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Introduccin.
La Ctedra Sociologa de Gnero, liderado por la docente e investigadora Ligia
Cantillo Barrios, en su desarrollo terico, durante el segundo semestre del 2013,
dio prioridad de anlisis a las anotaciones conceptuales realizadas por los
socilogos Anthony Giddens y Pierre Bourdieu en textos "La transformacin de la
intimidad" (1998) y "La dominacin masculina (2000).
Es as que al interior del aula de clase, semana a semana surgan opiniones
enriquecedoras que apuntaban a profundizar un poco ms, las intervenciones que
los mencionados socilogos le han dado al estudio de gnero. El desarrollo de
este texto, expone las intervenciones ms rigurosas en ese sentido con la
intencin de sumar a tan complejo y basto campo en construccin.
El texto a desarrollar presenta como finalidad el identificar y
el describir los
analiza por medio de conceptos las realidades sociales que conciernen a los
problemas de la sexualidad, el sexo, el amor y todo aquello relacionado con el
gnero2.
El estudio de gnero desde la sociologa se ha intensificado a partir de la dcada
de los sesenta, con la llamada revolucin sexual y el boom de los movimientos
feministas. De esta medida, los pensadores sociales por medio de estudios
relacionados con la sexualidad han ayudado al avance de esta rama sociolgica.
Las categoras sociolgicas han permitido identificar y describir los fenmenos
sociales que tienen relacin con el estudio de gnero, es por esto que, el siguiente
texto presenta un debate factual con respecto a dos categoras esenciales -como
la sexualidad y la dominacin masculina- para el entendimiento del anlisis de
gnero.
En primera medida, es necesaria una breve contextualizacin de ambos
conceptos.
Es, de esta manera que el estudio de Gnero en Giddens presenta desde un
comienzo su preocupacin en las relaciones sociales derivadas de la sexualidad.
Por ende, resalta la intencin de definir a groso modo el concepto de sexo
interpretando que este "() se proyecta siempre en el dominio pblico y habla el
lenguaje de la revolucin" (Giddens: 1998, 4). Para ello, considera menester
estudiar las conductas sexuales a partir de la modernidad, y por ende, de la
sociedad contempornea. En este extracto, hace una pauta donde difiere que el
trmino sexo no presenta mayor estudio cientfico al igual que el amor, para ello
presupone que las relaciones de pareja se han visto diversificadas por la autoridad
del hombre, pero, gracias a la revolucin sexual ha potencializado la libertad.
2 Para mayor profundidad consulte el libro "Sociologa y gnero", texto editado por Capitolina Daz
Martnez y Sandra Dema Moreno quienes compilan numerosos ensayos literarios que desarrollan el
pensamiento feminista hacia la construccin del paradigma de gnero. Editorial Tecnos. Chile.
Mayo de 2013.
dominacin.
En el mundo contemporneo no se trata de buscar una supremaca de un gnero
ante otro, es ms la bsqueda de una armona social basada en capacidades y
habilidades que se tengan para el desempeo de los diferentes roles, es decir,
posponer el mrito como referente legitimo para la toma de funciones, sin la
necesidad de subyugar a la mujer con su condicin de gnero, pues de algn se
determinara la imposicin, resultado objetivo de la violencia simblica. De esta
manera, irrumpe la dominacin masculina y se pretendera la equidad de gnero.
Para ello los estudios sociolgicos Bourdieu han determinado que los lugares de
trabajo (ejemplo la escuela) presentan una indeterminada posicin masculina
generando la dominacin. Para ello expone que la escuela:
Es objetivamente una violencia simblica, en un primer
sentido, en la medida en que las relaciones de fuerza entre
los grupos o las clases que constituyen una formacin social
son el fundamento del poder arbitrario que es la condicin de
la instauracin de una relacin de comunicacin pedaggica,
o sea, de la imposicin y de la inculcacin de una
arbitrariedad
cultural
segn
un
modelo
arbitrario
de
apndice. Hoy, por primera vez en la historia, las mujeres exigen igualdad con
el hombre. En las lneas que siguen no intento analizar en qu medida
persisten en los dominios polticos y econmicos las desigualdades sexuales"
(Giddens: 1998, 4).
Interesante a nuestro juicio resulta ser el anterior enfoque, cuando a propsito del
concepto amor y sexualidad, Tenorio sostiene que el amor es
"() el vnculo sentimental que une a una pareja heterosexual, que implica
necesariamente cierto grado de reflexin acerca de los sentimientos que se
tienen hacia la pareja, sobre la intensidad del afecto y sobre si ste es
suficiente para mantener una relacin a largo plazo" (Tenorio Tovar: 2012, 11).
Destacamos este enfoque por cuanto si bien creemos que la sexualidad al igual
que el sexo es un referente interesante en el tema del gnero como rama
sociolgica, otros son los factores que comprometen y obligan a reconocer la
complejidad del concepto (condiciones sociales, hbitos y prcticas culturales
ligadas a dichas condiciones, relaciones de gnero, tipos de sociedades y niveles
de desarrollo de esta, etc.). Es as que el concepto no nico "sino como algo
variado que est en continua evolucin y cambio, as como en permanente
contradiccin y conflicto" (Taguenca Belmonte: 2009, 161).
En debate a este tema, se sostiene lo desarrollado por Pierre Bourdieu, que
caracteriza a la sexualidad como parte de la dominacin masculina. Entendiendo
esta como "la naturalizacin de la construccin social arbitraria de lo biolgico,
relativa a la divisin entre los sexos, de acuerdo con la visin androcntrica"
(Sandoval Robayo: 2002, 55); tendiendo relacin con lo planteado por Giddens
respecto a la manera de generar una relacin pragmtica de la realidad social.
Estas relaciones sociales por medio de un compartir sexual y/o amoroso hacen
necesario citar lo referido por Pierre Bourdieu respecto a la categora de violencia
simblica, expuesta en su libro La dominacin masculina. El trabajo postula este
concepto, refirindose a aquellos fenmenos sociales de los cuales las relaciones
de parejas son propicias a ejercer en el fortalecimiento de lo que se consideran
sexualidades normales dentro de la sociedad; definiendo lo siguiente:
() Todo poder que logra imponer significaciones e imponerlas como legtimas
disimulando las relaciones de fuerza en que se funda su propia fuerza, aade
su fuerza propia, es decir, propiamente simblica, a esas relaciones de fuerza
(Bourdieu: 2001, 5).
Es desear que ellas sepan trabajar en inventar e imponer, en el mismo seno del
movimiento social, y apoyndose en las organizaciones nacidas de la rebelin
contra la discriminacin simblica, de las que son, junto con lo(a)s
homosexuales, uno de los blancos privilegiados, unas formas de organizacin y
de accin colectivas y unas armas eficaces, simblicas especialmente, capaces
de quebrantar las instituciones, estatales y jurdicas, que contribuyen a
eternizar su subordinacin (Bourdieu: 2000, Ibd.).
Bibliografa.
Anthony Giddens. La transformacin de la intimidad, sexualidad, amor y erotismo
en las sociedades modernas. Segunda edicin, editoriales ctedra, Madrid,
Espaa. 1998.
Juan Antonio Taguenca Belmonte. El concepto de juventud. 2009 Universidad
Autnoma de Mxico-Instituto de Investigaciones Sociales. Revista Mexicana de
Sociologa 71, nm. 1(enero-marzo 2009). Mxico.
Mary Luz Sandoval Robayo.
masculina. Revista colombiana de Sociologa Vol. VII # 1 2002. Colombia. PP. 5573.
Pierre Bourdieu y Jean-Claude Passeron. Fundamentos de una teora de la
violencia simblica. La Reproduccin. Elementos para una teora del sistema de
enseanza, Libro 1, Editorial Popular, Espaa, 2001. pp. 15-85.
Pierre Bourdieu. La dominacin masculina. Editorial Anagrama, Barcelona,
Espaa, 2000.
Natalia Tenorio Tovar. Repensando el amor y la sexualidad: una mirada desde la
segunda modernidad. Revista Sociolgica, ao 27, nmero 76, mayo-agosto de
2012, Mxico. pp. 7-52.
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