrio
compatvel.
Art. 3 O estgio curricular poder ser realizado na UFABC, em outra instituio ou
empresa, previamente contatada e credenciada pelo Comit de Estgios da UFABC, por
meio de um convnio de cooperao, nos termos da Lei 11.788, de 2008.
Art. 4 O aluno regular da UFABC que deseja realizar o estgio curricular em Cincias
Biolgicas somente poder realizar essa atividade se satisfizer as seguintes condies:
IIIIII-
IVV-
ter completado com aprovao, no mnimo, 50% (cinquenta por cento) das
disciplinas obrigatrias do Bacharelado em Cincia e Tecnologia (BC&T) ou
equivalente, caso venha de outras instituies;
ter completado com aprovao, no mnimo, 25 (vinte e cinco) crditos de
disciplinas obrigatrias para o curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas;
ter concludo com aprovao as disciplinas obrigatrias do Bacharelado em
Cincias Biolgicas, cujos contedos estejam diretamente relacionados ou,
que tenham potencial relevncia para o desenvolvimento do estgio ou j
tenham sido cursadas ou ter o aval do orientador e do supervisor do estgio;
obter a anuncia do coordenador de estgios do Bacharelado em Cincias
Biolgicas e estar inscrito no mdulo disciplinar Estgio Supervisionado em
Cincias Biolgicas;
apresentar um plano de atividades, no perodo que antecede o quadrimestre de
execuo do estgio, que dever seguir as normas vigentes estabelecidas pelo
Comit de Estgios.
1 A carga horria mxima a ser dedicada ao estgio ser de 20 (vinte) horas semanais,
desde que os horrios no conflitem com as horas de aulas presenciais;
2 Para elaborao do plano de atividades mencionado no inciso II, o aluno dever
contar com a orientao do profissional supervisor do local de estgio e do professor
orientador;
3 Os alunos que atenderem aos requisitos descritos neste artigo podero obter
equivalncia de estgio realizado anteriormente, mediante aprovao por parte do
professor orientador e do coordenador de estgios do curso, que devero avaliar se o
estgio realizado ocorreu na rea de cincias biolgicas e cumpriu plenamente seu papel
de aprendizado, aprofundamento e aplicao do conhecimento adquirido na UFABC.
Art. 5 Ao final do estgio curricular, o aluno dever elaborar um relatrio de atividades
sob a orientao do professor orientador e do profissional supervisor.
1 O relatrio de estgio dever ser avaliado pelo professor orientador.
2 O relatrio do estgio, juntamente com a avaliao escrita do professor orientador,
sero encaminhados ao coordenador de estgios do Bacharelado em Cincias Biolgicas,
a quem caber julgar quanto aprovao ou reprovao do aluno.
31
Art. 6 O aluno poder optar por dois tipos de estgio curricular:

I-
Instrumentao: corresponde ao tipo de estgio em que aluno ser preparado

especificamente para o desempenho de uma ou mais ocupaes previstas
para o Bilogo Bacharel, por meio do desenvolvimento de habilidades tcnicas
e cientficas especficas para a ocupao que pretende desempenhar, podendo
incluir a execuo de tcnicas de rotina, ensaios experimentais, fundamentos
tericos e manuseio de equipamentos, interpretao e anlise crtica de
resultados, uso de metodologias alternativas e outras adequadas ao exerccio
profissional competente.
II- Iniciao Cientfica: mais voltado preparao do aluno para a execuo de
atividades de pesquisa, por meio de habilidades resultantes da prtica dos
princpios de investigao e metodologias cientficas, da anlise crtica da
literatura cientfica e da familiarizao com os mtodos de ensino e de
pesquisa biolgica.
Art. 7 O aluno regular da UFABC somente poder realizar o estgio no curricular se
satisfizer as seguintes condies:
I- ter concludo o estgio curricular em Cincias Biolgicas e II- possuir CA (Coeficiente de
Aproveitamento) igual ou superior a 2 (dois).
1 Recomenda-se que as disciplinas do bacharelado cujos contedos tenham potencial
relevncia para o desenvolvimento do estgio j tenham sido cursadas.
2 A carga horria mxima a ser dedicada ao estgio ser de 20 (vinte) horas semanais,
desde que os horrios no entrem em conflito com as horas de aulas presenciais.
Art. 8 O aluno estagirio ter a orientao do Comit de Estgios da UFABC,
representado pelo coordenador de estgios do Bacharelado em Cincias Biolgicas, de
um professor orientador e de um profissional supervisor.
1 Ao Comit de Estgios cabe a orientao geral quanto ao encaminhamento inicial
para inscrio no estgio, documentao necessria e normas legais.
2 Cabe ao coordenador de estgios encontrar professores aptos a desempenhar a
funo de professor orientador para todos os estagirios.
3 Durante o perodo de estgio, o aluno de Cincias Biolgicas dever ser
acompanhado por um professor orientador da UFABC, com rea de atuao mais prxima
possvel da rea de atividades do estgio.
4 Caso o estgio no seja realizado na UFABC, o estagirio dever contar com um
profissional supervisor do estgio, que dever possuir curso superior completo em
Cincias Biolgicas ou em rea afim; e ser responsvel pelo treinamento e aprendizado
do aluno na instituio ou empresa e corresponsvel, juntamente com o aluno, pelo plano
de trabalho e pelo relatrio de estgio.
5 No local de estgio, o aluno dever ser orientado pelo profissional supervisor local, a
quem cabe a orientao de contedo tcnico, dirimir dvidas de carter tcnico-cientfico e
de postura profissional, avaliar o desempenho do estgio e emitir parecer em ficha de
avaliao.
6 As normas de cada instituio ou empresa devero ser respeitadas no processo de
ensino/aprendizagem.
32
7 Durante o perodo de estgio, caber ao professor orientador orientar o aluno na

elaborao do plano de estgio e relatrio final.
8 O professor orientador ter como responsabilidade avaliar o plano de estgio do aluno
e seu desempenho a partir do relatrio final de estgio.
9 Quando o estgio curricular for realizado na UFABC ou for do tipo 'Iniciao
Cientfica', o professor orientador poder, eventualmente, acumular tambm a funo de
supervisor do local de estgio.
Art. 9 O Termo de Cooperao o instrumento legal firmado entre a UFABC e a
empresa, instituio ou rgo concedente do estgio.
1 O aluno poder realizar o estgio na mesma empresa por, no mximo, 2 (dois) anos,
de acordo com a Lei n 11.788, de 2008, exceto quando se tratar de aluno portador de
necessidades especiais.
2 Aps completar o mximo de 12 (doze) meses de estgio, o aluno poder solicitar a
extenso do perodo de realizao das atividades por at 12 (doze) meses adicionais,
porm, sugere-se que o perodo de realizao de estgio no ultrapasse 12 (doze) meses.
3 As solicitaes de extenso sero avaliadas pelos professores orientadores do
estgio e pelo Comit de Estgios.
Art. 10. No perodo que antecede o incio do estgio, o aluno dever apresentar um plano
de atividades do estgio que dever seguir normas e modelo estabelecidos pelo Comit de
Estgios.
Pargrafo nico. Para elaborao do plano de atividades, o aluno dever contar com a
orientao do profissional supervisor do local de estgio e do professor orientador.
Art. 11. Ao final do estgio curricular, o aluno dever elaborar um relatrio de estgio, sob
a orientao do professor orientador e do profissional supervisor.
1 O relatrio de estgio dever seguir as normas gerais estabelecidas pelo Comit de
Estgios da UFABC e ser entregue em prazo previamente estabelecido.
2 O comprovante da realizao do estgio, expedido pela instituio ou empresa em
que esse foi realizado, dever ser anexado ao relatrio de estgio, juntamente com o
parecer do profissional supervisor.
Art. 12. Os casos omissos sero analisados pela Coordenao do curso de Bacharelado
em Cincias Biolgicas.
33
11 TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO

11.1 Regulamentao Do Trabalho De Concluso De Curso (TCC) Do
Bacharelado Em Cincias Biolgicas
1. Caracterizao Geral do Trabalho de Concluso de Curso
1.1. Para a obteno do grau de Bacharel em Cincias Biolgicas na UFABC, o aluno
dever realizar um Trabalho de Concluso de Curso (TCC). O aluno dever se inscrever
na disciplina de TCC em Biologia (NH1017) quando desejar apresentar o trabalho
(recomendado para o ltimo quadrimestre do curso de Cincias Biolgicas), mas
obrigatoriamente aps a concluso do Bacharelado em Cincia e Tecnologia.
1.2. O TCC dever resultar do desenvolvimento de projeto terico-conceitual, experimental
ou computacional, em conformidade com os princpios gerais de um trabalho de pesquisa
cientfica no campo das cincias biolgicas.
1.3. Os resultados apresentados podem ser originais ou frutos de uma reviso do tema
escolhido.
1.4. O desenvolvimento do TCC dever ter, obrigatoriamente, um ou mais professores
orientadores, sendo pelo menos um deles docente da UFABC.
1.5. O Trabalho de Concluso de Curso pode derivar, por exemplo, dos dados resultantes
de um estgio em um laboratrio de pesquisa (Iniciao Cientfica).
1.6. O plano de desenvolvimento do TCC dever ser apresentado no comeo da disciplina,
juntamente com cpia do Projeto Dirigido do Bacharelado em Cincias e Tecnologia para o
coordenador da disciplina. Esta medida permitir ao coordenador da disciplina avaliar o
desenvolvimento conceitual obtido durante o bacharelado em Cincias Biolgicas, por
meio da comparao desses dois trabalhos de concluso.
2. Estrutura do Trabalho de Concluso de Curso
2.1. O produto final dever ser apresentado sob a forma de uma monografia, que reflita as
atividades de pesquisa realizadas. A monografia dever incluir pesquisa bibliogrfica,
delimitao do objeto de estudo e metodologia cientfica.
2.2. A monografia dever ser apresentada com a seguinte formatao: fonte 12, Times
New Roman, espaamento duplo.
2.3. Quatro cpias da monografia devero ser impressas para serem distribudas aos
membros da banca (titulares e suplente), e uma quinta cpia ficar sob responsabilidade
da Coordenao do Curso.
2.4. As monografias sero depositadas na biblioteca da UFABC em sua verso
apresentada banca avaliadora do trabalho (uma cpia em verso eletrnica como
documento-pdf).
2.5. A data de apresentao do TCC dever ser marcada com um prazo mnimo de 15
dias de antecedncia, bem como a entrega de todas as cpias da monografia (para a
banca e para o coordenador da disciplina). A cpia eletrnica dever ser entregue ao
coordenador da disciplina.
34
2.6. O envio das cpias da monografia aos membros da banca de responsabilidade do

aluno e de seu orientador no prazo estabelecido no item anterior.
2.7. A apresentao oral do TCC ter durao de 20 a 30 minutos, seguida por argio
feita pela banca avaliadora.
2.8. A argio ter durao mxima de 50 minutos.
3. Critrios de Avaliao
3.1. A avaliao da apresentao oral e da monografia ser realizada por uma banca
composta por trs membros, sendo um deles o prprio professor orientador.
3.2. Os membros da banca podero ser bilogos formados (bacharis, mestres e
doutores) ou de reas afins, com reconhecida competncia na rea de pesquisa do TCC,
que sero convidados pelo orientador e pelo aluno.
3.3. A banca dever incluir um docente da UFABC atuando como membro suplente.
3.4. A banca dever ser previamente aprovada pelo Colegiado do Curso.
3.5. A banca avaliadora dever ponderar sobre a capacidade de sistematizao de idias,
domnio do conhecimento acerca do seu tema de estudo, adequao do tema
desenvolvido ao objetivo do trabalho e apresentao do trabalho final.
3.6. Uma ficha de avaliao ser fornecida banca pelo coordenador da disciplina.
3.7. O conceito final da disciplina ser a mdia dos conceitos dados pelos membros da
banca.
35
12 SISTEMA DE AVALIAO DO PROCESSO DE ENSINO E

APRENDIZAGEM
12.1 Metodologia de avaliao
Em concordncia com as normas pelas quais se regulamenta o Bacharelado em
Cincia e Tecnologia da UFABC de janeiro de 2007 os graus a serem atribudos aos
estudantes, em uma dada disciplina, no devero estar rigidamente relacionados com
qualquer nota numrica de provas, trabalhos ou exerccios. Os graus devero levar em
conta, tambm, a capacidade do aluno de utilizar os conceitos e o material das disciplinas,
sua criatividade, sua originalidade, a clareza da apresentao e a participao em sala de
aula e nos laboratrios.
Nos cursos de Bacharelado e Licenciatura da UFABC a avaliao do rendimento do
aluno poder ser realizada, para cada disciplina, em funo do seu aproveitamento em
provas tericas, prticas, seminrios, trabalhos de campo, entre outros, conforme exigido
pelo docente. A modalidade e pesos de cada avaliao sero determinados pelo docente
para cada disciplina, levando em considerao as particularidades dos contedos
trabalhados.
De acordo com as mesmas normas, os graus atribudos aos estudantes em cada
disciplina podero variar em funo da classificao abaixo:
CONCEITOS
A - Desempenho excepcional, demonstrando excelente compreenso da disciplina e do
uso da matria.
Valor 4 no clculo do Coeficiente de Rendimento Acumulado (CR) ou no Coeficiente de
Aproveitamento (CA).
B - Bom desempenho, demonstrando boa capacidade de uso dos conceitos da disciplina.
C - Desempenho mnimo satisfatrio, demonstrando capacidade de uso adequado dos
conceitos da disciplina, habilidade para enfrentar problemas relativamente simples e
prosseguir em estudos avanados.
D - Aproveitamento mnimo no satisfatrio dos conceitos da disciplina, com familiaridade
parcial do assunto e alguma capacidade para resolver problemas simples, mas
demonstrando deficincias que exigem trabalho adicional para prosseguir em estudos
avanados. Nesse caso, o aluno aprovado na expectativa de que obtenha um conceito
36
melhor em outra disciplina, para compensar o conceito D no clculo do CR. Havendo vaga,
o aluno poder cursar esta disciplina novamente.
F - Reprovado. A disciplina deve ser cursada novamente para obteno de crdito.
O - Reprovado por falta. A disciplina deve ser cursada novamente para obteno de
crdito.
I - Incompleto. Indica que uma pequena parte dos requerimentos do curso precisa ser
completada. Este grau deve ser convertido em A, B, C, D ou F antes do trmino do
trimestre subseqente.
E - Disciplinas equivalentes cursadas em outras escolas e admitidas pela UFABC. Embora
os crditos sejam contados, as disciplinas com este conceito no participam do clculo do
CR ou do CA.
T - Disciplina cancelada. No entra na contabilidade do CR ou do CA.
FREQUNCIA
A freqncia mnima obrigatria para aprovao de 75% das aulas ministradas
e/ou atividades realizadas em cada disciplina.
AVALIAO
Os conceitos a serem atribudos aos estudantes, em uma dada disciplina, no
devero estar rigidamente relacionados a qualquer nota numrica de provas, trabalhos ou
exerccios. Os resultados tambm consideraro a capacidade do aluno de utilizar os
conceitos e material das disciplinas, criatividade, originalidade, clareza de apresentao e
participao em sala de aula e laboratrios. O aluno, ao iniciar uma disciplina, ser
informado sobre as normas e critrios de avaliao que sero considerados.
No h um limite mnimo de avaliaes a serem realizadas, mas, dado o carter
qualitativo do sistema, indicado que sejam realizadas ao menos duas em cada disciplina
durante o perodo letivo. Esse mnimo de duas sugere a possibilidade de ser feita uma
avaliao diagnstica logo no incio do perodo, que identifique a capacidade do aluno em
lidar com conceitos que apoiaro o desenvolvimento de novos conhecimentos e o quanto
ele conhece dos contedos a serem discutidos na durao da disciplina, e outra no final do
perodo, que possa identificar a evoluo do aluno relativamente ao estgio de diagnstico
37
inicial. De posse do diagnstico inicial, o prprio professor poder ser mais eficiente na
mediao com os alunos no desenvolvimento da disciplina. Por fim, dever ser levado em
alta considerao o processo evolutivo descrito pelas sucessivas avaliaes no
desempenho do aluno para que se faa a atribuio de um Conceito a ele.
O curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFABC promove atividades
obrigatrias de laboratrio e de campo, como recomendado pelo parecer CNE/CES
1.301/2001, alm de outras formas de avaliao como listas de exerccio, seminrios,
trabalhos em grupo, atividades extraclasse, exposies, dentre outras. Estas iniciativas
so apoiadas e incentivadas e tm sempre o intuito de se viabilizar um processo de
avaliao que no seja apenas qualitativo, mas que se aproxime de uma avaliao
contnua. Assim propem-se no apenas a avaliao de contedos, mas de estratgias
cognitivas e habilidades desenvolvidas.
CRITRIOS DE RECUPERAO
Os alunos da UFABC tero direito a recuperao, caso no tenham atingido critrio
mnimo para aprovao numa dada disciplina. A recuperao constar de uma avaliao,
cuja natureza ficar a cargo de cada disciplina, a ser realizada at um dia letivo antes da
entrega das notas do mesmo trimestre.
Com base nos conceitos atribudos s disciplinas, a avaliao dos estudantes
dever ser feita, tambm, atravs dos seguintes coeficientes:
Coeficiente de rendimento acumulado, CR, um nmero que informa como est o
desempenho do aluno na UFABC. O clculo do CR se d em funo da mdia ponderada
dos conceitos obtidos nas disciplinas cursadas, considerando seus respectivos crditos.
Coeficientes de progresso acadmica, CPk, definido adiante, referente a um conjunto
de disciplinas k, sejam elas obrigatrias, disciplinas de opo restrita ou o conjunto global
do BCT.
Coeficiente de Aproveitamento, CA, definido pela mdia dos melhores conceitos obtidos
em todas as disciplinas cursadas pelo aluno.
GRAUS
A - Valor 4 no clculo do Coeficiente de Rendimento Acumulado (CR) e do Coeficiente de
B - Valor 3 no clculo do CR e do CA.
C - Valor 2 no clculo do CR e do CA.
D - Valor 1 no clculo do CR e do CA.
F - Valor 0 no clculo do CR e do CA.
38
O - Peso 0 no clculo do CR e do CA.

I - Este grau deve ser convertido em A, B, C, D ou F antes do trmino do trimestre
subseqente.
T - As disciplinas com este grau no devem fazer parte do clculo do CR ou CA.
- Clculo do Coeficiente de Rendimento Acumulado (CR):
onde:
Ni = Valor numrico correspondente ao conceito obtido na disciplina i
Ci = Nmero de crditos da disciplina i
- Clculo dos Coeficientes de Progresso Acadmica (CPk):
onde:
Ci,k = Crditos da disciplina i, do conjunto k (este conjunto k poderia ser, como
exemplos, o conjunto das disciplinas obrigatrias, ou o conjunto das disciplinas de opo
limitada, ou o conjunto das de livre escolha ou o conjunto total das disciplinas do BC&T, ou
ainda, o conjunto das disciplinas totais de um curso ps-BC&T).
I = Disciplinas do conjunto k nas quais o aluno foi aprovado.
NCk =Total de crditos mnimos exigidos do conjunto k.
- Clculo do Coeficiente de Aproveitamento (CA)
39
onde:
ND = nmero de disciplinas diferentes cursadas pelo aluno;
i = ndice de disciplina cursada pelo aluno, desconsideradas as repeties de disciplina j
cursada anteriormente
(i = 1, 2, ..., ND);
CRi = nmero de crditos da disciplina i;
MCi = melhor conceito obtido pelo aluno na disciplina i, consideradas todas as vezes em
que ele a tenha cursado; respeitando-se a seguinte relao entre cada conceito e o valor
de f:
f(A) = 4, f(B) = 3, f(C) = 2, f(D) = 1, f(F) = f(0) = zero.
12.2 Requisitos mnimos para a obteno do grau de Bacharel em

Cincias Biolgicas
No curso de Bacharelado em Cincias Biolgicas da UFABC a avaliao do
rendimento do aluno realizada em funo dos graus obtidos nas disciplinas de acordo
com seu aproveitamento. Conforme j explicitado, no caso de um aluno apresentar
aproveitamento mnimo no satisfatrio dos conceitos de uma dada disciplina, o mesmo
aprovado na expectativa de que obtenha um conceito melhor na mesma ou em outra
disciplina, para compensar o conceito D obtido no clculo do seu rendimento global.
Entretanto, se o aluno acumular um grande nmero de conceitos D, seu CA cai
significativamente, estando o aluno sujeito as normas de jubilao e no concluso do
curso. Para obteno do grau de Bacharel pela UFABC, o aluno dever apresentar valor
do Coeficiente de Aproveitamento (CA) maior ou igual a 2,0 no momento da solicitao do
diploma. Isso representa que a mdia dos melhores conceitos obtidos em todas as
disciplinas cursadas pelo aluno dever ser maior ou igual a 2,0.
Alm do CA de valor mnimo 2,0, no momento da solicitao do diploma, o aluno
dever seguir a regulamentao de acordo com a Resoluo ConsEP n 44 10/12/2009
e Resoluo ConsEP no 53 11/02/2010.
De acordo com a resoluo ConsEP n 44 - 10/12/2009 a UFABC recusar a
matrcula de aluno que se encontrar em uma ou mais das seguintes condies:
I. durante 2 (dois) trimestres consecutivos, no tenha efetivado matrcula nem solicitado
trancamento, caracterizando o abandono;
II. aps 7 (sete) anos ou 21 (vinte e um) trimestres, desconsiderados os trimestres em que
a matrcula tenha sido trancada, no tenha concludo nenhum bacharelado interdisciplinar,
caracterizando a jubilao por decurso de tempo de integralizao;
III. aps 3 (trs) anos ou 9 (nove) trimestres cursados na UFABC, desconsiderados os
trimestres em que a matrcula tenha sido trancada, tenha cursado menos que 81 (oitenta e
40
um) crditos com aprovao; ou, decorrido esse prazo, tenha cursado menos que 27 (vinte
e sete) crditos com aprovao nos ltimos 3 (trs) trimestres em que no tenha trancado
a matrcula, caracterizando a jubilao por aproveitamento insuficiente;
IV. aps 3 (trs) anos ou 9 (nove) trimestres cursados na UFABC, desconsiderados os
trimestres em que a matrcula tenha sido trancada, tenha concludo menos que 60% dos
crditos obrigatrios de um bacharelado interdisciplinar, caracterizando a jubilao por
aproveitamento insuficiente;
V. a partir do 9 trimestre cursado na UFABC, desconsiderados os trimestres em que a
matrcula tenha sido trancada, esteja com seu Coeficiente de Aproveitamento (CA) menor
que 2 (dois) por mais que 3 (trs) trimestres consecutivos, caracterizando a jubilao por
aproveitamento insuficiente.
De acordo com a resoluo ConsEP n 53 - 11/02/2010, Os alunos regulares

matriculados nos cursos de graduao da UFABC faro jus aos seus certificados de
concluso, colao de grau e obteno do diploma aps o cumprimento dos seguintes
requisitos:
I das normas estabelecidas no projeto pedaggico de cada curso para o ano de ingresso
do aluno no respectivo curso, ou as de opo posterior ao seu ingresso e vigentes, tais
como: matriz curricular, carga horria total do curso e de suas disciplinas, estgio
curricular e atividades complementares, e outras normas aplicveis;
II coeficiente de aproveitamento no curso igual ou superior a 2,0 calculado com base na
resoluo n 44 do ConsEP, a partir da matriz sugerida no projeto pedaggico. Para as
disciplinas livres e de opo limitada sero considerados os melhores conceitos,
respeitando-se o nmero mnimo de crditos destas;
III no estar em dbito com a biblioteca.
1 o aluno dever obrigatoriamente ter colado grau para obteno do diploma.
2 os casos omissos sero avaliados pelas coordenaes de cada curso.
41
13 INFRAESTRUTURA
13.1 Instalaes e equipamentos
13.1.1 Biblioteca
As bibliotecas da UFABC tm por objetivo o apoio s atividades de ensino,
pesquisa e extenso da Universidade. Atualmente presta atendimento para uma
comunidade de 6.547 usurios, assim distribudos:
Alunos
Funcionrios
SA
Graduao Ps
4789
545
SBC
379
Especializao Docentes Servidores

234
418
197
Trata-se de uma biblioteca central em Santo Andr e uma biblioteca setorial em

So Bernardo do Campo, abertas tambm comunidade externa.
Acervo
O acervo da Biblioteca atende aos discentes, docentes, pesquisadores e demais
pessoas vinculadas Universidade, para consulta local e emprstimos e quando possvel
aos usurios de outras Instituies e Ensino e Pesquisa, atravs do Emprstimo Entre
Bibliotecas EEB, e ainda atender a comunidade externa somente para consultas locais.
Os acervos dos campi so hoje compostos como exposto abaixo:
Campus
Ttulos
Volumes
Santo Andr
6753
22946
So Bernardo
877
2330
42
Os acervos esto distribudos nas seguintes reas do conhecimento
rea do
Conhecimento
segundo CNPq
Cincias Agrrias
S. Andr
Ttulos
SBC
Total
Exemplares
S. Andr
SBC
Total
19
21
111
11
122
Cincias Biolgicas
539
67
606
2790
136
2926
Cincias Exatas e da
Terra
Cincias Humanas
2336
204
2540
9901
670
10571
1166
319
1485
2501
1020
3521
724
139
863
1808
297
2105
48
49
161
162
1350
25
1375
4532
41
4573
324
102
426
788
136
924
247
18
265
354
18
372
6753
877
7630
22946
2330
25276
Cincias Sociais
Aplicadas
Cincias da Sade
Engenharias
Lingstica, Letras e
Artes
Outros
Total
A coleo da Biblioteca composta por livros, recursos audiovisuais (DVDs, CDRoms), softwares, e anais de congressos e outros eventos.
Peridicos
A UFABC participa na qualidade de universidade pblica, do Portal de Peridicos
da CAPES, que oferece acesso a textos selecionados em mais de 15.500 publicaes
peridicas internacionais e nacionais, alm das mais renomadas publicaes de resumos,
cobrindo todas as reas do conhecimento. O Portal inclui tambm uma seleo de
importantes fontes de informao cientfica e tecnolgica de acesso gratuito na Web. A
Biblioteca conta com pessoal qualificado para auxiliar a comunidade acadmica no uso
dessas ferramentas.
Poltica de Desenvolvimento de Colees

Aprovado pelo Comit de Bibliotecas e em vigor desde 14 de novembro de 2006, o
manual de desenvolvimento de colees define qual a poltica de atualizao e
desenvolvimento do acervo.
43
Essa poltica delineia as atividades relacionadas localizao e escolha do acervo

bibliogrfico para respectiva obteno, sua estrutura e categorizao, sua manuteno
fsica preventiva e de contedo, de modo que o desenvolvimento da biblioteca ocorra de
modo planejado e consonante as reais necessidades.
Projetos desenvolvidos pela da Biblioteca

Alm das atividades de rotina, tpicas de uma biblioteca universitria, atualmente
esto em desenvolvimento os seguintes projetos:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertaes da UFABC

A Biblioteca possui, desde agosto de 2009, o sistema online TEDE
(desenvolvido pelo IBICT / MC&T) para disponibilizao de Teses e
Dissertaes defendidas nos programas de ps-graduao da instituio;
Repositrio Digital da UFABC - Memria Acadmica

Encontra-se, em fase de implantao, o sistema para gerenciamento do
Repositrio Digital da UFABC. O recurso oferece um espao onde o professor
pode fornecer uma cpia de cada um de seus trabalhos universidade, de
modo a compor a memria unificada da produo cientfica da instituio;
Aes Culturais
Com o objetivo de promover a reflexo, a crtica e a ao nos espaos
universitrios, e buscando interagir com seus diferentes usurios, a Biblioteca
da UFABC desenvolve o projeto cultural intitulado Biblioteca Viva.
Convnios
A Biblioteca desenvolve atividades em cooperao com outras instituies,
externas UFABC, em forma de parcerias, compartilhamentos e cooperao tcnica.
I.
IBGE
Com o objetivo de ampliar, para a sociedade, o acesso s informaes
produzidas pelo IBGE, a Biblioteca firmou, em 26 de agosto de 2007, um
convnio de cooperao tcnica com o Centro de Documentao e
Disseminaes de Informaes do IBGE. Atravs desse acordo, a Biblioteca da
44
UFABC passou a ser biblioteca depositria das publicaes editadas por esse
rgo.
II. EEB Emprstimo Entre Bibliotecas
Esse servio estabelece um convnio de cooperao que potencializa a
utilizao do acervo das instituies universitrias participantes, favorecendo a
disseminao da informao entre universitrios e pesquisadores de todo o
pas.
A Biblioteca da UFABC j firmou convnio com as seguintes Bibliotecas das
seguintes faculdades / institutos (pertencentes USP - Universidade de So Paulo):
III. IB - Instituto de Biocincias;
IV. CQ - Conjunto das Qumicas;
V. POLI - Escola Politcnica;
VI. FEA - Faculdade de Economia, Administrao e Contabilidade;
VII. IF Instituto de Fsica;
VIII.
IEE - Instituto de Eletrotcnica e Energia;
IX. IPEN - Instituto de Pesquisas Energticas e Nucleares;

Encontra-se, em fase de negociao, a proposta de convnios para EEB com mais
cinco instituies (ITA, FEI, Instituto Mau de Tecnologia, Fundao Santo Andr e IMES).
Recursos Humanos
O quadro de recursos humanos das Bibliotecas no presente momento assim
composto:
Campus
Bibliotecrios
Assistentes
em Estagirios
Administrao
Santo Andr
13
So Bernardo
Total
16
Ambas as bibliotecas prestam atendimento aos usurios de segunda sexta-feira, das 09h
s 22h e aos sbados, das 09h s 13h.
45
Infra-estrutura
Terminais de
Assentos para
rea total
Consulta
estudo
Santo Andr
346
720 m2
So Bernardo
12
146 m2
13.1.2. Laboratrios didticos

Os laboratrios didticos midos esto estabelecidos no 6 andar do bloco B da
UFABC, denominados 601, 602, 605 e 606, e no 4 andar da torre 3 do bloco A,
denominados 402-3 e 404-3. A funcionalidade de cada um mostrada a seguir:
LABORATRIO
601 Bloco B
602 Bloco B
605 Bloco B
606 Bloco B
402-3 Bloco A
404-3 Bloco A
ESPECIFICIDADE
Laboratrio Qumico Didtico (Uso geral)
Laboratrio Qumico Didtico (Uso geral)
Laboratrio Qumico Didtico (Uso geral com nfase em
Microbiologia)
Laboratrio Qumico Didtico (Uso geral com nfase em Anlise
Qumica)
Laboratrio Didtico Temtico das Cincias Biolgicas
Laboratrio Didtico Temtico das Cincias Biolgicas
O horrio de funcionamento determinado de acordo com a demanda das aulas,

de segunda sexta-feira, das 07:00 horas s 23:00 horas, podendo haver expediente aos
sbados das 08:00 horas s 18:00 horas.
A figura seguinte demonstra em linhas gerais a disposio dos laboratrios
didticos midos no Bloco B.
46
A estrutura bsica dos laboratrios 601, 602, 605 e 606 do Bloco B :

- duas bancadas centrais de granito (com seis pontos de sada de gs, trs pias centrais,
uma pia lateral e trs pontos duplos de alimentao eltrica, distribudos uniformemente
em cada bancada); No laboratrio 601 as duas bancadas centrais so de polietileno.
- uma bancada lateral para alocao de equipamentos;
- uma capela de exausto; e
- uma sala de suporte tcnico com uma bancada de preparao e outra com
computadores.
A figura abaixo apresenta o layout dos laboratrios midos do Bloco B.
47
A estrutura bsica dos laboratrios 402-3 e 404-3 da torre 3 do Bloco A :

- trs bancadas centrais de granito (quatro pontos duplos de alimentao eltrica,
distribudos uniformemente em cada bancada).
- uma bancada lateral para alocao de equipamentos com duas pias; e
- uma sala de suporte tcnico entre os laboratrios com computadores.
A figura seguinte demonstra em linhas gerais o layout dos laboratrios didticos
das Cincias Biolgicas, no quarto andar da torre 3 do Bloco A.
Cada laboratrio est apto a receber o nmero mximo de 35 alunos por turma.
Os laboratrios didticos midos so equipados e preparados para o pleno
desenvolvimento de aulas experimentais das disciplinas oferecidas pela UFABC e para
isso, dispem de uma srie de produtos qumicos, vidrarias e equipamentos.
A tabela a seguir sintetiza as vidrarias e equipamentos disponveis nos laboratrios
601, 602, 605 e 606 do bloco B.
Vidrarias
Almofariz e Pistilo
Aparato de Dean Stark
Balo de Fundo Chato
Balo de Fundo Redondo
Balo Volumtrico
Basto de Vidro
Bquer
Equipamentos
Agitador Magntico
Aparelho de Ponto de Fuso
Autoclave
Balana Analtica
Balana Semi-Analtica
Banho de ultrassom
Banho Ultra-termostatizado
48
Bureta
Coluna Cromatogrfica
Coluna de Vigreaux
Condensador Allihn
Condensador Friederichs
Condensador Graham
Condensador Liebig
Dessecador
Erlenmeyer
Extrator de Soxlet
Funil analtico
Funil de Adio de Lquidos
Funil de Buchner
Funil de Placa Porosa
Funil de Separao
Kitassato
Microdestilador
Microdestilador com Vigreaux
Pesa-filtro
Picnmetro
Pipeta Graduada
Pipeta Pasteur
Pipeta Volumtrica
Placa de Petri
Proveta
Tubo de ensaio
Vidro de Relgio
Banho-Maria
Bomba de vcuo
Centrfuga
Chapa Aquecedora
Colormetro
Condutivmetro
Coulmetro
Cromatgrafo Gasoso
Cromatgrafo Lquido de Alta Eficincia
Deionizador de gua
Destilador de gua
Eletroforese Capilar
Espectrofotmetro UV/Vis
Estufa de secagem
Forno Mufla
Fotmetro de Chama
Freezer
Leitora de microplacas
Manta de Aquecimento
Mquina de Gelo
Medidor de pH
Polarmetro
Potenciostato
Refratmetro Digital
Refrigerador
Rotaevaporador
Transiluminador digital
O corpo tcnico conta hoje com 22 profissionais da rea qumica e 3 das reas
eletrotcnica, eletrnica e mecnica, que desempenham diversas funes, entre elas
podemos citar: preparao de solues; disposio de peas; manipulao de substncias
qumicas como cidos, bases, sais e outras; seleo e preparao de material e
equipamentos a serem utilizados em aulas prticas; montagem e acompanhamento de
experimentos; controle dos estoques (vidrarias e reagentes) e zelo pela limpeza e
conservao de vidrarias, bancadas e equipamentos em geral dos laboratrios didticos
midos.Todos os resduos gerados em aula so tratados pelo corpo tcnico e
encaminhado para a destinao final.
A UFABC tambm dispe de laboratrios secos, localizados no stimo andar do
bloco B (laboratrios 701, 702, 705 e 706). Os quatro laboratrios secos possuem a
mesma infra-estrutura fsica, composta pelos seguintes itens:
Duas bancadas centrais recobertas com tapete isolante de borracha e com nove
pontos duplos de alimentao eltrica distribudos uniformemente;
Uma bancada lateral com computadores;
Sala de suporte tcnico.
Em cada bancada possvel acomodar 18 alunos (nove em cada lado da bancada,

ou seja, trs grupos de trs alunos), resultando em um total de 36 alunos por turma de
laboratrio.
Cada sala de suporte tcnico acomoda trs tcnicos, com as seguintes funes:
49
X. Nos perodos extra-aula, auxiliar os alunos de graduao e ps-graduao em

suas atividades prticas (projetos de disciplinas, iniciao cientfica, mestrado e
doutorado), bem como cooperar com os professores para a elaborao de novos
experimentos e preparao do laboratrio para a aula prtica.
XI. Nos perodos de aula, oferecer apoio para os professores durante o experimento.
Para isso, os tcnicos so alocados previamente em determinadas disciplinas,
conforme a sua formao (eletrnico, eletrotcnico, materiais e mecnico).
Alm dos tcnicos, a sala de suporte tcnico tambm funciona como almoxarifado,
armazenando todos os equipamentos e kits didticos utilizados durante o quadrimestre.
Na figura abaixo temos a disposio dos laboratrios no stimo andar (todos os
demais detalhes do andar foram omitidos).
Disposio dos laboratrios no stimo andar

O layout de um dos laboratrios apresentado a seguir.
50
Sobre os tcnicos alocados para executar atividades de apoio ao ensino, pesquisa

e extenso, atualmente conta-se com quinze servidores tcnicos, distribudos nas
seguintes reas: Eletrotcnica (trs); Mecnica (quatro); Eletrnicos (quatro); e Materiais
(quatro). Os tcnicos trabalham num esquema de horrios alternados, possibilitando o
apoio s atividades prticas ao longo de todo perodo de funcionamento da UFABC (07:00
horas s 23:00 horas).
A UFABC dispe ainda de uma oficina mecnica de apoio, com quatro tcnicos
especializados na rea e atende a demanda de todos os centros no horrio das 07:00
horas s 23:00 horas. Esta oficina est equipada com as seguintes mquinas operatrizes:
torno mecnico horizontal, fresadora universal, retificadora plana, furadeira de coluna,
furadeira de bancada, esmeril, serra de fita vertical, lixadeira, serra de fita horizontal,
prensa hidrulica, mquina de solda eltrica TIG, aparelho de solda oxi-acetilnica, que
podem realizar uma ampla gama de trabalhos de usinagem.
Alm disso, a oficina mecnica possui duas bancadas e uma grande variedade de
ferramentas para trabalhos manuais: chaves para aperto e desaperto, limas, serras
manuais, alicates de diversos tipos, torqumetros, martelos e diversas ferramentas de corte
de uso comum em mecnica, como tambm, ferramentas manuais eltricas: furadeiras
manuais, serra tico-tico, grampeadeira, etc. Tambm esto disponveis vrios tipos de
instrumentos de medio comuns em metrologia: paqumetros analgicos e digitais,
micrmetros analgicos com batentes intercambiveis, micrmetros para medio interna,
esquadros e gonimetros, traadores de altura, desempeno, escalas metlicas, relgios
comparadores analgicos e digitais e calibradores.
13.1.3 Lista de equipamentos
Laboratrio 601
Metragem: 68 m2 + 24,50 m2
Nmero de bancadas: 02
51
Laboratrio 602
Metragem: 54,6 m2
Sala dos Tcnicos
Equipamento
Estufa
Identificao
Manual
Patrimnio
Marca
Modelo
Voltagem (V)
Nmero de Srie
12631
Logen
EL15
220
3317
Mquina de Gelo
13031
Everest
EGC50
110
102290
Mili-Q
6090
Millipore
Direct Q-5
110
B65N6Z820-A
Freezer
14454
Eletrolux
FFE24
110
90300011
Refrigerador
6803
Eletrolux
DF41
220
80700236
Pipeta Automtica
Gilson
P2
AL60757
Pipeta Automtica
Gilson
P2
AL60753
Pipeta Automtica
Gilson
P2
AL60755
Pipeta Automtica
Gilson
P2
AH56877
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AM54400
pHmetro
Metrohm
827phlab
110
1827001009279
pHmetro
Metrohm
827phlab
110
1827001009355
Manmetro
12829
Dwyer
A-101/A-102
Manmetro
12826
Dwyer
A-101/A-102
Manmetro
12822
Dwyer
A-101/A-102
Manmetro
12825
Dwyer
A-101/A-102
Manmetro
12827
Dwyer
A-101/A-102
Manmetro
12830
Dwyer
A-101/A-102
Manmetro
12823
Dwyer
A-101/A-102
Manmetro
12821
Dwyer
A-101/A-102
Manmetro
12828
Dwyer
A-101/A-102
Manmetro
12824
Dwyer
A-101/A-102
Blender
857
Waring
38BL54
110
61206
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105982/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106036/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106029/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106014/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105952/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106034/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105950/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105995/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106018/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105964/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105974/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106011/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105968/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105963/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106035/06
852
52
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105971/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
105994/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106015/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106041/06
Termmetro
Incoterm
(-)100 a 30C
106025/06
Termmetro
Incoterm
(-)10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-)10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-)10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-)10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-)10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-)10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-)10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-)10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102220/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102222/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102183/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102211/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102209/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102192/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102200/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102212/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102230/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102227/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102210/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102190/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102193/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102186/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102231/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102187/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102188/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102217/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102202/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102214/06
Termmetro
Incoterm
0 a 50C
102191/06
Termmetro
Bio Emp
(-)10 a 110C
064/04
Termmetro
Bio Emp
(-)10 a 110C
064/04
Termmetro
Mercrio
(-)10 a 110C
14956/2004
Densmetro
Incoterm
1,000 a 1,100
17253/07
Densmetro
Incoterm
1,000 a 1,100
17388/07
Densmetro
Incoterm
0,600 a 0,700
25216/06
Densmetro
Incoterm
0,600 a 0,700
25291/06
Densmetro
Incoterm
0,600 a 0,700
25346/06
Densmetro
Incoterm
0,700 a 0,800
10646/04
Densmetro
Incoterm
0,700 a 0,800
10532/04
Densmetro
Incoterm
0,800 a 0,900
51702/06
53
Densmetro
Incoterm
0,800 a 0,900
51535/06
Densmetro
Incoterm
0,900 a 1,000
14802/07
Densmetro
Incoterm
0,900 a 1,000
14811/07
Densmetro
Incoterm
0,900 a 1,000
14877/07
Densmetro
Incoterm
1,100 a 1,200
25519/06
Densmetro
Incoterm
1,100 a 1,200
25567/06
Densmetro
Incoterm
1,100 a 1,200
25511/06
Sacarmetro
Incoterm
0 a 30GL
Alcoolmetro
Incoterm
10-46/0-100
Alcoolmetro
HG
10-45/0-100
Monitor do Computador
605
Itautec
L1550S
110/220
1370001418949
CPU do Computador
830
Itautec
ST4342
110/220
C25HN01200060
Teclado do Computador
Mitsumi
KFKEA7XT
5991-06
64QQ0336*0718
Mouse do Computador
Itautec
Optical
603
Itautec
L1550S
110/220
1370001418071
41180
CPU do Computador
829
Itautec
ST4342
110/220
C25HN01200038
Mitsumi
KFKEA7XT
64QQ0137*0718
Mouse do Computador
Itautec
Optical
44317
CPU do Computador
3295
Dell
Optiplex
110 e 220
3683
Dell
E178FPC
110/220
Dell
SK8115
CN0DJ4177161679B0N0F
Mouse do Computador
Dell
ODJ301
HC7350A0QE5
Telefone
Alcatel
4019
FCN00715702822
Telefone
Alcatel
4019
FCN00715702642
79FVCF1
CN0TP219641807A5064S
CPU do Computador
3294
Dell
Optiplex
110 e 220
3BDWCF1
3582
Dell
E178FPC
110/220
CN0TP219641807A505VS
Dell
SK8115
Mouse do Computador
Dell
ODJ301
Espectrofotmetro
Hach
DR5000
110/220
1266165
Identificao
Manual
Patrimnio
Marca
Modelo
Voltagem (V)
Nmero de Srie
11276
Logen
LS58
220
2912
Sanders
Sonidean 2
110/220
DF000188
CN0DJ417716167A50LLJ
HC7340A02E6
Laboratrio 602
Equipamento
Agitador Magntico com Aquecimento
Lavadora Ultra Snica
11349
Dessecador
12600
Capela
1557
25cm
Ibram
110 e 220
Corredor entre os Laboratrios 601 e 602

Equipamento
Identificao
Manual
Marca
Modelo
Voltagem (V)
Nmero de Srie
Chapa Aquecedora
Patrimnio
Logen
LSAP330
220
3567
Chapa Aquecedora
Logen
LSAP330
220
3571
Balana Analtica
9853
Bioprecisa
FA2104N
110 ou 220
B00657
Balana Analtica
9854
Bioprecisa
FA2104N
110 ou 220
B00650
9729
Marte
AL500C
110/220
293547
9728
Marte
AL500C
110/220
293546
54
Manta Aquecedora
12869
Thelga
1000 mL
220
Manta Aquecedora
12868
Thelga
1000mL
220
Manta Aquecedora
12865
Thelga
500mL
220
Manta Aquecedora
12864
Thelga
500mL
220
Manta Aquecedora
12867
Thelga
500mL
220
Manta Aquecedora
12863
Thelga
500mL
220
Manta Aquecedora
12866
Thelga
500mL
220
Manta Aquecedora
12871
Thelga
125mL
220
Manta Aquecedora
12870
Thelga
125mL
220
Banho Ultratermosttico
11407
Hydrosan
HY-460/3
220
656
HY-460/3
220
653
11408
Hydrosan
Dessecador
12585
15cm
Karl Fisher Volumtrico
11041
Metrohm
795 Titrino
110/220
11230051
pHmetro
9850
Marconi
PA200
110/220
81390651
pHmetro
9849
Marconi
PA200
110/220
81390653
pHmetro
13642
MSTecnopon
PA210
110/220
15455/902
Modelo
Voltagem (V)
Nmero de Srie
Laboratrio 601
Equipamento
Identificao
Manual
Patrimnio
Marca
Bomba de vcuo
12592
Prismatec
131
110/220
L909/06
Chapa Aquecedora
Logen
LSAP330
220
3588
Auto Clave
Sppencer
I0044
220
138498
Auto Clave
Sppencer
I0044
220
138490
Agitador Magntico
11340
Logen
LS59
220
3012
Agitador Magntico
11328
Logen
LS59
220
3013
Agitador Magntico
11342
Logen
LS59
220
2903
Agitador Magntico
11341
Logen
LS59
220
3048
Agitador Magntico
11338
Logen
LS59
220
2826
Agitador Magntico
11291
Logen
LS59
220
3031
Agitador Magntico
11293
Logen
LS59
220
3039
Agitador Magntico
11329
Logen
LS59
220
3043
Agitador Magntico
11326
Logen
LS59
220
3025
Agitador Magntico
11330
Logen
LS59
220
3019
Evaporador Rotativo
9749
Fisatom
558
220
814670
Laboratrio 605
Metragem: 77 m2
Especificao
Manual
(S/N)
Patrimnio
Marca
Modelo
Nm. Srie
Agitador vortex
Sem controle de velocidade
014943
Arsec
TS 100
090330TS100BX27
Agitador vortex
Sem controle de velocidade
014944
Arsec
TS 100
090330TS100BX26
Agitador vortex
vortex com controle de velocidade
O11321
LS Logen
LSM 56
2963
Equipamento
55
Agitador vortex
O11317
LS Logen
LSM 56
2962
Agitador vortex
O11315
LS Logen
LSM 56
2973
Balana analtica
min. 0,01g - max. 215g
009856
Bioprecisa
FA104N
B00656
Balana de preciso
min. 0,02g -max. 500g
009731
Marte
Al500C
293544
digital, com 6 bocas e anis redutores
O11405
Hidrosan
HY-450/2E
633
Banho maria
Banho maria
Blender
Capela exausto
Centfuga
digital, com 6 bocas e anis redutores
O11404
Hidrosan
HY-450/2E
630
Blender p/ laboratrio c/ variao de velocidade
012651
Waring laboratory
38BL54
061212
Capela exausto com tomadas 110 e 220
015126
Ibram
----------
---------
digital, vel. Mx. 15000 RPM
MPW
MPW-350
SN10350099406
Chapa aquecedora
Grande
015085
LS Logen
LS AP 330
3562
Chapa aquecedora
Grande
015086
LS Logen
LS AP 330
3601
Chapa aquecedora
Grande
015087
LS Logen
LS AP 330
3584
Chapa aquecedora
Grande
015089
LS Logen
LS AP 330
3578
Chapa aquecedora
Grande
015088
LS Logen
LS AP 330
3564
Chapa aquecedora
Grande
015080
LS Logen
LS AP 330
3590
Chapa aquecedora
Grande
015078
LS Logen
LS AP 330
3595
Chapa aquecedora
Grande
015084
LS Logen
LS AP 330
3587
Chapa aquecedora
Grande
015083
LS Logen
LS AP 330
3569
Chapa aquecedora
Grande
015081
LS Logen
LS AP 330
3575
Chapa aquecedora
Grande
015082
LS Logen
LS AP 330
3593
Chapa aquecedora
Grande
15079
LS Logen
LS AP 330
3570
Chapa aquecedora
Grande
015092
LS Logen
LS AP 330
3572
Chapa aquecedora
Grande
015091
LS Logen
LS AP 330
3576
Chapa aquecedora com agitao
controle de aquecimento e agitao
O11336
LS Logen
LS59220
3040
O11290
LS Logen
LS59220
3033
O11277
LS Logen
LS59220
3049
O11278
LS Logen
LS59220
3014
Colormetro
de 440 a 680 nm
012581
Biochrom
Libra S2
96840
Colormetro
de 440 a 680 nm
012578
Biochrom
Libra S3
100978
Cuba para eletroforse
cuba vertical para eletroforse
Tcnica Permatron
vertical grande
-------
Tcnica Permatron
vertical grande
-------
Tcnica Permatron
vertical grande
-------
Tcnica Permatron
vertical grande
-------
Tcnica Permatron
vertical pequena
-------
Tcnica Permatron
vertical pequena
-------
Tcnica Permatron
vertical pequena
-------
Tcnica Permatron
vertical pequena
Densmetro imerso
0,600 a 0,700 g/cm
Incoterm
0,600 a 0,700 g/cm
25234/06
Densmetro imerso
0,700 a 0,800 g/cm3
Incoterm
0,700 a 0,800 g/cm3
10714/04
Densmetro imerso
0,800 a 0,900 g/cm
Incoterm
0,800 a 0,900 g/cm
51658/06
0,900 a 1,000 g/cm
0,900 a 1,000 g/cm
14812/07
Densmetro imerso
1,000 a 1,100 g/cm
Incoterm
1,000 a 1,100 g/cm
17506/07
Densmetro imerso
1,000 a 1,100 g/cm
Incoterm
1,000 a 1,100 g/cm
17649/07
Densmetro imerso
1,100 a 1,200 g/cm
Incoterm
1,100 a 1,200 g/cm
25518/06
Equipamentos para fotodocumentao
com transiluminao
O14760
Locus biotecnologia
LTB-21X26HE
Densmetro imerso
Incoterm
-------
H0702/2009
56
Espectrofotmetro
U.V. visvel
O12607
Varian
50 Scan
EL07043302
Estufa
forno de esterilizao
O12632
LS Logen
EL 15
3316
Estufa
incubadora anlogica
O14945
DeLeo
B2C
O109
TROX
technik
3251
Fluxo laminar
Fonte de eletrofrese
S
para cuba de eletroforse
014942
CELM
FEA 250
80197030100
Macaco
10cm/10cm
-------
O12703
Metalic
10cm/10cm
N.S.A
Macaco
10cm/10cm
-------
O12702
Metalic
10cm/10cm
N.S.A
Macaco
15cm/15cm
-------
O12700
Metalic
15cm/15cm
N.S.A
Macaco
15cm/15cm
-------
O12699
Metalic
15cm/15cm
N.S.A
Macaco
15cm/15cm
-------
O16298
Metalic
15cm/15cm
N.S.A
Macaco
15cm/15cm
-------
O12701
Metalic
15cm/15cm
N.S.A
Macaco
20cm/20cm
-------
O12697
Metalic
20cm/20cm
N.S.A
Macaco
20cm/20cm
-------
O12696
Metalic
20cm/20cm
N.S.A
Manta aquecimento p/ balo 1000mL
Para bales de 1000 mL
O12879
Thelga
1000mL
O207
Manta aquecimento p/ balo 1000 mL
013016
Thelga
1000mL
0207
012909
Thelga
1000mL
0207
012906
Thelga
1000mL
0207
012908
Thelga
1000mL
0207
013015
Thelga
1000mL
0207
013017
Thelga
1000mL
0207
013020
Thelga
1000mL
0207
013013
Thelga
1000mL
0207
013018
Thelga
1000mL
0207
012907
Thelga
1000mL
0207
013012
Thelga
1000mL
0207
013019
Thelga
1000mL
0207
013014
Thelga
1000mL
0207
P00949
Thelga
125
0207
012935
Thelga
125
0207
012901
Thelga
125
0207
O12881
Thelga
125
O207
O12880
Thelga
125
O207
012941
Thelga
125
0207
012944
Thelga
125
0207
012940
Thelga
125
0207
012934
Thelga
125
0207
012933
Thelga
125
0207
012945
Thelga
125
0207
012939
Thelga
125
0207
012937
Thelga
125
0207
012938
Thelga
125
0207
012923
Thelga
125
0207
012942
Thelga
125
0207
012943
Thelga
125
0207
012957
Thelga
125
0207
57
012955
Thelga
125
0207
012954
Thelga
125
0207
012956
Thelga
125
0207
012959
Thelga
125
0207
012958
Thelga
125
0207
012948
Thelga
125
0207
012951
Thelga
125
0207
012950
Thelga
125
0207
012946
Thelga
125
0207
012953
Thelga
125
0207
012952
Thelga
125
0207
012949
Thelga
125
0207
012947
Thelga
125
0207
012927
Thelga
250
0207
012917
Thelga
250
0207
012918
Thelga
250
0207
012916
Thelga
250
0207
012910
Thelga
250
0207
012915
Thelga
250
0207
012932
Thelga
250
0207
012914
Thelga
250
0207
012924
Thelga
250
0207
012911
Thelga
250
0207
012925
Thelga
250
0207
012912
Thelga
250
0207
012919
Thelga
250
0207
012913
Thelga
250
0207
012926
Thelga
250
0207
012921
Thelga
250
0207
012936
Thelga
250
0207
012930
Thelga
250
0207
012931
Thelga
250
0207
012920
Thelga
250
0207
012928
Thelga
250
0207
012922
Thelga
250
0207
012929
Thelga
250
0207
012960
Thelga
250
0207
O12876
Thelga
TMA500
O207
O12877
Thelga
TMA500
O207
012903
Thelga
TMA500
0207
012905
Thelga
TMA501
0207
012902
Thelga
TMA502
0207
013021
Thelga
TMA503
0207
013022
Thelga
TMA504
0207
012904
Thelga
TMA505
0207
58
Microscpio
Microscpio com 4 lentes
013183
Carl Zeiss
Primo Star
3124000360
Microscpio
013181
Carl Zeiss
Primo Star
3124000357
Microscpio
013185
Carl Zeiss
Primo Star
3124000422
Microscpio
013182
Carl Zeiss
Primo Star
3124000344
Microscpio
013180
Carl Zeiss
Primo Star
3124000415
Microscpio
013179
Carl Zeiss
Primo Star
3124000401
Microscpio
013184
Carl Zeiss
Primo Star
3124000417
pHmentro eletrnico
009852
Marconi
MA PA 200
081390650
Pipeta automtica (micropipeta)
P100
Gilson
pipetman p100
Z56386N
P100
Gilson
pipetman p100
AD51566
P100
Gilson
pipetman p100
AD51554
P100
Gilson
pipetman p100
AD51580
P100
Gilson
pipetman p100
AD51551
P100
Gilson
pipetman p100
AD51567
P100
Gilson
pipetman p100
AD51564
P100
Gilson
pipetman p100
Z56375N
P100
Gilson
pipetman p100
AE58586
p100
Gilson
pipetman p100
A663750
P1000
Gilson
pipetman p1000
AG67510
P1000
Gilson
pipetman p1000
AE54933
P1000
Gilson
pipetman p1000
AG66914
pHmetro
P1000
Gilson
pipetman p1000
AG60597
P1000
Gilson
pipetman p1000
AG60593
P1000
Gilson
pipetman p1000
AG66928
P1000
Gilson
pipetman p1000
AG60925
P1000
Gilson
pipetman p1000
AG66635
P1000
Gilson
pipetman p1000
AG60581
P1000
Gilson
pipetman p1000
AE54932
P10mL
Gilson
pipetman p10mL
AC54830
P10mL
Gilson
pipetman p10mL
AG51618
P10mL
Gilson
pipetman p10mL
AM54371
P10mL
Gilson
pipetman p10mL
AM54365
P10mL
Gilson
pipetman p10mL
AE63194
P10mL
Gilson
pipetman p10mL
AM54366
P10mL
Gilson
pipetman p10mL
AC54837
P2
Gilson
pipetman p2
AL60760
P2
Gilson
pipetman p2
AL60763
P2
Gilson
pipetman p2
AL60759
P20
Gilson
pipetman p20
AC51610
P20
Gilson
pipetman p20
Z8383B
P20
Gilson
pipetman p20
AC51635
P20
Gilson
pipetman p20
Z52581M
P20
Gilson
pipetman p20
Z58370B
P20
Gilson
pipetman p20
Z52587M
P20
Gilson
pipetman p20
AC51612
59
P20
Gilson
pipetman p20
Z52580M
P20
Gilson
pipetman p20
Z58375B
P200
Gilson
pipetman p200
AE61572
P200
Gilson
pipetman p200
AC50549
P200
Gilson
pipetman p200
AE60997
frost free premium 382 L
OO6802
Eletrolux
DF41
80700403
temp. max. 180C
O10686
Buchi
rot.:R-210-aq.:B-491
rot.:0700007380, aq.:0700006446
Termmetro
-10 a 210C
N.S.A
Incoterm
-10 a 210C
L212/06
Termmetro
-10 a 210C
N.S.A
Incoterm
-10 a 210C
L212/06
Termmetro
-10 a 210C
N.S.A
Incoterm
-10 a 210C
L212/06
Termmetro
-10 a 210C
N.S.A
Incoterm
-10 a 210C
L212/06
Termmetro
-10 a 210C
N.S.A
Incoterm
-10 a 210C
L212/06
Termmetro
-10 a 210C
N.S.A
Incoterm
-10 a 210C
L212/06
Termmetro
-10 a 210C
N.S.A
Incoterm
-10 a 210C
L212/06
Termmetro
-10 a 210C
N.S.A
Incoterm
-10 a 210C
L212/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
105958/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
105989/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
106008/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
105984/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
105966/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
106001/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
105998/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
105991/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
106003/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
106006/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
106013/08
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
105999/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
106028/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
106038/06
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
105993/06
Refrigerador
Rotavapor (rotoevaporador)
Termmetro
-100 a 30C
N.S.A
Incoterm
-100 a 30C
106039/06
Termmetro
esmerilhado 0 a 50 C
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
102205/06
Termmetro
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
102197/06
102225/06
Termmetro
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
Termmetro
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
102213/06
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
102226/06
102185/06
Termmetro
Termmetro
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
Termmetro
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
102199/06
102189/06
Termmetro
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
Termmetro
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
102218/06
Incoterm
esmerilhado 0 a 50
C
102219/06
Termmetro
CPU Pentiun D
Utilizado no espectrofotmetro
Dell
optiplex gx 620
3KK9YC1
Monitor
LCD
003776
Dell
E177FPc
BRQFJ182701374U05GC
Teclado
-------
-------
Dell
-------
CN-0MW433-37172-688-02FO
Mouse
optico
-------
Dell
optico
HC6320A15TJ
60
CPU Athlon AMD X2 64
processador athlom AMD X2 64
003674
Dell
optiplex 740
8CDWCF1
LCD
003684
Dell
E178FPc
CN-0TP219-64180-7A5-2MMS
Monitor
Teclado
-------
-------
Dell
-------
CN-0DJ417-71619-7A5-0GPJ
Mouse
optico
-------
Dell
optico
HC7350A0R44
processador athlom AMD X2 64
003675
Dell
opiplex 740
BCFUCF1
Monitor
LCD
003685
Dell
E178FPc
CN-0TP219-64180-7A5-12US
Teclado
-------
-------
Dell
-------
CN-0DJ417-71616-79B-0NOG
Mouse
optico
-------
Dell
optico
HC7340A02E2
CPU Athlon AMD X2 64
Laboratrio 606
Metragem: 80,2 m2 + 1,90 m2
Sala dos Tcnicos
Equipamento
pHmetro com eletrodo
Identificao
Manual
Patrimnio
Marca
Modelo
Nmero de Srie
9851
Marconi
MAPA 200
81390652
Refrigerador
6809
Eletrolux
DF41
80700406
Agitador Mecnico
11299
IKA
RW20N
7010230
3696
DELL
LCD
CN0TP219641807A5123S
CPU
3672
DELL
Optiplex 740
8BFVCF1
3697
DELL
LCD
CN0TP219641807A51LQS
CPU
3673
DELL
Optiplex 740
J7DWCF1
Mouse do Computador
DELL
DP/N:ODJ301
HC735A0R5L
DELL
SK8115
CN0DJ417716167980AUV
Mouse do Computador
DELL
DP/N:ODJ301
HC7360B0TXG
DELL
SK8115
CN0DJ417716167A50M7U
Telefone
Alcatel
4019
FCN00715702631
Estoque da Sala dos Tcnicos

Equipamento
Identificao
Manual
Patrimnio
Marca
Modelo
Nmero de Srie
Pipeta Automtica
Gilson
P2
AL60761
Pipeta Automtica
Gilson
P2
AL60762
Pipeta Automtica
Gilson
P20
AC51616
Pipeta Automtica
Gilson
P20
AC51614
Pipeta Automtica
Gilson
P20
Z52451M
Pipeta Automtica
Gilson
P20
Z52557M
Pipeta Automtica
Gilson
P20
AC51606
Pipeta Automtica
Gilson
P20
Z58373B
Pipeta Automtica
Gilson
P20
Z58371B
Pipeta Automtica
Gilson
P20
Z52588M
Pipeta Automtica
Gilson
P20
AC51617
Pipeta Automtica
Gilson
P100
AD51632
Pipeta Automtica
Gilson
P100
AG63746
61
Pipeta Automtica
Gilson
P100
AD51630
Pipeta Automtica
Gilson
P100
AE58588
Pipeta Automtica
Gilson
P100
AE58587
Pipeta Automtica
Gilson
P100
Z56374N
Pipeta Automtica
Gilson
P100
AE58590
Pipeta Automtica
Gilson
P100
AE58589
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AE60985
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AC50538
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AC50554
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AE60963
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AC50540
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AC50557
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AE 60987
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AE60969
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AE60994
Pipeta Automtica
Gilson
P200
AE60962
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG66643
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG66648
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG67501
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG66922
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG60599
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG66924
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG60592
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG60587
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG67514
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AE54748
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG66927
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG67505
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG66649
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG66929
Pipeta Automtica
Gilson
P1000
AG67502
Pipeta Automtica
Digipet
5mL
6095729
Pipeta Automtica
Digipet
5mL
6095945
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AC54825
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AC54832
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AA64509
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AC54841
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AC54823
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AE63192
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AA64511
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AC54829
Pipeta Automtica
Gilson
P10mL
AC54839
Densmetro
Incoterm
0,600 a 0,700
25232/06
Densmetro
Incoterm
0,700 a 0,800
10638/04
Densmetro
Incoterm
0,800 a 0,900
51582/06
62
Densmetro
Incoterm
0,900 a 1,000
14862/07
Densmetro
Incoterm
1,000 a 1,100
17671/07
Densmetro
Incoterm
1,100 a 1,200
25561/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102228/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102203/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102198/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102207/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102224/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102206/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102204/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102221/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102216/06
Termmetro
Incoterm
0 - 50C
102195/06
Termmetro
Incoterm
(-) 10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-) 10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-) 10 a 210C
L-212/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
106000/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
106021/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
106044/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
106040/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
105955/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
106046/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
10596/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
106012/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
105956/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
106023/06
Termmetro
Incoterm
(-) 100 a 30C
106024/06
Manta
12872
Thelga
125 mL
Manta
12874
Thelga
500 mL
Manta
12873
Thelga
500 mL
Manta
12875
Thelga
500 mL
Manta
12895
Thelga
1000mL
Manta
12878
Thelga
1000mL
Manta
13004
Thelga
1000mL
Blender(Liquidificador)
12652
Waring
38BL54
Multmetro
929
Minipa
ET-1605
Multmetro
1564
Minipa
ET-1605
Colormetro
12580
Biochrom
LIBRA S2
96841
Colormetro
12579
Biochrom
LIBRA S2
100808
61212
Laboratrio
Equipamento
Identificao
Manual
Patrimnio
Marca
Modelo
Nmero de Srie
Centrfuga
61844
Quimis
Q222T216
8051039
Centrfuga
61845
Quimis
Q222T216
8051038
Centrfuga
Fanem
280
RAD22465
Banho Maria
Hidrosan
HY-450/2E
631
11403
63
11409
Dessecador
12591
Dessecador
12586
Chapa Aquecedora
Balana Analtica
Balano Semi Analtica
Agitador Vrtex
Agitador Vrtex

Hidrosan
460/3
655
20cm
15cm
Logen
LSAP330
3579
Bioprecisa
FA2104N
B00653
9730
Marte
AL500C
293545
11320
Logen
LSM56
2957
11319
Logen
LSM56
2971
11283
Logen
LS59220
3023
11289
Logen
LS59
2899
11275
Logen
LS59
3029
838
Logen
LS59
3022
11285
Logen
LS59
3015
11282
Logen
LS59
2915
11339
Logen
LS59
3036
Ultrapurificador de gua
14761
Gehaka
Master WFI
Ponto de Fuso
13032
Buchi
B-540
CH9230
Rota Vapor
10686
Buchi
R-210
700007380
9855
Laboratrios 402-3 e 404-3 (temticos das Cincias Biolgicas)

Metragem: 91 m2 + 10,6 m2 + 15,12 m2
Nmero de bancadas: 03 em cada laboratrio
ITEM
LABORATRIO
L402
L402
L402
DESCRIO
QUANTIDADE
Dispensador de parafina modelo DP01 permite o
armazenamento de at 04 litros de parafina derretida com controle
de tempo, construdo externamente em ao inox e internamente
construdo em alumnio com pintura eletrosttica a p. Permite a
vedao e reteno de calor evitando perda de energia eltrica.
1
Possui alojamento para termmetro para verificao constante de
parafina. Escoamento da parafina atravs de solenide mecnica.
Possui bico dispensador com controle de dosagem de parafina e
um filtro interno que colocado no reservatrio prevenindo que
partculas grosseiras se misturem na incluso.
Banho Histologico modelo BH05 Equipamento compacto de
fcil manuseio e com design moderno. Equipamento de alta
resistncia e alumnio, com acabamento externo em pintura
eletrosttica a p de alta resistncia na cor branca. Cuba interna de
ao cor preta eletrosttica a p que proporciona uma excelente
visualizao dos cortes histlgicos e alta resistncia a oxidao.
1
Controle de tempo, termostato de alta preciso com variao de +/1 grau. Bordas largas com 50mm de extenso, capacidade de at
dois litros de agua. Temperatura controlada atravs de termostato
analgico ajustvel de 20C at 120C. Chama indicador atravs
de led vermelho e fusvel de segurana. Voltagem 110 ou 220
volts.
Porta pinas aquecido modelo PPA03 desenvolvido para
manter pinas metlicas no momento da incluso do tecido,
facilitando o manuseio do espcime. Composto de base em liga de
alumnio com cavidades para at 08 pinas. Caixa com
1
acabamento externo em resina plstica de alta resistncia na cor
branca. Chave liga/desliga com indicador luminoso. Termostato
ajustvel que permite ajuste de temperatura de 0 a 100C.
64
L402
L402
L402
L402
L404
L404
10
11
L404
L404
Voltagem 110/220 50/60 HERTZ no selecionvel.

Placa aquecida modelo PA04 utilizada para manter aquecidos
moldes metlicos em cassetes no momento da incluso, com
propagao uniforme em toda rea de aquecimento, dimenses
350mm x 250mm x 60mm(cxlxa). Potencia: 300 w. Controle de
temperatura de 20C a 1
Microtomo rotativo de parafina modelo MRP03 equipamento
com instrumento bsico para cortes 0,5 60 micron com indicador
no painel frontal. Preciso de corte em passos de 0,5 2,0 micron,
de 1 em 1 micron at 10 micron, de 2 em 2 micron at 20 micron e
de 5 em 5 micron at 60 micron. Suporte navalha de: (High-Profile)
com proteo do fio da navalha e com regulagem de angulao de
corte. Deslocamento vertical de 70mm, e horizontal. Micrtomo
com sub-base para acomodar diferentes suportes de navalha.
Morsa(porta amostras) para cortes de espcimes includos.
Tamanho mximo de espcimes 55mmx55mm. Orientador de
espcimes em 02 eixos, com angulao de 08 a 360 graus,
especial para troca rpida de amostras. Volante de ajuste fino com
trava de segurana em 03 posies e posio de 13 horas.
Sistema de desbaste rpido (auto-trim) semi-automtico atravs de
alavanca frontal integrada no painel. Mecanismo de
avano/retrocesso com roletes e livre de lubrificao e fcil para
operaes de desbaste e retrao do porta mostra, posio
superior. Acessrios: 01 caixa de navalha descartvel, suporte
para navalha descartvel e porta-amostras para cassete ou Bloco
(FVR especificar)
Mesa cirrgica de pequeno porte mesa com capela para
concentrao de gases, recipiente para lquido anestsico, mesa
de ao inoxidvel, freio regulvel para maxilares, hastes
alinhadoras da cabea e sapatas niveladoras amortecedoras.
Confeccionado em ao inoxidvel, nailon, acrlico e
lato.Acabamento em ao inoxidvel polido e Mesa cirrgica de
pequeno porte - com cromagem. Dimenses: 360x220mm
Conjunto quimografo pneumografo e estimulador digitalassistido por computador aplicaes prticas em cobaias, nos
mais variados estudos sobre msculos (esquelticos ou no),
fenmenos em fisiologia muscular como a lei do tudo ou nada, o
efeito escada, a tetania muscular e outros. Registrando
graficamente desde as contraes de um msculo estimulado por
uma corrente eltrica, etc. Conceitos da ventilao pulmonar em
humanos, com aplicao prtica no estudo sobre espirometria,
permitindo o registro das principais alteraes no volume pulmonar,
segundo as atividades pulmonares. Gera sinais de nvel
programvel, de forma contnua ou de perodo programvel, o
perodo pode ser selecionado entre pulso nico ou repetido,
tornando possvel a reproduo das descobertas cientficas de
Galvani, Lapicque, etc. Software desenvolvido para ambientes
windows 95/98 ME, adquirindo dados em tempo real, possibilita
salvar os dados coletados para anlises posteriores dos
resultados.
Fonte de eletroforese. Especificaes mnimas: programvel

entre 10 500 V; 0,01 2,5 A; 1-500 W; memria de at 9
programas; voltagem constante, corrente constante ou potncia
constante com cross-over automtico; com 4 sadas em paralelo;
Timer; Display LCD; Temperatura 0-40 C; Dimenses externas
mdias 27,5 x 34 x 10 cm; Alimentao: 110/220V 50/60 Hz.
Cuba vertical em plstico transparente; Cmeras para tampo,

tampas em policarbonato e eletrodos com fio de platina; Tampa
com cabos para conexes eltricas; Capacidade para correr at 4
gis simultaneamente; Bandeja UV transparente; Forma ou
limitador para preparo do gel. Dimenses mdias para as placas de
vidro: Short plate de 10,1 x 7,3 cm, Spacer plate de 10,1 x 8,3 cm
(dimenses mdias do gel: 8,3 x 7,3 cm); Dimenses mdias para
o sistema: 12 x 16 x 18 cm.
Pente de 1,00 mm com 10 poos para cuba vertical.
Jogo de placa de vidro (short plate/spacer plate) para cuba
2
2
65
vertical.
12
L404
Suportes para separao para cuba vertical
13
L404
Suporte para gel para cuba vertical
14
L404
15
L404
16
L404
17
L402/ L404
18
L402 OU
ALMOXARIFADO
19
L402 OU
ALMOXARIFADO
20
L402 OU
ALMOXARIFADO
21
L402 OU
ALMOXARIFADO
22
L402 OU
ALMOXARIFADO
23
L402 OU
ALMOXARIFADO
24
L402 OU
ALMOXARIFADO
25
L402 OU
ALMOXARIFADO
26
L402 OU
ALMOXARIFADO
27
L402 OU
Cuba horizontal pequena, em plstico transparente; Tampa

com cabos para conexes eltricas; Tamanho mdio da bandeja 7
x 10 cm; 2 (dois) pentes de 1,5 mm de espessura com pelo menos
6 poos; 2 (dois) pentes de1,5 mm de espessura com pelo menos
15 poos;2 (dois) pentes de 1 mm de espessura com pelo menos
10 poos; Bandeja UV transparente; 2 (duas) formas e 4 (quatro)
limitadores para preparo de gel.
Cuba horizontal mdia em plstico transparente; Tampa com
cabos para conexes eltricas; Tamanho mdio da bandeja 10 x
15 cm; 2 (dois) pentes de 1,5 mm com 20 poos; 2 (dois) pentes de
1,5 mm com 15 poos; 2 (duas) formas e 4 (quatro) limitadores
para preparo do gel.
Termociclador automtico para amplificao de DNA; com
gradiente;bloco de aquecimento com capacidade para 96 tubos
(0,2 mL), tiras ou microplacas; tampa aquecedora; taxa de
aquecimento e resfriamento maior ou igual a 3C por segundo;
memria para programas; faixa de temperatura de 4C a 99C.
Fluxo Laminar Vertical; Revestimento interno de ao inoxidvel;
Bancada de trabalho e laterais em ao inoxidvel; renovao do ar
entre 90 a 100%. Tamanhos: altura de 2000 2500 mm (Total),
largura de 1000 1199 mm, e profundidade de 700 900 mm;
Rolamento nos 4 ps da cabine; Vidro frontal filtrante da luz UV e
fechamento total do vidro no fluxo. Lmpada UV.
2 Vrtebras lombares com discos - Modelo em tamanho natural,
confeccionado em resina plstica rgida ou material equivalente.
Composto por duas vrtebras lombares, disco invertebrado, nervo
e medula espinhal.
Anatomia do Dente c/ 6 Partes - Modelo confeccionado em resina
plstica rgida ou material equivalente, ampliado aproximadamente
3 vezes o tamanho natural, composto por dois elementos mveis,
dentes caninos, incisivos e dentes com evoluo da crie.
Tamanho Aproximado: 33X22X32C(A/L/C).
Articulao da Mo - Modelo confeccionado em resina plstica
rgida ou material equivalente. Composto por ligamentos
articulares, ossos do corpo, metacarpos e falanges. Tamanho
aproximado: Tamanho Aproximado: 26X8X12CM(A/L/C).
Articulao do Cotovelo - Modelo confeccionado em resina
plstica rgida ou material equivalente, composto por ligamentos
articulares, parte do distal do mero, parte proximal do rdio e ulna.
Tamanho Aproximado: 18X8X12CM(A/L/C).
Articulao do Joelho - Modelo confeccionado em resina plstica
rgida ou material equivalente, composto por parte distal do fmur,
ligamentos articulares, patela, parte proximal do tbia e fbula, com
movimentos
de
flexo.
Tamanho
Aproximado:
33X12X12CM(A/L/C).
Articulao do P - Modelo confeccionado em resina rgida ou
material equivalente, composto por ligamentos articulares, ossos
do tarso, metatarsos e falanges. Tamanho Aproximado:
25X12X23CM(A/L/C).
Articulao do Quadril - Confeccionado em resina plstica rgida
ou material equivalente, composto por ligamentos articulares,
cabea do fmur e ossos do quadril. Tamanho Aproximado:
28X12X16CM(A/L/C).
Articulao Ombro - Modelo confeccionado em resina plstica
rgida ou material equivalente, composto por clavcula, escpula,
cabea do mero e ligamento articulares. Tamanho Aproximado:
21X16X16,5CM(A/L/C).
Brao com Msculo Articulao - Modelo confeccionado em
resina plstica, composto por trs modelos de ps diferentes, um
normal e dois conforme a m formao ssea, chato e curvo.
Crebro Ampliado com 12 Partes - Crebro ampliado em 12
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
66
ALMOXARIFADO
28
L402 OU
ALMOXARIFADO
29
L402 OU
ALMOXARIFADO
30
L402 OU
ALMOXARIFADO
31
L402 OU
ALMOXARIFADO
32
L402 OU
ALMOXARIFADO
33
L402 OU
ALMOXARIFADO
34
L402 OU
ALMOXARIFADO
35
L402 OU
ALMOXARIFADO
36
L402 OU
ALMOXARIFADO
37
L402 OU
ALMOXARIFADO
38
L402 OU
ALMOXARIFADO
39
L402 OU
ALMOXARIFADO
40
L402 OU
ALMOXARIFADO
partes, medialmente dividido com hemisfrio cerebral, tronco

enceflico e cerebelo. Tamanho Aproximado: 40X32,5X33,5CM
(A/L/C).
Coluna Flexvel Multifuncional - Coluna vertebral flexvel, em
tamanho natural confeccionada em resina plstica rgida ou
material equivalente, composta por lmina do occipital, disco
intervertebral, segmento cervical, torcico, lombar, nervos e hrnia
de disco. Tamanho Aproximado: 87X24X32CM(A/L/C).
Coluna Vertebral Cervical - Modelo em tamanho natural,
confeccionada em resina plstica rgida ou material equivalente,
composra por osso occipital, sete vrtebras cervicais, discos
intervetebrais
e
nervos.
Tamanho
Aproximado:
19X12X15,5CM(A/L/C).
Corao Tamanho Natural c/ 2 partes - Modelo anatmico do
corao em tamanho natural confeccionado em resina plstica.
Composto por arterias, veias, aurcula direita e esquerda, parede
cardaca, msculos cardaco, vlvular, trios e ventrculos.
Montado em um suporte acrlico. Tamanho Aproximado:
18X9,5X9,5CM (A/L/C).
Corte de Pele (Bloco) - Modelo confeccionado em resina plstica
emborrachada ou material equivalente, ampliado aproximadamente
70 vezes, composto por epiderme, derme, msculo ereto do plo,
fibra nervosa, glndula sebcea, receptores sensorial, poro, tecido
adiposo, vasos sanguneos e corpsculo. Tamanho Aproximado:
7X23X33CM (A/L/C).
Corte de Rim Bsico - Corte Longitudinal do rim, composto por
pirmides, clice, cpsula renal, veias, artrias, pelve renal, papila
renal. Confeccionado em resina plstica emborrachada ou material
equivalente. Tamanho Aproximado: 7X23X33CM (A/L/C).
Crnio c/ 3 Dentes Removveis - Modelo de crnio tamanho
natural confeccionado em resina plstica rgida ou material
equivalente. Composta por calota craniana, base do crnio e
mandbula com trs dentes removveis. Tamanho Aproximado:
19X14X17,5CM(A/L/C).
Crnio clssico com Mandbula Aberta - Crnio em resina de
plstica rgida ou material equivalente, com representao das
estruturas dentrias, com uma mandbula parcialmente aberta,
expondo as razes dentrias com os seus vasos sangneos e
nervos
Esqueleto 168 cm flexvel com suporte - Confeccionado em
resina plstica rgida ou material equivalente em cor natural,
composto por articulaes e ossos com a coluna flexvel.
Acompanha suporte com rodas. Tamanho Aproximado:
175X44X44CM(A/L/C).
Esqueleto de mo c/ ossos, punho e suporte - Modelo
confeccionado em resina plstica rgida ou material equivalente,
montado em suporte de acrlico. Composto por todos os ossos da
mo e parte do rdio e ulna.
Esqueleto de p c/ ossos, tornozelo e suporte - Modelo
confeccionado em resina plstica rgida ou material equivalente em
suporte de acrlico, composto por ossos do p, parte da tbia e
fbula. Tamanho Aproximado: 25X12X23 CM (A/L/C).
Esqueleto plvico com tero - Modelo confeccionado em resina
plstica rgida ou material equivalente / emborrachada. Composto
por vrtebras, articulao sacro-ilaco, pbis, snfise pbica, squio,
msculo, uterino, anus, cavidade vaginal, colo do tero, tuba
uterina, ligamento superior, clitris, corpo do clitris, lbio menor e
maior, stio externo do uretra, stio da vagina. Tamanho
Aproximado: 17X15X24 CM (A/L/C).
Esqueleto Plvico Feminino - Modelo confeccionado em resina
plstica rgida ou material equivalente, composto por sacro, cccix,
nervos, articulao sacro-ilaco, lio, pbis, snfise Pbica e squio.
Tamanho Aproximado: 18X15,5X26 CM (A/L/C).
Esqueleto Plvico Masculino - Modelo confeccionado em resina
plstica rgida ou material equivalente, composto por sacor, cccix,
nervos, articulao sacro-ilaco, lio, pbis, snfise Pbia e squio.
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
20
67
41
L402 OU
ALMOXARIFADO
42
L402 OU
ALMOXARIFADO
43
L402 OU
ALMOXARIFADO
44
L402 OU
ALMOXARIFADO
45
L402 OU
ALMOXARIFADO
46
L402 OU
ALMOXARIFADO
47
L402 OU
ALMOXARIFADO
48
L402 OU
ALMOXARIFADO
49
L402 OU
ALMOXARIFADO
50
L402 OU
ALMOXARIFADO
51
L402 OU
ALMOXARIFADO
52
L402 OU
ALMOXARIFADO
53
L402 OU
Tamanho Aproximado: 16,5X14,5X24 CM (A/L/C).

Estmago c/ 2 partes - Modelo confeccionado em resina plstica
rgida ou material equivalente em duas partes. Composto por fundo
do estmago, parede do estmago, crdia, corpo do estmago,
vilosidades e piloro. Tamanho Aproximado: 22X12X16CM (A/L/C).
Fgado com Vescula Biliar, Pncreas e Duodeno - Modelo
confeccionado em resina plstica composto por fgado, vescula
biliar, pncreas, duodeno e vasos. Tamanho Aproximado:
6X18X23CM (A/L/C).
Garganta Ampliada c/3 Partes - Modelo confeccionado em resina
plstica emborrachada, ampliada uma vez o tamanho natural,
composto por epiglote, osso hiide, cartilagem tireide, glndula
tireide, traquia, laringe, vasos e ligamentos musculares.
Tamanho Aproximado: 25,5X8X12CM (A/L/C).
Modelo Muscular 85cm c/ rgos internos 11partes - Modelo
confeccionado em resina plstica. Demonstra os principais
msculos superficiais, com rgos internos em 11 partes.
Msculos: trapzio, reto abdominal, quadrceps femoral, grande
dorsal, deltide, glteo mximo, gastrognnio.
rgos: pulmo (2 peas), corao, fgado com vescula biliar,
esfago, estmago, pncreas, intestino (grosso e delgado), artria
aorta, artria pulmonar, veia pulmonar, metade do rim, artria
renal, glndula adrenal, veia ilaca, artria ilaca, bexiga e
apndice. Tamanho Aproximado: 88X22X31 CM (A/L/C).
Modelo Muscular Assexuado 1.70 m com 34 partes - Figura
muscular com sexo dual e rgos internos, 84 cm, 33 partes, com
as seguintes partes removveis: 5 msculos do brao e do ombro; 8
msculos da perna e do quadril; crebro em 2 partes; 2 pulmes;
corao em 2 partes; sistema intestinal em 2 partes; insero de
genitlia masculina e feminina em 2 partes; cobertura do peito e da
barriga destacveis e braos tambm. Estruturas anatomicas
identificadas e numeradas. Em material sinttico, resina plstica ou
equivalente.
Olho com 6 partes - Modelo confeccionado em resina plstica
rgida ou material equivalente, composto por globo ocular, coride,
retina esclertica, lente, conjuntiva, pupila, crnea, ris, humor
vtreo, nervo ptico, msculo reto lateral, msculo reto superior e
vasos. Tamanho Aproximado: 25X15,5X16CM (A/L/C).
Pncreas e duodeno - Modelo de pncreas e duodeno
confeccionado em resina plstica ou material equivalente,
composto por ducto heptico e espinico, bao, veias e artrias.
Tamanho Aproximado: 22X16X12CM (A/L/C).
Plvis Feminina em tamanho natural em 2 partes - Modelo
confeccionado em resina plstica ou material equivalente,
composto por msculo reto do abdome, intestino, msculo anal
externo, reto, canal cervical, cccix, tero, sacro, msculo espinhal,
vagina, ureter, bexiga, lbio menor e maior, msculo
glteo.Tamanho Aproximado: 26,5X22X23 CM (A/L/C).
Pnis Tamanho Natural - Confeccionado em material
emborrachado ou equivalente, com saco escrotal, corpo prepcio
do pnis, coroa e glande. Montado em suporte fixo. Tamanho
Aproximado: 12X13X14CM (A/L/C).
Perna Musculada - Confeccionado em fibra de vidro ou material
equivalente, com 9 partes. Composta por msculos superficiais e
profundos, tendes, vasos, veias e componentes sseos. Msculos
removveis: Msculo glteo mximo / Msculo semitendneo /
Msculo gastrognnio / Msculo reto femoral / Msculo satrio /
Msculo cabea longa do bceps femoral / Msculo adutor longo /
Msculo tibial anterior. Tamanho Aproximado: 23X33X100 CM
(A/L/C).
Pulmo c/ Traquia (com prancha explicativa) - Modelo de
pulmo confeccionado em resina plstica emborrachada ou
material equivalente. Composto por lobo pulmonar dissecado
expondo vasos e ramificaes dos brnquios com traquia.
Pulmo transparente - Modelo confeccionado em material acrlico
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20
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ALMOXARIFADO
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L402 OU
ALMOXARIFADO
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L402 OU
ALMOXARIFADO
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L402 OU
ALMOXARIFADO
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L402 OU
ALMOXARIFADO
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ALMOXARIFADO
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ALMOXARIFADO
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ALMOXARIFADO
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ALMOXARIFADO
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ALMOXARIFADO
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L402/ L404
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INSTRUMENTAO
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L402/ L404
transparente ou material equivalente, composto por traquia, pice,

brnquio principal, brnquio segmentar, pulmo (direito e
esquerdo), veia pulmonar, artria pulmonar e bifurcao traqueal.
Rim c/ 3 partes - Modelo confeccionado em resina plstica rgida
ou material equivalente, composto por cpsula, artria renal, veia
renal, pelve renal, medula renal, clice, pirmide e crtex.
Tamanho Aproximado: 22X12X12XCM (A/L/C).
Sistema da Batida do Corao e Circulao do Sangue Confeccionado em plstico translcido ou material equivalente.
Reproduz, partir de principios
mecnicos e eltricos, os
fundamentos de circulao de sangue e ciclo cardaco. Baseado
em uma viso frontal do corpo humano e demonstra as posies
relativas dos rgos viscerais como, o corao, vlvulas, pulmes,
Rins, fgado, estmago, entre outros.
Sistema de Fisiologia dos nervos - Modelo anatmico do sistema
nervoso motor, montado em prancha de madeira. Composto por
clula nervosa, expondo organelas, axnio em duas partes e painel
ilustrativo do sistema de sinapse.
Sistema Respiratrio c/ 7 partes (Pulmo luxo) - Modelo
composto por traquia, glndula tireide, esfago, vasos,
ligamentos musculares, aorta, veias, pulmes, corao com
vlvulas, brnquios e regio do diafragma. Tamanho Aproximado:
8,5X26X36 CM (A/L/C).
Sistema Urinrio Clssico - Modelo clssico do sistema urinrio.
Mostra os rins, glndula adrenal, aorta abdominal e ramificaes,
veia cava inferior, artria ilaca comum, ureteres e bexiga. As
estruturas esto inseridas na parte esqueltica da pelve (composta
por vrtebras lombares, sacrais, coccgeas, ossos do quadril e
cabea do fmur). Tamanho Aproximado: 49X22X22 CM (A/L/C).
Torso Assexuado de 50 cm com 11 partes - Torso assexuado de
50 cm, dividido em 11 partes, sendo cabea em trs partes,
corao em duas partes, fgado, estmago e intestinos.
Torso Clssico Unissex, com as costas abertas, em 21 partes Fabricado em matria plstica ou material equivalente
Modelo de parte aberta da regio nucal e dorsal estendendo-se
do cerebelo at o cccix. As vrtebras, os discos vertebrais, a
medula espinhal, os nervos espinhais, as artrias vertebrais e mais
detalhes representados.
Vrtebra torcica removvel; Cabea em 6 partes; Estmago,
em 2 partes; Cabea em 3 partes; 2 pulmes (alas pulmonares)
com esterno e inseres costais; Corao em 2 partes; Estmago;
Fgado com vescula biliar; Sistema intestinal, em 4 partes; Metade
anterior do rim; Metade anterior da bexiga
Freezer vertical - Capacidade total mnima de 280 litros, com
controle eletrnico frontal, alarme sonoro e ps niveladores.
Temperatura de funcionamento entre as faixas: -18C a -24C.
Sistema de abertura tipo easy to open e congelamento rpido.
Voltagem: 110/220 Volts; Dimenses: (Altura) entre 1690 e 1710
mm, (Largura) entre 590 e 620 mm e (Profundidade) entre 680 e
700 mm.
20
20
20
20
20
20
20
20
20
Bomba de alto vcuo de duplo estgio com palhetas rotativas

banhadas a leo, com motor acoplado, com sistema de proteo
para evitar refluxo de leo.
Espectrofotmetro (leitor) para leitura de absorbncia,
fluorescncia e quimioluminescncia em microplacas e em cubetas
com sistema de monocromador para ajuste de comprimento de
onda
Autoclave vertical: Parte externa em chapa de ao revestida em
epxi eletrosttico; reservatrio em chapa de ao inoxidvel 304,
tampa em bronze fundido e estanhado internamente; resistncia
tubular blindada; vlvula de segurana e sistema de regulagem da
presso por meio de contrapeso regulvel conforme NR13; chave
seletora de calor com graduao para mnimo, mdio e mximo;
manmetro indicador da presso do momento com escala em
presso e temperatura; presso mxima de trabalho de 1,5
2+2
aguardando
instalao
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L404
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L404
69
L402/ L404
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L402
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L404
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L404
kgf/cm2 ou 127C; acompanha cesto de inox para colocao dos

materiais. 220V, 2000 Watts, Capacidade 30 Litros, 1 cesto com 33
cm de altura e 28 cm de dimetro, Dimetro interno 30 x 45 ( x A)
cm, Dimenses externas 115 x 40 x 40 (A x L x P)cm
Balana analtica: Converso de unidades, gramas, mom,
quilates, ounas, pounds, pennyweights, ona troy, grains, tael.;
Capacidade de 220 gramas com 4 casas decimais; Legibilidade 0,1
mg ( 0,0001g ); Linearidade 0,2 mg com campo de taragem total;
2
Tempo de estabilizao 0,8 a 1,0 segundos; Tempo de resposta
1,0 a 1,2 segundos; Repetilidade +/- 0.2 mg; Dimetro do prato 80
mm;
Balana semianaltica: Calibrao automtica e sistema
mecnico de proteo sobrecarga; Teclas de comando para
liga/desliga, tara, funo troca e imprime; Painel resistente a
respingos e meios agressivos; Unidade de pesagens: grama,
quilates, ounas, pounds, pennyweights, ona troy, grains, tael;
Adaptador de vibraes em 3 nveis; Capacidade de 3200 gramas;
Legibilidade 0,01g; Linearidade 0,01g com campo de taragem total;
2
Tempo de estabilizao 0,8 a 1,0 segundos; Tempo de resposta
1,0 a 1,2 segundos; Repetilidade 0.01 grama; Trmica +/ - 5 ppm;
Prato de pesagem 100 x 100 mm em ao inox 304; Dimenses 170
x 240 x 75 mm; Display LCD com iluminao de fundo; Gabinete
metlico com pintura epxi; Apresenta funes de contagem,
porcentagem, formulao e peso;
Estufa de Secagem e Esterilizao Estrutura: - Controle de
temperatura: Termostato eletromecnico ,volume nominal da cuba:
150 litros, N prateleiras: 3 peas , faixa de temperatura: 50C
250 C, pintura Interna: Aluminizada - resistente a altas
temperaturas , indicao: Termmetro bimetlico analgico
localizado no painel frontal , isolao: internamente com l
2
refratria, porta: Com vedao em silicone e fecho tipo rolete ,
potncia do aquecimento: 1500 W , resistncia: Em fita de nquelcromo isolada com mica natural. Alimentao: Bivolt com seleo
para 110 ou 220 V. Dimenso ext.: (L x A x P) cm 60 x 82 x 60.
Dimenso int.: (L x A x P) cm 50 x 60 x 50. Gabinete: Ao SAE
1020 com pintura eletrosttica em epoxi texturizado.
Pipeta automtica de preciso, Intervalo de uso de 100 a 1000
L com incrementos de escala de 1,0 L; Ejetor metlico de
ponteiras destacvel do corpo da pipeta; Preciso: menor ou igual
a 0,6L / 0,15% ; Exatido: 3L / 0,8%; Pisto em ao inox 316
altamente polido, com tecnologia de vedao a seco (isento de
10 de cada
lubrificante ou graxa) para eliminar riscos de contaminao;
volume
Volume continuamente ajustvel tanto pelo volmetro quanto pelo
boto superior; Corpo e todas as partes plsticas fabricadas em
PVDF para maior resistncia a ambientes de laboratrios; Boto
com cdigo de cores para facilitar a identificao dos diferentes
modelos e as ponteiras Diamond correspondentes;
Maquina para formao de gelo puro e isento de cloro, em
escamas. A formao do gelo deve ocorrer em evaporador
cilndrico vertical composto de rosca sem fim, movida atravs de
redutor de velocidade acoplado ao motor por meio de correia
dentada. O gelo deve ser formado em processo contnuo e
descarregado por meio de local localizado na parte superior do
evaporador e armazenado em depsito feito em ABS alimentar. 1 aguardando
Deve apresentar componentes removveis para facilitar a limpeza e
instalao
manuteno do equipamento, com facilidade de acesso ao
condensador, termostatos, pazinhas e micromotores..Produo de
40-300 kg de gelo em escamas num perodo de 24horas, depsito
para 12-75Kg de gelo, potncia de 500-600W, sistema de
desligamento automtico na falta de gua, livre de CFC,
.compressor de 1/6 HP e alimentao de 220V.
Forno para utilizado para processos de pr-hibridao,
hibridao e lavagem de membranas por mecanismo de
rotao. Estrutura em caixas em chapa de ao 1020, com
2
tratamento anticorrosivo e pintura eletrosttica em epxi. Cmara
em ao inox AISI 304 e acrlico, porta em acrlico e medidas
internas em mm na faixa de Largura= 350 mm com variao
70
73
74
L404
L402/ L404
permitida de 50 mm, Profundidade = 350 com variao de at 100

mm, Altura = 300 mm com variao 50 mm e externas em mm de
Largura = 430 mm com vario de 20 mm, Profundidade =500mm
com vario de 100 mm, Altura = 500 mm com vario de 150 mm.
O sistema de agitao deve ser de 350 com vario permitida de
50 C, sobre eixo horizontal com inclinao dos tubos e carrossel
de ao inox AISI 304. O forno de hibridao deve ter minimamente
capacidade para 10 tubos rosqueveis (tampa perfeitamente
vedada para manipulao de lquidos txicos e radioativos) com
dimetro de 30-35 mm por 150-300 mm ou 20 tubos com as
mesmas caractersticas de vedao com dimetro de 35 a 45 por
75 a 150 mm. que tambm deve possuir variador eletrnico de
velocidade de 10 a 24 RPM e leitura digital. O controlador
eletrnico de temperatura deve ser microprocessado, PID e o
0
sensor tipo PT 100. A sensibilidade desejada de +/- 0,1 C e
0
0
variao de +/- 0,3 C, para trabalhos com temperaturas de 7 C
0
acima do ambiente at 99 C, com leitura digital do processo e do
set point. O equipamento deve conter sistema de circulao de ar,
resistncia aletada, blindada em tubo de ao inox AISI 304 e
alimentao de 220 volts, 60Hz e potncia de 1000-1200 watts.
Incubadora bacteriolgica: com sistemas de resfriamento e
aquecimento,
controlador
eletrnico
de
temperatura
microprocessado tipo PID com sensor PT 100, com resoluo de
0
0,1 C, leitura digital do set point e do processo. Programao de
temperatura de segurana contra subida/descida da temperatura,
0
programvel pelo operador para no mnimo 2 C acima e abaixo do
set point, com alarme audiovisual. Temperatura de trabalho
ajustvel -15 a 55C, com variao permitida 5C., com termostato
bimetalico de segurana para temperaturas superiores a 55C, com
variao permitida de 5C. Caixa interna em polipropileno e caixa
externa em chapa de ao com pintura eletrosttica em epxi,
isolamento em poliuretano expandido. Incluso de 7 a 9 suportes
para ajuste da altura entre prateleiras e 5 a 7 prateleiras. O volume
da cmara deve ser de 340 litros, com vario permitida de 20 L.
Ventilao interna com no minimo dois mini ventiladores. Potncia
de 400-800 watts, tomada interna auxiliar para instalao de
equipamentos e cmara interna com iluminao automtica ao
abrir a porta. Alimentao de 220 volts, 60 Hz, peso mximo de
70-90Kg.
Estufa bacteriolgica: com resistncia a infravermelho, caixa

interna e externa em chapa de ao carbono com tratamento
anticorrosivo e pintura eletrosttica em epxi. Sistema de
conveco mecnica do ar instalado na parte superior da estufa
com abertura na parte inferior, suporte para termmetro,
isolamento em l de vidro, temperatura de trabalho de ambiente +5
a 65C, com vario permitidade de 2C. Controlador de
temperatura eletrnico microprocessado, PID, com sensor tipo
PT100, leitura digital do processo e do set point, sensibilidade de
0.05-0.1C, variao da temperatura, aps estabilizao de +/0.05-0.1C. Presena de sistema de proteo atravs de
controlador eletromecnico, ajustvel pelo operador. Presena de 1
porta interna em vidro, com trinco, 1 porta com perfil de vedao
em silicone, chave fim de curso para desligar a resistncia quando
a porta estiver aberta, capacidade mnima de 100L. Com suporte
para pelo menos 2 prateleiras sendo que pelo menos, 1 prateleira
deve acompanhar o equipamento. Alimentao de 110V.
71
75
L402
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L402/ L404
77
L404
Sistema de purificao de gua com osmose reversa: para

trabalhar com gua potvel, pr-tratada ou fornecida pela rede
publica e que esteja dentro dos parmetros de qualidade
estabelecidos pelo Ministrio da Sade. Deve apresentar
compartimento com filtro de plissado retrolavel de 5 m, filtro de
polipropileno 5 para retirar sedimentos, filtro de carvo compacto
e membrana semi permevel de poliamida espiral TFC (THIN FILM
COMPOSITE), dotada de poros microscpicos para ultra-filtrao.
Deve conter bomba pressurizadora com transformador 110/240
volts, pressostato para equilibro entre bomba e tanque anaerbico,
suporte em metal e canalizaes, consumo eltrico de 100 Watt.
No equipamento devem ser inclusos deionizador duplo
2 aguardando
(desmineralizador) com dois cartuchos descartveis, carregados
instalao
com resina mista para troca inica, carcaas para acomodao dos
refis e membrana na cor branca, filtro absoluto de sada de 0,2 m,
garantindo a qualidade de uma gua tipo nvel II, conforme norma
ASTM, CAP, USP 24 e NCCLS. Torneira para coleta de gua, tipo
bico de ganso, podendo ser fixada em pias, batentes, mesas, etc,
com 2 sistemas de coleta (intermitente ou continua). Consumo
eltrico com potncia entre 6-30 Watts, suporte para instalao
com tampa em acrlico e reservatrio para 30 litros de gua, com
vario permitida de 10 litros, pressurizado, anaerbico, revestido
com membrana atxica de alta pureza, garantindo a qualidade de
gua osmosificada e estocada. Desempenho na produo de 10
litros por hora, com variao permitida de 3 litros.
Botijao de N2: para armazenamento de amostras em caixas,
com capacidade para volume de nitrognio de 70 litros, com
variao permitida de 10 litros, e volume de trabalho de 60 litros,
com variao permitida de 10 litros. O equipamento deve
apresentar taxa de evaporao esttica mxima de 0,75 litro, com
variao permitida de 0,10 litros, por dia, com durao de
funcionamento normal entre 35 a 40 dias. As dimenses (abertura
do bocal, altura total e dimetro interno) na faixa de 210-230, 670700 e 550-570mm. O peso mximo do botijo vazio deve ser de
25kg, com variao permitida de 5 Kg, e cheio de 80kg, com
variao permitida de 10 Kg. O equipamento deve incluir no
mnimo quatro racks para armazenamento de, no mnimo 5 caixas
com capacidade para 95 tubos, com variao permitida de 5 tubos,
de 1,5 ml, com variao mxima de 0,5mL (total de 1900-2000
tubos).
Centrfuga refrigerada com velocidade mxima de 15000r rpm
(variao permitida de 1000 rpm) com rotor de ngulo-fixo, 5000
rpm (variao permitida de 1000 rpm) com rotor de ngulo mvel e
de 4000 rpm (variao permitida de 1000 rpm) para rotor de
microplacas. Fora centrfuga mxima na faixa de 21.000xg
(variao permitida de 1000xg) com rotor de ngulo-fixo, 4000xg
(variao permitida de 1000 xg) com rotor de ngulo mvel e de
2.250xg (variao permitida de 500 xg) com rotor para microplacas.
Capacidade mxima na faixa de 6 tubos (variao de 2 tubos) de
100 ml com rotor de ngulo mvel, de 8 tubos (variao de 2 tubos)
de 85 ml com rotor ngulo-fixo e adaptadores para tubos de 0,2,
0,5, 1,5, 30, e 50mL. Controle de temperatura: desde -9C at +
40C (variao de 2C). Incluso de opes de pelo menos 10
tempos diferentes de acelerao e desacelerao para proteo de
amostras biolgicas sensveis. Estabilidade para ficar sobre
bancada de laboratrio. Sistema digital para armazenamento de
programas de corrida, com indicao de velocidade, temperatura,
fora centrfuga e raio do rotor em uso. Sistema de deteco
automtica do tipo de rotor contendo as especificaes e proteo
contra utilizao de velocidade centrfuga maior que a mxima
permitida para o tipo de rotor de forma a evitar acidentes. Sistema
automtico de checagem para fechamento da tampa da centrfuga
e para o balanceamento de amostras com bloqueio automtico da
centrifugao quando o balanceamento no estiver correto ou a
tampa no estiver corretamente fechada. Capacidade para corridas
rpidas, com possibilidade de grande variedade de rotores e
1+1
aguardando
instalao
72
adaptadores.
L404
Termociclador: capacidade do bloco para no mnimo 96 tubos de

0,2 ml, 77 tubos de 0,5 ml, 01 placa de 96 wells ou 04 lminas de
hibridao In Situ. A temperatura de trabalho do bloco deve
apresentar faixa de temperatura de +4C at +99C (variao
permitidas de 2C), uniformidade de + 0,2C (variao permitidas
de 0,1C) e preciso de 2C (variao permitidas de 1C). A
temperatura do trabalho da tampa: deve ser a partir da temperatura
ambiente at +115C (variao permitidas de 5C). Programao
de temperatura para pr-aquecimento da tampa antes da corrida e
a formao de gradiente com faixa de temperatura: de 1,0C at
20C, continuamente ajustvel para toda a faixa de operao da
reao em cadeia da polimerase. Deve permitir programar
temperatura diferente para cada coluna de 8 tubos num total de 12
colunas. A velocidade de aquecimento deve ter intervalo ajustvel
continuamente em 3,0C/s e a de resfriamento de 2,0C/s (variao
aceitvel de 1,0C/s) tambm continuamente ajustvel.
Capacidade para armazenamento de programas e visualizao dos
programas durante a corrida. As dimenses do equipamento
devero estar na faixa de 25 a 30 cm x 40 a 45 cm x 25 a 30 cm
(comprimento x profundidade x altura), tenso de alimentao de
230 V, 50/60 Hz, potncia de 500-600 W e peso mximo de 15-20
Kg.
79
L404
Espectrofotometro Ultravioleta-Visvel com tela de cristal

lquido, controlado por PC e interface USB, com as seguintes
especificaes: 1) HARDWARE tico: Duplo feixe; Faixa de
comprimento de onda: 190-1100nm; Largura da banda Espectral
1nm; Luz espria: menor que 0,02% (variao permitida de 0,01%);
Faixa fotomtrica: - 4 ABS + 4ABS e transmitncia 0% 400%;
Exatido de comprimento de onda: +/- 0.1nm (com correo
automtica); Repetibilidade de comprimento de onda: +/- 0.1 nm;
Estabilidade da linha de base: menor que +/- 0.0003 (700nm);
Lmpadas: de Halognio e Deutrio; 2) SOFTWARE UV: Modos
fotomtricos para leitura de absorbncia, porcentagem de
transmitncia, concentrao e feixe nico; Mtodos para anlises
quantitativas, curvas de concentrao; Sistema de ampliao de
escala aps varedura de comprimento de onda; Procura
automtica dos picos (Pick peak); Cintica: Clculo da atividade
das amostras aps variao da absorbncia com o tempo.
80
L402/ L404
Binculo com ampliao de 8 a 20 vezes, dimetro da objetiva

de 50 mm; sistema de foco central com zoom. Campo de viso:
Escala visual em 1000 m.
20
81
L404
82
L402/ L404
78
Trena de fibra de vidro. Comprimento 50m, largura 13mm.

Rebobinamento manual.
pHmetro: Medio de pH/mV/ORP e temperatura; trabalho com
todo os tipos de eletrodo, inclusive a lcool; sensor de temperatura
individual em ao inox, podendo-se usar o equipamento com
termmetro; display alfanumrico de cristal lquido; verificao de
defeitos no eletrodo, sensor de temperatura e nas solues
tampo, informando em caso de problemas; mostra
simultaneamente o pH e a temperatura da soluo; indicador de
leitura estvel, mostra quando j se pode tomar a leitura;
compensao de temperatura automtica ou manual; suporte
individual para eletrodo e temperatura; calibrao automtica;
aceita vrios tipos de tampes; caractersticas tcnicas: pH = faixa
de trabalho: 0,00 a 14,00; resoluo: 0,01; exatido: +- 0,01;
incerteza: +- 0,01; mV = faixa de trabalho: - 1999 a + 1999;
resoluo: 0,1: exatido: +- 0,1: incerteza: +- 1;temperatura = faixa
de trabalho: 0 a 100C; resoluo 0,01C: exatido +- 0,3C;
incerteza +- 0,2C; calibrao = faixa de trabalho : automtica:
tampes de pH: 6,86; 7,00; 7,01/4,00; 9,00 e 10,00; fonte de
alimentao: 110/220 VAC. Sada para computador tipo RS 232 C,
informando a leitura do pH, mV e da temperatura. Acessrios: 01
eletrodo de vidro para medir pH em solues aquosas, sensor de
20
73
temperatura em ao inox, solues tampo pH 7,00 e 4,00, suporte

para eletrodo e sensor de temperatura, manual de instrues.
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L402
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L402
L402
L402
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ANALGESMETRO DIGITAL "TAIL FLICK" - DESCRIO

COMPLEMENTAR: com determinao de tempo de esquiva e
sensor de temperatura. Display de cristal lquido, tempo decorrido
de esquiva, Tempo decorrido de esquiva, Resistncia de
aquecimento em ao, temperatura de aquecimento ajustvel,
Sensor de infravermelho da cauda do Animal, tampa superior em
alumnio com cobertura em inox, Display de pelo menos 7
segmentos para indicao de temperatura, Tempo da esquiva,
Temperatura de esquiva Voltagem: 110/220 V
EQUIPAMENTO PARA AVALIAO DE FUNO MOTORA:

ROTA ROD aparelho para camundongos motorizado com
acelerao progressiva e invarivel de 5 a 6 RPM no eixo do
motor, com chave para acelerao, desacelerao e estado atual.
Com sistema de deteco de queda do animal atravs de impacto,
2
circuito micro-processado para cronometragem de permanncia do
animal na baia, e contagem de vezes da queda do animal
(confeccionado em acrlico, tenso de alimentao 110/220 V, com
eixo de atividade, motor e esteira).
CAIXA CAMPO ABERTO: em acrlico ("Open Field") para
2
camundongos.
Espectrofotometro Visvel Digital. Indicao digital em display
tipo cristal liqudo e/ou LCD em um display digital de 4 dgitos.
Leituras diretas em absorbncia (ABS) e transmitncia (%T).
Estabilidade nas leituras. Monogramador com grade de difrao e
sistema de lentes convergentes no esfricas e/ou sistemas
similares. Feixe de luz visvel atravs de fontes de lmpadas de
tungstnio halogeneo. 12V/20 watts. Detector tipo fotodiodo de
silcio. Faixa de transmitncia de 0% a 100% T. Faixa de
absorbncia de 0 a 2 ABS e/ou superior. Comprimento de nda
2
regulvel entre 325 - 1000 nanometros podenso ser de 350 - 1000
NM. Seleo do comprimento atravs de dial e/ou sistemas
similares. Preciso do comprimento de onda, melhor do que + -2
nanometros. Reprodutibilidade do comprimento de onda + -1
nanometros. Adaptador para uma cubeta retangular 10x10
mm;Sistema de obstruo automtica do caminho tico para ajuste
do 0%T. 110V, 200V, 60Hz; Estabilizador de voltagem embutido
(D.C)
Microscpio Invertido com iluminao halognica de 100
watts, para campo claro, contraste de fases, contraste
interferencial para trabalhos tanto com lminas como placas com
2 aguardando
espessura entre 0 - 1,5mm e epifluorescncia de lmpada de
instalao
mercrio de 100 watts, com: tica infinita com lente de cristal;
Estativa com Engrenagens de metal; Estativa de foco micromtrico
e macromtrico bilaterais manual
Microscpios pticos com iluminao halognica de 100
watts, para campo claro para trabalhos com lminas. tica infinita
20
com lente de cristal; Estativa com Engrenagens de metal; Estativa
de foco micromtrico e macromtrico bilaterais manual
Estereomicroscpios
10
Laminrio histologia
5
Laminario Biologia do Desenvolvimento
5
Laminario Biologia Vegetal
5
Placa refrigerada - permite o resfriamento de at 100 cassetes
plsticos ou 80 blocos de parafina.
Oficina
Equipamento
Agitador Magntico com
Especificao Quantidade
13
74
Aquecimento
Vrtex
Blender
Manta Aquecedora
Manta Aquecedora
Agitador Mecnico
125mL
1000mL
1
1
12
26
12
75
14 DOCENTES
A lista abaixo traz os docentes credenciados no Bacharelado em Cincias Biolgicas e
responsveis por disciplinas obrigatrias e de opo-limitada, com suas respectivas reas
de atuao:
Nome Docente
Titulao
rea/sub-rea de ingresso na
UFABC
Doutor
Doutor
Centro
de
lotao
CCNH
CCNH
Ana Carolina Santos S. Galvo

Ana Paula de Mattos Aras Dau
Andr Eterovic
Doutor
CCNH
DE
Andra Onofre de Araujo

Antonio Sergio Kimus Braz
Doutor
Doutor
CCNH
CCNH
Arnaldo Rodrigues dos Santos

Junior
Beatriz Stransky Ferreira
Doutor
CCNH
Ecologia/Ecologia de populaes
e comunidades
Sistemtica Vegetal
Biologia molecular/ Genmica e
Bioinformtica
Biologia Celular e Molecular
Doutor
CECS
DE
Carlos Alberto da Silva

Carlos Suetoshi Miyazawa
Charles Morphy Dias dos Santos
Doutor
Doutor
Doutor
CCNH
CCNH
CCNH
Dcio Roberto Matheus
Doutor
CECS
Daniel Carneiro Carrettiero

Daniele Ribeiro de Araujo
Danilo da Cruz Centeno
Eduardo Borba
Elizabete Campos de Lima
Elizabeth Teodorov
Fernando Zaniolo Gibran
Flvio Rieli Mendes
Guilherme Cunha Ribeiro
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
CCNH
CCNH
CCNH
CCNH
CCNH
CMCC
CCNH
CCNH
CCNH
Bioengenharia - Sistemas
computacionais aplicados
cincia da vida
Morfologia Humana
citogentica animal
Biologia Evolutiva e Comparada
dos Animais
Microbiologia para engenharia
Ambiental
Biologia Funcional e Fisiologia
Biologia/Farmacologia
Fisiologia Vegetal
Sistemtica/Taxonomia Vegetal
Qumica
Cognio
Zoologia de Vertebrados
Farmacologia
Biologia Evolutiva
Bioqumica Metablica
Bioqumica / Biologia Molecular
Regime
de
trabalho
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
Hana Paula Masuda
Doutor
CCNH
Bioqumica/Biologia Molecular
DE
Iseli Loureno Nantes

Jiri Borecky
Luciana Campos Paulino
Luis Paulo Barbour Scott
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
CCNH
CCNH
CCNH
CMCC
DE
DE
DE
DE
Marcela Sorelli Carneiro Ramos

Marcella Pecora Milazzotto
Marcelo Augusto Christoffolete
Mrcia Aparecida Sperana
Mrcio de Souza Werneck
Maria Camila Almeida
Maria Cristina Carlan da Silva
Natalia Pirani Ghilardi Lopes
Otto Mller Patro de Oliveira
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
CCNH
CCNH
CCNH
CCNH
CCNH
CCNH
CCNH
CCNH
CCH
Bioenergtica
Bioqumica e Biologia Molecular
Biologia Evolutiva
Algoritmos/Linguagem de
Programao
Cincias Morfolgicas
Biologia Funcional
Gentica Molecular
Ecologia Vegetal
Biologia/Fisiologia
Microbiologia
Biologia de Criptgamas
Zoologia dos Invertebrados
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
76
Pai Chi Nan

Renata Maria Augusto da Costa
Renata Simes
Ricardo Augusto Lombello
Rodney Carlos Bassanezi
Rosana Louro Ferreira Silva
Srgio Daishi Sasaki
Simone Rodrigues de Freitas
Tiago Rodrigues
Vanessa Kruth Verdade
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
Doutor
CECS
CCNH
CCNH
CCNH
CMCC
CCNH
CCNH
CCNH
CCNH
CCNH
Bioengenharia
Biologia Vegetal
Biomatemtica
Esino de Cincias e Biologia
Bioqumica Metablica
Ecologia
Bioqumica Metablica
Zoologia de vertebrados
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE
DE= Dedicao Exclusiva
77
15 SISTEMA DE AVALIAO DO PROJETO DO CURSO
Buscando conhecer, avaliar e aprimorar a qualidade e os compromissos de sua

misso, a Universidade Federal do ABC (UFABC) instituiu a Comisso Prpria de
Avaliao CPA (portaria nmero 614, de 09 de dezembro de 2009, em anexo) com a
finalidade de desenvolver processos avaliativos na instituio buscando identificar a
percepo dos servidores e discentes em relao aos diversos setores e processos da
UFABC, sem perder de vista a perspectiva de diversidade, de inter e multidisciplinaridade
do Projeto Pedaggico Institucional. Esta comisso, composta por representantes dos
docentes, dos tcnicos administrativos, dos discentes e da sociedade civil, atualmente est
elaborando as formas e procedimentos para avaliao dos projetos pedaggicos dos
cursos desta instituio.
As avaliaes desencadeadas devero possibilitar comunidade universitria
identificar as aes que devero ser desenvolvidas, reconhecendo as formas e a
qualidade das relaes na instituio, bem como, constituir as articulaes integradas
relacionando as estruturas internas das Pr-Reitorias, dos Centros, das Coordenaes de
cursos e dos diferentes setores da UFABC.
Cabe Comisso Prpria de Avaliao planejar as estratgias de avaliao
considerando as caractersticas da Universidade Federal do ABC, a partir de seu modelo
institucional, sua misso e realidade. A auto-avaliao institucional, as avaliaes
externas, do desempenho dos estudantes, de docentes pelos alunos, de cursos de
graduao e ps-graduao, de egressos, de polticas e programas, so algumas das
modalidades de avaliao de competncia da CPA. Esta caracterizada como um rgo
de representao acadmica, sendo que a legitimidade da CPA ser concebida segundo
um regulamento prprio.
Seguindo orientaes dadas pela Diretoria de Avaliao da Educao Superior
INEP, em reunio realizada em Braslia no dia 21 de Janeiro de 2010, a comisso est
iniciando seu processo de implantao na UFABC para este ciclo. A CPA est na primeira
fase deste processo, a sensibilizao na comunidade acadmica e concepo do
processo de avaliao, que essencial para que a fase seguinte de aplicao dos
instrumentos de auto-avaliao seja bem sucedida. O momento de sensibilizao de
extrema importncia para viabilizar de uma forma positiva a participao da comunidade
no processo de avaliao institucional. Conhecer a CPA, suas atribuies, atividades e
metodologia de trabalho traz para a comunidade a segurana que o processo ser bem
conduzido e resultar no desenvolvimento institucional. Para o processo de sensibilizao
sero proferidas palestras de divulgao e informao, para os diversos segmentos da
instituio onde esto convidados membros de outras CPAs, objetivando com isso
disseminar o conceito de avaliao institucional. Paralelamente, a CPA est elaborando o
regimento interno e o pr-projeto de avaliao para o ciclo avaliativo 2010 a 2012, que
sero encaminhados para apreciao no Conselho Universitrio.
Embora a Comisso Prpria de Avaliao da UFABC (CPA) s tenha sido
instituda em dezembro de 2009, a coordenao do Bacharelado em Cincias Biolgicas j
vem aplicando questionrios de avaliao das disciplinas.
78
Algumas turmas e disciplinas foram escolhidas aleatoriamente para responder

estes questionrios onde os estudantes avaliaram o projeto pedaggico do curso atravs
da avaliao dos docentes e das disciplinas por eles cursadas. Estes questionrios foram
entregues CPA j instituda, que far uma avaliao geral do curso, da infra-estrutura
bem como do andamento das disciplinas, material didtico apresentado e dos docentes de
acordo com o seu cronograma para o ciclo avaliativo 2010 2012.
Desde o ano de 2010 as disciplinas do Bacharelado em Cincias Biolgicas tm
sido avaliadas por formulrios unificados respondidos pelos docentes e discentes. Esses
formulrios foram apresentados e, aps sugestes dos docentes, foram aprovados em
reunio conjunta. Os resultados tm sido tabulados e compilados em um relatrio, que tem
possibilitado ao colegiado conhecer a percepo da comunidade acadmica sobre o curso
e definir melhorias. Como supracitado, tais resultados faro parte do ciclio avaliativo 2010
2012 institudo pela CPA.
79
16 ROL DE DISCIPLINAS
16.1. Disciplinas Categoria: Obrigatrias para o Bacharelado em
Cincias Biolgicas
Biotica
Cdigo: BC 1604
Quadrimestre: 9 Quadrimestre
TPI: 2-0-2
Carga Horria: 24 horas
Ementa: Fundamentos da Biotica. tica na pesquisa cientfica. Utilizao de animais na
pesquisa experimental. Pesquisa em seres humanos. tica e cincia e tecnologia. tica e
meio ambiente.
Bibliografia Bsica:
GARRAFA, Volnei; KOTTOW, Miguel; SAADA Alya (org.). Bases conceituais da biotica:
enfoque latino-americano. Campanrio: Gaia, 2006. 284 p.
MARTINS-COSTA, Judith; MOLLER, Leticia Ludwig. Biotica e responsabilidade. Rio de
Janeiro: Forense, 2009. 445 p.
SILVA, Ivan de Oliveira. Biodireito, biotica e patrimnio gentico Brasileiro. So Paulo:
Editora Pillares, 2008. 166 p.
Bibliografia Complementar:
DINIZ, Debora; COSTA, Srgio. Ensaios: biotica. 2 ed. So Paulo: Brasiliense; Letras Livres,
2006. 212 p.
DINIZ, Debora; GUILHEM, Dirce. O que biotica. So Paulo: Brasiliense, 2002. 69 p.
(Coleo Primeiros Passos, 315).
PEGORARO, Olinto A. tica e biotica: da subsistncia existncia. 2 ed. Petrpolis: Vozes,
2010. 133 p.
SILVA, Jos Vitor da (org.). Biotica: Meio ambiente, sade e pesquisa. So Paulo: Itria,
2006. 203 p.
SIQUEIRA, Jos Eduardo de; ZOBOLI, Elma; KIPPER, Dlio Jos. Biotica clnica. So Paulo:
Gaia, 2008. 256 p.
Biologia Animal I
Cdigo: NH 1703
QuadrimestreQuadrimestre: 7 QuadrimestreQuadrimestre
TPI: 3-2-3
Ementa: Fundamentos de sistemtica; origem de Metazoa e fauna de Ediacara; origem de
Metazoa e filogenia de Protista; "Porifera"; Cnidaria; Ctenophora; Exploso do Cambriano e
evo-devo; Bilateria (a questo dos Acoelomorpha); plano-bsico de Protostomia;
Platyhelminthes; Gnathifera; Sipuncula+Mollusca; Annelida.
Bibliografia Bsica:
BRUSCA, Richard C.; BRUSCA, Gary J.. Invertebrados. 2 ed. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2007. 968 p.
RIBEIRO-COSTA, Cibele S.; ROCHA, Rosana Moreira da. Invertebrados: manual de aulas
prticas. 2 ed. Ribeiro Preto: Holos Editora, 2006. 271 p.
RUPPERT, Edwards E.; FOX, Richard S.; BARNES, Robert D. Zoologia dos invertebrados:
uma abordagem funcional-evolutiva. 7.ed. So Paulo: Roca, 2005. 1142 p.
AMORIM, Dalton de Souza. Fundamentos de sistemtica filogentica. Ribeiro Preto: Holos,
80
2002. 154 p.
MINELLI, Alessandro. Perspectives in animal phylogeny and evolution. Oxford : Oxford
University Press, c2009. xiii, 345 p. (Oxford biology).
NIELSEN, Claus. Animal evolution: interrelationships of the living phyla. 2. ed. Oxford : Oxford
University, 2001. x, 563 p.
SCHMIDT-RHAESA, Andreas. The evolution of organ systems. Oxford, UK: Oxford University
Press, c2007. 385 p.
VALENTINE, James W. On the origin of phyla. Chicago: University of Chicago, 2004. 608 p.
Biologia Animal II
Cdigo: NH1803
TPI: 3-2-3
Ementa: Plano-bsico de Deuterostomia; filogenia de Echinodermata; Ecdysozoa; filogenia de
Cycloneuralia (Nematoda, Nematomorpha, Priapulida, Kynorhincha, Loricifera); filogenia,
registro fssil e diversidade de Panarthropoda: Onycophora, Tardigrada, Arthropoda
(Trilobitomorpha, Myriapoda, Chelicerata, "Crustacea", Hexapoda).
Bibliografia Bsica:
Koogan, 2007. 968 p.
RIBEIRO-COSTA, Cibele S.; ROCHA, Rosana Moreira da. Invertebrados: manual de aulas
prticas. 2 ed. Ribeiro Preto: Holos Editora, 2006. 271 p.
2002. 154 p.
Press, c2007. 385 p.
Biologia Animal III
Cdigo: NH1903
TPI: 3-2-3
Ementa: Filogenia de Chordata (Urochordata, Cephalochordata e Craniata); morfologia,
ontogenia, registro fssil e sistemtica dos Craniata (Chondrichthyes, Actinopterygii e
Sarcopterygii, com nfase em Dipnoi, Amphibia, Reptilia e Mammalia).
Bibliografia Bsica:
Koogan, 2007. 968 p.
HILDEBRAND, Milton; GOSLOW, George. Anlise da estrutura dos vertebrados. 2.ed. So
Paulo: Atheneu, 2006. 637 p. I
POUGH, F. Harvey; JANIS, Christine M.; HEISER, John B.. A vida dos vertebrados. 4 ed. So
Paulo: Atheneu Editora, 2008. 684 p. I
81
2002. 154 p.
University, 2001. x, 563 p. I
Press, c2007. 385 p.
Biologia Celular
Cdigo: BC1307
TPI: 3-2-4
Ementa: Origem, diversidade, especializao, organizao e interaes entre clulas.
Morfologia, fisiologia, diviso, reproduo, sobrevivncia e morte celular.
Bibliografia Bsica:
ALBERTS, Bruce et al. Fundamentos da biologia celular. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2006.
740, r:57, g:20, i:24 p.
CARVALHO, Hernandes F.; RECCO-PIMENTEL, Shirlei M. A clula. 2.ed. Barueri, SP:
Manole, 2007. 380 p.
JUNQUEIRA, Luiz C; CARNEIRO, Jos. Biologia celular e molecular. 8 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2005. 332 p.
ALBERTS, Bruce et al. Molecular biology of the cell. 5th ed.. New York: Garland Science,
c2008. 1268 p. Includes bibliographical references and index.
COOPER, Geoffrey M.; HAUSMAN, Robert E. A clula: uma abordagem molecular. 3.ed.
Porto Alegre: Artmed, 2007. 718 p.
DE ROBERTIS, Eduardo; HIB, Jos. De Robertis, bases de biologia celular e molecular. 4 ed
rev e atual. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 389 p.
GOODMAN, Steven R. Medical cell biology. 3. ed. Amsterdam: Elsevier Academic Press,
c2008. xiii, 320 p.
KERR, Jeffrey B. Atlas de histologia funcional. So Paulo: Editora Artes Mdicas Ltda, 2000.
402 p.
Biologia Vegetal I
Cdigo: NH1702
TPI: 3-2-3
Ementa: Diversidade, importncia biolgica e evoluo de organismos fotossintetizantes com
clorofila a - nfase em Viridiplantae.
Bibliografia Bsica:
JUDD, Walter S. et al. Sistemtica vegetal: um enfoque filogentico. 3 ed. Porto Alegre:
Artmed, 2009. 612 p.
RAVEN, Peter H; EVERT, Ray F; EICHHORN, Susan E. Biologia vegetal. 7 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2007. xxii, 830 p.
REVIERS, Bruno de. Biologia e filogenia das algas. Porto Alegre: Artmed, 2006. 280 p.
82
APPEZZATO-DA-GLRIA, Beatriz; CARMELLO-GUERREIRO, Sandra Maria. Anatomia

vegetal. 2. ed. Viosa: UFV, 2006. 438 p. Acompanha CD-ROM
OLIVEIRA, Eurico Cabral de. Introduo biologia vegetal. 2 ed rev e ampl. So Paulo:
Editora da Universidade de So Paulo, 2003. 266 p..
SADAVA, David et al. Vida: a cincia da biologia. 8 ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. v. 3. 461
p. v. 3 Plantas e Animais.
SIMPSON, Michael G. Plant systematics. Amsterdam: Elsevier/Academic, c2006. 590
p.SOUZA, Vinicius Castro; TORRES, Bayardo Baptista. Botnica sistemtica: guia ilustrado
para identificao das famlias de Angiospermas da flora brasileira, baseado em APG II.
Nova Odessa: Instituto Plantarum, 2005. 640 p.
Biologia Vegetal II
Cdigo: NH1802
TPI: 3-2-3
Ementa: Processos fisiolgicos, celulares, bioqumicos e genticos bsicos das plantas.
Interao da planta com o meio ambiente.
Bibliografia Bsica:
KERBAUY, Gilberto Barbante. Fisiologia vegetal. So Paulo: Guanabara Koogan, c2004. 452
p.
TAIZ, Lincoln; ZEIGER, Eduardo. Fisiologia vegetal. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. 819 p.
HOPKINS, William G; HNER, Norman P A. Introduction to plant physiology. 3 ed. New
Jersey: John Wiley & sons, c2004. 560 p.
MARTINS, Ana Cecilia Impellizieri (Org.). Flora brasileira: histria, arte e cincia. Rio de
Janeiro: Casa da Palavra, 2009. 167 p.
Editora da Universidade de So Paulo, 2003. 266 p.
RICKLEFS, Robert E. A economia da natureza. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara/Koogan,
2003. xxxiv, 503 p.
Biologia Vegetal III
Cdigo: NH1902
TPI: 3-2-3
Ementa: Processos fisiolgicos, genticos e bioqumicos que regulam o desenvolvimento
vegetal. Ao dos reguladores de crescimento neste processo.
Bibliografia Bsica:
KERBAUY, Gilberto Barbante. Fisiologia Vegetal. So Paulo: Guanabara KERBAUY, Gilberto
Barbante. Fisiologia vegetal. So Paulo: Guanabara Koogan, c2004. 452 p.
83

MARTINS, Ana Cecilia Impellizieri (Org.). Flora brasileira: histria, arte e cincia. Rio de
Janeiro: Casa da Palavra, 2009. 167 p.
Editora da Universidade de So Paulo, 2003. 266 p.
2003. xxxiv, 503 p.
Bioqumica Funcional
Cdigo: BC1326
TPI: 4-2-4
Ementa: Estudar o metabolismo energtico, abordando os princpios bioenergticos
envolvidos, bem como as reaes anablicas e catablicas das macromolculas biolgicas
(carboidratos, protenas, lipdeos e cidos nuclicos) em situaes fisiolgicas e patolgicas,
realizando a integrao de todos estes processos ao final do curso.
Bibliografia Bsica:
BERG, Jeremy Mark; TYMOCZKO, John L; STRYER, Lubert. Bioqumica. 5 ed. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, c2004. xliv, 1059 p.
LEHNINGER, Albert L; NELSON, David L; COX, Michael M. Princpios de bioqumica. 4 ed.
So Paulo: Sarvier, 2006. 1202 p.
VOET, Donald; VOET, Judith G. Bioqumica. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. x, 1596 p.
BAYNES, John W.; DOMINICZAK, Marek H. Bioqumica mdica. 2 ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2007. 716 p.
CAMPBELL, Mary K.; FARRELL, Shawn O.. Bioquimca: Bioqumica metablica. So Paulo:
Thomson learning, 2008. v. 3. 845 p.
DEVLIN, Thomas M. Textbook of biochemistry with clinical correlations. 6.ed. New Jersey:
Wiley-Liss, 2006. 1208 p.
GARRETT, Reginald H.; GRISHAM, Charles M.. Biochemistry. 3.ed. Belmont: Thomson,
c2005. 1086. A-40, I-41 p.
MARZZOCO, Anita; TORRES, Bayardo B. Bioqumica bsica. 3 ed. Rio de Janeiro:
Evoluo
Cdigo: BC1329
TPI: 3-2-3
Ementa: Padres e processos macro e microevolutivos; foras evolutivas e processos de
evoluo de populaes; especiao; modelos evolutivos e sua utilizao na anlise da
evoluo.
Bibliografia Bsica:
FUTUYMA, Douglas J. Biologia evolutiva. 2 ed. Ribeiro Preto: FUNPEC-RP, 2002. 631 p.
MEYER, Diogo; EL-HANI, Charbel Nio. Evoluo: o sentido da biologia. So Paulo: UNESP,
2005. 132 p
RIDLEY, Mark. Evoluo. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 752 p.
BOWLER, Peter J. Evolution: the history of an idea. 25 ed. . Berkeley: University of California,
2009. xxvii, 464 p.
84
MATIOLI, Sergio Russo (ed.). Biologia molecular e evoluo. Ribeiro Preto: Holos, 2001. 202
p.
MAYR, Ernst. The Growth of Biological Trought: diversity, evolution,and inheritance.
Cambridge: The Belknap Press of Harvard University, 1982. ix, 974 p.
RUSE, Michael.; TRAVIS, Joseph. Evolution: the first four billion years. Cambridge, Mass:
Belknap Press of Harvard, 2009. xii, 979 p.
STRICKBERGER, Monroe W. Evolution. 3.ed. Boston: Jones and Bartlett Publishers, 2000.
722 p.
Gentica Geral
Cdigo: BC1315
TPI: 3-2-5
Ementa: Padres de herana. 1a e 2a Leis de Mendel. Interao Gnica e allica. Teoria
Cromossmica da Herana. Citogentica.
Bibliografia Bsica:
BROWN, T. A.. Gentica: um enfoque molecular. 3 ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara,
1999. 336 p.
GRIFFITHS, Anthony J.F; WELLER, Susan R.; LEWONTIN, Richard C. et al. Introduo
Gentica. 8.ed. Rio de Janeiro: Guanabara e Koogan, 2006. xviii, 743 p.
NUSSBAUM, Robert L; MCINNES, Roderick R.; WILLARD, Huntington F. Gentica mdica. 7
ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 525 p. (Thompson & thompson).
ALBERTS, Bruce; JOHNSON, Alexander; LEWIS, Julian [et al.]. Biologia molecular da clula.
4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 1463; g36; i49 p. Acompanha CD-ROM (em ingls).
JORDE, Lynn B. et al. Gentica mdica. 3 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. 415 p.
LEWIN, Benjamin. Genes IX. 9 ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. 893 p.
LEWIN, Benjamin. Genes VII. Porto Alegre: Artmed, 2001. 955 p.
LODISH, Harvey; KAISER, Chris A; BERK, Arnold et al. Biologia celular e molecular. 5.ed.
Gentica Molecular
Cdigo: BC1323
TPI: 2-2-2
Ementa: Introduo natureza do gene e gentica molecular de procariotos e eucariotos.
Cdigo gentico, transcrio, traduo e controle da expresso gnica. Genoma funcional.
Bibliografia Bsica:
4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 1463; g36; i49 p. Acompanha CD-ROM (em ingls).
BROWN, T. A.. Gentica: um enfoque molecular. 3 ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara,
1999. 336 p.
LODISH, Harvey; KAISER, Chris A; BERK, Arnold et al. Biologia celular e molecular. 5.ed.
GRIFFITHS, Anthony J.F; WELLER, Susan R.; LEWONTIN, Richard C. et al. Introduo
Gentica. 8.ed. Rio de Janeiro: Guanabara e Koogan, 2006. xviii, 743 p.
MIR, Lus (org.). Genmica. So Paulo: Atheneu: Conselho de Informaes sobre
Biotecnologia, 2004. vrias paginaes p. (Obra organizada em artigos).
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em nvel molecular. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. 1241 p.
SAMBROOK, Joseph; RUSSELL, David W. Molecular cloning: a laboratory manual. 3rd ed.
Cold Spring Harbor, N.Y: Cold Spring Harbor Laboratory Press, c2001. v. 1. 7.94 p.
Includes bibliographical references and index.
WATSON, James D. et al. Biologia molecular do gene. 5 ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 728
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Geologia e Paleontologia
Cdigo: NH1603
TPI: 2-2-4
Ementa: Estrutura e composio da Terra; Processos Tectnicos; Fundamentos bsicos de
Geologia Sedimentar; Registro fssil e seu significado para o estudo da Evoluo; Elementos
de Geologia e Palentologia no Brasil.
Bibliografia Bsica:
GALLO, Valria et al. Paleontologia de vertebrados: grandes temas e contribuies cientficas.
Rio de Janeiro: Intercincia, 2006. 330 p.
PURVES, Willian K. Vida a cincia da biologia: vol.II: evoluo, diversidade e ecologia. 6.ed.
Porto Alegre: Artmed, 2005. v. 2. xxxviii, 1085 p.
TEIXEIRA,Wilson et al. Decifrando a terra. 2 ed. So Paulo: Companhia Editora Nacional,
2009. 623 p.
WICANDER, Reed; MONROE, James S. Fundamentos de Geologia. So Paulo: Cengage
Learning, 2009. 508 p.
FOOTE, Michael J et al. Principles of paleontology. 3. ed. New York: W H Freeman and
Company, c2007. xv, 354 p.
POPP, Jos Henrique. Geologia geral. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, c1998. xxi, 376 p.
PRESS, Frank et al. Para entender a TERRA. 4 ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 656 p.
Microbiologia
Cdigo: BC1606
TPI: 4-2-5
Ementa: A disciplina de Microbiologia I visa fornecer uma viso introdutria sobre os principais
microrganismos: bactrias, fungos e vrus. Sero introduzidos e discutidos conceitos bsicos
de microbiologia como estruturas, modos de reproduo e nutrio dos microrganismos, seu
controle e utilizao em processos biotecnolgicos importantes.
Bibliografia Bsica:
MAADIGAN, Michel T.; MARTINKO, John M.; PARKER, Jack. Microbiologia de brock. So
Paulo: Prentice Hall, 2004. 608 p.
TORTORA, Gerard; FUNKE, Berdell R.; CHRISTINE L. CASE. Microbiologia. 8.ed. Porto
Alegre: Artmed, 2005. 894 p.
VERMELHO, Alane Beatriz. Prticas de microbiologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2006. xiv, 239 p. Inclui bibliografia e ndice.
MURRAY, Patrick R.; ROSENTHAL, Ken S.; KOBAYASHI, George et al. Microbiologia mdica.
86
Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. 979, il p.

PELCZAR JR., Michael J. et al. Microbiologia: conceitos e aplicaes. 2 ed. So Paulo:
Pearson Makron Books, 1997. v. 1. 524 p.
TORTORA, Gerard J.; FUNKE, Berdell R.; CASE, Christine L. Microbiology: an introduction.
10th ed.. San Francisco, CA: Pearson Benjamin, 2010. 812 p.
TUOMANEN, Elaine I et al. The pneumococcus. Wahington: ASM Press, 2004. 421 p.
UJVARI, Stefan Cunha. A histria da humanidade contada pelos vrus, bactrias, parasitas e
outros microorganismos. So Paulo: Contexto, 2009. 202 p.
Modelagem de Sistemas Biolgicos
Cdigo: BC1409
TPI: 3-1-4
Ementa: Modelos biolgicos com equaes de diferenas: Aplicaes; Propagao anual de
plantas; Dinmica populacional de plantas. Equaes de diferenas no-lineares: Equao
logstica discreta; Pontos de equilbrio e estabilidade; Sistemas parasitas-hospedeiros;
Modelos de Nicholson-Bailey. Processos biolgicos contnuos: Modelos de dinmica
populacional; Interao de espcies: Modelos de Lotka e Volterra; Modelos de Holling-Tanner;
Estabilidade de sistemas. Modelos de epidemiologia: Modelos de Kermack-McKendrick;
Estratgias de vacinao.
Bibliografia Bsica:
BASSANEZI, Rodney Carlos. Ensino-aprendizagem com modelagem matemtica: uma nova
estratgia. So Paulo: Editora Contexto, 2002. 389 p. il.
BOYCE, William E; DIPRIMA, Richard C. Equaes diferenciais elementares e problemas de
valores de contorno. 8 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006. 429 p.
ZILL, Dennis G. Equaes diferenciais com aplicaes em modelagem. So Paulo: Pioneira
Thomson Learning, 2003. 492 p.
ALLMAN, Elizabeth Spencer; RHODES, John A. Mathematical models in biology: an
introduction. New York: Cambridge University Press, 2003. xiii, 370 p.
BRITTON, Nicholas F. Essential mathematical biology. London: Springer, c2003. xv, 335 p.
EDELSTEIN-KESHET, Leah.. Mathematical models in biology. Philadelphia: Society for
Industrial and applied mathematics, 2005. xliii, 586 p.
HOPPENSTEADT, Frank C.; PESKIN, Charles S. Modeling and simulation in medicine and the
life sciences. 2nd ed. New York: Springer, c2002. xiv, 354 p.
KEELING, Matthew James; ROHANI, Pejman. Modeling infectious diseases in humans and
animals. Princeton: Princeton University Press, c2008. xi, 366 p.
Prticas de Ecologia
Cdigo: BC1305
TPI: 0-4-4
Ementa: Estrutura e processos em sistemas ecolgicos, nos diferentes nveis de organizao,
atravs de observao e de experimentao.
Bibliografia Bsica:
PRIMACK, Richard B; RODRIGUES, Efraim. Biologia da conservao. Londrina: E. Rodrigues,
2001. 327 p.
2003. xxxiv, 503 p.
TOWSEND, Colin R; BEGON, Michael; HARPER, John L. Fundamentos em ecologia. 2.ed.
So Paulo: Artmed, 2006. 592 p.
87
BEGON, Michael; Twnsend, Colin R; HARPER, John L. Ecologia: de indivduos a
ecossistemas. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 752 p.
MILLER, G. Tyler. Cincia ambiental. So Paulo: Cengage Learning, 2008. 123 p
ODUM, Eugene P. Ecologia. Rio de Janeiro: Editora Guanabara, 1983. 434 p.
ODUM, Eugene P.; BARRETT, Gary W.. Fundamentos de ecologia. So Paulo: Cengage
Learning, 2008. 612 p.
PINTO-COELHO, Ricardo Motta. Fundamentos em ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2000. 252
p.
SMITH, Robert Leo; SMITH, Thomas M. Ecology & field biology. 6 ed. San Francisco:
Benjamin Cummings, 2001. xviii, 771 p. Includes bibliographical references and index.
Sistemas Biolgicos I
Cdigo: BC1321
TPI: 4-2-4
Ementa: Biologia dos tecidos fundamentais (epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso). Noes
de embriologia e morfognese humana. Placentao. Atividade funcional do sistema
hemolinfopotico.
Bibliografia Bsica:
MOORE, Keith L; PERSAUD, T. V. N. Embriologia clnica. 8 ed.. Rio de Janeiro: Elsevier,
2008. 536 p.
MOORE, Keith L; PERSAUD, T.V.N.. Embriologia bsica. 7 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
347 p.
GARTNER, Leslie P; HIATT, James L. Tratado de histologia em cores. 3 ed. Rio de Janeiro:
GMEZ DUMM, Csar. Embriologia humana: atlas e texto. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2006. 401 p.
KERR, Jeffrey B. Atlas de histologia funcional. So Paulo: Editora Artes Mdicas Ltda, 2000.
402 p.
KIERSZENBAUM, Abraham L. Histologia e biologia celular: uma introduo patologia. 2 ed.
Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 677 p.
ROSS, Michael H.; PAWLINA, Wojciech. Histologia: texto e atlas. Em correlao com a
biologia celular e molecular. 5 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan; Editorial Mdica
Panamericana, 2008. 908 p.
Sistemas Biolgicos II
Cdigo: BC1322
TPI: 4-2-4
Ementa: Anatomia macro e microscpica, noes de embriognese, malformaes e fisiologia
dos sistemas locomotor, respiratrio e cardiovascular.
Bibliografia Bsica:
GUYTON, Arthur C.; HALL, John E.. Tratado de fisiologia mdica. 11 ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2006. 1115 p.
PUTZ, R; PABST, R. Sobotta: atlas da anatomia humana: cabea, pescoo e extremidade
superior. 22.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2006. v. 1. 416 p.
88
PUTZ, R; PABST, R. Sobotta: atlas da anatomia humana: tronco, vsceras e extremidade

inferior. 22.ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2006. v. 2. 398 p.
MARIEB, Elaine Nicpon; HOEHN, Katja. Human anatomy & physiology. 7th ed.. San
Francisco: Pearson Benjamin, 2007. xxvii, 1159, [91] p.
SPENCE, Alexander P. Anatomia humana bsica. 2 ed. So Paulo: Manole, 1991. 713 p.
TORTORA, Gerald J.; GRABOWSKI, Sandra Reynolds. Princpios de anatomia e fisiologia. 9
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 1047 p.
TORTORA, Gerard J. A brief atlas of the skeleton, surface anatomy, and selected medical
images. Hoboken, NJ: Wiley, c2006. vii, 71 p.
TORTORA, Gerard J; DERRICKSON, Bryan. Principles of anatomy and physiology. 11th ed.
Hoboken, NJ: J. Wiley, c2006. 1 v. (various pagings) p.
WIDMAIER, Eric P; RAFF, Hershel; STRANG, Kevin T. Vander's human physiology: the
mechanics of body function. 10.ed. New York: McGraw-Hill / Higher Education, 2006. 827 p.
Sistemas Biolgicos III
Cdigo: BC1324
TPI: 4-2-4
dos sistemas urinrio, digestrio, endcrino e reprodutor. Fisiologia da reproduo e sua
regulao hormonal.
Bibliografia Bsica:
Elsevier, 2006. 1115 p.
MARIEB, Elaine Nicpon; HOEHN, Katja. Human anatomy & physiology. 7th ed.. San
Francisco: Pearson Benjamin, 2007. xxvii, 1159, [91] p.
PUTZ, R; PABST, R. Sobotta atlas de anatomia humana: quadros de msculos, articulaes e
nervos. 22 ed. Rio de Janeiro: Guanabara koogan, 2006. 69 p.
SPENCE, Alexander P. Anatomia humana bsica. 2 ed. So Paulo: Manole, 1991. 713 p.
TORTORA, Gerald J.; GRABOWSKI, Sandra Reynolds. Princpios de anatomia e fisiologia. 9
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008. 1047 p.
TORTORA, Gerard J; DERRICKSON, Bryan. Principles of anatomy and physiology. 11th ed.
Hoboken, NJ: J. Wiley, c2006. 1 v. (various pagings) p.
WIDMAIER, Eric P; RAFF, Hershel; STRANG, Kevin T. Vander's human physiology: the
mechanics of body function. 10.ed. New York: McGraw-Hill / Higher Education, 2006. 827 p.
Sistemas Biolgicos IV
Cdigo: BC1325
TPI: 4-2-4
dos sistemas nervoso central e perifrico. Atividade dos rgos dos sentidos.
Bibliografia Bsica:
BEAR, Mark F.; CONNORS, Barry W.; PARADISO, Michael A.. Neurocincias: desvendando o
89
sistema nervoso. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. 856 p.

LENT, Roberto. Cem bilhes de neurnios: conceitos fundamentais de neuricincia. So
Paulo: Editora Atheneu, 2005. 698 p.
MACHADO, Angelo. Neuroanatomia funcional. 2 ed. So Paulo: Editora Atheneu, 2006. 363 p.
AIRES, Margarida de Mello et al. Fisiologia. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
1232 p.
BAARS, Bernard J.; GAGE, Nicole M.. Cognition, brain, and consciousness. 2 ed. San Diego:
Elsevier, 2006. 1115 p.
PUTZ, R; PABST, R. Sobotta atlas de anatomia humana: quadros de msculos, articulaes e
nervos. 22 ed. Rio de Janeiro: Guanabara koogan, 2006. 69 p.
Cdigo: NH1602
TPI: 2-2-4
Ementa: Histrico da biologia comparada; classificaes evolutivas: Darwin, Wallace,
Haeckel; taxonomia evolutiva; Hennig e a sistemtica filogentica; sistemtica molecular vs
morfolgica; histrico da biogeografia; dispersalismo; deriva continental; Croizat e a
vicarincia; biogeografia cladstica e panbiogeografia.
Bibliografia Bsica:
2002. 154 p.
BROWN, James H; LOMOLINO, Mark V. Biogeografia. 2 ed. Ribeiro Preto: FUNPEC, 2006.
691 p.
COX, C. Barry; MOORE, Peter D. Biogeografia: uma abordagem ecolgica e evolucionria. 7
ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 398 p.
CARVALHO, Claudio J. B. de (org); ALMEIDA, Eduardo A. B. Biogeografia da Amrica do Sul:
padres e processos. So Paulo: Roca, 2010. 306 p.
CRISCI, Jorge Victor; KATINAS, Liliana; POSADAS, Paula. Historical biogeography: an
introduction. Cambridge, MA: Harvard University Press, 2003. x, 250 p. Includes
bibliographical references (p. 210-239).
LOMOLINO, Mark V; SAX, Dov F; BROWN, James H (Eds.). Foundations of biogeography:
classic papers with commentaries. Chicago: University of Chicago Press, 2004. 1291 p.
Cambridge: The Belknap Press of Harvard University, 1982. ix, 974 p. includes notes,
references, glossary, and index (p. [859] - 974).
MORRONE, Juan J. Evolutionary biogeography: an integrative approach with case studies.
New York: Columbia University Press, c2009. xvi, 301 p.
90
16.2 Disciplinas Categoria: Opo Limitada para o curso de

Bacharelado em Cincias Biolgicas
Avaliao dos Impactos Ambientais
Cdigo: EN2125
Quadrimestre:
TPI: 3-0-3
Ementa: Histrico e bases legais do licenciamento ambiental, tipos de licenciamento
ambiental segundo caractersticas dos empreendimentos. Elementos e estudos para
formulao de Estudos de Impacto Ambiental (EIA), Relatrio de Impacto Ambiental (RIMA) e
RAP Relatrio Ambiental Preliminar. Procedimentos e mtodos para avaliao dos impactos
ambientais. Conceitos envolvidos na identificao e formulao de medidas mitigadoras e
compensatrias. Gesto dos empreendimentos licenciados. Termo de Ajustamento de
Conduta (TAC) e medidas punitivas por descumprimento da legislao ambiental. Limites e
desafios do processo de licenciamento ambiental.
Bibliografia Bsica:
MARTINS, Maria Lucia Refinetti. Moradia e mananciais: tenso e dilogo na metrpole. So
Paulo: FAUUSP; FAPESP, 2006. 206 p.
MLLER-PLANTENBERG, Clarita; AB'SABER, Aziz Nacib (orgs). Previso de impactos: o
estudo de impactosambiental no Leste, Oeste e Sul. Experincia no Brasil, na Rssia e na
Alemanha. 2 ed. So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 2006. 573 p.
SNCHEZ, Luis Enrique. Avaliao de impacto ambiental: conceitos e mtodos. So Paulo:
Oficina de Textos, 2008. 495 p.
ACSELRAD, Henri (org.). Conflitos ambientais no Brasil. Rio de Janeiro: Fundao Henrich
Bll, 2004. 294 p.IAP/SEMA-PR. Manual de Avaliao de Impactos Ambientais. 2 Ed.
Curitiba, 1993, 300p.
CHRISTOFOLETTI, Antonio. Modelagem de sistemas ambientais. So Paulo: Edgard Blucher,
1999. 236 p.
GOLDENBERG, Jos; LUCON, Oswaldo. Energia, meio ambiente e desenvolvimento. 3 ed.
So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 2008. 396 p. (Acadmica 72).
IBAMA. Manual de impacto ambiental: agentes sociais, procedimentos e ferramentas. Braslia,
1995, 132 p.
MARIANO, Jacqueline Barbosa. Impactos abientais do refino de petrleo. Rio de Janeiro:
Intercincia, 2009. 232 p.
Astrobiologia
Cdigo: NH1002
Quadrimestre:
TPI: 2-0-2
Ementa: Abordar os princpios das condies estelares e planetrias favorveis para (1)
surgimento de molculas orgnicas complexas e (2) origem e evoluo de seres vivos.
Desenvolver o conceito do condicionamento da origem e evoluo da vida terrestre por
eventos no sistema solar e na Via Lctea e aplicar o conceito na avaliao da possibilidade da
vida nos outros sistemas planetrios.
Bibliografia Bsica:
MURPHY, Michael P.; O'NEILL, Luke A. J. (Orgs.). O que vida? 50 anos depois:
especulaes sobre o futuro da biologia. traduo: Laura Cardellini Barbosa de Oliveira.
So Paulo: Editora Unesp.
PURVES, Willian K. Vida a cincia da biologia: vol.II: evoluo, diversidade e ecologia. 6.ed.
91
Porto Alegre: Artmed, 2005. v. 2. xxxviii, 1085 p.

DAWKINS, Richard. O relojoeiro cego: a teoria da evoluo contra o desgnio divino. So
Paulo: Companhia das Letras, 2001. 488 p.
DURN, Jos Enrique Rodas. Biofsica - fundamentos e aplicaes. So Paulo: Pearson
Prentice Hall, 2003. 318 p.
HULL, David L.; RUSE, Michael [edit.]. The philosophy of biology. Oxford: Oxford University
Press, 1998. ix, 772 p. (Oxford readings in philosophy).
PURVES, Willian K et al. Vida: a cincia da biologia vol.I: clula e hereditariedade. 6.ed. Porto
Alegre: Artmed, 2006. v. 1. xxxviii, 1085(3v.) p.
SCHRDINGER, Erwin. O que vida?: o aspecto fsico da clula viva [seguido de] 'Mente e
matria' [e] 'Fragmentos autobiogrficos'. So Paulo: UNESP, 1997. 192 p.
(UNESP/Cambridge).
Biofsica
Cdigo: BC1308
Quadrimestre:
TPI: 4-0-4
Ementa: Abordar os princpios dos aspectos fsicos (potencial eletroqumico, movimento,
presso, osmose, difuso, temperatura e radiao) envolvidos nos sistemas biolgicos, com
nfase no metabolismo celular, construo e funo tecidual ou de rgos e na sinalizao
intra e intercelular. Introduzir a metodologia utilizada na anlise de fenmenos biofsicos.
Bibliografia Bsica:
Prentice Hall, 2003. 318 p. Bilbiografia.
GARCIA, Eduardo A.C.. Biofsica. So Paulo: Sarvier, 2002. 387 p.
HENEINE, Ibrahim Felippe. Biofisica bsica. So Paulo: Editora Atheneu, 2008. 391 p.
4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2004. 1463; g36; i49 p. Acompanha CD-ROM.
COTTERILL, Rodney. Biophysics: an introduction. Chichester, West Sussex : John, c2002.
395 p.
DAUNE, Michel. Molecular biophysics: structures in motion. Oxford: Oxford University, 1999.
xxii, 499 p.
GLASER, Roland. Biophysics. 5 ed. New York: Springer, 2000. 300 p.
OKUNO, Emico. Fsica para cincias biolgicas e biomdicas. So Paulo: Harper & Row do
Brasil, 1982. 490 p.
Cdigo: NH1003
Quadrimestre:
TPI: 2-2-4
Ementa: Introduo aos conceitos bsicos da biologia do desenvolvimento abordando e
comparando diversos organismos (vertebrados, invertebrados, plantas). Desenvolvimento e
evoluo. Gametas e gametognese. Biologia da fecundao. Desenvolvimento embrionrio
comparado. Morfognese. Organognese. Controle do desenvolvimento.
92
Bibliografia Bsica:
740, r:57, g:20, i:24 p.
2008. 536 p.
MOORE, Keith L; PERSAUD, T.V.N.. Embriologia bsica. 7 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
347 p.
CARROLL, Sean B.. Infinitas formas de grande beleza: como a evoluo forjou a grande
quantidade de criaturas que habitam o nosso planeta. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.,
2006. 303 p.
DE ROBERTIS, Eduardo; HIB, Jos. De Robertis, bases de biologia celular e molecular. 4 ed
rev e atual. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. 389 p.
GARCIA, Sonia Maria Lauer de; FERNNDEZ, Casimiro Garca. Embriologia. 2 ed. Porto
GILBERT, Scott F. Developmental biology. 9th ed. Sunderland, Mass: Sinauer Associates,
c2010. xxi, 711 p.
GMEZ DUMM, Csar. Embriologia humana: atlas e texto. Rio de Janeiro: Guanabara
Koogan, 2006. 401 p.
WOLPERT, Lewis. Princpios de biologia do desenvolvimento. 3 ed. Porto Alegre: Artmed,
2008. 576 p.
Biologia Molecular e Biotecnologia
Cdigo: BC1320
Quadrimestre:
TPI: 3-0-3
Ementa: Tecnologia do DNA Recombinante e suas aplicaes em biotecnologia. Marcadores
genticos, diagnstico molecular, transgnicos, terapia gnica, produo de Biofrmacos.
Bibliografia Bsica:
KAMOUN, Pierre; LAVOINNE, Alain; VERNEUIL, Hubert de. Bioqumica e biologia molecular.
Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. xviii, 420 p.
ZAHA, A et al. Biologia molecular bsica. 3 ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 2003. 421 p.
ALLISON, Lizabeth A.. Fundamental molecular biology. Victoria: Blackwell Publishing, 2007.
725 p.
SAMBROOK, Joseph; RUSSELL, David W. Molecular cloning: a laboratory manual. 3rd ed.
Cold Spring Harbor, N.Y: Cold Spring Harbor Laboratory Press, c2001. v. 1. 7.94 p.
SAMBROK, Joseph; RUSSELL, David W. Molecular cloning: a laboratory manual. 3rd ed. Cold
Spring Harbor, N.Y: Cold Spring Harbor Laboratory Press, c2001. v. 2. 14.53 p
SAMBROK, Joseph; RUSSELL, David W. Molecular cloning: a laboratory manual. 3rd ed. Cold
Spring Harbor, N.Y: Cold Spring Harbor Laboratory Press, c2001. v. 3. 14.1 p.
WATSON, James D. et al. Biologia molecular do gene. 5 ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. 728
p.
WATSON, James D. et al. DNA recombinante: genes e genomas. 3 ed. Porto Alegre: Artmed,
2009. 474 p.
Biomateriais
Cdigo: EN3830
Quadrimestre:
93
TPI: 3-1-4
Ementa: Biologia e bioqumica na medicina (Introduo, reviso); Definio de Biomateriais,
Materiais usados em medicina:Metais, polmeros, cermicos, vidros, materiais naturais,
compsitos, materiais biocompatveis, filmes e pelculas; Reaes do sistema biolgico ao
biomaterial: Interao de sistemas celulares e superfcies; Inflamao, toxicidade e
hipersensibilidade, Degradao de materiais em ambiente biolgico: Degradao qumica e
bioqumica de polmeros, Degradao qumica e bioqumica de metais e cermica, quebra de
mecanismo no ambiente biolgico, calcificao patolgica de biomateriais. Aplicaes de
biomateriais: Aplicaes cardiovasculares, tratamentos de trombose, implantes dentrios,
adesivos, aplicaes oftalmolgicas, ortopdicas, suturas, bioeletrodos, sensores biomdicos
e biosensores, engenharia de tecidos e transplantes de rgos. Novos produtos na pesquisa
de biomateriais. Legislao nacional em biomateriais, biotica e biotecnologia
Bibliografia Bsica:
ORFICE, Rodrigo Lambert; PEREIRA, Marivalda de Magalhes; MANSUR, Herman Sander.
Biomateriais: fundamentos e aplicaes. Rio de Janeiro: Cultura Mdica, 2006. 538 p. il.
RATNER, Buddy D. [et. al]. Biomaterials science: an introduction to materials in medicine. 2
ed. San Diego: Elsevier, 2004. 851 p.
THOMAS, D. W., Advanced biomaterials for medical applications. Dordrecht: Kluwer Academic
Publishers, 1a. Edio, 2005.Ratner, B. D., Hoffman, A.S., Schoen, F.J., Lemons J. E..
Biomaterials Science An Introduction to materials in medicine. Academic press, 2004
Bibliografia complementar
DUMITRIU, Severian [edit.]. Polymeric biomaterials. 2.ed. Boca Raton, FL: CRC Press, 2001.
1168 p.
GUELCHER, Scott A.; HOLLINGER, Jeffrey O. An introduction to biomaterials. Boca Raton,
FL: CRC/Taylor Francis, 2006. 553 p. (The Biomedical Engineering Series).
PARK, Joon Bu.; BRONZINO, Joseph D. Biomaterials: principles and applications. Boca
Raton: CRC Press, 2003. 250 p.
TEMENOFF, J. S.; MIKOS, Antonios G.. Biomaterials: the Intersection of biology and materials
science. Upper Saddle River, N.J: Pearson/Prentice, 2008. xxiv, 478 p.
WILLIANS, D.F., The Williams Dictionary of Biomaterials, Liverpool University, 1 ed, 1999.
YANNAS, Ioannis V.. Tissue and organ regeneration in adults. New York: Springer, c2001. xx,
383 p.
Biomas e Gesto de Ecossistemas
Cdigo: EN4111
Quadrimestre:
TPI: 3-0-3
Ementa: O curso visa dotar o aluno das habilidades fundamentais compreenso dos biomas
e ecossistemas brasileiros e dos instrumentais tericos e prticos relacionados a sua gesto.
O programa envolve: Apresentao dos conceitos de bioma e ecossistema e a relao entre
latitude, longitude, relevo, tipo de solo, vegetao e fauna. Introduo caracterizao e
comportamento dos ecossistemas terrestres brasileiros. Introduo caracterizao e
comportamento dos ecossistemas aquticos (marinhos e de gua doce). Legislao de
proteo dos biomas brasileiros. O conceito de manejo e interao de fatores em reas
protegidas e Unidades de Conservao. Principais tcnicas e metodologias de soluo de
problemas de manejo ambiental. Exemplos prticos da experincia brasileira e internacional.
Bibliografia Bsica:
ODUM, Eugene P. Ecologia. Rio de Janeiro: Editora Guanabara, 1983. 434 p. I
2003. xxxiv, 503 p.
TOWNSEND, Colin R; BEGON, Michael; HARPER, John L. Fundamentos em ecologia. 3 ed.
94
BEGON, M.; TOWNSEND, C. R.; HARPER, J. L. Ecologia: de indivduos a ecossistemas. 4
ed. Porto Alegre: Artmed, 2007. 752 p.
BRAGA, Benedito et al. Introduo engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento
sustentvel. 2.ed. So Paulo: Pearson: Prentice Hall, 2005. 318 p.
BRITO, Francisco. Corredores ecolgicos: uma estratgia integradora na gesto
de ecossistemas. Florianpolis: Ed. da UFSC, 2006. 273 p.
ESTEVES, Francisco de Assis. Fundamentos de limnologia. 2 ed. Rio de Janeiro: Intercincia,
1998. 602 p.
PINTO-COELHO, Ricardo Motta. Fundamentos em ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2000. 252
p.
Biometria
Cdigo: MC2304
Quadrimestre:
TPI: 3-1-4
Ementa: Medidas de freqncia de doenas. Pessoas-tempo, incidncia acumulada,
densidade de incidncia. Padronizao de coeficientes. Estudo de coorte. Tbua de vida para
dados censurados; tcnica atuarial, tcnica do produto limite. Vcio de confuso. Anlise de
dados categorizados em tabelas 2 x 2 e 2 x k. Risco relativo, "odds ratio", teste MantelHaenszel. Estudo caso controle. Ensaio clnico. Validade; reprodutibilidade.
Bibliografia Bsica:
CALLEGARI-JACQUES, Sidia M.. Bioestatstica: princpios e aplicaes. Porto Alegre:
Artmed, 2003. 255 p.
KLLEINBAUM, D.G., KUPPER, L.L. AND MORGENSTERN, H. Epidemiologic research,
Lifetime Learning Publications, Belmont, 1982.
LEE, E.T., Statistical methods for survival data analysis, Lifetime Learning Publications,
Belmont, 1980.
ROTHMAN, K.J., Modern epidemiology, Little, Brown & Co., Boston, 1986.
BLOOM, Barry R; LAMBERT, P. H. The vaccine book. Amsterdam: Academic Press, c2003.
xxix, 436 p.
BRESLOW, N.E. and DAY, N.E., statistical methods in cancer research (vol. 1: the analysis of
case-control studies), IARC, Lyon, 1980.
DELAMARCHE, Paul. Anatomia, fisiologia e biomecnica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
2006. 273 p.
RAMALHO, Magno Antnio Patto; SANTOS, Joo Bosco dos; PINTO, Csar Augusto Brasil
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TORTORA, Gerard J. A brief atlas of the skeleton, surface anatomy, and selected medical
images. Hoboken, NJ: Wiley, c2006. vii, 71 p.
VIEIRA, Sonia. Introduo bioestatstica. 4 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 339 p.
Bioqumica Experimental
Cdigo: BC1328
Quadrimestre:
TPI: 2-4-6
Ementa: A disciplina abordar em carter experimental aspectos do metabolismo energtico e
suas vias regulatrias, com o enfoque no estudo do controle termodinmico, cintico e de
compartimentalizao das reaes qumicas em vias metablicas.
Bibliografia Bsica:
95
VOET, Donald; VOET, Judith G. Bioqumica. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2006. x, 1596 p.
BERG, Jeremy M.; TYMOCZKO, John L.; STRYER, Lubert. Biochemistry. 6.ed. New Jersey:
John Wiley, 2006. 1026 p.
GARRETT, Reginald H.; GRISHAM, Charles M.. Biochemistry. 3.ed. Belmont: Thomson,
c2005. 1086. A-40, I-41 p.
VAN HOLDE, Kensal E; JOHNSON, W. Curtis; P. SHING HO. Principles of physical
biochemistry. New Jersey: Prentice Hall, 1998. 657 p.
VOET, Donald; VOET, Judith G. Biochemistry. 3.ed. New Jersey: John Wiley, [2003]. 1590 p.
Inclui CD-ROM 'Biochemical interactions' e lista de exerccios interativos.
WILSON, Keith; WALKER, John. Principles and techniques of practical biochemistry. 5 ed.
Cambridge [UK]: Cambridge University press, 1999. 784 p.
Botnica Econmica
Cdigo: NH1013
Quadrimestre:
TPI: 2-2-2
Ementa: Potencial econmico de recursos vegetais, sua conservao e aplicabilidade no
mundo moderno.
Bibliografia Bsica:
2003. xxxiv, 503 p.
vegetal. 2. ed. Viosa: UFV, 2006. 438 p. Acompanha CD-ROM.
LIMA, Nelson; MOTA, Manuel. Biotecnologia: fundamentos e aplicaes. Lisboa: Lidel edies tecnicas, 2003. 505 p.
MATOS, Eloina; QUEIROZ, Luciano Paganucci de. rvores para cidades. Bahia: Solisluna,
2009. 340 p.
SOUZA, Vinicius Castro; TORRES, Bayardo Baptista. Botnica sistemtica: guia ilustrado para
identificao das famlias de Angiospermas da flora brasileira, baseado em APG II. Nova
Odessa: Instituto Plantarum, 2005. 640 p.
WYMAN, Charles E (Ed.). Handbook on bioethanol: production and utilization. Boca Raton, FL:
CRC Press, 1996. xvii, 424 p.
Caracterizao de Biomateriais
Cdigo: EN2317
Quadrimestre:
TPI: 3-2-4
Ementa: Conceituao, caracterizao e avaliao fsico qumica, mecnica, morfolgica,
biolgica e funcional de biomateriais. Normas da ANVISA, ANSI, ASTM, ISO para a avaliao
do desempenho biolgico e funcional de biomateriais.Testes in vitro para verificao de
desempenho biolgico de materiais. Legislao e normas para testes in vitro. Testes in vivo
para avaliao do desempenho biolgico e funcional de biomateriais, Testes necessrios para
96
aprovao de biomateriais; Normas e legislao nacional e internacional para implantes in

vivo; Anlise estatstica nos ensaios in vivo, tica em experimentao animal.
Bibliografia Bsica :
Legislao Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria (ANVISA).
ORFICE, R.L.; PEREIRA, M.M.; MANSUR, H.S. Biomateriais: Fundamentos & Aplicaes.
1.ed. Rio de Janeiro: Cultura Medica, 2006.
RATNER, B.D.; HOFFMAN, A.S.; SCHOEN, F.J.; LEMONS, J.E. Biomaterials Science: An
Introduction to Materials in Medicine. 2.ed. [S.I.]: Academic Press, 2004.
Biological performance of materials: fundamentals of biocompatibility. 4th ed. Boca Raton: T &
F informa, 2006. 460 p.
ENGELHARDT, H. Tristram. Fundamentos de biotica. 3. ed. So Paulo: Loyola, 2008. 518 p.
PARK, Joon Bu.; BRONZINO, Joseph D. Biomaterials: principles and applications. Boca
Raton: CRC Press, 2003. 250 p.
THOMAS, David W. (Ed.). Advanced biomaterials for medical applications. Dordrecht: Kluwer
Academic Publishers, c2004. 200 p. (Mathematics, Physics and Chemistry, v. 180).
Citogentica Bsica
Cdigo: NH1004
Quadrimestre:
TPI: 3-2-2
Ementa: Cromossomos mitticos e meiticos, e sua relao com a informao gentica.
Mapeamento cromossmico. Variao e evoluo cromossmica. Citogentica aplicada ao
melhoramento e biomedicina.
Bibliografia Bsica:
740, r:57, g:20, i:24 p.
2008. 536 p.
ROGATTO, Slvia Regina. Citogentica sem risco: biossegurana e garantia de qualidade.
Ribeiro Preto: FUNPEC-RP, 2000. 170 p.
DE ROBERTIS, E.M.F.; HIB, Jose. Bases da biologia celular e molecular. 3.ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, c2001. 418 p.
KRINSKI, Diones; MIYAZAWA, Carlos Suetoshi. Peixes de riachos de Cabeceira de Tangar
da Serra Mato Grosso: lista de espcies e abordagem citogentica. Cuiab: KCM, 2009.
157 p.
LEWIN, Benjamin. Genes IX. 9 ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. 893 p.
NUSSBAUM, Robert L; MCINNES, Roderick R.; WILLARD, Huntington F.. Gentica mdica. 7
ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 525 p.
WATSON, James D. et al. DNA recombinante: genes e genomas. 3 ed. Porto Alegre: Artmed,
2009. 474 p.
Conservao da Biodiversidade
Cdigo: BC1327
Quadrimestre:
TPI: 4-0-4
Ementa: Princpios conservacionistas aplicados a diferentes nveis de diversidade biolgica.
97
Fragmentao de hbitat e viabilidade populacional. Fundamentos de manejo e restaurao.

Bibliografia Bsica:
2001. 327 p.
2003. xxxiv, 503 p.
GROOM, Martha J; MEFFE, Gary K; CARROLL, C. Ronald. Principles of conservation biology.
3. ed. Sunderland, Mass: Sinauer Associates, c2006. xix, 779 p.
KORMONDY, Edward J; BROWN, Daniel E. Ecologia humana. So Paulo: Atheneu Editora,
2002. 503 p.
LEWINSOHN, Thomas Michael; PRADO, Paulo Incio. Biodiversidade brasileira: sntese do
estado atual do conhecimento. 2 ed. So Paulo: Contexto, 2008. 176 p.
PRIMACK, Richard B. Essentials of conservation biology. 5 ed. Sunderland, Mass: Sinauer
Associates, 2010. xv, 601 p.
Direito Ambiental e Urbanstico
Cdigo: EN2112
Quadrimestre:
TPI: 3-0-4
Ementa: A disciplina objetiva apresentar e debater criticamente alguns princpios do direito,
bem como aspectos da legislao brasileira ambiental e urbana. Objetiva contribuir para a
devida utilizao das leis existentes, no contexto institucional, federativo e social. O contedo
deve incluir: aspectos histricos da institucionalidade e dos instrumentos jurdicos urbansticos
e ambientais. Atores histricos e contemporneos relevantes: movimentos urbanos,
ambientalistas, Ministrio Pblico, empresrios, empreendedores, associaes de moradores.
Princpios constitucionais. Pacto federativo no Brasil. Sistema Nacional do Meio Ambiente. Lei
da Poltica Nacional do Meio Ambiente. Conama e suas Resolues. Estatuto das Cidades.
Sistema Nacional das Cidades; Sistema Nacional de Saneamento, Habitao e Mobilidade.
Limites e perspectivas de abordagem jurdica e gesto integrada: sustentabilidade,
urbanizao e desenvolvimento. Impactos urbanos, ambientais e sociais de empreendimentos
e projetos. Licenciamento ambiental, Estudo de Impacto e Vizinhana e outros instrumentos.
Estudos de caso.
Bibliografia Bsica:
HARADA, Kiyoshi. Direito urbanistico: Estatuto da cidade: plano diretor estratgico. So Paulo:
NDJ, 2004. 301 p.
MACHADO, Paulo Affonso Leme. Direito ambiental brasileiro. 15 ed. So Paulo: Malheiros,
2007. 1111 p.
PRESTES, Vansca Buzelato. (org.). Temas de direito urbano ambiental. Belo Horizonte:
Frum, 2006. 320 p
ACSELRAD, Henri (org.). Conflitos ambientais no Brasil. Rio de Janeiro: Fundao Henrich
Bll, 2004. 294 p.
ARANTES, Otlia; VAINER, Carlos; MARICATO, Ermnia. A cidade do pensamento
nico: desmanchando consensos. 5 ed. Petrpolis: Vozes, 2009. 192 p.
DALLARI, Adilson Abreu; FERRAZ, Srgio (coord.). Estatuto da cidade: comentrios a lei
federal 10.257/2001. 2.ed. So Paulo: Malheiros, 2006. 453 p.
MARICATO, E. Brasil, cidades: alternativas para a crise urbana. 3 ed. Petrpolis: Vozes, 2008.
203 p.
98
ROLNIK, R. A cidade e a lei: legislaes, poltica urbana e territrios na cidade de So Paulo,

So Paulo: Studio Nobel/Fapesp, 1997.
Ecologia Animal
Cdigo: NH1005
Quadrimestre:
TPI: 4-0-4
envolvendo grupos animais e suas especificidades.
Bibliografia Bsica:
ODUM, Eugene P. Ecologia. Rio de Janeiro: Editora Guanabara, 1983. 434 p.
2003. xxxiv, 503 p.
BROWN, James H; LOMOLINO, Mark V. Biogeografia. 2 ed. Ribeiro Preto: FUNPEC, 2006.
691 p.
DAWKINS, Richard. O gene egosta. 9 ed. So Paulo: Companhia das Letras, 2007. 540 p.
KREBS, J. R; DAVIES, N. B. Introduo ecologia comportamental. So Paulo: Atheneu
Editora, 1966. 420 p.
2001. 327 p.
Ecologia Vegetal
Cdigo: NH1006
Quadrimestre:
TPI: 4-0-4
envolvendo grupos vegetais e suas especificidades.
Bibliografia Bsica:
GUREVITCH, Jessica; SCHEINER, Samuel M; FOX, Gordon A. Ecologia vegetal. 2 ed. Porto
2001. 327 p.
vegetal. 2. ed. Viosa: UFV, 2006. 438 p. Acompanha CD-ROM.
COX, C. Barry; MOORE, Peter D. Biogeografia: uma abordagem ecolgica e evolucionria. 7
ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 398 p.
2003. xxxiv, 503 p.
99
SMITH, Robert Leo; SMITH, Thomas M. Ecology & field biology. 6 ed. San Francisco:
Benjamin Cummings, 2001. xviii, 771 p.
Educao Ambiental
Cdigo: EN4117
Quadrimestre:
TPI: 2-0-4
Ementa: Conceitos, princpios e pensamentos norteadores da Educao Ambiental. Ecologia
global. Ecologia e Ambientalismo. Ambientalismo: histricos, aes e estratgias. Plano
nacional de Educao Ambiental. Ecologia interior Reflexo e vivncia, auto-conhecimento e
a expresso dos potenciais individuais e coletivos. Ecologia social facilitao das relaes
humanas, resoluo de conflitos, escuta colaborativa, desempenho de metas coletivas, jogos
cooperativos. Vivncia e experincias de Educao Ambiental (estudos de casos).
Ecosustentabilidade formas de ao coletiva concreta de reduo do impacto humano ao
ambiente. Cidadania Ambiental. Educao Ambiental no-formal. Conscientizao e
sensibilizao.
Bibliografia Bsica:
BARBIERI, Jos Carlos. Desenvolvimento e meio ambiente: as estratgias de mudanas da
Agenda 21. Petrpolis: Vozes, 2009. 159 p. (Coleo educao ambiental).
DIAS, Genebaldo Freire. Educao ambiental: principios e prticas. 9 ed. So Paulo: Gaia,
2004. 551 p.
GRN, Mauro. tica e educao ambiental: a conexo necessria. 12 ed. Campinas: Papirus,
1996. 120 p.
2003. xxxiv, 503 p.
BAETA, Anna Maria Bianchini (org.); SOFFIATI, Arthur; LOUREIRO, Carlos Frederico B [et
al.]. Educao ambiental: repensando o espao da cidadania. 3.ed. So Paulo: Cortez,
2005. 255 p.
CARVALHO, Isabel Cristina de Moura; GRUN, Mauro; Trajber, Rachel (org.). Pensar o
ambiente: bases filosficas para a educao ambiental. Braslia: MEC/UNESCO/SECAD,
2009. 241 p.
CASCINO, Fbio. Educao ambiental: princpios, histria, formao de professores. 3 ed.
So Paulo: Editora Senac, 2003. 109 p.
LOUREIRO, Carlos Frederico B (org.); SANTOS, Erivaldo Pedrosa dos; NOAL, Fernando de
Oliveira [et.al]. Sociedade e meio ambiente: a educao ambiental em debate. 4.ed. So
Paulo: Cortez, 2006. 183 p.
PHILIPPI JR., Arlindo; PELICIONI,Maria Ceclia Focesi. Educao ambiental e
sustentabilidade. Barueri: Monole, 2005. 878 p.
REIGOTA, Marcos. O que educao ambiental. 2 ed. So Paulo: Brasiliense, 2009. 107 p.
(Coleo primeiros passos; 292).
Efeitos Biolgicos da Radiao
Cdigo: NH2242
Quadrimestre:
TPI: 4-0-4
Ementa: Noes de citologia. Principais mecanismos de interao da radiao ionizante com
a matria. Dosimetria: energia depositada no meio, dose absorvida. Efeitos biolgicos nas
clulas, nas molculas, em tecidos e em mamferos. Fundamentos de proteo radiolgica.
Processos de transferncia de energia. Propriedades eletromagnticas dos tecidos vivos.
Interao de microondas com sistemas biolgicos. Efeitos trmicos e no-trmicos de
microondas. Absoro da radiao ultravioleta (UV). Ao da radiao UV e IV em clulas.
100
Bibliografia Bsica:
DAVIDOVITS, Paul. Physics in biology and medicine. 3 ed. Amsterdam: Elsevier Academic,
2008. 328 p.
Brasil, 1982. 490 p. Bibliografia.
OKUNO, Emico. Radiao: efeitos, riscos e beneficios. So Paulo: Harbra, 2007. 81 p.
BARNES, Frank S; GREENEBAUM, Ben. Biological and medical aspects of electromagnetic
fields. 3 ed. New York: CRC Press, c2007. 440 p
EISBERG, Robert; RESNICK, Robert. Fsica Quntica: tomos, molculas, slidos, ncleos e
partculas. Rio de Janeiro: Elsevier, 1979. 928 p.
LIN, JAMES C.; MICHAELSON, SOL M. Biological Effects and Health Implications of
Radiofrequency Radiation, Springer; 1 edition, 1987.
STAVROULAKIS, PETER. Biological Effects of Electromagnetic Radiation,Springer; 1 edition,
2003.
WEINBERG, Robert A.. A biologia do cncer. Porto Alegre: Artmed, 2008. 844 p.
Etnofarmacologia
Cdigo: NH1007
Quadrimestre:
TPI: 2-1-2
Ementa: Compreenso das relaes entre conhecimento popular, medicina folclrica, e sua
contribuio para a descoberta e desenvolvimento de frmacos derivados de produtos
naturais.
Bibliografia Bsica:
BARREIRO, Eliezer J.; FRAGA, Carlos Alberto Manssour. Qumica medicinal: as bases
moleculares da ao dos frmacos. Porto Alegre: Artmed, 2002. xiv, 243 p.
KESTER, Mark et al. Farmacologia. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 263 p. (Srie Elsevier de
formao bsica integrada).
SOUZA, Vinicius Castro; TORRES, Bayardo Baptista. Botnica sistemtica: guia ilustrado para
identificao das famlias de Angiospermas da flora brasileira, baseado em APG II. Nova
Odessa: Instituto Plantarum, 2005. 640 p.
vegetal. 2. ed. Viosa: UFV, 2006. 438 p. Acompanha CD-ROM.RANG, H. P; DALE, M.
Maureen; RITTER, James. Farmacologia. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, c2001.
xii, 703 p.
SARKER, Satyajit D et al. Qumica para estudantes de farmcia: qumica geral, orgnica e de
produtos naturais. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. 338 p.
THOMAS, Gareth. Qumica medicinal: uma introduo. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
c2003. x, 413 p.
Evoluo Molecular
Cdigo: NH1011
Quadrimestre:
TPI: 3-0-3
101
Ementa: Evoluo de genes e protenas, organizao e evoluo de genomas; taxas de

mutaes e relgios moleculares; reconstrues filogenticas a partir de dados moleculares.
Bibliografia Bsica:
MATIOLI, Sergio Russo (ed.). Biologia molecular e evoluo. Ribeiro Preto: Holos, 2001. 202
p.
STRICKBERGER, Monroe W. Evolution. 3.ed. Boston: Jones and Bartlett Publishers, 2000.
722 p.
FREEMAN, Scott; HERRON, Jon C. Anlise evolutiva. 4 ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. 831
p.
GILLESPIE, John H. The causes of molecular evolution. New York: Oxford University Press,
1991. xi, 336 p. (Oxford series in ecology and evolution ).
GRAUR, Dan; LI, Wen-Hsiung. Fundamentals of molecular evolution. 2 ed. Sunderland, Mass:
Sinauer Associates, c2000. xiv, 481 p.
GREGORY, T. Ryan. The evolution of the genome. Oxford: Academic, 2004. xxvi, 740 p.
NEI, Masatoshi; KUMAR, Sudhir. Molecular evolution and phylogenetics. Oxford: Oxford
University, 2000. xiv, 333 p.
Farmacologia
Cdigo: NH1008
Quadrimestre:
TPI: 4-2-4
Ementa: Estudo dos frmacos que afetam os principais sistemas corporais, noes de
farmacocintica, farmacodinmica, teraputica e eficcia farmacolgica.
Bibliografia Bsica:
RANG, H. P; DALE, M. Maureen; RITTER, James. Farmacologia. 4 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, c2001. xii, 703 p.
BRUNTON, Laurence L; LAZO, John S; PARKER, Keith L. Goodman & Gilman's The
pharmacological basis of therapeutics. 11 ed. New York: McGraw-Hill, c2006. xxiii, 2021 p.
STAHL, Stephen M.. Stahl's essential psychopharmacology: neuroscientific basis and practical
applications. 3 ed. Cambridge: Cambridge, 2008. 1117 p.
THOMAS, Gareth. Qumica medicinal: uma introduo. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan,
c2003. x, 413 p.
VARDANYAN, Ruben; HRUBY VICTOR. Synthesis of essential drugs. New York: Elsevier,
2006. 617 p.
Histria das Idias Biolgicas
Cdigo: NH1009
Quadrimestre:
TPI: 2-0-4
Ementa: Desenvolvimento das idias evolutivas; Histria da Sistemtica e da Biogeografia;
Histria da Ecologia; Histria da Teoria Celular; Filosofia da Biologia; Relaes da Biologia
102
com outros campos do conhecimento ao longo da histria.

Bibliografia Bsica:
MAYR, Ernst. Biologia, Cincia nica: Reflexes sobre a autonomia de uma disciplina
cientfica. So Paulo: Companhia das Letras, 2005. 266 p.
BOWLER, Peter J. Evolution: the history of an idea. 25 ed. . Berkeley: University of California,
2009. xxvii, 464 p.
GRENE, Marjorie; DEPEW, David J. The philosophy of biology: an episodic history.
Cambridge: Cambridge University, 2004. xxi, 416 p. (The Evolution of modern philosophy).
HODGE, Jonathan (ed); RADICK, Gregory (ed). The Cambridge companion to Darwin. New
York: Cambrigde University Press, 2003. xii, 486 p. (The Cambridge companion).
HULL, David L.; RUSE, Michael [edit.]. The philosophy of biology. Oxford: Oxford University
Press, 1998. ix, 772 p. (Oxford readings in philosophy).
Cambridge: The Belknap Press of Harvard University, 1982. ix, 974 p.
RUSE, Michael.; TRAVIS, Joseph. Evolution: the first four billion years. Cambridge, Mass:
Belknap Press of Harvard, 2009. xii, 979 p.
SOBER, Elliott [ed.]. Conceptual issues in evolutionary biology. 3.ed. Massachusets: Bradford
Books: MIT, 2006. 612 p.
SOBER, Elliott. From a biological point of view: essays in evolutionary philosophy. Cambridge:
Cambridge University Press, c1994. 255 p. (Cambridge studies in Philosophy and Biology).
Imunologia
Cdigo: NH1010
Quadrimestre:
TPI: 4-0-5
Ementa: Conceitos bsicos do funcionamento do sistema imune inato e adaptativo em
condies fisiolgicas normais e patolgicas.
Bibliografia Bsica:
ABBAS, Abul K.; LICHTMAN, Andrew H. Imunologia bsica: funes e distrbios do sistema
imune. Rio de Janeiro: Revinter, 2003. 307 p.
ABBAS, Abul K.; LICHTMAN, Andrew H. Imunologia celular e molecular. 5.ed. Rio de Janeiro:
So Paulo: Sarvier, 2006. 1202 p..
BLOOM, Barry R; LAMBERT, P. H. The vaccine book. Amsterdam: Academic Press, c2003.
xxix, 436 p.
GORCZYNSKI, Reginald M.; STANLEY, Jacqueline. Problem-based immunology.
Philadelphia, Pa.: Saunders; Elsevier, 2006. xii, 255 p.
HACKETT, Charles J.; HARN JR, Donald A. Vaccine Adjuvants: immunological and clinical
principles. New Jersey: Humana Press, c 2006. xi, 284 p.
JAMISON, Dean T et al. Disease control priorities in developing countries. 2nd ed.. New York:
Oxford University Press, 2006. xlii, 1401 p.
MOURA, Alberto de Almeida et al. Tcnicas de laboratrio. 3.ed. So Paulo: Atheneu, 1992.
511 p.
Interaes das Radiaes com a Matria
Cdigo: NH2141
Quadrimestre:
103
TPI: 4-0-4
Ementa:
Interao com a matria de radiaes X e gama. Efeitos fotoeltricos, Thomson, Compton, e
produo de pares. Interao de partculas carregadas com a matria. Interao de nutrons
com a matria. Radiaes no-ionizantes. Detectores de radiao.
Bibliografia bsica:
CARR, J. J.; BROWN, B.M.; HALL P. Introduction to Biomedical Equipment Technology (1998)
COSTARIDOU, Lena (Ed.). Medical image analysis methods. Boca Raton: CRC, c2005. 489 p.
Brasil, 1982. 490 p.
BARNES, Frank S; GREENEBAUM, Ben. Biological and medical aspects of electromagnetic
fields. 3 ed. New York: CRC Press, c2007. 440 pxx
BUSHBERG, Jerrold T. [et.al]. The essential physics of medical imaging. 2. Philadelphia:
Lippincott Williams & Wilkins, 2001. 933 p.
WEINBERG, Robert A.. A biologia do cncer. Porto Alegre: Artmed, 2008. 844 p.
Introduo Bioinformtica
Cdigo: BC1439
Quadrimestre:
TPI: 3-1-4
Ementa: Conceitos bsicos de Biologia Molecular; Bancos de Dados Genticos e Proticos;
Alinhamento de Seqncias; Seqenciamento de DNA; Filogenia; Modelagem por Homologia.
Bibliografia Bsica:
LESK, Arthur M.. Introduo Bioinformtica. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. 384 p.
RUSSELL, Stuart Jonathan; NORVIG, Peter. Inteligncia artificial. 2 ed. Rio de Janeiro:
Campus, 2004. 1021 p. Traduo da segunda edio.
BAZZAN, Ana L.C.; CRAVEN, Mark; MARTINS, Natlia F. (Eds.). Advances in bioinformatics
and computational biology: third Brazilian Symposium on bioinformatics, BSB 2008 Santo
Andr, Brazil, August 2008 Proceedins. Porto Alegre: Springer, 2008. 181 p.
BERGERON, Bryan. Bioinformatics computing. New Jersey: Prentice Hall, c2003. v. 419. 341
p.
HUNTER, Lawrence. Artificial intelligence and molecular biology. Menlo Park, CA: AAAI Press,
c2003. x, 470 p.
PALSSON, Bernhard.. Systems biology: properties of reconstructed networks. New York:
Cambridge University Press, 2006. xii, 322 p.
SAGOT, Marie-France; WALTER, Maria Emilia M. T. (Eds.). Advances in bioinformatics and
computational biology: second Brazilian Symposium on Bioinformatics, BSB 2007 Angra
dos Reis, Brazil, August 2007 Proceedings. Angra dos Reis: Springer, 2007. 175 p.
SETUBAL, Joo Carlos; MEIDANIS, Joo. Introduction to computational molecular
biology. Boston: PWS Publishing Co, 1997. xiii, 296 p.
Introduo Biotecnologia
Cdigo: EN3305
Quadrimestre:
104
TPI: 4-0-4
Ementa: Conceito e perspectiva histrica. Biotecnologia e a multidisciplinaridade. As fases do
processo biotecnolgico. Materiais e tcnicas utilizados em cada fase do processo
biotecnolgico. Aplicaes nas diversas reas: agrcola e florestal, ambiental e da sade.
Proteo s invenes biotecnolgicas. Segurana em biotecnologia. Aspectos sociais, morais
e ticos da biotecnologia. Legislao referente manipulao de Organismos Geneticamente
Modificados. Micro e nanotecnologias em processos biotecnolgicos; Como registrar patentes
de processos biotecnolgicos.
Bibliografia Bsica:
LANZA, R., LANGER, R, VACANTI, J.P. Principles of Tissue Engineering. 3a ed. Academic
Press. 2007. 1344 p.
LIMA, N., MOTA, M. Biotecnologia - Fundamentos e Aplicaes. Lisboa: Ed. Libel, 2003.
ULRICH, Henning et al. Bases moleculares da biotecnologia. So Paulo: Roca, 2008. 218 p.
BINSFELD, P. C. Biossegurana em Biotecnologia. 1 ed., Rio de Janeiro: Editora Intercincia,
2004
HENCH, Larry L.; JONES, Julian R. Biomaterials, artificial organs and tissue engineering. Boca
Raton, FL: Woodhead Publishing Limited, 2005. 284 p. (Woodhead Publishing in Materials).
(Acompanha CD-ROM).
IACOMINI, V. Propriedade Intelectual e Biotecnologia. 1 ed.,Curitiba: Editora Juru, 2007.
PALSSON, Bernhard et al. Tissue engineering. Boca Raton, VA: CRC Press, c2003. 24-17, I11 p. (Principles and applications in engineering).
Introduo Inferncia Estatstica
Cdigo: BC1415
Quadrimestre:
TPI: 3-1-4
Ementa: Intervalos de Confiana: Mdia; Desvio-padro; Proporo; Mediana. Testes de
hiptese: Fundamentos do teste de Hiptese; Testes sobre uma amostra: mdias, propores
e varincias; Inferncias com base em duas amostras: Inferncias sobre duas amostras:
amostras dependentes; Inferncias sobre duas amostras: amostras independentes;
Comparao de duas varincias; Inferncias sobre duas propores; Correlao e regresso:
Correlao; Testes de hiptese para a correlao; Regresso pelo mtodo de mnimo
quadrados; Intervalos de Variao e Predio; Regresso Mltipla. Experimentos multinomiais
e tabelas de contigncia: Testes de aderncia; Testes de independncia; Testes de
homogeneidade. ANOVA: ANOVA de um critrio; ANOVA de dois critrios; Introduo a
ANOVA com medidas repetidas. Estatstica no paramtrica: Testes de normalidade; Teste
dos Sinais; Teste de Wilcoxon; Teste de Mann-Whitney; Teste de Kruskal-Wallis; Correlao
de Spearman. Introduo teoria da confiabilidade. Aplicaes.
Bibliografia Bsica:
BUSSAB, Wilton de Oliveira; Morettin, Pedro Alberto. Estatstica bsica. 5.ed. So Paulo:
Saraiva, 2006. 526 p. Bibliografia: p. 321.
CALLEGARI-JACQUES, Sidia M.. Bioestatstica: principios e aplicaes. Porto Alegre: Artmed,
2003. 255 p.
LARSON, Ron; FARBER, Betsy. Estatstica aplicada. 2.ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall,
2004. 476 p.
ARANGO, Hctor Gustavo. Bioestatstica terica e computacional: com banco de dados reais
em disco. 3 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. 438 p.
105
COSTA NETO, Pedro Lus de Oliveira. Estatstica. So Paulo: Edgar Blcher, 1977. 264 p.
LAPPONI, Juan Carlos. Estatstica usando Excel. 4 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 469 p.
(Acompanha CD-ROM).
MAGALHES, Marcos Nascimento; LIMA, Antonio Carlos Pedroso de. Noes de
probabilidade e estatstica. 6 ed. So Paulo: EDUSP, 2005. xiv, 392 p.
PEREIRA, Julio Cesar Rodrigues. Anlise de dados qualitativos: estratgias metodologicas
para as cincias da sade, humanas e sociais. 3 ed. So Paulo: Editora da Universidade
de So Paulo, 2004. 156 p.
Introduo Fsica Mdica
Cdigo: BC1313
Quadrimestre:
TPI: 3-0-5
Ementa: Principais mecanismos de interao da radiao ionizante com a matria.
Propriedades eletromagnticas dos tecidos biolgicos. Efeitos biolgicos das radiaes
ionizantes. Dosimetria: energia depositada no meio, dose absorvida.Fundamentos de proteo
radiolgica. Efeitos trmicos e no-trmicos das radiaes.Fundamentos de radiologia mdica
e medicina nuclear.
Bibliografia Bsica:
EISBERG, Robert; RESNICK, Robert. Fsica Quntica: tomos, molculas, slidos, ncleos e
partculas. Rio de Janeiro: Elsevier, 1979. 928 p.
ENDERLE, John; BLANCHARD, Susan; BRONZINO, Joseph. Introduction to biomedical
engineering. 2nd ed. Amsterdam: Elsevier Academic, 2005. xxi, 1118 p. (Academic Press
series in biomedical engineering).
Brasil, 1982. 490 p. Bibliografia.
BUSHBERG, Jerrold T. [et.al]. The essential physics of medical imaging. 2. Philadelphia:
Lippincott Williams & Wilkins, 2001. 933 p.
ZEWAIL, Ahmed H. (Ed.). Physical biology: from atoms to Medicine. London: Imperial College
Press, c2008. 567 p.
Laboratrio de Bioinformtica
Cdigo: EN3318
Quadrimestre:
TPI: 0-4-5
Ementa: Por em prtica todo conhecimento adquirido de biologia e informtica, na elaborao
e execuo de projetos para anlise de dados biolgicos. Prticas em aplicativos para anlise
de Genomas. Prticas em aplicativos para anlise de Proteomas.
Bibliografia Bsica:
LESK, Arthur M.. Introduo Bioinformtica. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. 384 p.
RUSSELL, Stuart Jonathan; NORVIG, Peter. Inteligncia artificial. 2 ed. Rio de Janeiro:
Campus, 2004. 1021 p. Traduo da segunda edio.
106
BAZZAN, Ana L.C.; CRAVEN, Mark; MARTINS, Natlia F. (Eds.). Advances in bioinformatics
and computationalbiology: third Brazilian Symposium on bioinformatics, BSB 2008 Santo
Andr, Brazil, August 2008 Proceedins. Porto Alegre: Springer, 2008. 181 p.
BERGERON, Bryan. Bioinformatics computing. New Jersey: Prentice Hall, c2003. v. 419. 341
p.
CHARTRAND, Gary. Introductory graph theory. New York: Dover, 1985. xii, 294 p.
GUSFIELD, Dan.. Algorithms on strings, trees, and sequences: computer science
and computational biology. Cambridge: Cambridge, 2008. xviii, 534 p.
SETUBAL, Joo Carlos; MEIDANIS, Joo. Introduction to computational molecular biology.
Boston: PWS Publishing Co, 1997. xiii, 296 p.
THEODORIDIS, Sergios; KOUTROUMBAS, Konstantinos. Pattern recognition. 4. ed.
Amsterdan: Elsevier, c2009. xvii, 961 p.
LIBRAS
Cdigo: BC1607
Quadrimestre:
TPI: 2-0-2
Ementa: Surdez concepo mdica e concepo social; histria da comunicao do surdo
Oralismo, Comunicao Total e Bilingismo; Modalidade de lngua oral e de lngua de sinais;
LIBRAS introduo ao idioma e noes bsicas; a escrita do surdo; o papel do intrprete de
LIBRAS na educao do surdo.
Bibliografia Bsica:
CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D.. Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilingue Lngua de
Sinais Brasileira LIBRAS. So Paulo: Edusp, 2002, v.1 e v.2.
SACKS, O.. Vendo Vozes: uma viagem ao mundo dos surdos. So Paulo: Companhia das
Letras, 1998.
SKLIAR, C. ET(Org.) Atualidade da educao bilnge para surdos. Porto Alegre: Mediao,
1999.
SOUZA, R. M. ; SILVESTRE, N. . Educao de Surdos. So Paulo: Summus Editorial, 2007.
GES, M. C. R. ; SOUZA, R. M. . Linguagem e as estratgias comunicativas na interlocuo
entre educadores ouvintes e alunos surdos. Revista de Distrbios da Comunicao, So
Paulo, v. 10, n. 1, p. 59-76, 1998.
GES, M. C. R. ; TARTUCI, D. . Alunos surdos na escolar regular: as experincias de
letramento e os rituais de sala de aula. In: Lodi; Harrison; Campos; Teske. (Org.).
Letramento e minorias. 1 ed. Porto Alegre: Mediao, 2002, v. 1, p. 110-119.
MARIN, C. R. ; GES, M. C. R. . A experincia de pessoas surdas em esferas de atividade do
cotidiano. Cadernos do CEDES (UNICAMP), v. 26, p. 231-249, 2006.
SKLIAR, C. (Org.) A Surdez: um olhar sobre as diferenas. Porto Alegre: Editora Mediao,
1998.
SOUZA, R. M. O professor intrprete de lngua de sinais em sala de aula: ponto de partida
para se repensar a relao ensino, sujeito e linguagem. D. Educao Temtica Digital, v. 8,
p. 154-170, 2007.
SOUZA, R. M. Lngua de Sinais e Escola: consideraes a partir do texto de regulamentao
da Lngua Brasileira de Sinais. ETD. Educao Temtica Digital (Online), 7, p. 266-281,
2006.
Microbiologia Ambiental
Cdigo: EN2105
Quadrimestre:
TPI: 3-1-4
107
Ementa: Conceitos bsicos de microbiologia incluindo os principais grupos de

microrganismos; microbiologia da fermentao e suas aplicaes; microbiologia molecular,
metabolismo microbiano, gentica microbiana e engenharia gentica; Ao dos
microrganismos nos ciclos biogeoqumicos, ao sobre metais, biodegradao,
biodeteriorao e biorremediao. Inclui ainda as tcnicas laboratoriais para estudos com
microrganismos.
Bibliografia Bsica:
MADIGAN, Michel T.; MARTINKO, John M.; PARKER, Jack. Microbiologia de brock. So
Paulo: Prentice Hall, 2004. 608 p..
2006. xiv, 239 p.
ALEXANDER, Martin. Biodegradation and bioremediation. 2nd ed.. San Diego: Academic
Press, c1999. xiv, 453 p.
BORZANI, Walter et al. Biotecnologia industrial: Fundamentos. So Paulo: Blucher, 2001. v. 1.
254 p.
CORRA, Oton Luiz Silva. Petrleo: noes sobre explorao, perfurao, produo e
microbiologia. Rio de Janeiro: Intercincia, 2003. 90 p.
Morfofisiologia Evolutiva
Cdigo: NH4906
Quadrimestre:
TPI: 4-0-4
Ementa: Propiciar aos alunos uma compreenso contextualizada da fisiologia comparada
clssica dentro de uma realidade morfofuncional, destacando as vantagens adaptativas que
permitem a conquista dos diversos ambientes do planeta.
Bibliografia Bsica:
Koogan, 2007. 968 p.
POUGH, F. Harvey; JANIS, Christine M.; HEISER, John B.. A vida dos vertebrados. 4 ed. So
Paulo: Atheneu Editora, 2008. 684 p.
SCHMIDT-NIELSEN, Knut. Fisiologia animal: adaptao e meio ambiente. 5.ed. So Paulo:
Livraria Santos, 2002. 611 p.
2002. 154 p.
GOULD, Stephen Jay. The structure of evolutionary theory. Cambridge, MA: Belknap Press of
Harvard University Press, 2002. xxii, 1433 p.
Press, c2007. 385 p.
WILLMER, Pat; STONE, Graham; JOHNSTON, Ian. Environmental physiology of animals. 2.
108
ed. Oxford, UK: Blackwell Publishing, c2000. xiii, 754 p.

Paisagismo e Gesto de Unidades de Conservao
Cdigo: EN4103
Quadrimestre:
TPI: 3-1-2
Ementa: Viso geral dos objetivos e campos do paisagismo. Caracterizao dos fatores
relevantes da programao espacial dos espaos no edificados. Compreenso das espcies
vegetais, sua utilizao nos espaos paisagsticos, implantao e manuteno de jardins.
Conceitos de biocentrismo e antropocentrismo e sua influncia no paisagismo e na criao
das unidades de conservao. Criao de Unidades de Conservao no Brasil: da beleza
cnica a conservao da Biodiversidade. O Sistema Nacional de Unidades de Conservao e
seus regulamentos. Critrios tcnicos para a criao de uma unidade de conservao. Os
instrumentos de manejo e gesto das Unidades de Conservao. O Gerenciamento de
Unidades de Conservao. Conflitos e oportunidades das unidades de conservao na
paisagem urbana.
Bibliografia Bsica:
BRASIL - IBAMA, Guia de Chefe- Manual de Apoio ao Gerenciamento das Unidades de
Conservao Federais - Uma publicao do Convnio IBAMA/GTZ Projeto Unidades de
Conservao. Verso Janeiro/2001 (www.ibama.gov.br).
BRASIL - IBAMA, Roteiro Metodolgico de Planejamento para Parques, Reservas Biolgicas e
Estaes Ecolgicas. DIREC / IBAMA, Braslia, DF2002,
2001. 327 p.
SANTOS, Rozely Ferreira dos. Planejamento ambiental: teoria e prtica. So Paulo: Oficina de
Textos, 2004. 184 p.
BAGER, A. reas Protegidas: Conservao no mbito do Cone Sul. Pelotas: PUC, 2003.
BENSUSAN, Nurit. Conservao da biodiversidade em reas protegidas. Rio de Janeiro:
Editora FGV, 2006. 176 p.
BRASIL, Decreto Federal n4339 de 22/08/2002 - "Institui princpios e diretrizes para a
implementao da Poltica Nacional da Biodiversidade"
BRASIL, Lei Federal n 9985 de 18/07/2000. Regulamenta o art. 225, 1o, incisos I, II, III e
VII da Constituio Federal, institui o Sistema Nacional de Unidades de Conservao da
Natureza e d outras providncias"
MILANO, M. S. Unidades de Conservao: atualidades e tendncias. Organizador: Curitiba:
Fundao O Boticrio de Proteo Natureza.
MORSELLO, Carla. reas protegidas pblicas e privadas: seleo e manejo. 2 ed. So Paulo:
Annablume, 2008. 343 p.
TERBORGH, John et al. Tornando os parques eficientes: estratgias para conservao da
natureza nos trpicos. Curitiba: Fundao O Boticrio, 2002. 518 p.
Parasitologia
Cdigo: NH1012
Quadrimestre:
TPI: 3-0-3
Ementa: Parasitoses humanas, vetores, epidemiologia, ciclos biolgicos, diagnstico,
preveno e tratamento.
Bibliografia Bsica:
109
Koogan, 2007. 968 p.

BUSH, Albert O et al. Parasitism: the diversity and ecology of animal parasites. Cambridge:
Cambridge University Press, 2001. ix, 566 p.
ROBERS JR.; JANOVY. Outlines & highlights for foundations of parasitology. 6th ed.. [S.L.]:
AIPI, 2007. 752 p.
GULLAN, P. J.; CRANSTON, P. S.. Os insetos: um resumo de entomologia. 3 ed. So Paulo:
Roca, 2007. 440 p.
HICKMAN JR., Clevelend; ROBERTS, Larry S.; LARSON, Allan. Principios integrados de
zoologia. 11 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2009. 846 p.
MOORE, Janet. Uma introduo aos invertebrados. So Paulo: Santos, c2003. xv, 356 p.
MOURA, Alberto de Almeida et al. Tcnicas de laboratrio. 3.ed. So Paulo: Atheneu, 1992.
511 p.
Questes Ambientais Globais
Cdigo: EN4116
Quadrimestre:
TPI: 2-0-4
Ementa: Introduo questo ambiental global dimenses e controvrsias (biodiversidade,
escassez da gua, poluio atmosfrica, risco nuclear, aquecimento global). Aspectos
cientficos do sistema climtico e mudana do clima (parmetros dos modelos de previso e
anlise, fatores humanos, fatores naturais, ciclo de carbono). Vulnerabilidade dos sistemas
scio-econmicos e naturais diante da mudana do clima (cenrios de mudana climtica,
inrcias em ciclos naturais, inrcias institucionais, impactos regionais). Opes de limitao da
emisso de efeitos causadores da mudana do clima (fatores de mitigao, fatores de
adaptao, tecnologias, cooperao e acordos internacionais).
Bibliografia Bsica:
BAIRD, Colin. Qumica ambiental. 2 ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. 622 p.
BRAGA, Benedito et al. Introduo engenharia ambiental: o desafio do desenvolvimento
sustentvel.
2.ed.
So
Paulo:
Pearson:
Prentice
Hall,
2005.
318
p.
(www.prenhall.com/braga_br - site com recursos adicionais).
PRESTES, Vansca Buzelato (Org.). Temas de direito urbano ambiental. Belo Horizonte:
Frum, 2006. 320 p.
SZKLO, Alexandre Salim; MAGRINI, Alessandra (org). Textos de discusso em geopoltica e
gesto ambiental do petrleo. Rio de Janeiro: Intercincia, 2008. 424 p.
COMAR, Vito; TURDERA, Eduardo Mirko Valenzuela; COSTA, Fbio Edir dos
Santos. Avaliao ambiental estratgica para o gs natural: AAE/GN. Rio de Janeiro:
Intercincia, 2006. 323 p.
GOLDENBERG, Jos; LUCON, Oswaldo. Energia, meio ambiente e desenvolvimento. 3 ed.
So Paulo: Editora da Universidade de So Paulo, 2008. 396 p. (Acadmica 72).
ROCHA, Julio Cesar; ROSA, Andr Henrique; CARDOSO, Arnaldo Alves. Introduo
qumica ambiental. Porto Alegre: Bookman, 2004. xiv,154 p.
VALLERO, Daniel A. Fundamentals of air pollution. 4th ed. Amsterdam: Elsevier, 2008. xxiii,
942 p.
VEIGA, Jos Eli da (Org.). Aquecimento global: frias contendas cientficas. So Paulo: Senac,
2008. 112 p.
Seminrios em Biologia I
110
Cdigo: NH1014
Quadrimestre:
TPI: 1-0-2
Ementa: Tem como objetivo discutir temas atuais e tendncias em diversas especialidades da
Biologia. Atravs de seminrios discentes, palestras de docentes da universidade, bem como
de pesquisadores externos, sero apresentadas diversas reas de pesquisa, metodologias e
respectivas aplicaes no campo das cincias biolgicas e biomdicas.
Bibliografia Bsica:
Bibliografia a ser definida pelo docente responsvel e discentes.
Seminrios em Biologia II
Cdigo: NH1015
Quadrimestre:
TPI: 1-0-2
Ementa: Tem como objetivo discutir temas atuais e tendncias em diversas especialidades da
Biologia. Atravs de seminrios discentes, palestras de docentes da universidade, bem como
de pesquisadores externos, sero apresentadas diversas reas de pesquisa, metodologias e
respectivas aplicaes no campo das cincias biolgicas e biomdicas.
Bibliografia Bsica:
Sistemas de Tratamento de guas e Efluentes

Cdigo: EN2120
Quadrimestre:
TPI: 3-1-4
Ementa: ETAs, ETEs. Classificao das guas, Legislao Estadual e Federal, Concepo
de estaes de tratamento de guas para abastecimento pblico. Etapas do tratamento de
gua: coagulao, floculao, sedimentao, filtrao, desinfeco, fluoretao e correo de
pH. Tratamento, reso e disposio final de lodos de estaes de tratamento de gua.
Sistemas de tratamento fsico-qumico. Sistemas de tratamento biolgico: aerbio, anaerbio,
com crescimento em suspenso e aderido s superfcies. Reso de guas. Tratamento, reso
e disposio final de lodos de estaes de tratamento de esgotos.
Bibliografia Bsica:
AZEVEDO NETTO, Jos Martiniano de; ARAUJO, Roberto de; FERNANDEZ, Miguel
Fernandes y. Manual dehidrulica. 8 ed. So Paulo: Edgard Bluscher, 1998. 669 p.
EATON, Andrew D; FRANSON, M. A. H. Standard methods for the examination of water &
wastewater. 21. ed. Washington, D.C: American Public Health Association, 2005.
NUVOLARI, Ariovaldo. Esgoto sanitrio. So Paulo: Editora Blucher, 2003. 520 p.
DI BERNARDO, Luiz (Coord.). Tratamento de gua para abastecimento por filtrao
111
direta. Rio de janeiro: ABES; RIMA, 2003. 498 p. (Projeto PROSAB).

DI BERNARDO, Luiz; BRANDO, Cristina Clia S.; HELLER, Lo. Tratamento de gua de
abastecimento por filtrao em mltiplas etapas. So Carlos: EESC-USP, 1999. 121 p.
(Projeto PROSAB).
JORDO, Eduardo Pacheco. Tratamento de esgotos domsticos. 5 ed. Rio de Janeiro:
Synergia, 2009. 941 p.
MANCUSO, Pedro Caetano Sanches; SANTOS, Hilton Felcio dos (ed.). Reso de
gua. Barueri: Manole, 2003. 576 p.
RAFTELIS, George A (ed). Water and Wastewater Finance and Pricing: a comprehensive
guide. 3 ed. Boca Raton: Taylor e Francis Group, 2005. 406 p. (Water Science,
Technology, and Engineering).
Tcnicas Aplicadas a Processos Biotecnolgicos
Cdigo: NH3003
Quadrimestre:
TPI: 4-2-4
Ementa: Processos "Upstream" e "Downstream". Processos de purificao industrial (filtrao,
cromatografia, ultrafiltrao, clarificao). Mtodos de avaliao de produtos: eletroforese,
FPLC, HPLC, ensaios imunoenzimticos (ELISA). Produo e avaliao de soros, vacinas e
biofrmacos. Noes e aplicao biotecnolgica da biologia molecular e biotecnologia cecular.
Microscopia Eletrnica em Biotecnologia.
Bibliografia Bsica
AQUARONE, Eugnio et al. Biotecnologia industrial: biotecnologia na produo de alimentos.
So Paulo: Blucher, 2001. v. 4. 523 p.
BORZANI, Walter et al. Biotecnologia industrial: Engenharia bioqumica. So Paulo: E.
Blucher, 2001. v. 2. XVIII, 541 p.
LIMA, Urgel de Almeida et al. Biotecnologia industrial: Processos fermentativos e enzimticos.
So Paulo: E. Blucher, 2001. v. 3. xix, 593 p.
Bibliografia complementar
BEGA, Egdio Alberto (org.). Instrumentao indstrial. 2.ed. Rio de Janeiro: Intercincia: IBP,
2006. 583 p.
DYKE, Knox Van; DYKE, Christopher Van; WOODFORK, Karen. Luminescence
biotechnology: instruments and application. New York: CRC press, c2002. 597 p.
(Biological sciences).
HUGHES, Michael Pycraft. Nanoelectromechanics in engineering and biology. Boca Raton:
CRC Press, c2003. 322 p. (Nano- and microscience, engineering, technology,).
MCMILLAN, Gregory K; CONSIDINE, Douglas M. Process/industrial instruments and controls
handbook. 5th ed. New York: McGraw Hill, 1999. 1 v. (various pagings) p.
SALITERMAN, Steven. Fundamentals of bioMEMS and medical microdevices. [Hoboken, NJ]:
Wiley-Interscience, 2005. xxvii, 610 p.
Toxicologia
Cdigo: NH1016
Quadrimestre:
TPI: 4-2-4
Ementa: Estudo dos efeitos nocivos causados por substncias qumicas ao organismo
humano com nfase nos fundamentos e aplicaes de toxicocintica e toxicodinmica.
Bibliografia Bsica:
MASTERTON, William L; SLOWINSKI, Emil J; STANITSKI, Conrad L. Princpios de qumica. 6
ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1990.
OGA, Seizi; CAMARGO, Mrcia Maria de Almeida; BATISTUZZO, Jos Antonio de Oliveira.
Fundamentos de toxicologia. 3 ed. So Paulo: Atheneu Editora, 2008. 677 p.
112
SKOOG, Douglas A. Fundamentos de qumica analtica. So Paulo: Thomson, 2006. xvii, 999
p.
BRUNTON, Laurence L; LAZO, John S; PARKER, Keith L. Goodman & Gilman's The
pharmacological basis of therapeutics. 11 ed. New York: McGraw-Hill, c2006. xxiii, 2021 p.
CHANG, Louis W; MAGOS, L; SUZUKI, Tsuguyoshi. Toxicology of metals. Boca Raton: Lewis
Publishers, c1996. 1198 p.
EWING, Galen Wood. Mtodos instrumentais de anlise qumica. So Paulo: Edgard Blcher,
1972. v. 1. 296 p.
RANG, H. P; DALE, M. Maureen; RITTER, James. Farmacologia. 4 ed. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, c2001. xii, 703 p.
SKOOG, Douglas A. Analytical chemistry: an introduction. 7.ed. [New York]: Brooks/Cole:
Thomson, 1999.
Virologia
Cdigo: NH1018
Quadrimestre:
TPI: 4-0-4
Ementa: A disciplina de virologia visa fornecer ao aluno uma ampla definio e biologia geral
dos vrus. Sero apresentados e discutidos tpicos de classificao, estrutura, replicao,
expresso gnica e principais aspectos da biologia molecular de vrus pertencentes as
diferentes famlias virais.
Bibliografia Bsica:
MAADIGAN, Michel T.; MARTINKO, John M.; PARKER, Jack. Microbiologia de brock. So
Paulo: Prentice Hall, 2004. 608 p.
MARGULIS, Lynn; SCHWARTZ, Karlene V.. Cinco reinos: um guia ilustrado dos filos da vida
na terra. 3 ed. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2001. 467 p.
TORTORA, Gerard J.; FUNKE, Berdell R.; CASE, Christine L. Microbiology: an introduction.
10th ed.. San Francisco, CA: Pearson Benjamin, 2010. 812 p.
2006. xiv, 239 p.
113

Projeto Pedagogico UFABC

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Ministrio da Educao

Universidade Federal do ABC

PROJETO PEDAGGICO DO CURSO

3 PERFIL DO CURSO ....................................................................................................................... 9

4 OBJETIVOS DO CURSO .............................................................................................................. 11

5 REQUISITO DE ACESSO ............................................................................................................. 12

6 PERFIL DO EGRESSO ................................................................................................................. 13

8 AES ACADMICAS COMPLEMENTARES FORMAO ........................................................ 24

9 ATIVIDADES COMPLEMENTARES ............................................................................................. 27

10 ESTGIO CURRICULAR ............................................................................................................ 30

11 TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO .................................................................................. 34

12 SISTEMA DE AVALIAO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ............................... 36

15 SISTEMA DE AVALIAO DO PROJETO DO CURSO................................................................. 78

16. ROL DE DISCIPLINAS .............................................................................................................. 80

Curso: Bacharelado em Cincias Biolgicas

Dentro desse quadro, a UFABC contribui no apenas para o benefcio da regio,

3.1 Justificativa De Oferta Do Curso

Nosso grande diferencial a formao multidisciplinar qual nosso aluno est

4.2 Objetivos Especficos

5.2 Regime De Matrcula

COMPETNCIAS E HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

Aplicar as ferramentas metodolgicas e cientficas para a elaborao e

Atuar de maneira multidisciplinar, dentro das Cincias Biolgicas e com outras

Utilizar os instrumentos da metodologia cientfica para planejamento, elaborao e

desenvolvimento de laudos, percias e consultorias, adequadas ao seu perfil

Nortear-se de princpios ticos e comportamentais responsveis para sua

Atuar como educador consciente de seu papel na formao de cidados sob a

cientfico e desenvolvendo aplicaes prticas na agropecuria, manuteno da

7.2 Regime De Ensino

Disciplinas de Opo Limitada do BC&T: dentre um conjunto pr-determinado,

Disciplinas de Opo Livre do BC&T: necessrias para completar o currculo,

Para a sua formao no Bacharelado em Cincias Biolgicas, o aluno dever

7.3 Estratgias Pedaggicas

7.3.1 Tabela 1 Esquema do contedo curricular do curso de Cincias

Horas e/ou crditos

Contedos Curriculares Relativos a disciplinas obrigatrias do

(1080 horas 90 crditos)

Contedos Curriculares Obrigatrias para o Curso de Cincias

(1260 horas 105 crditos)

Contedos Curriculares de Disciplinas de Opo Limitada e

(540 horas 45 crditos)*

Atividades Complementares do BC&T

(200 horas 17 crditos)

7.3.2 Tabela 2 Lista das disciplinas obrigatrias do curso de Cincias Biolgicas da

Sistemtica e Biogeografia, Biologia Animal I

Biologia Animal III

Sistemtica e Biogeografia, Biologia Animal II

Origem da Vida e Diversidade dos Seres

Biologia Vegetal I, Bioqumica Funcional,

Biologia Vegetal III

Biologia Vegetal II, Gentica Geral, Gentica

Transformaes Qumicas, Transformaes

Origem da Vida e Diversidade dos Seres

Biologia Celular, Gentica Geral

Origem da Vida e Diversidade dos Seres

Transformaes dos Seres Vivos e Ambiente,

Equaes Diferenciais Ordinrias

Transformaes dos Seres Vivos e Ambiente

Biologia Celular, Sistemas Biolgicos I

Sistemas Biolgicos III

Biologia Celular, Sistemas Biolgicos I

Biologia Celular, Sistemas Biolgicos I

Origem da Vida e Diversidade dos Seres

Concluso do BC&T, obrigatrias da Biologia.