Conoces el proyecto TIC para Aprender?

Las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin (TIC) actualmente se integran en

nuestra vida cotidiana, pues permiten otras formas de comunicamos, de acceder al
conocimiento, a la informacin y al aprendizaje. Bien sabemos que no basta con
implementar las TIC en el aula para asegurarnos que los estudiantes las conozcan y
utilicen de manera pertinente y oportuna en las diferentes tareas requeridas, pues es
imprescindible contar con un proceso de integracin para que los diversos actores
adquieran las habilidades tecnolgicas que les permitan desempearse efectiva y
eficazmente en los retos que les toque enfrentar diariamente.
Por esto nace el proyecto TIC para Aprender, un esfuerzo conjunto entre la Organizacin
de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Educacin, a travs de la Direccin
de Innovacin Tecnolgica en Educacin-DITE (ex DIGETE), que tiene como objetivo
brindar oportunidades de aprendizaje a comunidades educativas de mbitos rurales a
travs del uso de recursos TIC. Gracias a socios estratgicos como el Gobierno Regional
de Cajamarca (GRC) y La Asociacin de los Andes de Cajamarca (ALAC), se obtuvo el
cofinanciamiento para la formulacin del proyecto.
TIC
para
Aprender
El proyecto tuvo como mbito de intervencin las zonas de trabajo de ALAC que fueron
priorizadas por el Gobierno Regional de Cajamarca. Se eligieron II. EE. que contaban con
el servicio de energa elctrica, a las cuales se les brind el servicio de conectividad y
equipamiento tecnolgico bsico, entre los que destacaban las Laptop Educativas XO. La
implementacin y el desarrollo del proyecto se dieron desde diciembre de 2013 a
diciembre de 2014, orientndose a proporcionar condiciones para el uso de las TIC en las
II. EE.
Las condiciones y los resultados que se plantearon fueron cuatro:
- R1: Instituciones Educativas con infraestructura tecnolgica y equipamiento TIC
adecuado y suficiente para el acceso al servicio de conectividad (A cargo de la OEI).
- R2: Docentes de las Instituciones Educativas preparados para el uso de las TIC (A cargo
del MINEDU).
- R3: Comunidades educativas participantes en intervenciones educativas con TIC (A
cargo de la OEI).
- R4: Especialistas y directores/as preparados/as para gestionar los recursos TIC de las
Instituciones Educativas (A cargo del Minedu).
Cada una de estas condiciones planteadas fue llevada a cabo de manera satisfactoria, con
las consecuentes conclusiones, recomendaciones y lecciones aprendidas.

En el marco del Proyecto, los docentes beneficiarios recibieron una capacitacin

presencial con contenidos del nivel primario con el fin de que logre usar y aprovechar
pedaggicamente las herramientas y recursos tecnolgicos que tiene y que proporcionara
la Institucin Educativa.
Asimismo, se capacit a los docentes para el acceso y uso del Sistema Digital para el
Aprendizaje PerEduca, plataforma que contiene material digital, aplicaciones y servicios
que pueden ser usados por estudiantes y docentes. La duracin de la capacitacin
presencial fue de 48 horas. Posteriormente, se procedi a la capacitacin virtual, en la que
se enfatiz el manejo de las aplicaciones de las laptop XO. Complementariamente, se
desarrollaron las actividades del acompaamiento pedaggico y de gestin a los docentes
y directores. Esta actividad, segn los resultados, tiene una significativa incidencia en los
logros del proyecto.
Finalmente, cabe sealar que el proyecto ha contribuido a la validacin del equipamiento
tecnolgico, su funcionalidad y formas de uso, a la organizacin y participacin en la
institucin y a la sensibilizacin de la comunidad. Las actividades desarrolladas, se han
orientado a la integracin de los recursos tecnolgicos en los procesos de aprendizaje
permitiendo, a su vez, contrastar la eficacia de las estrategias, condiciones y resultados.
Taller

de

Sistematizacin

del

Proyecto

TIC

para

Aprender

Para promover este fin, el 12 de marzo se realiz el Taller de Sistematizacin del Proyecto
TIC para Aprender en las instalaciones del MINEDU, el cual cont con la participacin de
los equipos de la DITE, OTIC y OEI. Esta actividad se bas en la informacin contenida en
los informes de ejecucin de los resultados a cargo de cada una de las instituciones
socias.
La experiencia de TIC para aprender alcanz los logros de los resultados esperados
dentro de lo previsto, se valid e identificaron las mejores estrategias aplicadas durante la
intervencin, las mismas que sern parte de las lecciones aprendidas para futuras
intervenciones relacionadas con la integracin de las TIC en los procesos educativos.