I.T.S.

E CONSEJO PROVINCIAL DE
PICHINCHA

CARRERA DE MARKTETING
DISEO MICROCURRICULAR (SLABO)

ASIGNATURA:
PLANIFICACIN ESTRATGICA
NOVIEMBRE 2014 ENERO 2015

QUITO ECUADOR

1. FICHA TCNICA

1.1. Nombre de la Carrera

MARKETING

1.2. Nombre de la Asignatura:

PLANEACIN ESTRATGICA

1.3. Nombre del Docente:

Ing. Ximena Acurio

1.4. Grado acadmico

Tecnologa

1.5. Cdigo de asignatura.

MK-p6.6

1.6. Nmero de crditos:

1.7. Semestre:

Sexto

1.8. Eje de formacin:

Profesional

1.9. Ciclo de estudios:

NOVIEMBRE ENERO

1.10. Nmero de horas presenciales:

32

1.11. Total de horas

32

1.12. Nmero de horas trabajo autnomo

32

1.13. Horas de tutora

1.14. Horario
2. LINEAMIENTOS ACADMICOS DE LA ASIGNATURA
2.1.CARACTERIZACIN DE LA ASIGNATURA

La asignatura es de naturaleza terica - prctica y pertenece al grupo de conocimientos

formativos en el campo profesional. Brinda a los estudiantes una visin general y
especializada de la planificacin estratgica como una perspectiva operacional y
constituye una de las bases para que el estudiante tenga el conocimiento necesario
capaz de

explicar, emplear y ajustar al proceso administrativo conceptos bsicos,

herramientas de anlisis estratgico, estrategias comerciales hacia los

ambientes

actuales de los mercados. La asignatura contribuye para que la formacin profesional del
futuro Tecnlogo en Marketing tenga una mentalidad empresarial.

2.2.OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

Demostrar que el xito de la Planificacin estratgica consiste en el poder de

anticipacin, la iniciativa y la reaccin oportuna del cambio, sustentando sus actos no en
corazonadas sino con un mtodo o plan lgico, estableciendo as los objetivos de la
organizacin y la definicin de los procedimientos adecuados para alcanzarlos.

2.3.PROBLEMAS
ASIGNATURA

DE

LA PROFESIN

A LOS

QUE

RESPONDE

LA

Necesidad de una formacin profesional sobre la base de la planificacin estratgica y

vinculacin con la sociedad.
Necesidad de desarrollo de emprendedores y lderes que mediante decisiones en base a
planificacin y formulacin de estrategias promoviendo a un mejor desarrollo del sector
empresarial en el mercado,.

2.4.COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Capacidad para operar con los conocimientos y habilidades adquiridas
Capacidad de tomar decisiones ante situaciones complejas y cambiantes.
Capacidad para adaptarse, trabajar y liderar grupos internacionales y multiculturales,
interdisciplinarios, competitivos, cambiantes y complejos.
2.5.PRERREQUISITOS
Ninguno
2.6.CORREQUISITOS
Gestin de calidad y liderazgo
Marketing Estratgico

3. SISTEMAS DE CONTENIDOS
UNIDAD 1: FUNDAMENTOS DE LA ESTRATEGIA Y LA COMPETENCIA
3

 . Capacidad para operar con los conocimientos y habilidades adquiridas

-

Evolucin del pensamiento estratgico

Proceso de la planeacin estratgica
Organizaciones que aprenden

UNIDAD 2: CONOCIMIENTO DE LA COMPETENCIA Y LA ORGANIZACIN

Capacidad de tomar decisiones ante situaciones complejas y cambiantes.
-

-Intencin estratgica
-Diagnstico estratgico externo
-Diagnstico estratgico interno
Construccin de escenario

UNIDAD 3: DISEO Y EJECUCIN DE LA ESTRATEGIA

Capacidad para adaptarse, trabajar y liderar grupos internacionales y multiculturales,
interdisciplinarios, competitivos, cambiantes y complejos.
-

Poltica de negocios.
Modelos dinmicos de competencia y cooperacin.
Administracin estratgica
-Iniciativas emprendedoras y liderazgo estratgico

4.

PROGRAMACIN DE LA UNIDADES DE COMPETENCIA

NMERO DE LA UNIDAD: 1
TITULO DE LA UNIDAD: FUNDAMENTOS DE LA ESTRATEGIA Y LA
COMPETENCIA
UNIDAD DE
COMPETENCIA

SEMANAS
NMERO

ELEMENTOS DE
COMPETENCIA

TRABAJO
AUTNOMO

CRITERIOS DE
EVALUACIN

Define los elementos

fundamentales sobre la
estrategia.

2
FUNDAMENTOS
DE
LA
ESTRATEGIA Y
LA
COMPETENCIA

Identifica y define la
planeacin estratgica
fundamentos y
aplicaciones. .

Tareas
y Puntualidad
ejercicios
en entrega de
prcticos
trabajos.
en clase
Realizacin
de ejercicios.
Trabajos.
Originalidad.
Presentacin.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

Definicin sobre

qu es planificacin estratgica

y los ejes centrales del proceso de

planeacin.

Describe los componentes de la planeacin estratgica sus fundamentos y sus aplicaciones..

NMERO DE LA UNIDAD: 2
TITULO DE LA UNIDAD: CONOCIMIENTO DE LA COMPETENCIA Y LA
ORGANIZACIN
UNIDAD DE
COMPETENCIA

SEMANAS
NMERO

CONOCIMIENTO
DE LA
COMPETENCIA Y
LA
ORGANIZACIN

ELEMENTOS DE
COMPETENCIA

Investiga sobre
conceptos y teoras de
la competencia y la
organizacin
Investiga sobre dirigir
las empresas.

TRABAJO
AUTNOMO

CRITERIOS DE
EVALUACIN

Tareas
y Puntualidad
ejercicios
en entrega de
prcticos
trabajos.
en clase
Realizacin
de ejercicios.
Trabajos.
Originalidad.
Presentacin.

Describe tipos de
diagnostico estratgico
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:
Introduccin a los fundamentos del diagnostico estratgico del entorno empresarial
Definicin de la competencia y la organizacin.

NMERO DE LA UNIDAD: 3
TITULO DE LA UNIDAD: DISEO Y EJECUCIN DE LA ESTRATEGIA
UNIDAD DE
COMPETENCIA

SEMANAS
NMERO

ELEMENTOS DE
COMPETENCIA

TRABAJO
AUTNOMO

CRITERIOS DE
EVALUACIN

4
DISEO Y
EJECUCIN
DE LA
ESTRATEGIA

Tareas
y Puntualidad
ejercicios
en entrega de
prcticos
trabajos.
Describe el diseo funcional
en clase
Realizacin
de la poltica de negocios.
de ejercicios.
Trabajos.
Aprende
los
modelos
Originalidad.
dinmicos de competencia y
Presentacin.
cooperacin.
Comprende
la
administracin estratgica.
Genera
iniciativas
emprendedoras y liderazgo
estratgico.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE:

Manejo poltica de negocios.
Evaluacin de la funcin de la gestin y valoracin del funcionamiento de la
competencia y cooperacin. .
Utiliza la administracin estratgica para generar iniciativas emprendedoras .

5.

METODOLOGA

La metodologa a utilizar se basa en repeticin, prctica, ejemplificacin y tareas en

clase.Las modalidades de las estrategias y tcnicas que se emplearan son:
ESTRATEGIAS
MAGISTRAL:
Estudio de casos
GRUPAL:
Dilogos simultneos
INDIVIDUAL:
Trabajo
individual,
documental

6.

Investigacin

TECNICAS
AUDIOVISUAL:
Computador, Internet
ESCRITA:
Diagramas
VERBAL:
Pregunta,
discusin,
experiencias

relato

de

EVALUACIN

El proceso de evaluacin ser sistemtico y continuo y se emplear tcnicas e

instrumentos vlidos y confiables. La evaluacin de los aprendizajes y del desempeo
docente se regir en base a los siguientes parmetros:
NoASPECTOS
.
1 Trabajo autnomo (Deberes, informes, entre otros)
2 Trabajos grupales (trabajo integrador, talleres, equipos de trabajo,
entre otros)
3 Evaluaciones parciales no acumulativas
4 Evaluacin sumativa ( Examen )
TOTAL
7.

VALORACION
2 puntos
4 puntos
1 puntos
3 puntos
10 puntos

BIBLIOGRAFA

TEXTOS
BASICOS

CHIAVENATO Idalberto, (2011). Planeacin Estratgica Fundamentos y

Aplicaciones. Colombia: McGraw-Hill Interamericana. S.A. pp.562.
LOUFFAT O. Enrique. (2004). Estructura Organizacional en Red. Per:
Edit. ESAN, 201 pp
KOTLER, Philip y ARMSTRONG
Gary (2008).
Fundamentos del
marketing. Mxico: Edit. PRENCITE-HALL. pp.656.
FRED R. David, (2008). Conceptos de Administracin Estratgica. Mxico:
Edit. PRENCITE-HALL, 416 pp.

VIRTUAL

http://www.ipade.mx/editorial/pages/articulo-planeacionestrategica.aspx
http://civicus.org/view/media/Planificacion%20strategica.pdf

LECTURAS
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