Sociologa

Tema 2 Tres dcadas de cambio

1. Espaa ha tenido una transformacin importante durante los
ltimos treinta aos. Podras citar algunos de los cambios ms
significativos?
Pginas 3, 4, 5 y 6. Los cambios son diversos, y vienen desarrollados
en esas pginas, la pregunta pide citarlos, no desarrollarlos.
1. Tres dcadas de cambio: una introduccin.
Si queremos descubrir de lo que han sido estas tres ltimas dcadas en
nuestro pas, lo podramos saber comparando. Pero podramos desarrollar esta
comparacin de dos formas para obtener de una forma clara el cambio. La
primera de ellas a la que hacen referencia los autores es la comparacin de
Espaa con otros de los pases del mismo entorno europeo. Y la segunda forma
de comparacin es cotejar las diferencias entre los aos setenta y los aos
actuales. Imaginemos que nos encontramos en Asia, en particular en Taiwn, la
antigua Formosa cuyo territorio espaol fue posesin espaola en el siglo
XVII[1], si comparamos la situacin de la isla actual con la de hace treinta aos
veremos una gran diferencia. El caso puede ser parecido al de Espaa, pues
tienen algunos elementos similares. Existen tambin grandes cambios en
Espaa y ahora mucho ms visibles debido a que han afectado a todos los
rdenes como la economa, la poltica, la moral y las costumbres espaolas. Si
miramos en caso taiwans, han ocurrido ms o menos los mismos cambios, por
ejemplo en la economa, de la decadencia a la prosperidad, de una dictadura a
una democratizacin, o del paso de una identidad china a una taiwanesa, lo
que podra parecer, aunque con mucha imaginacin, a ese cambio religioso
nacionalcatlico que ocurre en Espaa.
Podemos afirmar que Espaa es completamente diferente pues hemos pasado
de una dictadura de
tintes nacionalescatlicos a una democracia liberal, de economa protegida y
que haba colapsado en los aos cuarenta[4], que pareci estar preparada para
crecer a un ritmo sostenido en los sesenta[5], para dar paso a una economa
abierta y competitiva, de sociedad rural a cosmopolita.
Todos estos cambios son estructurales, como la transicin demogrfica,
industrializacin, mano de trabajo cualificada, ms participacin de la mujer en
mercado laboral, etc.
Este grupo empezar explicando las bases demogrficas de la sociedad
espaola y de sus tres procesos fundamentales: fecundidad, mortandad y
migraciones. En donde la sociedad espaola ha pasado de ser una de las
sociedades donde ms nacimientos haban, es decir, a ser evidentemente
natalista, a ser una con las menores tasas de reproduccin. Sin embargo, otro
de los cambios es el aumento del nivel de vida y el control que se ha estado
llevando sobre la mortalidad en nuestro pas.
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Otro cambio importante ha sido el paso de oleadas migratorias hacia otros

pases a receptor de inmigrantes, aunque con la crisis actual los espaoles se
han visto en la necesidad de volver a emigrar y algunos afirman que el nmero
de espaoles que ha abandonado el pas puede ser tres
veces superior a las cifras oficiales del INE[6]. Tenemos que aadir una
segunda transicin demogrfica con los cambios que han implicado en la
nupcialidad, formacin de hogares, retraso matrimonio y maternidad,
cohabitacin, nuevos tipos de parejas y protagonismo de la mujer.
Tambin se analizar la evolucin del mercado de trabajo con los cambios que
ha tenido ste y la
incorporacin de la mujer y los inmigrantes al mercado laboral. Esto implica un
cambio en la familia necesariamente.
En 1975, despus de la muerte de Franco, la sociedad espaola se enfrentaba
a dos retos fundamentales, la democratizacin del pas y la superacin de la
crisis econmica de los aos setenta. La figura que encabez los cambios para
la democratizacin del pas fue Adolfo Surez, pero no fueron tiempos fciles
pues el terrorismo y la amenaza de golpes de estado hacan peligrar todo. Para
la cuestin de la economa, a partir de 1982 con Felipe Gonzlez. As que
superada la transicin y tras las elecciones de 1982 dndose la alternancia en
el gobierno, la tarea fue buscar la creacin de empleo. Ya en los noventa, se
produce un cambio en el mercado de trabajo, llegan inmigrantes y los
espaoles dejan de emigrar, posibilitando una especie de sociedad
multicultural que era impensable dcadas antes.
En cuanto al papel de la nueva clase media, tambin se profundizar en ello.
Recordemos que la sociedad espaola se encuadraba en lo que algunos
denominan el modelo mediterrneo y ah la vieja clase media fue protagonista
durante un tiempo hasta que aos despus se vieron igualadas por las nuevas
clases medias. Los protagonistas del cambio social en Espaa son por tanto
estas nuevas clases medias, los cambios en el mercado de trabajo, las mujeres,
los inmigrantes, etc. Y todos estos cambios hacen que una sociedad y
economa cerrada como era la espaola, pase a una sociedad y economa
moderna, abierta e integrada en el mundo.
Atrs han quedado grandes cuestiones que llevaron al pas a momentos muy
tristes. Es el caso de la cuestin social, territorial o religiosa. Aunque en la
actualidad parezca que se est reactivando algo mediante nuevos actores, por
ejemplo el paro o la temporalidad. Y tambin los nacionalismos cataln y
vasco.
Pero en lneas generales el balance de estos 30 aos, exceptuando la crisis
actual , ha sido positivo. El Estado de Bienestar ha conseguido solucionar
desigualdades en el mercado. Por supuesto, todava hay mucho por hacer.
Respeto a la expansin del Estado de bienestar se comentar la variante
mediterrnea de un familismo cultural en el sur de Europa. Muy influido por el
Catolicismo pero que poco a poco ha ido en declive. As como las pensiones,
educacin y sanidad y la actitud de los espaoles ante el Estado de bienestar,
no exento de problemas. Tres pilares fundamentales en toda sociedad
moderna.
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En estos treinta aos necesariamente hay que hablar de la formacin de clase,

la movilidad social y la meritocracia que el sistema educativo ha intentado
introducir para evitar las posibles desigualdades de los alumnos y que todos
pudieran estudiar ms o menos con las mismas oportunidades. En Espaa
destacan tres fases:
Primer franquismo: con sistema educativo subdesarrollado
Desarrollo franquista: desarrollo econmico impuls sistema educativo
Periodo postcrisis: una especie de inflacin de ttulos.
Para concluir, una de las transformaciones ms notorias de estas dcadas es la
transformacin religiosa. Los espaoles de hoy son mucho menos religiosos.
Esto es un hecho evidente e irrefutable. Si nos fijamos bien, la religin ha
perdido su poder de influencia, cuando convoca no consigue reunir el nmero
de fieles que antes y su relevancia a nivel social y cultural ha sufrido un declive
importante. Slo hay que ver cuando presentan quejas sobre algo educativo o
relacionado con la sexualidad pues muchos que se dicen creyentes pero no
practicantes se muestran disconformes con la postura de la Iglesia o como ha
pasado a lo largo de la historia, la visin de la figura de Jess va cambiando y
es entendida desde formas diferentes. Por lo tanto, la sociedad se est
transformando en una sociedad laica y se mueve en un proceso de
secularizacin. Para filsofo canadiense Charles Taylor, que nos habla de la
situacin de la sociedad mundial actual y del laicismo, la causa no es la ciencia
ni la razn, pues es una visin demasiado simple y que no explica la causa por
la que la gente abandona su fe. Para Taylor es verdad que en el siglo XVI era
imposible no creer en Dios pues vivan en un mundo encantado, mientras que
ahora viven en el desencanto. En definitiva, no se ha llegado a un agnosticismo
total sino que parte de la sociedad catlica es no practicante y un nmero de
no creyentes ha aumentado.
2. Qu consecuencias socioeconmicas podra haber en Espaa si se
mantiene la tendencia actual de la estructura de la poblacin?
Pginas 9 y 10.
As el crecimiento natural en los ltimos aos del siglo XX va a evolucionar
hacia unas tasas de natalidad que disparan su descenso (a pesar de ser
relativamente baja a lo largo de todo el siglo tambin) y ms a lo largo de los
aos 60, mantenindose hasta alrededor de 1975 donde cae en picado, y se
produce un aumento de las defunciones (poblacin envejecida) siendo el
resultado una
considerable disminucin del ritmo de crecimiento natural que en 1998 se
aproxima a cero.
A partir del ao 2000 observamos un repunte del crecimiento natural debido a
la llegada de inmigrantes.
En resumen, a lo largo del siglo XX la sociedad espaola ha experimentado una
intensa transformacin demografca vinculada a los transcendentales procesos
de modernizacin social, econmica y cultural, que han convertido a Espaa en
un pas avanzado.
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Ahora bien, los cambios que se han producido en las tasas vitales en los
ltimos treinta aos apuntan
incuestionablemente a otra realidad: en la actualidad el comportamiento de la
poblacin espaola es el propio de una sociedad que ya ha finalizado su
transicin demogrfica.
En la primera dcada del siglo XXI observamos ya un nuevo escenario
demogrfico claramente postradicional, y el primero de los rasgos de ese
nuevo escenario demogrfico es el bajo ritmo del crecimiento vegetativo de
nuestra poblacin, siendo este en 2006 de 2.53%.
3. Cules son las caractersticas demogrficas que presenta la
sociedad espaola a lo largo del
siglo XX?
Pginas 17 y 18. Mencin introductoria en pginas 7 y 8.
Espaa experiment a lo largo del siglo XX un crecimiento natural positivo
(excepto en 1918 debido a una epidemia de gripe y en 1939 ltimo ao de la
Guerra Civil Espaola) y un saldo migratorio negativo o neutro, con 2 periodos
de grandes migraciones (durante las primeras dcadas del siglo XX hacia el
continente americano y en los aos sesenta hacia los pases desarrollados de
Europa).
As se observa que estos ltimos han quebrado algunas de las tendencias
seculares que caracterizan a la poblacin espaola del siglo XX:
1. El crecimiento natural desciende de manera muy notable debido a una
fuerte cada de la fecundidad.
2. La movilidad interna se reduce.
3. El saldo migratorio ha aumentado.
Estos 3 cambios resumen las claves demogrficas de la sociedad espaola
durante este periodo.
Tras observar los tres procesos demogrficos elementales que determinan la
estructura de una poblacin, como son: la fecundidad, mortalidad y los
movimientos migratorios aadiendo a todo esto la estructura de la poblacin,
sacamos en claro que ha habido cambios muy importantes en las ltimas
dcadas del siglo XX y principios del siglo XXI, que podemos resumir en estos
apartados:
A) En los ltimos 30 aos hemos pasamos de ser un pas emigrante y con
xodo rural muy importante a ser receptor de inmigracin y con una movilidad
interna menor y de carcter pluridirecional.
B) La mortalidad ha seguido un curso descendente y se ha producido un
aumento significativo de la esperanza de vida, logrando centrar la muerte en la
fase final del ciclo vital de una persona, signo de ser una sociedad avanzada.
C) En cuanto a la fecundidad, ha ido cayendo hasta situarse por debajo del
reemplazo generacional e incluso a ser a mediados de los aos noventa la tasa
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de fecundidad ms baja del mundo.

D) La estructura por edad actual de nuestro pas nos muestra una clara
tendencia hacia el envejecimiento, lo que abocar a nuestra sociedad a un
esfuerzo de adaptacin para lograr mantener un estado del bienestar.
4. Qu papel ha presentado la mujer en la expansin del sistema
educativo? Cmo ha afectado
este cambio al modelo familiar tradicional en Espaa?
Pginas 21 y 22. Segunda pregunta detallada en pginas 28 y 29.
3.2. Las mujeres y el cambio familiar en Espaa
En las ltimas dcadas, Espaa ha experimentado un gran cambio del sistema
productivo el cual ha
estado ligado a un gran cambio social.
Se crea un Estado de derecho con igualdad de derechos para hombres y
mujeres, este cambio junto con la terciarizacin de la economa y el aumento
de la demanda de mano de obra implica la incorporacin de la mujer al
mercado laboral, con el objetivo de realizar un trabajo remunerado para poder
adaptarse al cambio social del momento, en el que se produce un consumo de
masas. Esta incorporacin de la mujer al mercado laboral hizo necesario un
control voluntario de la fecundidad que retrasara la edad de la maternidad.
Al mismo tiempo, en un contexto de desarrollo del Estado de Bienestar, se
produce una expansin del sistema educativo en la cual la mujer vuelve a ser
la protagonista ya que aumenta su participacin en el sistema. Est expansin,
se vio reforzada por la crisis de los aos 80, ya que los jvenes ante la falta de
posibilidades de insercin laboral decidieron continuar sus estudios.
Otro gran cambio social fue la democratizacin de las relaciones de poder, se
produce una mayor igualdad en la divisin del trabajo domstico y mayor
incidencia en la ruptura familiar.

3.3. Expansin educativa, empleo de las mujeres y cambio familiar.

En estos grficos se observa la evolucin del nivel educativo en Espaa
comparado con la media de los pases incluidos en la OCDE.
Los datos muestran una evolucin positiva, como he indicado anteriormente, a
partir de la expansin del sistema educativo, se puede observar una
convergencia con el resto de pases en cuanto al porcentaje de personas que
tienen un nivel igual a la enseanza secundaria.
No ocurre lo mismo con la enseanza superior, ya que aunque cuenta con
tasas positivas a lo largo del periodo, para el resto de pases ese crecimiento es
muy similar y por lo tanto no se produce esa
convergencia anterior.
El aumento del nivel educativo tiene consecuencias directas sobre las tasas de
5

ocupacin. Las mujeres con niveles educativos altos suelen tener tasas de
ocupacin ms altas que la media. Sin embargo, para las mujeres con edades
centrales, las tasas de ocupacin son relativamente ms bajas comparadas con
el resto de pases occidentales debido a la escasez de trabajo a tiempo parcial
por lo que se ven obligadas a decidir entre un trabajo a tiempo continuo o
abandonar el mercado laboral. Esta decisin est influida por el nmero de
hijos de cada mujer.
3.6. Funcionamiento interno de las familias.
La cultura familiar espaola ha seguido una evolucin muy similar a la del resto
de los pases europeos, teniendo en cuenta el desfase temporal que supuso la
poca franquista, cuyo modelo familiar existente era el tradicional, en el que el
marido era el proveedor de los recursos econmicos y la mujer la encargada de
llevar a cabo las tareas domsticas y el cuidado de los hijos. Este modelo
intent promocionarse a travs de ayudas pblicas a las familias que siguieran
este esquema, pero realmente no tuvieron demasiada difusin, debido a la
necesidad que haba de desempear un segundo trabajo que pudiera
complementar los ingresos.
A partir de los aos setenta, durante la transicin y la liberalizacin poltica de
estos aos, debido tambin a la influencia del turismo y los medios de
comunicacin, este modelo empieza a cambiar,
sobre todo entre los sectores ms jvenes y con mayores niveles educativos.
Sin embargo, persiste
durante la fase en la que los nios son pequeos, con lo cual el modelo ideal
de familia tradicional pasa a ser secuencial o temporal.
En el estudio sobre el funcionamiento interno de las familias y su evolucin,
Meil ha llevado a cabo un estudio a partir de encuestas, para averiguar si hoy
en da existen unas pautas de comportamiento ms igualitarias, para lo cual ha
tenido en cuenta tres variables:
1. Las relaciones de poder en cuanto a capacidad de decisin y autoridad.
2. La divisin de trabajo domstico
3. La divisin del trabajo de cuidados y educacin de los hijos
En el primer punto, se llega a la conclusin de que en la toma de decisiones
dentro del hogar (compra
de equipamientos, coche, vivienda, etc), existe una democratizacin desde los
setenta, es decir, que la mayora de las decisiones se toman sobre la base del
consenso, aunque el liderazgo familiar en Espaa est ms relacionado con la
personalidad de los cnyuges que con sus lugares en la estructura social.
La divisin del trabajo domstico por su parte, viene marcada segn los
ingresos percibidos del trabajo remunerado. Es decir el cnyuge que aporte
mayores recursos fuera de casa, se especializar en este objetivo, mientras
que el otro se ocupa mayoritariamente de las tareas domsticas. En Espaa,
como el mercado laboral est tan fuertemente segmentado por gnero y las
6

mujeres ocupan generalmente posiciones de mayor precariedad y perciben

ingresos ms bajos, hay una asimetra de roles en la divisin del trabajo, que
es efecto de la segmentacin del mercado laboral por gnero. Sin embargo, en
los ltimos aos se observa una mayor participacin en el reparto de las tareas
domsticas. Esto es debido a un cambio de actitud segn las diferentes
generaciones. As, los hombres ms jvenes apoyan el reparto igualitario de las
tareas domsticas que los hombres socializados durante el franquismo
(democratizacin de la vida domstica en cuanto a las actitudes). No obstante,
es cierto que el grueso de las tareas domsticas contina recayendo sobre las
mujeres, aunque los hombres colaboren ms que antes. Adems, tambin se
ha visto que cuanto ms participan los hombres en las tareas domsticas, ms
participan tambin los hijos.

5. Cmo se podra explicar el aumento de la proporcin de los

hogares unipersonales en Espaa
en los ltimos 40 aos?
Pgina 25.
Una de las consecuencias del proceso de atomizacin nuclear ha sido el
notable y progresivo aumento de los hogares unipersonales, en los que Espaa
ya se sita en niveles muy similares a los de la Unin Europea, significando el
23,19% del total de hogares en Espaa en 2011 (INE, 2014). La explicacin a
este fenmeno se encuentra en tres factores fundamentales:
1. De una parte, el tenemos el aumento de la independencia residencial de los
ancianos mayores de 65 aos, gracias a la independencia econmica adquirida
a travs de las prestaciones de jubilacin, reduciendo la tasa de hogares
extensos y de ncleos con otros parientes.
2. Por otro lado, el aumento de los hogares compuestos por personas solteras,
separadas o divorciadas, que ha sufrido un notable incremento desde 1994.
3. Por ltimo, la buena situacin tambin propici, aunque en menor medida,
un ligero aumento de la emancipacin de los jvenes, en algunos casos hacia
un hogar unipersonal.
As pues, tal como se observa, ya no puede decirse que los hogares
unipersonales en Espaa se formen por ancianos con autonoma econmica, ya
que vemos que ahora son mayora los menores de 65 aos que viven en
hogares unipersonales, bien sean solteros, separados o divorciados.
Por ltimo, cabe mencionar el continuo crecimiento de hogares de un ncleo
sin hijos y de los hogares monoparentales Como vemos en el cuadro anterior,
estos hogares sumaban ya el 46,51% del total de hogares de un solo ncleo sin
otros parientes en 2011 (INE, 2014), frente al 30% de 1981. A este respecto,
vamos a sealar un hecho muy relacionado y que parece estar ligado a otros
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fenmenos sociales, ya que parece indicarse que muchas mujeres con altos
niveles educativos no se emparejan, se emparejan pero retrasan el tener hijos,
y se separan o divorcian, formando hogares unipersonales o monoparentales.
As pues, con respecto a los matrimonios sin hijos, es evidente el aumento de
la infecundidad en las parejas, as como el retraso en la edad de reproduccin.
Mientras tanto, los hogares monoparentales pasan del 8% al 14,3% de los
hogares nucleares entre 1981 y 2011.
En resumen, vemos que se ha producido en Espaa una reduccin del nmero
de miembros que componen los hogares espaoles, as como una difusin
creciente en el nmero de hogares unipersonales, hogares sin hijos y de los
hogares monoparentales.