IE.

LAS CAPULLANAS
HNAS DOMINICAS
SULLANA

UNIDAD DE APENDIZAJE N 3
EL CONOCIMIENTO DE LA CIENCIA AL SERVICIO DE LA HUMANIDAD

DATOS PERSONALES:
1.1 GRADO
:
1.2 CICLO
:
1.3 DURACIN
:
1.4 RESPONSABLES :

SEGUNDO
Vl
03 SEMANAS
Guisella Quintanilla

SECCIONES: A, B
HORAS:
21 h

II. JUSTIFICACIN:
Nuestra sociedad cambiante, en gran parte, gracias a la influencia de los avances cientficos
tecnolgicos, hace de la vida de todo ser humano un continuo batallar contra una serie de problemas que se presentan por la
interrelacin establecida entre el hombre y la naturaleza que lo rodean su espacio tiempo unidos solidariamente, esto exige
que brindemos al adolescente la oportunidad de comprender lo que sucede en su entorno, desde un punto de vista cientfico y
aprovechar estos conocimientos en beneficios de la humanidad. En razn a ello consideramos importante partir en este
conocimiento del tema: el conocimiento de la ciencia al servicio de la humanidad.
III. ORGANIZACIN PEDAGGICA:
CAPACIDADES FUNDAMENTALES
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRTICO
La alumna elabora un bosquejo sobre proyectos
cientficos tecnolgicos,
que
le
permita
fundamentar y argumentar sus ideas sobre el
mtodo cientfico.

TEMA TRANSVERSAL

EDUCACIN PARA LA VIDA

VALORES

VIDA

IV. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPRENSIN DE LA INFORMACIN
Identifica conceptos bsicos de ciencia y
mtodo cientfico.
Establece diferencia entre ciencia y
conocimiento
Describe los tipos de conocimientos.
Analiza las caractersticas del conocimiento
cientfico.
Describe los pasos del mtodo cientfico.
Elabora un proyecto cientfico-tecnolgico.
Analiza las teoras sobre el origen del
universo.
Conoce y describe los satlites artificiases y
su impacto en la sociedad.
INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN
Indaga con profundidad de pensamiento la
informacin sobre ciencia, mtodo cientfico
y avances cientficos tecnolgicos.
Elaboran cuadros sobre la clasificacin de las
ciencias.
Infiere los pasos dei mtodo cientfico.
Esquematiza informacin del mtodo cientfico
y origen del universo.
JUICIO CRITICO
Analiza los beneficios y perjuicios del
desarrollo cientfico-tecnolgico,
Juzga los avances cientficos.

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
Analiza los conceptos de ciencia,
conocimiento y mtodo cientfico.
Elabora cuadros comparativos entre
ciencia y conocimiento.
Construye ejemplos de ios
tipos de conocimiento.
Aplica a travs de ejemplos los
pasos del mtodo cientfico.
Dialogan sobre los avances
cientficos y tecnolgicos de la
actualidad.
Disea un proyecto cientfico tecnolgico.
Describen algunas evidencias que
expliquen el origen y evolucin del
universo.
Elaboran organizadores visuales.
Visitan la sala de innovaciones para
indagar sobre satlites artificiales.
Reflexionan sobre el avance de la
ciencia en beneficio de la humanidad.

V. ACTITUDES
Desarrolla buenas acciones con orden y limpieza
- Asume con responsabilidad e! cuidado del medio ambiente.
Muestra con asertividad su cooperacin al trabajo en equipo.
- Trabaja cooperativamente en equipo.
Muestra responsabilidad en la presentacin oportuna de tareas asignadas.

RECURSOS
Libros
Material
impreso
Sala de

innovaciones
Cuaderno
Papelotes
Plumones
Lapiceros
Tizas
Pizarra

TIEMPO
3 horas

3 horas

3 horas

3 horas

3 horas

3 horas

3 horas

VI. EVALUACIN
CAPACIDAD

INDICADOR

COMPRENSIN DE LA
INFORMACIN

Analiza conceptos bsicos de ciencia, conocimiento y mtodo cientfico

proponiendo ejemplos.
Identifica los procesos cognitivos del mtodo cientfico a travs de casos.
Establece diferencias entre ciencia y conocimiento elaborando cuadro
comparativo.
Identifica las caractersticas del descubrimiento de Big- Bang mediante
exposiciones.
Analiza la importancia del conocimiento del universo, resaltando su
influencia en nuestra vida cotidiana.
Analiza informacin sobre satlites identificando los de mayor importancia.

INDAGACIN Y
EXPERIMENTACIN

JUICIO CRITICO

TECNICAS E
INSTRUMENTO

Infiere los pasos del mtodo cientfico aplicndolos en un proyecto

cientfico-tecnolgico.
Describe algunas evidencias que explican el origen del universo haciendo
uso de grficos.
Se informa sobre satlites artificiales indagando por Internet.
Juzga avances cientficos-tecnolgicos que benefician a la humanidad,
seleccionando los de uso cotidiano.
Valora los beneficios y perjuicios de los avances cientficostecnolgicos asumiendo una actitud responsable en su uso.

VII. BIBLIOGRAFA:
-

VINCES.Vincens
Equipo Pedaggico Vincas Vives

CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE BIOSFERA

ALCALDE SEGURA, Cuprnico

Chiclayo- Per

CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE 2AO

MAYOR MANDUJANO, Humberto

Editorial Nuevo Mundo S.A. 1 993

CIENCIAS NATURALES 2 AO

Reactivos orales
Esquemas
Hoja de resumen
Lista de Cotejo
Pruebas
Escritas

DAZ ALVA, Oscar

MAQUINA, Mara Luisa
Editorial Dimaso S. A.

CIENCIAS NATURALES 2 AO